幼儿园副园长就职演讲稿.docx

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幼儿园副园长就职演讲稿

少儿园副园长任职演讲稿

第一篇：

少儿园副园长任职演讲稿

各位老师、园长，大家好！

今日我能成为晶晶少儿园的副园长，是本园培育的结果，是全体老师相信支持帮助的结果，我特别感谢大家对我的相信和重托！

也感谢园长给了我向大家学习、为大家服务的时机！

初次以副园长的身份发言，其实我的心里是忐忑的，由于，我的年纪还比较小、经历也不够丰富。

对自己未来的工作，也比较思疑。

希望各位新老教师能多多指出我的不足，多给提些建议。

自然，假若有需要帮助，我也当仁不让。

当前正是开园期间，刚入园的孩子一般不好带，我们的工作量可能会稍大点。

特别是小班小小班，多半的孩子在这以前没上过学。

关于少儿园的全部都是陌生的，也是孩子与家长的初次分别。

这类情况下，多半孩子与家长都会产生‘分别忧虑’等各种情绪。

这时候呢，我们各位老师第一要耐心，想方想法除去他们的忧虑。

用我们的爱心，让少儿感觉到少儿园是另一个暖和的家。

用我们的仔细，多跟家长交流，让他们放心的把孩子交给我们。

这段时间，各位老师辛苦了。

我们开园的首要工作呢，就是安全！

安全部是重中之重！

小朋友比

较俏皮，要我们老师长出三头六臂那是不行能的。

可是必定要不时关

注着他们，不可以让孩子离开视野范围。

特别是户外活动的时候，他们

根本不知道自己做的某些动作会损害到自己，损害到他人。

所以，这时候的我们更要像是守卫他们的卫士。

千万不可以报以侥幸心理，去做其余的事情。

其次呢，就是孩子的健康生活。

清晨从进园开始，我们要做好晨检的工作，做到一问（睡眠、胃口）、二看（精神状态）、三摸（温度）。

若有患病的少儿，必定要当时咨询他们的父亲母亲，能否需要喂药药，认识孩子的状况。

进入校园后，要提示孩子把早点吃完。

午饭时间可能是令各位老师头痛的时候，有些孩子挑食的厉害。

看到不喜爱的食品

，老是把小嘴撅的高高的。

甚至你用强硬的手段，他们就算含在嘴里，淌着眼泪，也不肯意咽下去。

我碰到好多这样的宝宝，用过好多的方法，成效明显的，就是“乐趣吃饭”法。

这招是我在书上学来的，可能其余老师也常使用吧。

我们能够让孩子联想饭勺是嘟嘟嘟，开着的小火车，孩子的小嘴巴是小火车要经过的地道，只有经过地道才能抵达底站。

火车开动的时候，尽量夸张我们的动作、语言。

这能吸引孩子，并让他欣然接受。

好多近似这样的方法，需要我们去研究。

以前有位家长跟我谈话过，她说我们的少儿园好多工作没有做

好，比方卫生方面，比方孩子的生活自理方面等等。

我很赞成她的观

点，可是我感觉我们少儿园的捍卫员阿姨做的很好，很尽责。

独一的

缺点是，再如何洁净整齐的教室，只需有孩子活动过，就显得比较凌

乱。

所以，要点不是我保或许老如何整理、清。

而是要孩子干生，并要他尊敬保阿姨的果。

从小就要孩子懂得体贴他人，做个文明的宝宝。

生活自理方面的教育，详细的方案是⋯

接下来，我要的是学方面。

咱的少儿园有于其余少儿园，是因我的孩子每个月要行一次考。

的好呢，是我和家更直的认识到孩子的受知状况。

自然，凡事都会有它的两面性。

我要做的，就是在得悉孩子受知状况的同，不施于他。

不他学，惧怕考。

就需要各位老利用自己的智慧，来理了。

在跟家交流交流的候，常常会碰到不太关怀孩子学的家。

