泉州市第4届基础教育优秀论文评选.docx
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泉州市第4届基础教育优秀论文评选
泉州市第4届（2006年）基础教育优秀论文评选
一等奖
作者
工作单位
论文题目
市直
陈怀朗
泉州市教科所
明确性质遵循规律务实求效
——泉州市初中语文课改工作探索
吴桂品
华侨大学附属中学
漫谈初中英语教师的纠错艺术
廖世平
林跃明
泉州市教科所
南安宝莲中学
福建省基础教育课程改革重点课题《思想政治课课程多元目标及其实现》结题报告
王国荣
泉州外国语中学
“多元对话”对学生语文素养影响的实验报告
骆应云
泉州外国语中学
体育课实施快乐体育教学的调查和研究
魏志强
泉州实验中学
浅谈泉州民办学校师德建设存在的问题及对策思考
肖建辉
泉州实验中学
“身份证号码与学籍号”课题学习教学实践
黄素芳
泉州实验中学
从物理实验入手，培养学生科学探究能力
张光筠
泉州市第三中学
应对音乐教学中流行音乐的流行思考
蒋星华
泉州市晋光小学
营造评价氛围,促进学生知识、能力与人格和谐发展
黄惠榕
泉州市晋光小学
整合课程资源，倡导有效学习
曾志安
泉州市实验小学
追求和谐课堂的有效策略
黄柠
泉州师范附小
浅议语文课堂教学中的“有效对话”
邱小莹
泉州师范附小
和谐合作实践个性化阅读教学
黄志强
泉州师范附小
整体优化教学过程
培养学生创新意识、创新能力
苏一扬
泉州师范附小
在成功体验中引领学生走进英语
——任务型教学模式初探
陈理
泉州师范附小
以社会主义荣辱观为导向，打造富有特色的校园文化
陈巧亮
泉州师范附小
运用信息技术创新课堂教学
——从《圆圆的沙粒》一课谈信息技术与小学语文课程的有效整合
谢玉娓
泉州师范附小
我被“生成”撞了一下腰
——连续六次摸到黄（白）球后的思考
陈春暖
泉州师范附小
用爱感化学生
姚雅丽
泉州市第二实验小学
塑造人物形象四步曲
林家喜
泉州市第二实验小学
网络环境下创新教育初探
王昭绵
泉州市丰泽幼儿园
让多维过渡成幼小衔接之链
周清芳
泉州市刺桐幼儿园
真诚互动，捕捉信息，创新载体，讲究实效
——家庭教育指导策略
鲤城区
苏茜茗
泉州教师进修学校
新课程下的教研员角色新定位
杨育玲
泉州六中
影响高中学生物理问题解决的因素及其教学对策
邓秀恭
泉州第七中学
英语新课标理念下教师的探究性学习探析
陈巧桂
泉州第七中学
新课程背景下初高中英语教学的衔接
张乔玮
泉州市凌霄中学
中学美育工作现状与对策
陈景红
泉州市高峰小学
语文教学生活化的实践与探索
李春花
鲤城区通政中心小学
让阅读展翅，走向语文教学多元化
——《扩展阅读树立大语文教育观》研究报告
曾凤蓉
鲤城区通政中心小学
教学反思，教师成长的催化剂
王宝华
鲤城区通政中心小学
当前市区中年级小学生课外阅读的调查报告
赖亚蓉
鲤城区通政中心小学
我和孩子们的故事
郑文荣
鲤城区通政中心小学
关注学生生命状态优化课堂教学过程
欧艺芬
鲤城区实验小学
数学课堂导入策略之我见
陈汝婷
鲤城区实验小学
“同质分层、同步发展”课题实验总结
吴建春
鲤城区实验小学
空间与图形教学新思路与实践
曾清楚
鲤城区实验小学
尊重体验还朗读一片个性天空
杜珊虹
鲤城区实验小学
“差生”不差
黄鲤萍
鲤城区开智学校
