文明礼仪主题班会ppt模板.docx

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文明礼仪主题班会ppt模板

篇一：

文明礼仪主题班会ppt模板

引中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼中国自古以来就是礼仪之邦，貌是中华民族的优良传统，貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！

传播！

1、礼仪——不是表面，是细节2、尊重——不是忍让，是双赢礼仪是无时不在，无处不有的礼仪是无时不在，无处不有的

故事赏析

酒店老板与无赖一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。

这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。

谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。

无赖不服说：

“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？

”

店家说：

“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？

筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！

”一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。

读到这里，你也许会哑然失笑。

笑过之后，读到这里，你也许会哑然失笑。

笑过之后，你从故事中是不是可以得到一些启示：

你从故事中是不是可以得到一些启示：

启示一：

动作姿势是一个人思想感情：

的文化修养的外在体现。

一个品德端庄、的文化修养的外在体现。

一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。

富有涵养的人，其姿势必然优雅。

一个趣味低级、缺乏修养的人，趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。

雅的姿势来的。

启示二：

在人际交往中，启示二：

在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。

的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。

故事2故事德国人的礼貌习惯在德国的公共场合，凡是有门的地方，总会有这样的现象，走在前面的人，进去后总要回头看后面有没有人进门。

如果有，他就扶着门让后面的人进去，后面的人进去后，也总是要向扶门的人说声谢谢，没有人进门后一甩门扬长而去的举动。

令人感动的是，所有的人都这样做。

德国的公共场所都有电梯或扶手梯，每一次在扶手梯上都惊奇地发现，无论人多、人少，无论结伴而行的人还是情侣，没有并排站在扶手梯上的。

不可思议，德国人，说，上楼、下楼时站在右侧，

空出左边的位置，以便让有急事的人从左侧先行。

这是多么为别人着想啊。

虽然它不是一项法律，只是人们的生活习惯，非常钦佩这一行为。

这一左右现象到处可见：

男的走在左侧，同行的女的走在右侧，怕的是车辆撞上女的；也有小辈走在左侧，长辈走在右侧，主人在左、客人在右。

所有这些习惯，都是为了方便照顾对方。

应聘成功有位经理登了一则广告，想要找个男孩到公司来帮忙，广告刊登后，差不多有五十个人来应征。

经理于是从这五十人中选了一位，其馀的人则只好另觅他职。

有位朋友问经理说:

「那男孩连一张推荐信也没有，你为什麽会选中那位男孩呢?

」经理说:

「那男孩可取的地方多着呢!

当他进门时，他懂得在门前的鞋垫上将鞋底清干净，之后，又知道将门轻轻关上，这显示他做事非常谨慎。

后来，他看到了跛腿的老人随即将座位让给他，这显示那男孩富有爱心，能体谅他们

。

」经理接着又说他进到室内。

」经理接着又说:

他进到室内，随即脱下帽经理接着又说他进到室内，我问他话，也能即刻回答，子，我问他话，也能即刻回答，这显示他注重礼节具有绅士风度。

重礼节具有绅士风度。

我故意将一本书放在地上，其他应征者都好似没看见，地上，其他应征者都好似没看见，就从书本跨过去，那男孩却能将书捡起来，放回桌上，跨过去，那男孩却能将书捡起来，放回桌上，这证明那男孩是个有条不紊，注重纪律的人;这证明那男孩是个有条不紊，注重纪律的人当他在等候我面试时，安安静静的，当他在等候我面试时，安安静静的，不像其他人一样挤成一团，推推拉拉的。

他人一样挤成一团，推推拉拉的。

当我跟他谈话时，我注意到他的衣着极为整洁，谈话时，我注意到他的衣着极为整洁，头发也梳得整整齐齐的，也梳得整整齐齐的，连他的指甲也是干干净净的。

净的。

我从他的言行举止判断他是最合适的人。

为什么学礼仪?

对个体–不学礼，无以立–使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应–衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度?

对社会–塑造组织形象，提高办事效率–是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映

《程门立雪》的故事告诉你什么道理？

程门立雪》的故事告诉你什么道理？

意义：

礼仪是律己、敬人的一种行为规范，礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

古人云：

不学礼，手段。

古人云：

“不学礼，无以立。

”文明礼仪不仅是个人素质、文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

公德的体现。

“文明人”自测：

你是一个文明的人吗？

文明人”自测：

你是一个文明的人吗？

文明人

（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？

）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？

A.能B.有时C.不能能有时不能

（2）你平时说脏话吗）你平时说脏话吗?