他可能是工作或其余原由，来也急忙去也急忙的。

我的工作展开十分不利，所以，我将在中班至大班行“名制”。

何“名制”？

就是每当咱上完的程，需要孩子、念家听，听完要字。

部署的笔作，由家督达成后，字。

自然我也要找时机，多与家交流孩子在家或在校的脾气、表。

合察，来达到教育的目的。

咱的少儿园昨年，只管在坐的各位蒙受了不小的力。

可是，我雨同舟，在各位的努力下，我少儿园正不停的成。

最后，我要每一位少儿园做出努力的教工，表示感。

我所的管理就是合作，希望我的合作，使得咱个少儿园，个暖和的家和孩子一同健壮的成。

各位！

第二篇：

少儿园副园长的竞聘演讲稿

敬爱的各位领导、各位评委、各位老师：

大家好!

今日，很快乐能站上这个少儿园副院长竞聘演讲台，第一，我要感谢组织给我此次展现自我、学习锻炼的时机。

其次，我还要感谢向来以来所相关怀、帮助我成长的领导和老师们，感谢你们!

我是一名年青的幼教老师，多年来，我向来特别努力的工作，求长进，求创新，我获取了好多的经验与知识，同时，我的能力也在各方面获取了提高。

正由于这样，我今日才能自信的站在这个少儿园副院长竞聘演讲台上，我希望能获取大家自始自终的支持!

参加副院长竞聘，我主要有五个方面的优势：

一、我热爱幼教工作

没有比热爱更重要的东西了，只有热爱，才能仔细的去干好工作，怀着对幼教事业的无穷热爱，我深信着，既然选择了，就要仔细去做，固然不可以做到最好，但努力了就会做得更好。

二、我具备扎实的专业知识和丰富的实践经验

从小我就性格比较爽朗，喜爱幼教工作，所以我从中专开始，选择的向来是幼教专业，大专所学的专业也是少儿教育，经过了六年的勤苦学习中，我掌握了少儿教育的专业知识，经过了弹、唱、跳、画等基本功的考试和一般话一级乙等测试。

工作后，我肩负过少儿园全部学科的教课。

撰写的论文获市级三等奖，教课方案获县级一等奖，指导的少儿绘画多次在国家级、省级竞赛中获奖，自己也荣获指导教

师奖、一等园丁奖。

三、我拥有必定的教课管理经验和科学的管理理念

参加工作从事少儿教育已经有快要十个年头了，在这近十年里，我担当过少儿园班主任，也担当过教研组长，累积了必定的教课管理经验。

特别是经过本科的教育管理专业的学习，使我建立了科学的管理理念，学到了很多管理方面的知识（内容根源好

：

..）。

四、我擅长利用现代教育技术进行学习和教课

为了优化讲堂教课，在课余时间我仔细学习现代教育技术，经过

网络获取最新的幼教知识，汲取借鉴优异教育事例，精益求精教课。

充足利用少儿园的电教设施，如视频仪、dvd、录音机辅助教课。

五、我为人正直、性情平易，擅长与人交流“学高为师、身正为范”，我以为作为一名教师道德和学问相同

重要，所以在工作中，我不时以一名共产党员的标准严格要求自己，把“宽以待人、严于律己”作为自己的人生准则，以一颗宽容、平易的心对待每个人，尽自己的能力去帮助、关怀他们，成立了优异的人际关系。

以上就是我参加少儿园副院长竞聘的五个方面的优势，自然我也知道自己有不足的地方，在此后我必定会发挥优势，改良不足。

若是我今日有幸竞聘成功，我将做到以一颗爱心关爱每一个孩子，以一份热情对待每一位家长，以一份诚心面对每一位同事，本着上为领导分忧，下为教师服务的主旨，快速转变自己的角色职能，在园长的率领

下团结全体教师共同推动我园的少儿教育工作，

最后，广开言路，发挥集体的智慧，让广大教师参加到教课管理中来。

感谢大家!

