高考北京理科综合试题.docx

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高考北京理科综合试题

2015年高考北京理科综合试题

1、乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原。

接种该疫苗后人体会产生相应抗体，该抗体（）

A、由T淋巴细胞产生B、可与多种抗原结合

C、可裂解乙肝病毒D、可被蛋白酶水解

2、下列对各种生物大分子合成场所的叙述，正确的是（）

A、酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白B、肌细胞在细胞核中合成mRNA

C、T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNAD、叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉

3、流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。

研究者用某抗癌物处理体外培养的癌细胞。

24小时后用流式细胞仪检测，结果如图。

对检测结果的分析不正确的是（）

A、b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍

B、a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制

C、处于分裂期的细胞均被计数在a峰中

D、此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制

4、大蚂蚁和小蚂蚁生活在某地相邻的两个区域，研究者在这两个蚂蚁种群生活区域的接触地带设4种处理区。

各处理区均设7各10m*10m的观测点，每个观测点设有均匀分布的25处小蚂蚁诱饵投放点。

在开始实验后的第1天和第85天时分别统计诱饵上小蚂蚁的出现率进行比较，结果见表。

对本研究的试验方法和结果分析，表述错误的是（）

A、小蚂蚁抑制大蚂蚁的数量增长

B、采集实验数据的方法是样方法

C、大蚂蚁影响小蚂蚁的活动范围

D、土壤含水量影响小蚂蚁的活动范围

5、在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中，不需要的是（）

A、用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞

B、用选择培养基筛法导入目的基因的细胞

C、用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生物质融合

D、用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽

6、下列我国古代的技术应用中，其工作原理不涉及化学反应的是：

A火药使用

B粮食酿酒

C转轮排字

D铁的冶炼

7、下列有关性质的比较，不能用元素周期律解释的是

A、酸性;H2SO4>H3PO4B、非金属性：

Cl>Br

C、碱性：

NaOH>Mg（OH）2D、热稳定性：

Na2CO3>NaHCO3

8、下列关于自然界中氮循环（如右图）的说法不正确的是：

A、但元素均被氧化

B、工业合成氨属于人工固氮

C、含氮无机物和含氮有机物可相互转化

D、碳、氢、氧三种元素也参与了氮循环

9、最新报道：

科学家首次用X射线激光技术观察到CO与O在催化剂表面形成化学键的过程。

反应过程的示意图如下：

下列说法中正确的是

A、CO和O生成CO2是吸热反应

B、在该过程中，CO断键形成C和O

C、CO和O生成了具有极性共价键的CO2

D、状态Ⅰ→状态Ⅲ表示CO与O2反应的过程

10、合成导电高分子材料PPV的反应：

下列说法中正确的是

A、合成PPV的反应为加聚反应

B、PPV与聚苯乙烯具有相同的重复结构单元

C、

和苯乙烯互为同系物

D、通过质谱法测定PPV的平均相对分子质量，可得其聚合度

11、某消毒液的主要成分为NaClO，还含有一定量的NaOH，下列用来解释事实的方程式中不合理的是（已知：

饱和NaClO溶液的pH约为11）

A、该消毒液可用NaOH溶液吸收Cl2制备：

Cl2+2OH－===Cl－+ClO－+H2O

B、该消毒液的pH约为12：

ClO－+H2O

HClO+OH－

C、该消毒液与洁厕灵（主要成分为HCl）混用，产生Cl2：

2H＋+Cl－+ClO－=Cl2↑+H2O

D、该消毒液加白醋生成HClO，可增强漂白作用：

CH3COOH+ClO－=HClO+CH3COO—

12、在通风橱中进行下列实验：

下列说法中不正确的是：

A、Ⅰ种气体有无色变红棕色的化学方程式为：

2NO+O2=2NO2

B、Ⅱ中的现象说明Fe表面形成致密的氧化层，阻止Fe进一步反应

C、对比Ⅰ、Ⅱ中现象，说明稀HNO3的氧化性强于浓HNO3

D、针对Ⅲ中现象，在Fe、Cu之间连接电流计，可判断Fe是否被氧化

13．（）下列说法正确的是

A.物体放出热量，其内能一定减小

B.物体对外做功，其内能一定减小

C.物体吸收热量，同时对外做功，其内能可能增加

D.物体放出热量，同时对外做功，其内能可能不变

14．（）下列核反应方程中，属于α衰变的是

A.

