周记六年级.docx
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周记六年级
周记六年级周记六年级1
礼物，有时是友谊的象征，有时是亲情的象征，有时又是幸福欢乐的代表，礼物包含着许多的意义。
记得有一次考试，我考砸了，分数非常低，我简直恨不得钻到地底下去。
放学后，我飞快的跑回家，希望能在妈妈之赶回家里去，好把试卷藏起来。
天遂人意，我果真比妈妈先到家，我放下书包后的第一件事就是——将试卷藏起来。
我迅速地把试卷藏到了床板底下。
刚藏好，就听到妈妈开门的声音了。
我一惊，赶紧装作泰然自若的样子，可是那只握笔的手还是不自觉地抖动着，心中忐忑不安。
真不愧是我的妈妈，她一眼就看出了我神情十分反常，就故意问：
“你上次考试的试卷发下来了么？
”
听了这句话，我的内心极为矛盾：
我是告诉妈妈我考得十分差呢，还是隐瞒呢？
貌似两者都不行，告诉妈妈*后妈妈肯定会吧我“杀”了的，但是撒谎的后果也不会好到哪里去。
我只好问妈妈：
“如果我考得很差，您会不会骂我呀？
”妈妈见我选择了说实话，脸色缓和了许多，说：
“宝贝，其实呢，如果你没有付出一丝一毫的努力，就算考了1000分，妈妈也不会高兴的。
但是，只要你努力过付出过，妈妈就很满足了，即使考得很差，妈妈也会给你一个鼓励的拥抱的！
”
周记六年级2我的妈妈是个能干的女警官。
今年三十岁了，高高的个子，桃子脸，有一双弯弯的眉毛和敏锐的眼睛，还有一个高高的鼻子和一张能说会道的嘴巴。
每天穿警服上班，可神气了。
妈妈很喜欢打扮。
每天上班时，看到别人穿得漂漂亮亮的，可羡慕极了。
自己单位有纪律，一定要遵守呢，上班都要求穿警服，都没有机会穿时尚的衣服，总觉得自己太浪费身材咧。
她很关心我。
在离我很远的地方上班，都不在我身边，我很难过。
每当放学时，看到别人的妈妈接自己的孩子，我的眼泪都了流出来。
妈妈知道后，给我买了一台小手机，天天问我，在学校里的情况，我的心可高兴了。
妈妈，我爱您！
周记六年级3我爱农村，喜爱农村风景好！
杜鹃花开的时节，微风轻拂着柳树枝梢。
清澈的小溪，泉水淙淙。
枝头的鸟儿，啁啾歌唱。
花间的蝴蝶，翩翩飞舞。
连田遍野，一望无际。
把人们的烦忧，一扫而空。
我喜欢徜徉在这碧绿的天地里，更喜欢伫立在那飘散着泥土之香的小丘山，眺望着那使人充满活力的田野，载着满怀的绿意回故乡。
我爱农村，喜爱农村的雨天！
远天是雾和雨织成的朦胧，白茫茫的一片；那三三两两的茅屋，静静地横陈着，接受雨水的洗礼；路上的行人，渐渐地稀少了，只剩下那和平而安详的村庄；只有那不堪寂寞的鸭群，不停嘎嘎叫着，白长袍的鹅先生，站在屋檐下，伸长着颈子，享受着雨水的淋漓；这是充满诗情画意的神仙境地。
我爱农村，喜爱农人的勤奋！
黎明的曙光一线，几声鸡啼，划破了黑夜，也划破了静寂。
这时农村已经炊烟袅袅，农夫们荷着锄，吆喝着牛，踏着金黄的曙色，走向征程！
中午南风习习，烈日炎炎，他们仍然弯着腰，赤着脚，为了养活天下人，一棵一棵地播种，直到夕阳西下，才收拾重担，哼着山歌，载着希望，踏上归途。
我爱农村，喜爱农村的淳朴！
没有高楼大厦，没有车水马龙，砖砌的平房，低矮的竹篱，有一分画意，一分拙美；朴素的衣着，淡妆的村姑，下雨了，青箬笠，绿蓑衣；彼此见面，那麽亲切，那麽诚恳，话语依依，人人挂着善良的脸庞，一幅天然的纯真。
