名词 讲解练习附答案.docx
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名词讲解练习附答案
名词
1.名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词。
2．可数名词：
可以用数目来计算的名词叫可数名词。
可数名词一般有单数和复数两种形式（少数名词两种形式是相同的）。
3.不可数名词：
一般无法用数目来计算的名词叫不可数名词。
不可数名词一般没有复数形式,并且不能用不定冠词a（an）或数词one修饰。
4.有些单词既是可数名词又是不可数名词，但是所含意义不同（[u]代表不可数名词，[c]代表可数名词）
adventure
[u]冒险
experience
[u]经验
[c]奇遇
[c]经历
beauty
[u]美丽
expression
[u]表达
[c]美人
[c]表情，词语
coffee
[u]咖啡
practice
[u]实践，练习
[c]一倍咖啡
[c]习惯、常规做法
difficulty
[u]困难
success
[u]成功
[c]难事
[c]成功的人或事
5.单复数形式分别表示不同的意义
time
时间
wood
木头
sand
沙子
paper
纸
times
次数，时代，倍
woods
森林
sands
沙滩
papers
试卷，论文，报纸
iron
铁
cloth
布
glass
玻璃
water
水
irons
脚镣，手铐
clothes
衣服
glasses
玻璃杯眼镜
waters
大片的水，海域
work
工作
force
力量
good
益处
manner
态度
works
工厂，著作，工程
forces
军队
goods
货物
manners
礼貌
spirit
精神
content
内容
green
绿色
spirits
心情，情绪
contents
目录
greens
蔬菜
6.名词直接作定语要注重习惯搭配。
常见的习惯搭配归类如下：
（1）表示分类意义的名词作定语。
womandriver
女司机
schooleducation
学校教育
coffeecup
咖啡杯子
telephonenumber
电话号码
babyspeech
婴儿语
airpollution
空气污染
（2）表示时间，地点、称呼等的名词常直接作定语。
summercamp
夏令营
villagepeople
村民
Chinaproblem
中国问题
streetlight
路灯
bookstore
书店
collegestudent
大学生
（3）表示目的、手段、原料、来源、所属等意义的名词作定语。
milkbottle
奶瓶
motorcar
摩托车
stampcollection
集邮
lunchroom
午餐室
strawhat
草帽
toothbrush
牙刷
shoestore
鞋店
（4）名词直接作定语时，通常用单数形式。
Let’sstopbythebookstore（书店）onthewayhome.
（5）man,woman,gentleman作定语时可以用单数和复数两种形式，但必须随所修饰名词的数而定。
Hesaidthattwowomendoctors（女医生）wouldcometoourvillagethenextday.
（6）某些常用复数的名词，当它们用作定语时．也须用复数形式。
armsproduction
武器生产
agoodstrain
货车
clothesshop
服装商店
savingsbank
储蓄所
communicationssatellite
通讯卫星
foreignlanguagesdepartment
外语系
salesdepartment
营业部
plasticsindustry
塑料工业
（7）单位名称、报纸、广播、电视等的标题中经常出现复数名词作定语。
LearningSkillsCenter
学习技巧交流中心
BeijingForeignLanguagesInstitute
北京外国语学院
TheBoysClub
男孩俱乐部
jobscut
就业率下降
（8）表示类别时名词直接作定语还是用所有格作定语一定要严格遵守习惯。
apeasantfamily/boy（peasant习惯直接作定语）
aworker’sfamily（worker习惯用所有格作定语）
（9）两种定语有时并存但意义不一样。
womendrivers