B.

C.

D.

15．（）周期为2.0s的简谐横波沿x轴传播，该波在某时刻的图像如图所示，此时质

点P沿y轴负方向运动，则该波

A．沿x轴正方向传播，波速v=20m/s

B．沿x轴正方向传播，波速v=10m/s

C．沿x轴负方向传播，波速v=20m/s

D．沿x轴负方向传播，波速v=10m/s

16．（）假设地球和火星都绕太阳做匀速圆周运动，已知地球到太阳的距离小于火星

到太阳的距离，那么

A．地球公转周期大于火星的公转周期

B．地球公转的线速度小于火星公转的线速度

C．地球公转的加速度小于火星公转的加速度

D．地球公转的角速度大于火星公转的角速度

17．（）

实验观察到，静止在匀强磁场中A点的原子核发生β衰变，衰变产生的新核与电子恰在纸面内做匀速圆周运动，运动方向和轨迹示意如图。

则

A.轨迹1是电子的，磁场方向垂直纸面向外

B.轨迹2是电子的，磁场方向垂直纸面向外

C.轨迹1是新核的，磁场方向垂直纸面向里

D.轨迹2是新核的，磁场方向垂直纸面向里

18．（）“蹦极”运动中，长弹性绳的一端固定，另一端绑在人身上，人从几十米高处跳下。

将蹦极过程简化为人沿竖直方向的运动。

从绳恰好伸直，到人第一次下降至最低点的过程中，下列分析正确的是

A.绳对人的冲量始终向上，人的动量先增大后减小

B.绳对人的拉力始终做负功，人的动能一直减小

C.绳恰好伸直时，绳的弹性势能为零，人的动能最大

D.人在最低点时，绳对人的拉力等于人所受的重力

19．（）如图所示，其中电流表A的量程为0.6A，表盘均匀划分为30个小格，每

小格表示0.02A；R1的阻值等于电流表内阻的1/2；R2的阻值等于电流表内阻的2倍，若用电流表A的表盘刻度表示流过接线柱1的电流值，则下列分析正确的是

A．将接线柱1、2接入电路时，每一小格表示0.04A

B．将接线柱1、2接入电路时，每一小格表示0.02A

C．将接线柱1、3接入电路时，每一小格表示0.06A

D．将接线柱1、3接入电路时，每一小格表示0.01A

20．（）利用所学物理知识，可以初步了解常用的一卡通（IC卡）的工作原理及相关问题。

IC卡内部有一个由电感线圈L和电容C构成的LC振荡电路，公交车上的读卡机（刷卡时“嘀”的响一声的机器）向外发射某一特定频率的电磁波。

刷卡时，IC卡内的线圈L中产生感应电流，给电容C充电，达到一定的电压后，驱动卡内芯片进行数据处理和传输。

下列说法正确的是

A．IC卡工作所需要的能量来源于卡内的电池

B．仅当读卡机发射该特定频率的电磁波时，IC卡才能有效工作

C．若读卡机发射的电磁波偏离该特定频率，则线圈L不会产生感应电流

D．IC卡只能接收读卡机发射的电磁波，而不能向读卡机传输自身的数据信息

21.（18分）

（1）“测定玻璃的折射率”的实验中，在白纸上放好玻璃砖，aa'和bb'分别是玻璃砖与空气的两个界面，如图1所示，在玻璃砖的一侧插上两枚大头针P1和P2，用“+”表示大头针的位置，然后在另一侧透过玻璃砖观察并依次插上P3和P4。