多媒体课件教学与传统教学在智障学校语文课堂中的整合
张矛
鲤城区第二中心小学
合作学习给小学美术教学带来无限生机
林春阳
李东红
鲤城区第二中心小学
低年级学生写字错误的心理因素及对策
丰泽区
许月明
泉州九中
梨园戏进入课堂的实践研究
陈顺坚
泉州九中
生物教学中“问题”的有效提出
谢思杭
丰泽区第五中心海滨小学
求真·求活·求新：
追求理想中的作文课堂
蔡玲玲
丰泽区第五中心海滨小学
新课改背景下语文课堂中的某些误区及对策
陈珺梅
丰泽区实验小学
浅谈学生问题意识的培养
郭承金
丰泽区第四中心小学
数学自主探索教学策略谈
庄婷婷
丰泽区圣湖小学
小学语文”课后延伸”作业形式改革初探
洛江区
郑素清
洛江河市中学
中学美术表演情境教学谈
赖锦珠
洛江区敬德中心小学
语文教学游离的反思
林美丽
洛江区马甲中心小学
以自然和谐的原则来指导现代家庭教育
黄瑞芳
洛江区马甲中心小学
认真落实课改要求,拓宽语文活动课途径
彭乃明
洛江区虹山中心小学
新课标下语感教学新探
蔡进良
洛江区河市中心小学
挖掘文化底蕴培植文化优势
泉港区
郑彩霞
泉港民族中学
激活英语课堂教学的思考
刘尾珠
泉港庄重文实验小学
是“预设”惹得祸吗？
——浅谈教师把握生成资源的内功修炼
陈美华
泉港庄重文实验小学
对农村课改中若干问题的思考
石狮市
史溟
石狮市石光中学
留点空白让心灵去驰骋
王美省
石狮市鸿山镇锦林小学
对当前小学高年级语文教学现状的思考
黄棉棉
石狮市宝盖塘边小学
课堂因“生活”而凸显精彩
——“数与代数”生活化教学的实践与探索
张其祥
石狮市凤里宽仁小学
立足数学课堂教学实施科学评价方法
——新课改背景下关于评价的几点思考
吴端芽
石狮市宝盖镇龟湖中心小学
感动
——我的几个教育故事
曾明雪
石狮市第二实验小学
关于石狮市第二实验小学小学生课外阅读状况调查报告
曾明雪
石狮市第二实验小学
浅谈部分小学生自我意识失调成因及对策
晋江市
林琼瑶
晋江季延中学
探索环保教育与实践
柳晓升
晋江市英墩中学
在物理教学中引入多媒体技术初探
吴晓绵
晋江市深沪中学
营造宽松的生物课堂
吴加滨
晋江市三民中学
谈化学教学中几点心得
王国华
晋江紫帽中学
新课改下心理效应在作文教学中的运用
郭小玲
晋江金山中学
让“创新性作业”与新课程同行
蔡美美
晋江市东石第二中心小学
艺术课程“热”下的“冷思考”
蔡婉缘
晋江东石镇第二中心小学
让学生用“心”回答
许有世
晋江市第二实验小学
加强校本教研促进教师成长
施巧凝
晋江龙湖镇阳溪中心小学
采用适当手段发展学生的空间观念
吴比赛
晋江龙湖镇尊道小学
小学信息，技术课教学的几点思考
徐建平
晋江市磁灶镇霞芳小学
浅谈阅读教学中对话的建构与生成
吴艳玲
晋江市金井毓英中心小学
构建人文性的科学课堂
李碧寒
晋江市梅岭街道平山小学
“读”字当家，培养语感
南安市
林跃明
南安宝莲中学
关于“思想政治课程多元目标及其实现”的三点思考
苏金龙
南安市玲苏中学
给学生展示空间，还教师一个惊喜
郑钦漂
南安市延平中学
高三年班内“1+1”选项教学的研究
高灿玉
南安国光中学
中学学校运动会的现状调查与改革建议
刘识芳
南安国光中学
高中美术研究性学习的实践与思考
苏苑茗
南安市实验小学
新课程理念下小学数学教学基本策略
苏彩华
南安市柳城小学
在数学教学中实施多样化评价的尝试和思考