我就喜爱这样和平的世界。
我爱农村，喜爱农村生活的闲适！
日出而作，日入而息；一分耕耘，一分收获；不必争名夺利，不必钩心斗角；大白天，你翻土，我耕作，互相帮忙，守望相助；倦了时，大夥儿躺在绿荫下，你抽烟，我喝茶，有谈不完的家常趣事，有看不尽的田野风光；眼看田里稻秧青青翠翠，莫不为血汗的代价，莞尔一笑，夜来了可以东坐坐，西聊聊，可以看电视，数星星，多麽自在，多麽逍遥！
谁不爱农村。
周记六年级4不久，我们就要告别美丽的校园，离开朝夕相处的老师、同学。
带着依依不舍的心情，走进另一个陌生的学校，开始新的学习生活。
小学六年里，我上过无数节课，唯有那节课还在我的脑海里回放。
那节课我们以《感恩父母》为主题，开展了中队会。
这节课之前，我们不懂得感恩、不会感恩。
在这节课里，我们都流下了悔恨的眼泪，流下了感动的眼泪。
每个人都有父母，他们含辛茹苦的把我们养大非常不容易。
同学们听说过爱的.比例吗？
爱的比例等于1：
1：
2。
1：
1：
2看似极其简单的三个数字，可它却代表了爸爸妈妈对我们的爱，比如：
桌子上有四个丸子，爸爸妈妈我各一个，还剩一个，爸爸妈妈都会毫不犹豫的把丸子给我吃。
这就是爱的比例—1：
1：
2。
珍珠记住了蚌的恩情，回报给它了一次无暇；蝴蝶记住了蛹的恩情，回报给了它一次轻舞；我们记住了父母的恩情，用成绩回报给他们。
这节课下来，我学会了感恩、懂得了感恩。
所以，我永远也忘不了这节课！
周记六年级5星期天的早上，妈妈把刚买回来的菜放进冰箱里就冲忙地赶去上班了。
我坐在客厅开心地看着动画片，当时针指到十一点的时候，妈妈还没回来，我想：
妈妈工作这么辛苦，我可以帮妈妈洗洗菜啊！
妈妈回来看见肯定会很高兴的。
说干就干！
我走进厨房，带上妈妈的围裙，我照照镜子一看，还真像一个小厨师呢！
我把放在地上的菜板拿出来放到洗手盆旁边，再从冰箱里拿出一颗大白菜把大白菜放到菜板上，左手按着它，右手拿着一把菜刀，小心翼翼地把菜根切掉，我的脸上马上露出了笑容，心里想：
妈妈知道我切好了菜一定会很高兴的。
接着，我用左手拿着菜，右手仔细地把烂叶摘掉，心里想：
我一定要把烂叶摘干净，不然爸爸妈妈吃了肚子会痛的。
最后，我用双手把菜的泥巴抠出来，轻轻地拧开水龙头，水像瀑布一样流进盆子里，水装满以后，白菜就像穿着绿衣服的小孩在游泳，我关了水龙头，用双手把菜叶里剩下的泥巴都抠出，我记得妈妈说过，洗菜至少要洗三遍，我照妈妈的话再洗两遍，菜终于干净了。
不久妈妈回来了，她看看桌子上洗干净的菜，又看看站在厨房的我，开心地笑了。
看见妈妈笑了，我的心里像吃了蜜糖一样，甜滋滋的。
周记六年级6每次看到别人打羽毛球时，我就觉得羽毛球不仅可以锻炼身体，而且还能使人感到轻松、愉快。
所以今年我迫不及待地在学校报了羽毛球兴趣班。
第一次上课的时候，我兴致勃勃的来到羽毛球室，发现许多同学都开始练习基本动作，我也立刻拿出羽毛球拍，开始与同学们一起练习基本动作。
过了一会儿，老师开始教我们颠球，一边讲解，一边做示范，白色的小球仿佛也很听话，在老师的球拍里有节奏的上下弹跳。
哇！
老师一颠就颠了一百多个，我心想，颠球真是太简单，太容易了！
可是，没想到小球一到我的球拍里就不听话了，一颠就掉，一颠就掉，一颠就掉……不听话的小球弄得我心烦意乱。