女司机
girlfriend
女朋友
thewoman’sdriver
这位妇女的司机
thegirl’sfriend
女孩的朋友
mothertongue
母语
mother’stongue
母亲的舌头
（10）名词作定语强调被修饰成分的内容或职能，与其同根的形容词作定语则强调特点或属性。
Goldwatch
金表（指手表是含金的）
Goldenwatch
金色的表（指表是金色的，但不一定含金）
7．名词的所有格
（1）表示有生命的东西的名词，所有格一般在名词后加“’s”，其构成形式如下：
①一般名词后加“’s”。
例如：
mybrother’sbag
②以-s或-es结尾的复数名词的所有格，只在名词右上方加“’”。
例如：
theworkers’club
③以-s结尾的专有名词所有格，若以读音[z]结尾，一般可在名词右上方加“’”，也可加“’s”，其读音分别为[z]、[iz]。
例如：
Dickens’／Dickens’sbook
但若不以读音[z]结尾，则仍用“’s”。
例如：
Ross’sbook
④复合名词所有格的词尾“’s”加在后面名词之后。
例如：
herson-in-law’sphoto
⑤如果一样东西为两个人共有，则只在后一个名词加“’s”；如果不是共有的，两个名词后都要加“’s”。
例如：
JaneandMary’sroom（共有）Jane’sandTom’sbooks（不共有）
⑥在表示“某人家”、“店铺”的名词所有格后面，一般省略它所修饰的名词。
例如：
atthedoctor’s
在诊所
tomyuncle’s
到我叔叔家
atthebarber’s
在理发店
atMr.Green’s
在格林先生家
atthetailor’s
在裁缝店
⑦起修饰作用的名词．如不表示所有关系，通常不用“’s”。
例如：
coffeecups,atoothbrush,roomnumber
若仅表示一种类别或类型，名词往往用单数形式。
例如：
bookclub,wordorder,studentlife
（2）表示无生命东西的名词，通常采用of+名词的结构来表示所有关系。
例如：
thewindowoftheroom,thegateoftheschool
（3）有些表示时间、距离、国家、城市、团体、机构等无生命东西的名词，也可以加“’s”来构成所有格。
例如：
China’sindustry,thestation’swaitingroom,today’snewspaper,tenminutes’walk
（4）当表示所属物的名词前有冠词、数词、不定代词或指示代词时，常用“of+名词’s”的形式来表示所有关系。
of后面的名词—般都表示人，不能表示物。
例如：
thatbookofLiMing’s,twofriendsofmybrother’s,afriendofmyfather’s,afewfriendsofLiMing’s
高考试题
1.Ifthisdictionaryisnotyours,_____canitbe?
A.whatelseB.whoelseC.whichelse'sD.whoelse's
2.---I'msorryIsteppedoutsideforasmoke.Iwasverytired.
---Thereisno_____forthiswhileyouareonduty.
A.reasonB.excuseC.causeD.explanation
3."Idon'tthinkit'smy_____thattheTVblewup.Ijustturnediton,that'sall,"saidtheboy.
A.errorB.mistakeC.faultD.duty
4.Weallknowthat_____speaklouderthanwords.
A.movementsB.performancesC.operationsD.actions
5.Myparentsalwaysletmehavemyown_____ofliving.
A.wayB.methodC.mannerD.fashion
6.Thenewlawwillcomeinto_____onthedayitispassed.
A.effectB.useC.serviceD.existence
7.Forthesakeof（为...着想）herdaughter'shealth,shedecidedtomovetoawarm_____.