叶巧艺
南安市燕山中心小学
智慧，只因换了一个角度
李彩龙
南安市仑苍大宇小学
习作，起步也精彩——新课程中年级习作教学尝试
叶彩琼
南安市眉山中心小眉小学
以人为本让作文走向阳光
惠安县
刘贤聪
惠安第二中学
试论语文学科教学中的心理健康教育
胡锦阳
惠安四中
在活动与探究中培养学生的综合素质
董筑明
惠安五中
浅谈高中数学解题中隐含条件的发掘
杨建忠
惠安五中
语文教学目标对语文教学效率的影响
林彩梅
惠安县科山中学
把课堂文化渗透于中学英语教学中
郭清文
惠安东桥中学
班级管理要重视学生健全情绪的培养
庄伟龙
惠安惠南中学
教学反思——伴随着化学教师的成长
黄惠云
惠安高级中学
试析高考历史地图题
李雪
惠安高级中学
浅谈高中英语课程资源的开发和利用
黄永祥
惠安县风浦小学
语文教学应立足于学生的发展
——我们能为学生的可持续发展做点什么？
张意胜
惠安县崇武中心小学
生活化作文指导研究
张燕红
惠安县崇武潮洛小学
让语文教学焕发个性光芒
林明红
惠安县树人小学
对新课程理念下师生共同成长的探究
张艳玲
惠安八二三实验小学
浅谈小学生自主学习的引导
庄惠蓉
惠安县实验幼儿园
幼儿园科学教育活动的指导策略初探
安溪县
谢洪水
安溪凤城中学
浅谈“后进生”的教育转化
胡炳山
安溪俊民中学
谈谈转化思想在中学数学中的应用
林秋灵
安溪第三实验小学
让“动态生成”之奇葩在教学课堂中绽放
李冰霖
安溪县第三实验小学
依据课程标准新精神探索作文教学新路子
李锦兰
安溪凤城中心小学
为“留守孩子”留住春天
胡明清
安溪县沼涛实验小学
激活语文课堂促进有效学习
林秋田
林忠义
安溪县龙涓中心学校
感悟新理念，促进师生和谐发展
——浅谈小学低年级语文课堂教学的和谐美
永春县
王东进
永春介福中学
分类评价分层教学
王天才
永春苏坑中学
浅谈生物教学中的导入艺术
林子俊
永春介福中心小学
体验，让品生课堂更精彩
方莉梅
永春仓满幼儿园
开发利用乡土音乐资源的实践研究
德化县
梁紫源
德化一中
“中小学生作文个性化发展研究”子课题实验报告
吴绍晋
德化三中
关于中学德育工作的实践探索与理性思考
张桂农
德化盖德中心小学
对新课程小学数学中几种热现象的冷思考
赖家福
德化葛坑中心小学
语文有效教学的思考与实践
赖玉垒
德化龙浔中心小学
一切皆有可能
李佳丽
德化龙浔中心小学
小学数学课堂语言评价的策略研究
涂培坤
德化龙浔中心小学
放飞“儿童”，让教育“回家”
苏志强
德化县实验小学
抓好教学反思促进专业成长
二等奖
作者
工作单位
论文题目
市直
吴庆翔
泉州一中
多媒体课件在物理教学中的应用
赵志毅
泉州第五中学
高考数学解题中突破思维障碍的技巧
颜丽媚
泉州市实验小学
一粒沙子，一块硬币与一个孩子
吴友钧
泉州师范附小
老师为什么学生不领你的情
张丽黎
泉州市实验小学
开发成长自助手册，构筑生命教育体系
——新课程背景下德育课程个性化与生命化有效途径之探索
何美惠
泉州市实验小学
如何引导学生自主构建科学概念
张祝莲
泉州市实验小学
让反思点亮教学生涯
张玉洪
泉州一中
在新课标背景下
对编演课本剧走进阅读教学的理论思考
王贵斌
泉州外国语中学
比翼齐飞相得益彰
——有效利用读本，促进语文阅读教学初探
刘顺玉
泉州实验中学
拓展教学方法提高教学效率
——刍议比较教学法的实际运作
