铜川市语文三年级上册第二单元第7课《狐假虎威》同步训练A卷.docx

上传人:b****2 文档编号:2260306 上传时间:2023-05-03 格式:DOCX 页数:11 大小:335.82KB
下载 相关 举报
铜川市语文三年级上册第二单元第7课《狐假虎威》同步训练A卷.docx_第1页
第1页 / 共11页
铜川市语文三年级上册第二单元第7课《狐假虎威》同步训练A卷.docx_第2页
第2页 / 共11页
铜川市语文三年级上册第二单元第7课《狐假虎威》同步训练A卷.docx_第3页
第3页 / 共11页
铜川市语文三年级上册第二单元第7课《狐假虎威》同步训练A卷.docx_第4页
第4页 / 共11页
铜川市语文三年级上册第二单元第7课《狐假虎威》同步训练A卷.docx_第5页
第5页 / 共11页
铜川市语文三年级上册第二单元第7课《狐假虎威》同步训练A卷.docx_第6页
第6页 / 共11页
铜川市语文三年级上册第二单元第7课《狐假虎威》同步训练A卷.docx_第7页
第7页 / 共11页
铜川市语文三年级上册第二单元第7课《狐假虎威》同步训练A卷.docx_第8页
第8页 / 共11页
铜川市语文三年级上册第二单元第7课《狐假虎威》同步训练A卷.docx_第9页
第9页 / 共11页
铜川市语文三年级上册第二单元第7课《狐假虎威》同步训练A卷.docx_第10页
第10页 / 共11页
铜川市语文三年级上册第二单元第7课《狐假虎威》同步训练A卷.docx_第11页
第11页 / 共11页
亲,该文档总共11页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

铜川市语文三年级上册第二单元第7课《狐假虎威》同步训练A卷.docx

《铜川市语文三年级上册第二单元第7课《狐假虎威》同步训练A卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《铜川市语文三年级上册第二单元第7课《狐假虎威》同步训练A卷.docx(11页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

铜川市语文三年级上册第二单元第7课《狐假虎威》同步训练A卷.docx

铜川市语文三年级上册第二单元第7课《狐假虎威》同步训练A卷

铜川市语文三年级上册第二单元第7课《狐假虎威》同步训练A卷

一、基础题(共23题;共152分)

1.(8分)找出划线字的错误读音。

虚拟(nǐyǐ)________   奴婢(bìpí)________   票券(quànjuàn)________  谬论(miàomiù)________

锦囊(nángnán)________   凸显(tūtú)________  恬静(tiántiān)________  驰骋(chéngchěng)________

2.(7分)给下面词语中的加下划线的字注音。

和蔼________ 慷慨________ 徘徊________  临危不惧________

锲而不舍________   焦躁不安________  心急如焚________

3.(10分)查字典填空。

(1)“递”用部首查字法,应查________部,再查________画。

用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。

(2)“瞬”用部首查字法,应查________部,再查________ 画。

用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。

4.(8分)(2019五上·竹山月考)辨别形近字,并组词

嫌________    换________    纱________    侵________

谦________    挽________    抄________    浸________

5.(8分)写出带有“目”的字。

(至少8个)

________ ________ ________ ________ ________ ________ ________  ________

6.(3分)给划线的字选择正确的读音。

A.zhē   B.zhé

折________磨

折________腾

不折________不扣

7.(7分)先补充词语,再根据意思选词语填空。

________息凝________     温柔________

枝折________     生气________

①聚精会神地看。

________

②形容富有朝气,富有活力。

________

8.(5分)写出近义词

匆匆—________     痕迹—________  遮挽—________

确乎—________    徘徊—________              

9.(8分)将划线的词换个词语,句子的意思不变。

(1)1870年3月17日夜晚,哈尔威船长照例走着从南安普敦到根西岛这条航线。

________  ________

(2)老师看了看被我弄坏的圆规,并没有责备我,而是温柔地对我说:

“下次要小心。

”________  ________

(3)纳米技术的研究对象不仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也无能为力。

________  ________

(4)冷酷的巨人不允许孩子们在他的花园里玩耍。

 ________  ________

10.(4分)按课文,填写反义词

小——________     白——________    低——________    慢——________ 

11.(5分)读一读体会句子的意思:

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

12.(5分)我是阅读小能手。

收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到晾房里制成葡萄干。

晾房修在山坡上,样子有点像碉堡。

晾房的四壁留着许多小孔,钉着许多木架子。

人们把成串的葡萄挂在架子上,利用流动的空气,使水分蒸发,晾成葡萄干。

葡萄沟生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。

这段话主要是写_______________________________。

13.(6分)按顺序排列下列句子。

(________)麦田的尽头,村办的工厂一座挨一座,连成一片。

(________)河水是那么清澈、明净,水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

(________)小河的另一边是麦田,如今金灿灿的,向人们报告着丰收的喜讯。

(________)一条小河从我们的村子里静静地流过。

(________)山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

(________)小河的一边是果园,你看那杏儿发黄,桃儿发白,散发着诱人的清香。

14.(5分)谈谈你对下列词语的理解。

①敏捷:

②繁殖:

③销声匿迹:

④基金会:

15.(6分)读《普罗米修斯盗火》,填空

宙斯派天神用沉重的铁链把________锁在高加索山的________上,让他经受________的折磨。

就是这样,宙斯还觉得不解恨,又派了一只凶恶的鹫鹰,每天去啄食普罗米修斯的________。

可是,每当鹫鹰啄食以后,普罗米修斯的________又会奇迹般地________。

16.(5分)正确选择句中破折号的作用

破折号的作用主要有三种:

A.表示解释和说明;B.表示意思的递进或转折;C.表示声音的延长。

①一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。

________

②那种正直而慈祥的目光,使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织的抚摩似的。

________

③我又仔细地看他的脸——瘦。

________

④他用竹枝似的手指递给我,小袖管紧包在腕子上:

“你买这本书吧——这本比那本好。

” ________

⑤我们站在泰山山顶大声喊:

“我们上来啦——”________

17.(4分)《登鹳雀楼》的作者是________代著名诗人________。

诗中描绘诗人开阔的胸怀和奋力向上的精神,极具哲理意味。

诗的最后两句是________,________。

18.(5分)如果你想了解“科学家们是怎么判断其他星球有没有生命的”你会怎么阅读《宇宙生命之谜》?

19.(1分)谜语:

(打一名家)房屋超龄________

20.(16分)补充词语。

若________其________    欲________又________   踌躇________________

鱼贯________________   ________________吁吁   响________云________ 

见死________________   愚不________________

21.(12分)根据课文内容,在横线上填上合适的选项。

(1)信息传递经历了这样几个阶段的发展:

古代________传递信息,近代________传递信息,现代________传递信息,当代________传递信息。

A.依靠交通工具的邮政系统      B.依靠驿差长途跋涉

C.运用广播、电视和计算机网络  D.依靠电报、电话

(2)在历史长河中李姓人才辈出。

有春秋时期思想家________,战国时期水利专________,唐太宗________,大诗人________,宋代女词人________,明朝医药学家________,明末农民军领袖________,中国共产党创始人之一________……

A.李冰  B.李自成  C.李大钊  D.李白

E.李清照  F.李世民  G.李耳  H.李时珍

22.(6分)请你再写这样的成语。

①半信半疑 ________   ________   ________

②一模一样 ________   ________   ________

23.(8分)火眼金睛,辨字组词。

淘________    祸________    衰________    绞________

掏________    锅________    蓑________    跤________

二、阅读题(共2题;共20分)

24.(13分)重点文段阅读。

英雄的红军,

曾在这里强渡,

高举着红旗,迎着火光。

勇士们哪,

()一根根铁索,

()密密的弹雨,

()!

(1)“强渡”的“强”应读作________,它还有一个读音是________,可以组成词语________。

(2)根据课文内容,在括号里填上适当的词语,使诗句完整。

(3)再读一读诗句,从补充的词语中你放佛看到了什么?

听到了什么?

你又想到了什么?

25.(7分)阅读下面的寓言故事,然后回答问题。

农夫的孩子们

有个农夫,他的孩子们时常争吵。

农夫多次劝说,都说不通,心想须得用事实来说服他们才行,于是他叫孩子们拿一捆树枝来。

等他们把树枝拿来,农夫先是把整捆树枝给他们,叫他们折断。

孩子们一个个费了很大力气,也折不断。

接着,农夫把那捆树枝解开,给他们每人一根,他们都很容易就把树枝折断了。

这时,农夫说:

“孩子们,你们也是一样,团结起来,就是不可战胜的;可是,你们争吵不休,就容易被敌人击破。

这个故事是说,团结就是力量,起内讧(hòng),就容易被击破。

——选自《伊索寓言》

(1)结合句子以及文章的内容,猜猜下面词语的意思。

内讧:

________。

(2)农夫用一个什么事例来说服孩子们?

________(填序号)

①一捆树枝折不断。

②一根树枝折不断。

(3)这则寓言故事说明了一个什么道理?

请写在下面。

参考答案

一、基础题(共23题;共152分)

1-1、

2-1、

3-1、

3-2、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

21-2、

22-1、

23-1、

二、阅读题(共2题;共20分)

24-1、

24-2、

24-3、

25-1、

25-2、

25-3、

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 工程科技 > 电力水利

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2