在插P3和P4时，应使

A.P3只挡住P1的像

B.P4只挡住P2的像

C.P3同时挡住P1、P2的像

（2）用单摆测定重力加速度的实验如图2所示。

①组装单摆时，应在下列器材中选用（选填选项前的字母）。

A.长度为1m左右的细线

B.长度为30cm左右的细线

C.直径为1.8cm的塑料球

D.直径为1.8cm的铁球

②测出悬点O到小球球心的距离（摆长）L及单摆完成n次全振动所用的时间t。

则重力加速度g=（用L，n，t表示）

③下表是某同学记录的3组实验数据，并做了部分计算处理。

组次

1

2

3

摆长L/cm

80.00

90.00

100.00

50次全振动时间t/s

90.0

95.5

100.5

振动周期T/s

1.80

1.91

重力加速度g/（m·s-2）

9.74

9.73

请计算出第3组实验中的T=s，g=m/s2

④用多组实验数据做出T2-L图像，也可以求出重力加速度g，已知三位同学做出的T2-L图线的示意图如图3中的a，b，c所示，其中a和b平行，b和c都过原点，图线b对应的g值最接近当地重力加速度的值。

则相对于图线b，下列分析正确的是（选填选项前的字母）（）

A.出现图线a的原因可能是误将悬点到小球下端的距离记为摆长L

B.出现图线c的原因可能是误将49次全振动记为50次

C.图线c对应的g值小于图线b对应的g值

⑤某同学在家里测重力加速度。

他找到细线和铁锁，制成一个单摆，如图4所示，由于家里只有一根量程为30cm的刻度尺，于是他在细线上的A点做了一个标记，使得选点O到A点间的细线长度小于刻度尺量程。

保持该标记以下的细线长度不变，通过改变O、A间细线长度以改变摆长。

实验中，当O、A间细线的长度分别为l1、l2时，测得相应单摆的周期为T1、T2，由此可得重力加速度g=（用l1、l2、T1、T2表示）

22.（16分）如图所示，足够长的平行光滑金属导轨水平放置，宽度L=0.4m，一端连接R=1Ω的电阻，导轨所在的空间存在竖直向下的匀强磁场，磁感应强度B=1T，导体棒MN放在导轨上，其长度恰好等于导轨间距，与导轨接触良好。

导轨和导体棒的电阻均可忽略不计。

在平行于导轨的拉力F作用下，导体棒沿导轨向右匀速运动，速度v=5m/s，求:

（1）感应电动势E和感应电流I;

（2）在0.1s时间内，拉力的冲量的大小;

（3）若将MN换为电阻为r=1Ω的导体棒，其它条件不变，求导体棒两端的电压U。

23.（18分）如图所示，弹簧的一端固定，另一端连接一个物块，弹簧质量不计。

物块（可

视为质点）的质量为m，在水平桌面上沿x轴运动，与桌面间的动摩擦因数为µ。

以弹簧原长时物块的位置为坐标原点O，当弹簧的伸长量为x时，物块所受弹簧弹力大小为F=kx,k为常量。

（1）请画出F随x变化的示意图；并根据F-x的图像求物块沿x轴从O点运动到位置x的过程中弹力所做的功。

a.求弹力所做的功.并据此求弹性势能的变化量；

b.求滑动摩擦力所做的功；并与弹力做功比较，说明为什么不存在与摩擦力对应的“摩

擦力势能”的概念。

24.（20分）真空中放置的平行金属板可以作为光电转换装置，如图所示，光照前两板都不带电。

以光照射A板，则板中的电子可能吸收光的能量而逸出。

假设所有逸出的电子都垂直于A板向B板运动，忽略电子之间的相互作用。

保持光照条件不变，a和b为接线柱。

已知单位时间内从A板逸出的电子数为N，电子逸出时的最大动能为，元电荷为e。

（1）求A板和B板之间的最大电势差

，以及将a、b短接时回路中的电流I短

（2）图示装置可看作直流电源，求其电动势E和内阻r。

（3）在a和b之间连接一个外电阻时，该电阻两端的电压为U，外电阻上的消耗电功率设为P；单位时间内到达B板的电子，在从A板运动到B板的过程中损失的动能之和设为

。

请推导证明:

。

（注意:

解题过程中需要用到、但题目没有给出的物理量，要在解题中做必要的说明）

25．（17分）“张-烯炔环异构反应”被《NameReactions》收录。

该反应可高效构筑五元环化合物：

（R、R‘、R“表示氢、烷基或芳基）

合成五元环有机化合物J的路线如下：

已知：

（1）A属于炔烃，其结构简式是。

（2）B由碳、氢、氧三种元素组成，相对分子质量是30.。

B的结构简式是

（3）C、D含有与B相同的官能团，C是芳香族化合物，E中含有的官能团是

（4）F与试剂a反应生成G的化学方程式是；试剂b是。

（5）M和N均为不饱和醇。

M的结构简式是

（6）N为顺式结构，写出N和H生成I（顺式结构）的化学方程式：

。

26．（12分）氢能是一种极具发展潜力的清洁能源。

以太阳能为热源，热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。

其反应过程如下图所示：

（1）反应Ⅰ的化学方程式是。

（2）反应Ⅰ得到的产物用I2进行分离。

该产物的溶液在过量I2的存在下会分成两层——含低浓度I2的H2SO4层和高浓度的I2的HI层。

①根据上述事实，下列说法正确的是（选填序号）。

a．两层溶液的密度存在差异

b．加I2前，H2SO4溶液和HI溶液不互溶

c．I2在HI溶液中比在H2SO4溶液中易溶

②辨别两层溶液的方法是。

③经检测，H2SO4层中c（H+）：

c（SO42-）=2.06：

1。

其比值大于2的原因是。

（3）反应Ⅱ：

2H2SO4（l）=2SO2（g）+O2（g）+2H2O（g）△H=+550kJ/mol

它由两步反应组成：

iH2SO4（l）=SO3（g）+H2O（g）△H=+177kJ/mol

iiSO3（g）分解。

L（L1、L2），X可分别代表压强或温度。

下图表示L一定时，ii中SO3（g）的平衡转化率随X的变化关系。

①X代表的物理量是。

②判断L1、L2的大小关系，并简述理由：

。

28.（15分）

为探讨化学平衡移动原理与氧化还原反应规律的联系，某同学通过改变浓度研究“2Fe3++2I-

2Fe2++I2”反应中Fe3+和Fe2+的相互转化。

实验如下：

（1）待实验

溶液颜色不再改变时，再进行实验

，目的是使实验

的反应达到。

（2）

是

的对比试验，目的是排除有

中造成的影响。

（3）

和

的颜色变化表明平衡逆向移动，Fe2+向Fe3+转化。

用化学平衡移动原理解释原因：

。

（4）根据氧化还原反应的规律，该同学推测

中Fe2+向Fe3+转化的原因：

外加Ag+使c（I-）降低，导致I-的还原性弱于Fe2+，用右图装置（a、b均为石墨电极）进行实验验证。

K闭合时，指针向右偏转，b作极。

当指针归零（反应达到平衡）后，向U型管左管滴加0.01mol/LAgNO3溶液，产生的现象证实了其推测，该现象是。

（5）按照（4）的原理，该同学用上图装置进行实验，证实了

中Fe2+向Fe3+转化的原因，

转化原因是。

与（4）实验对比，不同的操作是。

（6）实验

中，还原性：

I->Fe2+；而实验

中，还原性：

Fe2+>I-，将（3）和（4）、（5）作对比，得出的结论是。

29.（17分）

为探索治疗机体对于某种药物依赖的有效途径，我国科研人员进行了如下研究：

1，将大鼠置于自身给药箱中（如图），当大鼠按压非给药杆时指示灯不亮，药泵不给药，按压给药杆时指示灯亮，药泵通过静脉导管向大鼠直射一定量药物，灯亮时，光刺激大鼠视网膜，引起视神经细胞产生（　　　　），传至末梢，释放（　　　　）作用于突破（　　　）上的受体，信息传至视中枢，产生视觉，多次重复训练后，大鼠在光信号和给药之间建立联系，当给药时间内大鼠按压给药杆的次数达到一定程度时，即可被视为对该药物形成依赖，以下将这种大鼠称为Ｄ鼠。