第三篇：

竞聘少儿园副园长演讲稿

竞聘少儿园副园长演讲稿

敬爱的各位领导、各位评委、各位老师：

大家好！

今日，很快乐能站上这个少儿园副院长竞聘演讲台，第一，我要感谢组织给我此次展现自我、学习锻炼的时机。

其次，我还要感谢向来以来所相关怀、帮助我成长的领导和老师们，感谢你们！

我是一名年青的幼教老师，多年来，我向来特别努力的工作，求长进，求创新，我获取了好多的经验与知识，同时，我的能力也在各方面获取了提高。

正由于这样，我今日才能自信的站在这个少儿园副院长竞聘演讲台上，我希望能获取大家自始自终的支持！

参加副院长竞聘，我主要有五个方面的优势：

一、我热爱幼教工作

没有比热爱更重要的东西了，只有热爱，才能仔细的去干好工作，怀着对幼教事业的无穷热爱，我深信着，既然选择了，就要仔细去做，固然不可以做到最好，但努力了就会做得更好。

二、我具备扎实的专业知识和丰富的实践经验

从小我就性格比较爽朗，喜爱幼教工作，所以我从中专开始，选择的向来是幼教专业，大专所学的专业也是少儿教育，经过了六年的

勤苦学习中，我掌握了少儿教育的专业知识，经过了弹、唱、跳、画等基本功的考试和一般话一级乙等测试。

工作后，我肩负过少儿园全部学科的教课。

撰写的论文获市级三等奖，教课方案获县级一等奖，指导的少儿绘画多次在国家级、省级竞赛中获奖，自己也荣获指导教师奖、一等园丁奖。

三、我拥有必定的教课管理经验和科学的管理理念

参加工作从事少儿教育已经有快要十个年头了，在这近十年里，我担当过少儿园班主任，也担当过教研组长，累积了必定的教课管理经验。

特别是经过本科的教育管理专业的学习，使我建立了科学的管理理念，学到了很多管理方面的知识。

四、我擅长利用现代教育技术进行学习和教课

为了优化讲堂教课，在课余时间我仔细学习现代教育技术，经过网络获取最新的幼教知识，汲取借鉴优异教育事例，精益求精教课。

充足利用少儿园的电教设施，如视频仪、dvd、录音机辅助教课。

五、我为人正直、性情平易，擅长与人交流“学高为师、身正为范”，我以为作为一名教师道德和学问相同

重要，所以在工作中，我不时以一名共产党员的标准严格要求自己，把“宽以待人、严于律己”作为自己的人生准则，以一颗宽容、平易的心对待每个人，尽自己的能力去帮助、关怀他们，成立了优异的人际关系。

以上就是我参加少儿园副院长竞聘的五个方面的优势，自然我也知道自己有不足的地方，在此后我必定会发挥优势，改良不足。

若是

我今日有幸竞聘成功，我将做到以一颗爱心关爱每一个孩子，以一份热情对待每一位家长，以一份诚心面对每一位同事，本着上为领导分忧，下为教师服务的主旨，快速转变自己的角色职能，在园长的率领下团结全体教师共同推动我园的少儿教育工作，主要工作思路有以下五个方面。

一、倡议民主的作风，充足发掘每一位教师的潜力。

教师是整个少儿园工作展开的主体，所以，假如我担当少儿园领导，第一，我将建立求真求实的工作作风，增强对教师的专业指导，多到教师中间，聆听他们的心声，诚心真意“急教师所急、想教师所想”；其次，为教师发挥才华搭建一个平台，指引每一位教师发现优点，展现才能，激发他们的成就感，促使专业的成长；最后，广开言路，发挥集体的智慧，让广大教师参加到教课管理中来。

二、以理论学习为先导，提高教研水平。

我园教师的年纪、学历参差不一，要提高保教质量，理论提高是要点。

所以我打算以自学和集中学习的方式，经过组织教师议论、上示范课、写反省事例、心得领会等门路，让先进的教育理念指导教师的教课，提高教师参加教研的水平，把教研落到实处。