A.不说B.很少说不说很少说C.常说常说（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？

）路上见到老师，你会主动上前问好吗？

A.是B.有时C.不是有时不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？

）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？

A.没有B.有过C.经常没有有过经常（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？

）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？

A.是的B.很少C.没有是的很少没有

（6）你会乱扔垃圾吗？

）你会乱扔垃圾吗？

A.没有B.偶尔没有偶尔C.经常经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？

）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？

A.会B.有时C.不会会有时不会（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？

）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？

A.会B.有时C.不会会有时不会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？

）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？

A.能B.有时C.不能能有时不能（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？

）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？

A.能能B.有时有时C.不能不能

说明：

选择“得选择“得说明：

选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。

选择“得分数为30－你是个讲文明，分数为－24分：

你是个讲文明，懂礼貌的举止言谈文明，与老师、父母、人。

举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！

处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！

分数为22－16分：

一般情况下，你是个文明分数为－分一般情况下，的人，但有时可能没有认真对待一些事情，的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！

受欢迎的人！

分数为14—10分：

许多情况下，你是个不文分数为分许多情况下，明的人，人际关系一定很差，明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。

要注意咯。

的人。

要注意咯。

文明，让你举止文雅;文明，让你举止文雅;让你受到尊重；为你赢得掌声。

但是，受到尊重；为你赢得掌声。

但是，在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？

明的行为，你能为他们指出来吗？

举手之劳，校园可以更美好这样的脚印并不好看水在滴，资源正流走这不是展示雕刻技艺的地方

墙壁涂鸦，这不是艺术“文化长廊”需要呵护文化长廊”文化长廊角落的那个柜子……

一个人的行为好似一面镜反映出他的文化蕴涵，子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。

知识水准和道德修养。

⑩情趣健康，远离游乐场所。

⑨社会交往热情、友好、大方⑧爱护设施，节约资源⑦垃圾不乱扔，草坪不践踏⑥行车走路，遵守交通规则⑤乘车购物不拥挤④孝敬父母，尊敬师长止文雅，着装得体③公共场合，轻声交谈，举②语言文明，明礼诚信①升降国旗肃立行礼

校园文明三句半

（一）甲：

我们四人台上站！

乙：

要把文明常规谈！

丙：

我们四人台上站！

要把文明常规谈！

你还别嫌我麻烦！

丁：

往这看！

（二）甲：

自尊自爱重仪表！

乙：

诚实守信讲文明！

丙：

自尊自爱重仪表！

诚实守信讲文明！

遵规守纪勤学习！

丁：

很重要！

（三）甲：

尊敬国旗要肃立！

乙：

高唱国歌要整齐！

丙：

高唱国歌要整齐！

尊敬国旗要肃立！

校训呼号要响亮！

丁：

敬礼！

（四）甲：

天天来把卫生搞！

乙：

贵在保持习惯好！

丙：

天天来把卫生搞！

贵在保持习惯好！

遇到废纸不放过！

丁：

重环保！

（五）甲：

文明教育搞得好！

乙：

好人好事真不少！

丙：

文明教育搞得好！

好人好事真不少！

文明之花哪最多？

丁：

数红旗！

文明礼仪是一粒最有生命力的种子，种子，它会在我们的精神世界里发芽、的精神世界里发芽、开花、结果，开花、结果，指导我们的人生观、我们的人生观、世界观，界观，让把文明之花播撒到生活中！