让我万万没想到的是，老师竟然还让我们跑四圈，天啦！
四圈可是整整1600米啊！
我边跑边想，早知道有这些“魔鬼训练”，我就不报羽毛球班了……
总算跑完了四圈，我累得直喘气儿的回到羽毛球室，喝了几口水，又练起颠球来，可小球还是不听我的话，但我比上次熟练多了，也能颠几个了。
老师看到我这副没精打采的样子，仿佛知道了我的心事，说：
“怎么了，是不是觉得打羽毛球好难？
”我点点头。
老师语重心长的说：
“打羽毛球是要吃苦的，如果不吃苦的话，永远打不好。
”听了老师的话，我感到不好意思，特别惭愧。
我提起了精神，开始刻苦练习起来，小球也好像慢慢变得听话了。
“世上无难事，只怕有心人。
”通过打羽毛球，我明白了许多事看起来很容易，但做起来很难，我们只有下苦功夫，才能把事情做好。
周记六年级7饭碗，顾名思义就是吃饭的碗，引申一下，就是一个人的赖以生存的工作。
父母那一辈，出门打工，所需之物，基本上是从家里带出去的。
常言道，人是铁，饭是钢，一餐不吃饿得慌，所以碗也是必须的。
翻开父亲的提包，那是一个蓝色的帆布袋，由于有些久，已经有了灰尘。
一个淡*搪瓷碗出现了，绿色的边线看起来有些随便，几个缺口更显露出它的久远。
故事回到二十年前，父亲穿着旧棉布制成的衣服站在马路边，乡村汽车缓缓驶过，沙尘弥漫整个天空。
他踏上汽车，跟家里人挥挥手告别。
一路上沙尘漫天，到了广东就是一活生生的兵马俑。
一来广东，他就下错了车，没有到达预定的地点，不得不步行回到那个地方。
不幸运的是，他遇上了治安队。
这是大事，意味着你会被抓去牢房，身上的东西将一无所剩。
我父亲也机灵，把家里的农产品拿出来招待，也就安全度过了。
终于，他到达了那个地方，开始了漫漫打工路。
努力加上一点运气，他从一名仓管做到了经理，最终有了我。
在我刚出生的一张照片上，就有一只这样的碗在桌子上。
饭碗，是一只生存的碗。
周记六年级8今天是休息天，天气不错。
我和哥哥跟着妈妈一起到小河边的羽毛球场打羽毛球。
走到半路上，我挥起羽毛拍，在空中摇来晃去。
哥哥踢着球快速前进。
妈妈慢悠悠的，落在我们后头。
到了羽毛球场，我看见有几个人在晒太阳，其中有一个人还躺在软软的球场上，显得很惬意。
我和妈妈各拿起一面球拍，开始了一场激烈的球赛。
妈妈怕我接不住，发球时轻轻的。
我仰着头，挥起球拍，看准球的方向，把球挡了回去。
由于我接球力气太轻，妈妈赶不上，没接住球，球就落地了。
这一回，妈妈可不手下留情了，挥拍把球使劲发过来。
羽毛球像一只身穿白色衣裳的小鸟，飞翔在空中。
我赶紧跑过去，仰起球拍，使劲往回打。
这一次，妈妈没有掉以轻心，接住了这一球。
可我没注意，球已经飞向我了。
等我发现时已经太晚了，球落地了。
我对妈妈说：
“我刚才没看清，再来一次。
”就这样，我和妈妈你来我往，打得十分起劲，比赛没有分出胜负。
哥哥在场边自个玩着足球。
这时，我有点累了，请求暂停。
妈妈给我和哥哥一人一瓶牛奶，自己则剥着一个橙子。
吃完点心，我又和哥哥打起羽毛球。
打了好一会，我们就回家了。
我对妈妈说：
“下一次，我们再举行羽毛球大战，再决高低！
”
周记六年级9啊呀，这暑假六十天，一晃，就过去五十二天了，总觉得这时间不对头。
要说，这是上课，我还相信呢！
呵呵。
自从从大连回来以后，爸爸就一直让我在家苦练，这又是弹琴，又是复习，真觉得忙不过来。