三、展开课题研究，展现我园的特点教育，科研的目的是探究如何用先进的教育理论和技术，提高办园水平，并形成自己的办园特点。

要让教研实实在在地促使教课，我以为只有立足于园情、立足于每一位教师的实质状况，合理确实定研究课题，率领教师做一个“居心人”，即课前专心做准备、活动专心去组织、课后专心去反省，并

规范课题过程管理，对每一阶段的研究结果加以总结、推行，最后把我园办成一所各点有特点、各班有靓点的现代化少儿园，全面推动少儿素质教育。

四、发挥信息技术、网络技术在教育教课中的优势

现代信息技术的推行，将教师从关闭的教课空间解脱出来。

为了充足发挥信息技术对教课的辅助功能，第一要提高全体教师的信息技术水平，提高他们运用现代教育资源进行教育的能力；其次成立我园的网页或网站，实现幼教资源的共享，较好的实现家园互动。

五、加大宣传力度，展现我园教课风范。

少儿园只有有广阔的生源，才能获取连续的发展，才能发挥真实的作用。

所以我以为，少儿园的宣传力度必定要增强。

在扎实教课、教研的基础上，我们能够经过六一、国庆、元旦等节日展开大型的文体活动，向外展现我园教课风范；利用网络、电台、报刊等门路提高我园的著名度，争取家长以及社会各界人士的支持和帮助，更好的改良我园的办园条件。

自然更重要的是，努力提高教课水平，让小朋友在我园快乐的成长，实现“少儿喜爱、家长放心、社会满意”的办园主旨，建立优异的口碑，这比任何宣传都重要。

最后，我想说的是，竞争上岗有上有下、有进有退，上也好、下也好，自始自终；进也好、退也好，一片青心。

所以，不论今日我竞聘的结果如何，我都会自始自终的爱幼教公国，也会更为努力的提高自己的能力以及各方面的水平，希望大家能够赐予我支持，感谢大家！

第四篇：

竞聘少儿园副园长演讲稿

少儿园副园长职位竞聘演讲

敬爱的各位领导、各位同事：

大家好！

今日我竞争上岗的是桂林市机关第二少儿园副园长的职位。

第一感谢局党组和园领导给我供给此次竞聘、学习和锻炼的时机。

我叫吴芳云，1970年6月出生，毕业于华中师范大学学前教育专业，本科学历，获学士学位，１992年8月在桂林市机关第二少儿园任教，教龄2１年，1993年获幼教高级教师，现任桂林市机关第二少儿园园长助理职位。