丁阿娜
泉州市晋光小学
改革旧理念，探索新方法
——谈“开放”课堂教学
陈曼沙
泉州师范附小
信息技术与小学英语学科整合之我见
庄春香
泉州幼师附属幼儿园
在探究学习中引发幼儿的合作行为
曾旭晴
泉州市实验小学
试论现代学校教师资源的管理
何君虹
泉州市晋光小学
以科研课题的研究带动校本研究
黄婉莲
泉州外国语中学
思想政治课情感教学探索
廖剑梅
泉州外国语中学
论青少年违法犯罪的原因和预防
黄柠
泉州师范附小
善用评价功能促进学生发展
林俊峰
泉州师范附小
科学运用多媒体促进语文教学优化
洪滨
泉州师范附小
让我走近你，可爱的“生字宝宝”
张艺
泉州师范附小
让孩子在“趣”中学习
——低年级识字教学尝试
陈建宽
泉州师范附小
从本土文化角度，增强语文的研究性学习
吴友钧
泉州师范附小
小议让阅读教学走向生活
许丽红
泉州市实验小学
教学十过，不如奖子一长
——激励性评价在小学英语教学中的应用
李百灵
泉州市第二实验小学
美丽的语文，美丽的课堂
张旭莹
泉州市第二实验小学
当一位充满智慧的教师
杜清泉
泉州第二实验小学
分层递进教学策略在数学教学中应用
黄厚瑄
泉州市第二实验小学
从数学美感的培养塑人格健全的学生
——试论新课程下小学数学教育的审美取向
黄敏泉
泉州市第二实验小学
给学生创造一片诗化的天空
陈华珠
泉州市第二实验小学
信息技术在科学课中的运用
郭大江
泉州外国语中学
中考数学动态几何问题透视
郭大江
泉州外国语中学
创造性使用教材关注学生数学学习的内化过程
赵艺玲
泉州市实验小学
乘情感之翅，翱翔音乐天空
吴永钦
泉州师范附小
美术教学中的艺术处理
郑凌嬿
泉州七中
“先行组织者”策略在生物教学中的运用
吴庆翔
泉州一中
多媒体课件在物理教学中的应用
吴小英
泉州实验中学
新课标下化学实验的教学
蒋静芸
泉州市丰泽幼儿园
小班如何进行写生教学
蔡玉茵
泉州市丰泽幼儿园
幼儿歌唱教学练声策略探析
黄兰蓉
泉州市丰泽幼儿园
培养时间观念，更好地促进幼小衔接工作
潘艳红
泉州市丰泽幼儿园
让泉州民歌走进孩子的心
刘华
泉州三中
Roleplagactiviesdesignedandlearnersinterest
董丽玲
泉州培元中学
关于网络环境下政治课教学的冷思考
陈东海
泉州市教育督导室
浅析影响中学生终身体育思想形成的因素
庄钟慧
泉州市晋光小学
说长道短话作业
鲤城区
李东红
泉州第二中心小学
一束山花
林雪芳
鲤城区开智学校
中重度智障学生适应性功能课程的建构
吴茹君
泉州市明新中心小学
让学生用“心”感受生活
王昕昕
泉州市培新小学
浅谈小学信息技术教学中学生创新能力的培养
林静芳
鲤城区实验小学
巧用资源，上活综合实践活动课
陈玉玲
泉州市昇文小学
探索培养小学生数学审美能力的策略
戴小凤
鲤城区实验小学
转变学习方式促进主体发展
李蓉
泉州市立成小学
唤起学生的“主角意识”，引导学生主动探索
涂虹贞
泉州市立成小学
浅谈如何把握课堂教学的生成点
蔡雅意
泉州市培新小学
在动态生成中“精彩”
——生成性问题带来的教学反思
李春丽
泉州市凌霄中学
模仿在语文读写教学中的作用
林迎陶
泉州市明新中心小学
浅谈如何促进课堂精彩生成
梁伟芬
泉州市通政中心小学
“测量不规则物体的体积》教学后记
——谈数学实践活动课的“五性”
陈爱芳