一个星期也只有一天可以休息，不用练琴。
我是用前一个月的时间来完成暑假作业和其他作业，还肩负着面临古筝考十级的重任。
我还真是佩服，我是怎么应付过来的；后一个月的前半个月我就可以尽情的玩了。
我有时去姐姐家住，有时去妹妹家住，直到十号，我都是一个快活神仙。
十号下午，我和爸爸妈妈阿姨伯伯们去了机场。
我们就要飞去大连啦！
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哎，在去的路上，妈妈爸爸就说玩回来以后，就要好好看书弹琴了。
真烦躁。
现在可好，一天默一篇英语课文，一天默一篇语文需要默的课文或段落，还要一天一张英语试卷，电脑还不准碰，好烦躁啊！
但这样也好，不会到开学的时候跟不上学习节奏。
而且，与其在家一点事情也不做，倒不如看看书，弹弹琴呢！
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唉，我最最最最最最讨厌，非常非常非常讨厌这段时间，但这毕竟是为我好啊！
啊啊啊啊！
好好学习天天向上，每个人都要做到。
期待着你，开学的那一天！
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周记六年级10”快点接住啊！
“”小心！
一个超级扣杀！
“”耶！
赢了！
“这是怎么一回事呢？
原来是我和爸爸在打羽毛球。
说起学习打羽毛球，那就说来话长了。
爸爸妈妈首先教我发球。
妈妈教我两种方法，第一种方法：
先用左手拿羽毛球，右手拿球拍，左手将羽毛球自由落下，与此同时，用羽毛球拍将羽毛球打出去；第二种方法：
先将球高高抛起，再用力把球打出去。
我想，这两种方法真是太小case了，我还以为要多大力气，还没我想象中的那么难嘛！
我不经意地拿起羽毛球，将球拍随便一挥，羽毛球不但没有打出去，还不偏不倚地落在了我的头上，真是不蹚河水不知水深浅，妈妈仿佛看穿了我的心思，说：
”轻敌可是兵法大忌啊！
“在妈妈的指导下，我学会了发球，而且球能从我手中轻盈地飞出去了。
我还学会了几个招数呢！
有扣杀，海底捞月，反超级扣杀等等一系列招数。
真是镜不擦不明，脑不用不灵。
经过一段时间的苦练，我终于可以得心应手地打羽毛球了。
终于有一天，爸爸给我下了挑战书，我也不甘示弱。
比赛开始了，爸爸先将球高高抛起，再用球轻轻一挥，球像一只蝴蝶迎面飞来，我客气地将球还给了爸爸，爸爸给了我一个扣杀球，这个球又低又准又快，我还是用原来的方法接球，结果来了个竹篮打水一场空——没有接住。
爸爸告诉我：
这种球必须用”海底捞月“这种招数来接住；第二次比赛中，爸爸果然又用了扣杀球，我用海底捞月这种方法接住了这个球；到了第二回合，爸爸把我骗得团团转，原来爸爸使出了声东击西的绝技。
爸爸说，比赛的时候必须要”出其不意，攻其不备“，才能将对手置于死地。
我们到了一个又一个回合，羽毛球在空中飞来飞去，犹如一只只飞燕在空中穿梭。
就这样，在比赛中，我打得越来越娴熟。
这次学打羽毛球，既锻炼了我的身体，增强了我的体质，更让我懂得了：
不论做什么事情，都要动脑思考，掌握方法，只有持之以恒，才能取得最后的胜利。
打羽毛球真有趣啊！
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