参加工作后，自己不论是在教师岗位，仍是从事园长助理工作，都能以激烈、饱满的工作热忱，勤苦研究教课业务，学习幼教专业知识，在本员工作中获得了必定成绩。

今日，我竞聘演讲的主题是：

投身幼教工作，谱写事业华章

在竞争激烈、机会与挑战并存的今日，我本着磨砺自己，提高自己，挑战自己，战胜自己的目的走上了今日的演讲台。

我盼望，在少儿园副园长的岗位上，与同志们励精图治，创新发展，推动和睦文化，凝集核心竞争力与团队协力，在教幼事业发展的里程碑，刻上一段刺眼的绚烂！

我自信我有能力挑起这副重任。

现联合我自己的状况，向大家报告一下我的竞聘优势。

第一，自己业务比较熟习，有优异的综合素质

常言道：

善思者胜、善析者进。

自己自1992年从华中师范大学学前教育专业毕业后，分派到机关二幼担当少儿教师起，十几年间，

我时辰以优异典范教师为楷模，以高标准严格要求自己，我有在教师

岗位多年锻炼的经历，熟习少儿教课、教育、管理等方面的要求

与标准，长久的工作中我也积淀了一些自己的经验，并能付诸实行。

教课工作中，拥有了必定的现代信息技术知识，能娴熟运用

windows、office/excel等办公软件和程序为教课所用，可娴熟制作

教育、教课幻灯片等。

教育工作中，我敬业爱岗，做到耐心、爱心、

公正、尊敬地对待每一个孩子。

因吃苦耐劳的工作态度和科学的教育

方法，自己在20**、20**、20**、20**、20**年被评为先进工作者

荣誉称呼。

并于20**、20**、20**年的年度查核中被评为优异等

次。

第二

能勤学善思，善谋发展，有较扎实的知识构造

我深知，机会是留给有准备的人。

除了增强政治思想学习外，我

还在业务工作中能勤苦研究，踊跃参加教育系统内组织各样业务培

训，参加了广西少儿园保教主任第一期培训班、广西师范大学“少儿

教师

国家级培训计划、乡村少儿园骨干教师培训、华南师范大学国培

计划少儿园骨干教师远程培训。

多年来，自己向来是少儿园科研课题

小组的成员，

20**

年起参加了桂林市教科所“十一五”立项，

a类课

题《成立“

1+3”式教研共同体，促使教师专业成长的研究》。

20**

年分别参加了中国学前教育研究会、广西教育学会少儿教育专业委员

会“十二五”立项，一般课题和a类课题《民间游戏资源在园本课程

中的运用研究》，以及桂林市教科所“十二五”立项，a类课题《本地民间艺术游戏资源在少儿园的开发利用的实践研究》。

经过21年的工作经历，使我锻就了一种不辞辛苦、脚扎实地的工作作风，也使我历练了勤恳勤学、学致使用的性格特点，使我提高了政策理论、教课调研、资料撰写的文字功底，做到业精于专、成于勤。

本

人擅长依据工作实质，把工作中的问题提高到理论中思虑，撰写了大批理论文章发布于各省、市级专业刊物，撰写的论文《培育少儿规则意识的试试》获20**年广西中小学教课研究成就评选一等奖。

撰写的《少儿园活动室环境创建之我见》荣获桂林市“实行少儿适应性发展课程优异论文评选活动”一等奖。

编写的教育故事《抢笔风波》荣获20**年桂林市少儿园教师“教育教课小故事”征文评选一等

奖。

论文《少儿园如何展开心理健康教育》荣获广西20**学校心理健康教育科研成就评选二等奖。

参加了广西师范大学第一版社以及接力第一版社组织的教材编写工，与夏洁明合作的事例《纸（大班）》被评为“实行少儿适应性发展课程优异活动事例交流活动”优异事例，并收录进接力第一版社第一版的《实践与创新》一书中，参加了广西师范大学

第一版社第一版的教材主题活动《奇特的线》、《风趣的几何体》的编写。

20**年被评为机关事务管理局优异通信员。

第三

多岗锻炼，经验丰富，有较全面的业务水平

有人说，经历是人生最难得的财产。

假如说十几年的教课工作，

锻炼出我有较强的表达能力和交流能力，有必定的管理协调能力，以及团队合作能力的话，那么近几年的园长助理工作，则磨砺了我谨慎仔细、扎实仔细、吃苦耐劳的工作作风，能快速适应各样环境，累积了较为丰富的工作经验。

使我对少儿教育各项工作的性质、任务、目标和范围，有了更为深入的认识，同时也对幼教工作更为热爱。

第四

亲和力强，擅长交流，有较强的工作能力

我经过多层次、多岗位、多角色的综合锻炼，大大增强了综合协调解语言、科学教育的实践能力，累积了难得的教课管理经验。

能系统地了解少儿教育各项工作办理流程和管理程序。

特别在近十多年间，我目击了幼教工作的几次改革，经历了我园管理体系的完美过

程，对少儿教育工作的改革发展有着较为清楚的认识和亲身感觉。

因此，不论是在哪个工作角色中，我都坚持“言必责实、行必责实、功必责实”的原则，勤于实践，敏于思虑，勇于创新，对各项重要工作做到了成竹在胸，探究出卓有成效的方法和策略，我有搞好服务的自觉意识，热爱幼教事业，宁愿无私奉献；能优异的达成园领导交给的各项工作与任务，能够认识自己的优弊端努力更正，不停完美自我。