２，研究发现，Ｄ鼠相关脑群内酶Ａ含量和活性均明显升高，为探讨酶Ａ活性对药物依赖的影响，在两组Ｄ鼠相关脑区注射酶Ａ活性控制剂或生理盐水后，再分别放入自身给药箱，记录单位时间内两组Ｄ鼠（　　　　）与对照组相比，若抑制剂组的Ｄ鼠（　　　），则表明抑制酶Ａ的活性可以降低Ｄ鼠对药物的依赖。

３，研究者设计了一种能与编码酶Ａ的ｍＲＮＡ互相结合的，含２２个核苷酸的ＲＮＡ，它能进入细胞，促进编码酶Ａ的ｍＲＮＡ降解，将这种小RNA用溶剂M溶解后，注射到D鼠相关脑区，引起酶A含量明显下降，D鼠对药物的依赖降低，进行本实验时，要同时进行一个对照处理，将一段小RNA用（    ）

【填写生理盐水或蒸馏水或溶剂M】溶解，注射到D鼠的相关脑区，这段小RNA的最佳设计为：

与试验组使用的小RNA相比，其核苷酸的（　　　　）【多选，只填序号】

ａ种类相同　　　ｂ种类不同　　　ｃ数目相同

ｄ数目不同　　　ｅ序列完全相同　　　　ｆ序列完全不同

若次对照组Ｄ鼠相关脑区内酶Ａ含量无明显变化，则可以证明（　　　）等因素对实验组结果无影响。

30.（17分）

野生型果蝇的腹部和胸部都有短刚毛，而一只突变果蝇S的腹部却生出长刚毛，研究者对果蝇S的突变进行了系列研究。

用这两种果蝇进行杂交实验的结果见图。

实验1：

P：

果蝇S×野生型个体

腹部有长刚毛腹部有短刚毛

（①）↓（②）

F1：

1/2腹部有长刚毛：

1/2腹部有短刚毛

实验2：

F1中腹部有长刚毛的个体×F1中腹部有长钢毛的个体

↓

后代：

1/4腹部有短刚毛：

3/4腹部有长钢毛（其中1/3胸部无刚毛）

（③）

（1）根据实验结果分析，果蝇腹部的短刚毛和长刚毛是一对性状，其中长刚毛是

性性状。

图中

、

基因型（相关基因用A和a表示）依次为。

（2）实验2结果显示：

与野生型不同的表现型有种。

基因型为，在实验2后代中该基因型的比例是。

（3）根据果蝇

和果蝇S基因型的差异，解释导致前者胸部无刚毛、后者胸部有刚毛的原因：

。

（4）检测发现突变基因转录的mRNA相对分子质量比野生型的小，推测相关基因发生的变化为。

（5）实验2中出现的胸部无刚毛的性状不是由F1新发生突变的基因控制的。

作出这一判断的理由是：

虽然胸部无刚毛是一个新出现的性状，但，说明控制这个性状的基因不是一个新突变的基因。

31.（16分）

研究者用仪器检测拟南芥叶片在光-暗转换条件下CO2吸收量的变化，每2S记录一个实验数据并在图中以点的形式呈现。

（1）在开始检测后的200s内，拟南芥叶肉细胞利用光能分解，同化CO2。

而在实验的整个过程中，叶片可通过将储藏在有机物中稳定的化学能转化为

和热能。

（2）图中显示，拟南芥叶片在照光条件下，CO2吸收量在μmol.m-2s-1范围内，在300s时CO2达到2.2μmol.m-2s-1。

由此得出，叶片的总（真实）光合速率大约是

μmolCO2.m-2s-1。

（本小题所填数值保留到小数点后一位）

（3）从图中还可看出，在转入黑暗条件下100s以后，叶片的CO2释放，并达到一个相对稳定的水平，这提示在光下叶片可能存在一个与在黑暗中不同的呼吸过程。

（4）为证明叶片在光下呼吸产生的CO2中的碳元素一部分来自叶绿体中的五碳化合物，可利用技术进行探究。