A.weatherB.temperatureC.seasonD.climate
名词
1.名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词。
2．可数名词：
可以用数目来计算的名词叫可数名词。
可数名词一般有单数和复数两种形式（少数名词两种形式是相同的）。
3.不可数名词：
一般无法用数目来计算的名词叫不可数名词。
不可数名词一般没有复数形式,并且不能用不定冠词a（an）或数词one修饰。
4.有些单词既是可数名词又是不可数名词，但是所含意义不同（[u]代表不可数名词，[c]代表可数名词）
adventure
[u]冒险
experience
[u]经验
[c]奇遇
[c]经历
beauty
[u]美丽
expression
[u]表达
[c]美人
[c]表情，词语
coffee
[u]咖啡
practice
[u]实践，练习
[c]一倍咖啡
[c]习惯、常规做法
difficulty
[u]困难
success
[u]成功
[c]难事
[c]成功的人或事
5.单复数形式分别表示不同的意义
time
时间
wood
木头
sand
沙子
paper
纸
times
次数，时代，倍
woods
森林
sands
沙滩
papers
试卷，论文，报纸
iron
铁
cloth
布
glass
玻璃
water
水
irons
脚镣，手铐
clothes
衣服
glasses
玻璃杯眼镜
waters
大片的水，海域
work
工作
force
力量
good
益处
manner
态度
works
工厂，著作，工程
forces
军队
goods
货物
manners
礼貌
spirit
精神
content
内容
green
绿色
spirits
心情，情绪
contents
目录
greens
蔬菜
6.名词直接作定语要注重习惯搭配。
常见的习惯搭配归类如下：
（11）表示分类意义的名词作定语。
女司机
学校教育
咖啡杯子
电话号码
婴儿语
空气污染
（12）表示时间，地点、称呼等的名词常直接作定语。
夏令营
村民
中国问题
路灯
书店
大学生
（13）表示目的、手段、原料、来源、所属等意义的名词作定语。
奶瓶
摩托车
集邮
午餐室
草帽
牙刷
鞋店
（14）名词直接作定语时，通常用单数形式。
Let’sstopbythe__________（书店）onthewayhome.
（15）man,woman,gentleman作定语时可以用单数和复数两种形式，但必须随所修饰名词的数而定。
Hesaidthattwo__________（女医生）wouldcometoourvillagethenextday.
（16）某些常用复数的名词，当它们用作定语时．也须用复数形式。
武器生产
货车
服装商店
储蓄所
通讯卫星
外语系
营业部
塑料工业
（17）单位名称、报纸、广播、电视等的标题中经常出现复数名词作定语。
学习技巧交流中心
北京外国语学院
男孩俱乐部
就业率下降
（18）表示类别时名词直接作定语还是用所有格作定语一定要严格遵守习惯。
apeasantfamily/boy（peasant习惯直接作定语）
aworker’sfamily（worker习惯用所有格作定语）
（19）两种定语有时并存但意义不一样。
女司机
女朋友
这位妇女的司机
女孩的朋友
母语
母亲的舌头
（20）名词作定语强调被修饰成分的内容或职能，与其同根的形容词作定语则强调特点或属性。
金表（指手表是含金的）
金色的表（指表是金色的，但不一定含金）
7．名词的所有格
（1）表示有生命的东西的名词，所有格一般在名词后加“’s”，其构成形式如下：
①一般名词后加“’s”。
例如：
mybrother’sbag
②以-s或-es结尾的复数名词的所有格，只在名词右上方加“’”。
例如：
theworkers’club
③以-s结尾的专有名词所有格，若以读音[z]结尾，一般可在名词右上方加“’”，也可加“’s”，其读音分别为[z]、[iz]。
例如：
Dickens’／Dickens’sbook
但若不以读音[z]结尾，则仍用“’s”。
例如：
Ross’sbook
④复合名词所有格的词尾“’s”加在后面名词之后。
例如：
herson-in-law’sphoto
⑤如果一样东西为两个人共有，则只在后一个名词加“’s”；如果不是共有的，两个名词后都要加“’s”。
例如：
JaneandMary’sroom（共有）Jane’sandTom’sbooks（不共有）
⑥在表示“某人家”、“店铺”的名词所有格后面，一般省略它所修饰的名词。
例如：
在诊所
到我叔叔家
在理发店
在格林先生家
在裁缝店
⑦起修饰作用的名词．如不表示所有关系，通常不用“’s”。
例如：
coffeecups,atoothbrush,roomnumber
若仅表示一种类别或类型，名词往往用单数形式。
例如：
bookclub,wordorder,studentlife
（2）表示无生命东西的名词，通常采用of+名词的结构来表示所有关系。
例如：
thewindowoftheroom,thegateoftheschool
（3）有些表示时间、距离、国家、城市、团体、机构等无生命东西的名词，也可以加“’s”来构成所有格。
例如：
China’sindustry,thestation’swaitingroom,today’snewspaper,tenminutes’walk
（4）当表示所属物的名词前有冠词、数词、不定代词或指示代词时，常用“of+名词’s”的形式来表示所有关系。
of后面的名词—般都表示人，不能表示物。
例如：
thatbookofLiMing’s,twofriendsofmybrother’s,afriendofmyfather’s,afewfriendsofLiMing’s
高考试题
1.Ifthisdictionaryisnotyours,_____canitbe?