花播撒到生活中！

篇二：

文明礼仪主题班会ppt模板

做文明学生应该不仅仅是一句口号，更应该落入实处，切实到实际中去，我们应该遵守学校的规章制度，为文明社会贡献自己的一份力量。

本模板是由西西为大家整理的关于文明礼仪主题班会PPT模板，欢迎有需要的朋友前来下载。

PPT节选……

在校园内，随地吐痰，乱扔垃圾和果皮纸屑，乱扔纸袋，公共场合嚼口香糖，随地丢垃圾等。

举行升旗仪式时，有的同学交头接耳、东张西望、左顾右盼、站得东倒西歪。

有的同学在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，不打招呼。

更有甚者，进老师的办公室时破门而入。

有的同学不仅不穿校服，还在校服校牌上乱写乱画。

有的同学出口成脏。

有的同学破坏班级财物。

有的同学欺负弱小群体，给他人乱起绰号。

有的同学追打哄闹，推推搡搡。

……

1.爱班爱校，说文明话，塑造文明形象。

2.以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物。

3.遵守交通规则，维护正常的校园秩序。

4.严守校规校纪，虚心接受老师教诲。

5.保持校园干净整洁，不佩戴耳环、项链。

6.自尊自爱，言行得体，不追逐喧闹。

7.注意安全，不闯红灯、双黄线.

8.树立健康生活理念，不购买无证摊贩的食品。

……

咱们从小讲礼貌

晨风吹，阳光照，红领巾胸前飘

小朋友啊欢欢喜喜进学校，

见了老师敬个礼，见了同学问声好

老师您好！

同学你早！

团结友爱心一条，团结友爱心一条

好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌

小朋友呀咱们一定要记牢

不骂人来不打架，果皮纸屑不乱抛

纪律要遵守，卫生要做到

咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌

……

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篇三：

文明礼仪主题班会ppt模板

经济贸易系经贸系学工办制作班会背景?

我国是文明古国,礼仪之帮,讲道德、懂礼仪是学生健康成长的需要,是走向社会,进行交往的必备条件,但由于社会、学校、家庭等诸多因素现在的大学生对“文明礼仪”的诸多因素,现在的大学生对“文明礼仪”的意识越来越来淡薄.在部分学生中出现了“不尊重教师”、“不尊重同学”、“不尊重家长”、”自私自利、出言不逊”等不良习气。

经济贸易系经贸系学工办制作班会目的?

１、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。

２、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的是怎样的。

３、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为就业打好基础。

经济贸易系经贸系学工办制作八荣八耻?

以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；务人民为荣，以背离人民为耻；?

以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；勤劳动为荣以好逸恶劳为耻勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；?

以团结互助为荣，以损人利己为耻；实守信为荣，以见利忘义为耻；?

以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

以服以辛以诚以艰经济贸易系经贸系学工办制作文明礼仪大纲１、校园礼仪（课堂礼仪、教师办公室礼仪、学校典礼、庆祝活动礼仪、同学间相处的礼仪、宿舍礼仪、食堂就餐礼仪）２、家庭礼仪（孝敬尊重长辈、同辈要礼让、礼貌待客与拜访、邻里间和睦相处）３、举止礼仪（标准的站姿、坐姿、走姿、蹲姿、手姿、微笑、眼神）４、生活礼仪（服饰礼仪、餐饮礼仪、交通礼仪、生日、婚丧礼仪、公共场所礼仪、公共娱乐场所礼仪、探病就医礼仪、馈赠礼仪）５、交往礼仪（致意礼节、介绍礼仪、名片礼仪、称呼礼仪、书信礼仪、网络礼仪、言谈技巧）６、职场礼仪（求职面试礼仪、言谈技巧、通讯礼仪）７、中国传统礼仪习俗（中国传统节日、中国古代五礼）８、世界各国礼仪习俗（节日、世界各国禁忌）经济贸易系经贸系学工办制作1、校园文明礼仪?

1、尊敬师长、团结同学、互助互爱、双赢互利?

2、以校为家，爱护学校一切公共设施，不随意损坏公共用品，杜绝课桌文化。

3、注意公共卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾、我乱践踏草地。

不吸烟、不酗酒。

4有车的同学要注意将自己的车放置在指定的位置?

4、有车的同学要注意将自己的车放置在指定的位置，切勿放在过道，阻碍他人出入?