泉州市培新小学
浅谈新课标下如何提高教学学习活动的有效性
张朝霞
泉州市第二中心小学
架起沟通桥梁发展应用意识
雷祝庆
鲤城区实验小学
对小组合作学习的思考与策略
出程达
泉州市华岩小学
浅谈提高数学复习课实效性的几点做法
吴幼茹
鲤城区新隅小学
浅谈小学英语教学中学生兴趣及创新能力的培养
吴静
鲤城区第二幼儿园
浅谈大班幼儿合作能力的培养
陈坚文
鲤城区第一幼儿园
在艺术同构活动中提高幼儿的音乐欣赏能力
郭兰芬
鲤城区通政中心小学
构建活力课堂促进学生发展
薛翠丽
鲤城区立成小学
浅谈合作学习能力的培养
林韵玉
鲤城区新隅小学
小学生语感培养途径
吴冬霞
鲤城区新隅小学
教师管理文化与绩效管理机制之管见
黄海燕
鲤城区通政中心小学
授人以鱼，亦授人以渔
付宜清
鲤城区通政中心小学
给学生一个机会还教师一个惊喜
邱熵
鲤城区通政中心小学
感受个性激扬文字
吴秀梅
鲤城区通政中心小学
读写结合学会求真习作
欧碧华
泉州市新华中心小学
让学生拥有阅读过程
张江锋
鲤城区实验小学
“动”字当头，激活语文活动课
李玉明
鲤城区实验小学
自我调节情绪热情面对课堂
吴小嵘
泉州市培新小学
“信息块”阅读法——让阅读踏上“快车道”
罗彩云
鲤城区西隅中心小学
让真情在飞扬的文采中燃烧
苏鸿恩
鲤城区江南学区
把握“动态生成”，孕育课堂新生命
陈惠蓉
泉州市侨星小学
语文教学应充分提倡个性张扬
黄茶花
鲤城区开智学校
智障儿童音乐教学的点滴感想
陈黎艳
泉州市第二中心小学
因地制宜，活用小场地
吴庆翔
泉州一中
多媒体课件在物理教学中的应用
丰泽区
朱雪莲
丰泽区第六中心小学
以人为本，多向互动
王玲玲
丰泽区实验小学
搭建探究平台促进自主发展
蔡双治
丰泽区实验小学
“生成”让课堂更加精彩
李淑媛
丰泽区实验小学
把握预设与生成，提升教学魅力
吕惠芳
丰泽区教师进修学校
小学英语教学现状分析及对策
黄秀华
泉州市城东中学
将网络教学模式运用于高中英语阅读教学的实践尝试
吴锦华
丰泽区泉秀幼儿园
试论幼儿自主活动的引导问题
王秀莲
东湖中心幼托所
又一处美丽世界——让墙壁焕发异彩
李冬梅
丰泽区实验小学
构建和谐校园营造良好育人环境
曾葆春
丰泽区实验小学
让课本剧为鲜活的生命奠基
许真真
丰泽区实验小学
“阅读期待”三部曲
魏秋生
丰泽区第三中心小学
新课程改革对体育教师的新要求
洛江区
黄小越
洛江区罗溪奕聪幼儿园
农村幼儿素质教育初探
陈爱金
洛江区洛南小学
小学生数感培养初探
刘萍红
洛江区万安洛南小学
创设情景诱导参与富教于乐
——谈谈小学英语情景教学的几点想法
黄振华
泉州第十一中学
让学生在自主学习中发展
梁祥云
泉州第十一中学
新思路，新方法，促进学生学习方式的转变
林雪琴
泉州第十一中学
高一英语教学应重视的问题二三
彭志忠
洛江区洛南小学
让学生在个性化作业中主动发展
杨育龙
洛江区河市梧宅小学
课程改革要形似更要神似
刘萍红
洛江区万安学区洛南小学
“出错”有时也是一种美
谢文明
洛江区马甲中学
关于地理探究性学习的探索与实践
杜翠兰
洛江区河市中学
浅析初中历史课程改革中要把握的几对关系
林有玉
泉州第十一中学
提高史料在历史课堂教学中的运用价值
黄佳治
洛江罗溪敬德中心小学
情、趣、采
——谈新课改下的习作教学
赖银华
洛江区罗溪中心小学
关注学生注重养成
吴丽永