A.whatelseB.whoelseC.whichelse'sD.whoelse's
2.
3."Idon'tthinkit'smy_____thattheTVblewup.Ijustturnediton,that'sall,"saidtheboy.
A.errorB.mistakeC.faultD.duty
4.Weallknowthat_____speaklouderthanwords.
A.movementsB.performancesC.operationsD.actions
5.Myparentsalwaysletmehavemyown_____ofliving.
A.wayB.methodC.mannerD.fashion
6.Thenewlawwillcomeinto_____onthedayitispassed.
A.effectB.useC.serviceD.existence
7.Forthesakeof（为...着想）herdaughter'shealth,shedecidedtomovetoawarm_____.
A.weatherB.temperatureC.seasonD.climate
1.Jimwaslatefortwoclassesthismorning.Hesaidthatheforgotbothofthe______.
A.roomsnumberB.Roomnumber
C.Room’snumberD.Roomnumbers
解析本题应选A。
起修饰作用的名词，如不表示所有关系，通常不用’s。
本题房间和号码不是所有关系。
2.Thenewly-builtlibraryisa______building.
A.five-storeyB.Fivestoreys
C.Five-storey’sD.Fivestoreys’
解析本题应选D。
3.---Whoseumbrellaisit?
---It’s_______.
A.somebodyelse’sB.Somebodyelse
C.Somebody’selse’sD.Somebody’selse
解析本题应选A。
不定代词后接else,所有格放在else上。
4.Ifeelterriblyhot,What’sthe_____?
A.temperatureofroom
B.Room’stemperature
C.Roomtemperature
D.Temperatureofroom’s
解析本题应选A。
5._______willmakeatriparoundtheworldduringthecomingChristmas.
A.TheevensB.TheEvens’
C.TheEvensesD.TheEvenses’
解析本题应选B。
6.ThegirltalkingtoMaryisafriendof________.
A.Mary’ssisterB.Marysister’s
C.Mary’ssister’sD.SisterofMary’s
解析本题应选A。
那个女孩是玛莉的姐姐的朋友。
7.Thewomanoverthereis______mother.
A.JuliaandShelley’s
B.Julia’sandShelley’s
C.JuliaandShelley
D.Julia’sandShelley
解析本题应选A。
那个妇女是单数，是一个人。
应该是朱莉娅和谢莉两人共同的母亲。
8.Heisverytired.Heneeds______.
A.anightrestB.arestnight
C.anight’srestD.arestofnight
解析本题应选C。
9．---Excuseme，whereare_______offices?
---Overthere．
A．teacher’sB．teachers’
C．theteacher’sD．theteachers’
解析本题应选D。
D项的theteachers’是复数名词的所有格形式，修饰复数中心名词offices。
C项theteacher’s是单数名词所有格形式，从语法上讲不符合上下文，并且从内容上讲单个老师拥有若干offices也讲不通，故舍之。
A、B项前面少了定冠词the，成了泛指的offices，无法达到交际的目的，因此也不选。
10.Itiswidelybelievedthatthepullofgravityonafallingraindropchangesroundshapeintoateardropshape.
A.ofthedropB.thedrop’s
C.dropofD.dropsthe
解析本题应选B。
“It”是形式主语。
“that…”引导的是主语从句。
主语从句的谓语是“changes…into…”“把……变成……”。
其中“…into…
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