进而使交流、组织、协调等综合管理能力有了很大的提高。

先人云，天行健，君子以发奋图强。

成绩和经历只好说明过去，要点在于如何创始未来。

固然我有一些优势，也获得了必定的成绩，但这些成绩的获得离不开园领导对我的关怀与培育，离不开老师们对我的帮助和支持，在此，请同意我借此时机向大家表示感谢！

在我看

来，副园长不只是是一个工作职位，更是一分责任和义务的代名词。

既表现了局和园领导的相信和重视，也表现了同志们的希望和厚爱。

假如此次竞选能够获取必定和相信，我将浑身心投入岗位，努力做好以下工作：

一、摆正地点，甘当园长助手，当好助手。

在工作中自觉保护园长的威望，听从园长的领导，不越权，不越位；踊跃思虑，建言献策；做到思想上合心，组织上协力，工作上合拍，辅助园长有效地展开好工作。

二、发挥副职的顾问智囊作用，当好顾问，要为少儿园创特点、创品牌，创优良服务、提高核心竞争力出谋献策。

三、甘于吃苦，乐于奉献，自始自终地为少儿服务、为家长服务、为教课服务、为全体教员工服务。

同时在生活中、工作中以诚待人、以理服人、以言动人、以情动人。

对待教员工能尊敬他人的优点，善待他人的弊端，理解他人的难处，关怀他人的苦处，要以诚心换真情。

增强集体的吸引力、凝集力和战斗力。

四、增强各方面知识的学习，向书籍学，向四周的各位同事学习，提高素质，提高管理水，开辟创新，保证少儿园各项工作顺利展开。

“搏浪方知沧海阔,爬山始晓碧峰雄”！

敬爱的各位领导、各位同仁，洋洋洒洒数千言，也许未能尽述我

对作好此后工作的诸多假想，但是却足以表达我对幼教事业的执著和

热爱。

我有激情，有胆识，有思想，有韧劲，更有一颗长进的心。

如

果我的坦诚、自信与能力能够获取大家的认同，我将倍加珍爱这一机会，努力工作，以自己的工作业绩往返报大家的相信与厚爱。

假如我竞岗落第，说明我还有差距，我将自始自终，在组织的领导下，与各位同仁一道，同舟共济，努力拼搏，为我园幼教事业做出一番成绩。

不论结果如何，我都无怨无悔。

投身幼教工作，谱写事业华章！

最后我想衷心地说，我期望着你们相信的一票！

感谢大家！

竞岗人：

吴芳云

２０１３年６月

一、讲堂组织：

（）

少儿园班级课题

教师接送学生状况

ａ、讲堂组织优异，能够调换学生踊跃性，学生的学习兴趣高，班级惯例好。

ｂ、讲堂组织一般，个别学生的学习惯例不是很好，能够达成教课任务。

ｃ、讲堂组织杂乱，教师不论或管不住学生。

二、教师的讲课能力：

（）

ａ、教师语言生动、形象，教课目的明确，教课思路清楚，课程设置合理、有创意，能很充足地向学生传

达相应的绘画知识和科学知识。

ｂ、教师教课目的明确，课程设置较合理，学生能够在美术课上学习到相应的绘画知识和科学知识。

ｃ、教师教课目的不明确，教课思路杂乱，教课形式单调，学生

学习兴趣低。

三、教课成效：

（）

a、学生能在老师指引下独立达成画面，画面完好丰富，富裕创

造力。

b、部分学生需要在老师的辅助下达成画面，画面成效一般。

c、画面成效不理想，大部分学生不会画或乱画。

四、教师的交流能力：

（）

a、教师与学生之间有优异的交流，师生关系和睦。

b、教师与学

生有必定的交流，大部分学生喜爱和老师相处。

c、教师不太主动与学生交流，缺少对学生的深入认识。

五、教课创新：

（）

a、有创新，在教课形式和方法上有较大打破，能在优异的学习

气氛里达成教课任务。

b、在能达成教课任务的状况下有必定的教课

创新，需进一步深入发掘。

c、教课模式单调，无创新，需从各方面增强。

六、能否存在安全隐患有