洛江区马甲中心小学
新课程背景下小学语文课程动态生成教学的探究与思考
彭阿艺
洛江区虹山中心小学
新课标下小学中年级作文教学策略
尤素烟
洛江区罗溪中心小学
给作文的语言加点“调味品”
柳明全
泉州第十一中学
数学教学中如何培养学生提出问题的能力
林美丽
洛江马甲中心小学
谈提高学校德育工作实效性的新方法
泉港区
郑志都
泉港六中
在新课标下把握和实践语文教育的特点刍议
林妹英
泉港一中
作文思路拓展浅试
陈国辉
泉港天竺中学
如何培养学生良好的英语学习习惯
出更新
泉港区涂岭中心小学
农村小学数学课堂教学的思考
连培勇
泉港一中
当前高中政治课多媒体教学存在的问题与思考
庄丽娟
泉港区教师进修学校
体验合作分享成功
郑惠平
泉港一中
谈谈中学体育教师的激励机制
石狮市
庄色华
石狮市宝盖镇塘头小学
不同的评价，共同的发展
谢秀坤
石狮市蚶江华锦小学
“自探共研，以学论教”课题结题报告
邱丽珍
石狮市龟湖中心小学
关注课堂生成弘扬学生个性
郑志清
石狮八中
培养学生数学反思习惯提高学生数学思维能力
王端端
石狮市凤里五星小学
如何让学生在情境中学艺术
吴旭华
石狮市实验小学
让艺术课充满人文味
蔡碧玉
石狮市石光中学
光的折射
林达彬
石狮市石光中学
探索碰撞现象中的不变量
蔡英凡
石狮市宝盖镇塘头小学
挖掘乡土气息“农”味雏鹰活动
晋江市
郭戊花
晋江永和中学
透过春天的阳光
柯珊珊
晋江陈埭求聪中心小学
日记中的情感涌动
黄慧敏
晋江市陈埭镇江头小学
渗透生命教育彩绘亮丽人生
赵木耳
晋江市金井瀛洲小学
“导”在品德中“行”在生活上
姚清潮
晋江市华侨中学
乡土文化进校本课程可行性探微
李杰
晋江市永和中学
生活在痴迷之中——新课程背景下，对“大语文”教育的实践
杨小清
晋江市永和中学
浅谈语文教学中创新精神的培养
翁玉梅
晋江市陈埭镇群德小学
错误——学好数学的一剂良药
陈小涓
晋江池店镇池店中心小学
注重问题意识让数学课堂焕发生机和活力
李和洽
晋江市永和镇群英小学
“开放”的数学课堂充满魅力
张勇
晋江市陈埭镇群德小学
心中有案行中无案
陈清传
晋江市磁灶中心小学
转变教学方式构建有效课堂
蔡玉黎
晋江市东石第二中心小学
数感的培养与发展
张海英
晋江市侨声中学
教学案例——21世纪报刊阅读
严灿
晋江市英林中学
英语课堂上，学生为什么最易犯困睡觉
钟国武
晋江市潘径中学
加强心理素质训练提高学生应试心理素质
吴健康
晋江市毓英中学
新课程下地理课堂教学的反思
林建国
晋江二中
地理校本课程《陶瓷之乡——磁灶》开发的几点经验之谈
柯雪燕
罗山街道育青小学
沟通课堂内外提高课外阅读效率
蔡雅雅
晋江东石镇第二中心小学
让课堂对话焕发生命的色彩
蔡月珠
晋江东石镇第二中心小学
书香校园生命阅读
张聪妮
晋江罗山街道荣宗小学
让“行动”奏响诗歌“创新”的凯歌
施彬芳
晋江市龙湖镇侨英小学
关注阅读“链接”走进学生心灵
施丽菜
晋江市龙湖阳溪中心小学
力求简约追求实效邂逅美丽
施玉娟
晋江市尊道小学
“绳锯木断，水滴石穿”
——浅谈作文教学中的生活化写作
陈幼美
晋江市青阳街道高霞小学
阅读：
回归经典
——指导学生课外阅读浅探
庄慧萍
晋江市第二实验小学
低年级小学生自主学习能力的培养
柯雅芳
晋江市新塘街道杏田小学
新的语文课程呼唤教学个性
苏玲玉
升级会员 