5、男女同学自尊自爱，举止文明、言行得当，不在公共场合有过于亲密的行为。

6、见到领导、老师或是师兄师姐都要主动问候，即使是不确定身份的长辈都至少要做到点头微笑表示友好。

不要因为这是一个及其微小的举动而感到不屑，恰是细微之处方显素质。

切经济贸易系经贸系学工办制作2、家庭礼仪一.起床要注意：

按时迅速有条理，洗漱常牢记，安静礼貌感人心。

二.日常着装要注意：

着装得体（整洁、大方），符合学生身份。

三.餐饮时，要注意：

长辈先坐，表达敬意；坐要端详，不可喧闹；细嚼慢咽，不出声响；讲时讲礼，合理饮食；营养均衡，浪费可惜。

四敬长辈要注意孝亲敬长四.敬长辈，要注意：

孝亲敬长，点滴注意；称呼准确，问候热情；主动交流，听取意见；有始有终，心口如一；生日节约，体谅不易。

点滴注意称呼准确问候热情五.待客时，要注意：

热情接待，宾至如归；师长来访，谦恭舒适；友好主动，分享快乐；客人先安，后再自己；送客文明，期盼再见。

六.做客时,要注意：

仪表整洁，注意举止；礼到心暖，安静有序；需用物品，征得同意；事前预约，不可忘记；告别之前，真诚感谢。

经济贸易系经贸系学工办制作3、饭堂文明礼仪?

1、骑车的同学注意按规定正确放置饭堂前的自行车。

2、在饭堂要注意排队就餐、先来后到，切勿恶意插队插队?

3、饭后要注意把餐具放置到指定地点，不要乱摆乱放。

经济贸易系经贸系学工办制作4、学习场所文明礼仪?

1、在教室和图书馆一类适宜安静学习的地方要尽量避免大声喧哗或是“食物满天飞”的现象出现。

2、按时上课，不迟到、不早退、不旷课，保证上课良好纪律。

3、不要穿拖鞋或是过短的裤裙、吊带衫进入课室经济贸易系经贸系学工办制作5、交往礼仪1．对长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言辞代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

2．与人交往常用“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌话语。

出门要主动向家长说再见，回家要主动和家长打招呼。

3如在校期间外出不能按时回校或者回家，应该及时给老3．如在校期间外出不能按时回校或者回家，应该及时给老师或者家人打电话说明原因，以免老师和家人着急。

4．要诚恳接受长辈的教育和指导。

和老师有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹。

5．到别人的房间或者办公室先轻声敲门，经同意后再进入；不乱翻家人的东西。

经济贸易系经贸系学工办制作6、宿舍文明礼仪?

1、不在宿舍大声喧哗，影响他人休息?

2、科学上网，杜绝痴迷网络。

合理利用时间，争做网络道德模范、文明使者。

做网络道德模范、文明使者。

3、文明用语，以礼待人，团结友好，以情动人。

经济贸易系经贸系学工办制作7、考场文明所谓“无信不立”，作为时代先锋的当代学生更应该诚信待人。

而这诚信既包括“以诚待人”，也包括“信用做人”考场尤其强调诚信信用做人，考场尤其强调诚信。

我们要端正考试心态，认真对待每一次考试，严禁考试作弊尤其是集体舞弊的现象发生。

（情节严重者，校方甚至可能勒令其退学）?

经济贸易系经贸系学工办制作8、通知文明礼仪?

关于通知：

事不过三最宜，一个通知在班里统一说过一次、群里说过一次、飞信通知过一次就基本落定（学生自己也要主动去记忆不要老是让班干部时时提醒去记忆，不要老是让班干部时时提醒，这里可以叫各宿舍的宿舍长帮忙监督提醒）这经济贸易系经贸系学工办制作9、电话礼仪?

1、要注意对班级以外的同学、老师、领导打电话时一定要先主动介绍自己的身份（您好，我是***班的***，请问****），再说你要讲的内容，这是一种基本的礼貌，事先介绍就避免了对方不知如何称呼你的尴尬或麻烦对方来询问；何称呼你的尴尬或麻烦对方来询问；?

