老带新管理办法及奖惩制度模板.doc
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公司老带新管理办法及奖惩制度
为了满足公司快速发展与日益增长的人员需求,避免由于个别员工的离职给公司带来的重大经济损失,同时为了营造更好的工作氛围及工作环境,特制定本管理办法。
一、适用范围
公司所有部门
二、管理办法
1.新员工在进入公司后,由部门负责人对该员工进行职业评定,根据新员工能力及自身职业方向,明确其具体工作职责和任务。
2.公司派遣所在部门老员工,帮助新进员工熟悉公司业务流程及企业文化,使其能尽快投入工作。
3.每月最后一周,公司所在部门下发《新员工考核表》,新员工须通过规定的考核内容,由所在部门领导进行考核评定,考核通过后方可转正。
(考核标准见附表3)
4.每月底,新员工须填写《新员工培训期反馈表》,对公司培训制度给予反馈和建议,对老员工在该月内的辅导工作进行客观公正的评价。
5.公司根据新员工意见反馈表和部分领导的建议,对老员工进行培训工作的考核,依工作表现和任务完成度进行评定,给予相应奖惩,(具体办法见附表3)。
6.未尽事宜,由员工和部门领导进行协商。
附表1:
新员工考核表
阐述本公司企业文化及业务形式(2分)
简述所在部门工作流程(2分)
汇报当月工作进度、分析具体的工作项目情况(4分)
自我评价(2分)
部门主管评分及建议
考核人:
考核日期:
附表2:
新员工培训期反馈表
老师是否辅导学习公司各项行政制度?
(需笔记证明)
老师是否解说公司简介及经典案例?
(需笔记证明)
老师是否讲解公司业务流程?
(需笔记证明)
老师是否对你所撰写的案例进行指导修改?
(需笔记证明)
老师是否带领你拜访客户?
(需笔记证明)
老师是否安排你参加头脑风暴会议?
(需笔记证明)
老师是否安排你参加项目分工会?
(需笔记证明)
是否参加过老师主导的活动,现场负责什么环节?
对老师的指导有何看法和意见?
(阐述理由,并以A、B、C、D四个档次对老师的整体指导予以评价)
是否主导过活动现场执行,并简单描述感受。
(并以A、B、C、D四个档次对老师的现场工作能力予以评价)
考核人:
审阅日期:
附表3:
新员工考核标准
依照考核分数
9分以上转正
8~9分继续试用
8分以下劝退
对考核结果有任何异议可与部门主管协商
老员工奖惩办法
依照其辅导的新员工考核情况
新员工转正
奖励500元
新员工被劝退
罚款500元
对考核结果有任何异议可与部门主管协商