2、注意打电话的时间，尤其是打给老师和领导时，尽可能在上班时间。

除非事态紧急，否则一定不要在非上班时间，尤其是休息时间打电话打扰他人，避免给人留下不好的印象。

顺带：

进办公室之前先敲门，走后要跟老师打声招呼。

经济贸易系经贸系学工办制作“机器猫”提议您多点“关心之心”“机器猫”提议您多点“关心之心”“黑猫警长”提醒您要“文明出行”“米老鼠”提示您要有“绅士表情”经济贸易系经贸系学工办制作1、考试作弊；2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博；3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；4、休息时间吵闹，影响他人休息；5、给老师、同学起绰号；6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；7、课堂不文明，不尊重老师；8、破坏校内公共设施、设备；9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；10、买饭菜时随意插队。

经济贸易系经贸系学工办制作1：

食堂——浪费粮食2：

景点——乱丢垃圾3：

宿舍——没人在宿舍还开着空调点着电灯4：

河流——乱排污水，随意添堵4：

河流乱排污水，随意添堵5：

候车室——吸烟喧哗6：

公交车——不让座位，逃票7：

图书馆——大声喧哗，借书不还8：

住宅小区——晚上开音响，高层乱丢垃圾9：

荔香湖——践踏草坪，爬树，采摘花朵10：

森林——随意砍树经济贸易系经贸系学工办制作“文明人”自测：

你是一个文明的人吗？

（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？

A.能B.有时C.不能

（2）你平时说脏话吗?

A.不说B.很少说C.常说（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？

A.是B.有时（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？

A.没有B.有过（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？

A.是的B.很少C.不C.经常C.没有经济贸易系经贸系学工办制作（6）你会乱扔垃圾吗？

A.没有B.偶尔C.经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？

A.会B.有时（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？

A会B有时A.会B.有时C.不会C不会C.不会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？

A.能B.有时C.不能（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？

A.能B.有时C.不能经济贸易系经贸系学工办制作说明：

选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择”C”得1分。

分数为30－24分：

你是个讲文明，懂礼貌的人。

举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！

分数为22分数为22－16分：

一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！

16分般情况下你是个文明的人分数为14—10分：

许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。

要注意咯。

经济贸易系经贸系学工办制作篇四：

文明礼仪主题班会ppt模板

我们面对的当代文化是一个复杂的、综合的构成。

它由众多的文化支脉组成，大的类分，其中有不少外国文化的成分，当然也有根基性的本土文化。

外国文化方面，主要的是欧洲、美国和日本的文化影响，印度在古代对中国的文化影响大（视做西天佛国），当代对中国的影响则微乎其微，东南亚文化对中国的影响也有限得很。

韩国文化对中国的影响在增强。

当代中国的外国文化成分中，欧美日文化已经进入我们的日常生活以及商业领域和经常性的文本阅读，甚至包括传媒所影响的价值观，其辐射面主要在城市，但已波及到乡村。

当代文化中作为根基性的部分，是本土文化，即中华民族本身的文化，它主要表现为民族民间文化，例如生活习惯、节庆、婚丧、嫁娶等，也就是文化学所说的小传家。

大传统指的是一个社会的主流文化。

中国传统社会的大传统、主流文化，界线比较分明，你可以认为儒家思想是传统社会大传统的代表思想，也可以说儒释道三家是传统社会的主流思想文化，道家、佛教常常表现为民间形态，它们互补、互动，在不同时期扮演不同的角色。

但儒家思想所以能成为中国传统社会的主流文化的代表，成为大传统，在于它不仅是一种思想学说，而且是为全社会所遵奉的家庭伦理，成为维系以家庭为本位的社会制度的制度化儒学。

陈寅恪说的“二千年来华夏民族所受儒家学说之影响，最深最巨者，实在是制度法律公私生活之方面”，指的即是此中国文化的大传统，在一百多年前的晚清，受到了强烈的冲击，陷于崩塌解体的境地。

对小传统的破坏，则是在“文化大革命”中造成的。

所以我们今天谈文化发展和文化建设，有一个一百年来始终存在而且无法回避的问题，就是对中国传统文化的价值、对本民族的文化传统，需要重新加以诠释，以解决民族文化的自我认同问题。

改革开放以来，政府、民间、文化界、学术界做了不少诠释传统、承继传统的努力，但自觉地重建文化传统，尚未达成全社会的自觉共识。

而且新的问题随之产生，例如遍地开花、如火如荼地以“与国际接轨”相号召的开发与城建，对已是遍体鳞伤的文化遗存的再破坏是难以想象的。

去年法国《费加罗》杂志刊载联合国教科文组织驻中国代表的文章，提出“是什么使中国和自身脱离？

”今年又有外国友人发出北京可看的东西越来越少了的呼声。

百年来西潮冲击

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