健康教育与健康评估.docx

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健康教育与健康评估

第1题:

1―5CCBEB

在影响评价效果内在真实性的因素中,实验组对照组在社会经济、文化、行为、信念等方面缺乏相似性应属于。

A.统计回归因素

B.测试因素

C.选择因素

D.历史性因素

E.失访

第2题:

在确定计划目标的总体目标时应首先考虑或回答。

A.知识、态度、信仰和信念的变化情况

B.人体健康状况有无改变及改变程度

C.首先考虑三个"W"和两个"H"

D.提高生活质量

E.提高健康水平

第3题:

对照实验的准实验法与对照实验法区别在于。

A.二者没有彼此的区别,只是叫法不同

B.前者的分组方法为非随机,后者为随机分组

C.前者为随机,后者为非随机

D.前者的实验组和对照组在某些方面不必相似,后者而必须

E.以上都不对

第4题:

知识、信念、态度、价值属于哪种影响行为的因素。

A.危险因素

B.强化因素

C.促成因素

D.促进因素

E.倾向因素

第5题:

在确立优先项目问题的重要性与可变性评估中,应首先选择那种情况。

A.非常重要而不可改变

B.非常重要且可以改变

C.可以改变,而不重要

D.不可改变,且不重要

E.其他情况[医学教育网搜集整理]第6题:

6―10ABBCB

美国Framingham研究了各心血管疾病危险因素的回归系数,回归系数的大小表示联系的大小,则。

A.系数越大,联系越大,系数为正数、表示正相关,若为负数则为负相关

B.系数越大,联系越小,若为正数表示负相关

C.若为负数,表示正相关

D.若系数为正数则有保护作用

E.系数的大小与危险因素关系不大

第7题:

吸烟、酗酒对人体健康的危害属于。

A.环境因素

B.行为与生活方式因素

C.生物学因素

D.卫生保健服务因素

E.上述各种因素的综合

第8题:

在健康教育诊断中流行病学诊断常采用哪种方法。

A.常采用快速流行病学评估方法

B.常采用复习文献,专家咨询、现场调查等方式

C.召开座谈会的形式

D.利用常规资料

E.现场观察

第9题:

对慢性病进行健康教育、干预期限一般为。

A.1年

B.2年

C.5年

D.10年

E.10年以上

第10题:

心理健康障碍在于。

A.虚弱

B.战争、居住拥挤等

C.吸烟、酗酒

D.滥用药物

E.其他

第11题:

11―15BDACE

行为诊断的任务为。

A.探索威胁目标人群的主要健康问题

B.区分引起健康问题的行为与非行为因素

C.评估需求和影响生活质量的主要问题

D.健康问题在时间、空间上的规律

E.确认影响目标行为的倾向因素、促成因素和强化因素第12题:

冠心病、恶性肿瘤、中风的主要危险因素为。

A.战争

B.营养不良

C.免疫接种覆盖率下降

D.不良行为和不科学的生活方式

E.其他因素

第13题:

健康教育是否反映了重点对象的需求属于。

A.过程评价

B.近期效果评价

C.远期效果评价

D.结局评价

E.效应评价

第14题:

健康促进的基本内涵为。

A.改变人们的个人行为

B.侧重于政府行为

C.包含了个人行为改变,政府行为改变两个方面

D.主要着眼点是个体健康问题

E.主要着眼点是群体健康问题

第15题:

美国心脑血管病和恶性肿瘤死亡人数占总死亡人数的70%以上,解决的办法为。

A.依靠先进的医疗技术

B.依靠先进的医疗设备

C.依靠抑制生物因子

D.依靠发达的经济

E.依靠改变吸烟等不良行为

第16题:

16―20BAACB

美国历史上的第二次公共卫生革命其重要内涵为。

A.要想改变居民健康状态必须增加医疗照顾和卫生经费

B.必须改变人民的不良行为和不科学的生活方式

C.应该研制和增设医疗设备

D.改变环境条件

E.改变预防性卫生服务措施

第17题:

健康教育评价的目的在于。

A.确定计划达到预期目标的程度

B.进一步确定优先项目

C.进一步确定目标

D.有助于制定策略

E.有助于确定研究方法

第18题:

健康教育计划的核心是。

A.需要

B.目标

C.方向

D.制定策略

E.目的

第19题:

在人群知识和行为的关系中,下列哪项是正确的。

A.人群知识的增长和行为的改变呈正相关

B.人群知识的增长和行为的改变呈负相关

C.人群知识的增长并不总是伴随有行为的改变

D.二者无关系

E.知识的增长妨碍行为的改变

第20题:

社区健康教育的对象为。

A.高危人群

B.社区人群

C.妇幼人群

D.老年人

E.儿童

第21题:

技能、资源属于。

A.倾向因素

B.前置因素

C.加强因素

D.强化因素

E.促成因素

第22题:

多数中老年人认为合理饮食、参加体育运动很有必要,就是不知道如何合理营养、运动没有场所,则应。

A.重点考虑倾向因素

B.重点考虑促成因素

C.重点考虑强化因素

D.重点考虑加强因素

E.其他因素

第23题:

在健康教育中,健康测量和指标中行为因素指标应是。

A.发病率[搜集整理]

B.患病率

C.吸烟率、饮酒率

D.生育率

E.围生儿死亡率

第24题:

安全用水百分率、计划免疫覆盖率属于。

A.卫生政策指标

B.社会经济指标

C.预防性卫生服务指标

D.健康状况指标

E.其他

第25题:

评价经干预后健康状况和社会效益的变化属于。

A.过程评价

B.效应评价

C.形成评价

D.近期效果评价

E.远期效果评价21―25ECCCE

第26题:

根据健康概念的论述,指出下列哪项理解最为准确。

A.健康即无病

B.健康即不虚弱

C.健康是身体、精神、社会适应均处于完好状态

D.健康即健壮

E.健康是身体各系统均无病理变化

第27题:

在评价期间所发生干预计划之外的重要条件,如世界无烟日、食物供应变化属于。

A.回归因素

B.选择偏倚

C.测试因素

D.成熟因素

E.历史性因素

第28题:

实验研究是。

A.将研究对象按随机原则分为实验组和对照组

B.实验组与对照组不是随机的

C.实验组（干预组）和对照组在某些方面必须相似

D.常用于行为观察

E.由原因到结果的调查研究

第29题:

在健康教育策略中技能发展、模拟、询问、行为矫正属于。

A.培训类

B.信念传播类

C.组织方法类

D.社会行动类

E.组织发展类

第30题:

心血管疾病的干预对象为。

A.中老年人

B.儿童

C.妇女

D.所有人群

E.高危人群26―30CEAAA

第31题:

在健康教育策略中,讲演、大众传播媒介应属于。

A.培训类

B.组织方法类

C.社会行动

D.信念传播类

E.组织发展

第32题:

健康教育的重点在于。

A.个体健康

B.群体健康

C.个体与群体的结合

D.重点解决危险因素

E.重点是解决环境问题

第33题:

在健康教育学的研究方法中,特尔斐法属于。

A.观察法

B.实验研究

C.准实验研究

D.调查法

E.其他实验方法

第34题:

任何特定的行为问题都是。

A.受三类因素（倾向因素、促成因素、强化因素）共同作用的

B.互相独立、互不相干的

C.互相矛盾的

D.互相制约的

第35题:

任何特定的行为问题都是。

A.受三类因素（倾向因素、促成因素、强化因素）共同作用的

B.互相独立、互不相干的

C.互相矛盾的

D.互相制约的31―35DBDAA

第36题:

在评价影响内在真实性的历史性因素中可通过下列哪种方法排除。

A.加强工作人员的技术培训

B.多次基线测量

C.设立对照组或过程追踪

D.测量工具的校正

E.其他方法

第37题:

我国健康教育面临的挑战为。

A.新型传染病的增加

B.营养不良病的增加

C.普通传染病的流行

D.职业病的增加

E.新型传染病和普通传染病并存

第38题:

在健康教育方案设计中影响评价效果内在真实性的因素很多,其中青少年随年龄的增长,心理特征发生变化应属。

A.历史性因素

B.测试因素

C.统计回归因素

D.成熟因素

E.偏倚

第39题:

探索病因因素和评价干预效果的指标为。

A.发病率、患病率

B.吸烟率

C.出生率

D.发育率

E.其他

第40题:

美国在本世纪初与传染病作斗争中居民死亡率大幅度下降应归功于。

A.医学与技术的进步

B.环境条件的改变

C.医疗照顾

D.强化治疗措施

E.高精尖医疗设备36―40CEDAB

第41题:

健康教育近期效果评价的含义为。

A.针对计划本身及实施过程中的管理问题

B.针对了解计划实施后对人群健康状况改善的程度

C.看实施后的整个结局

D.着眼于计划实施后知识、态度、信念、价值观变化的程度

E.其他方面

第42题:

健康教育的实质是。

A.实行一种干预措施

B.侧重于改变人们知识的结构和态度

C.实现特定健康行为目标的一种手段

D.和传统上的卫生宣传并无两样

E.卫生知识的单项传播

第43题:

健康促进的核心策略为。

A.实行干预措施

B.社会动员

C.对群众来说强调自愿

D.非政府组织的参与

E.专业人员的参与

第44题:

父母指导孩子刷牙、成人学习烹饪技术属于。

A.信息传播

B.组织发展

C.组织方法

D.大众传播媒介

E.培训

第45题:

如果80%的中老年人认为合理饮食,参加体育锻炼没有必要则应。

A.在强化因素中重点考虑

B.在倾向因素中重点考虑

C.在促进因素中重点考虑

D.在加强因素中重点考虑

E.其他方面41―45DABEB

第46题:

被广泛地用于评价和比较不同地区健康状况的指标应是。

A.粗死亡率

B.期望寿命

C.幼儿死亡率

D.新生儿死亡率

E.围生儿死亡率

第47题:

研究表明,高吸烟率与高肺癌死亡率有35~40年的时间差,则说明。

A.吸烟与肺癌的发生没有什么关系

B.从吸烟到患肺癌有35~40年的潜伏期,有密切之关系

C.吸烟与患癌的关系尚在争议之中

D.吸烟不一定患肺癌

E.好多患肺癌者不一定吸烟

第48题:

在实施心血管疾病健康教育第二年,某市政府宣布,在所有副食商店不再出售肥肉,在全市范围内提倡禁烟活动属于。

A.历史性因素

B.成熟因素

C.观察偏倚

D.人为因素

E.回归因素

第49题:

慢性非传染性疾病的过早死亡与下列哪项有关。

A.生物因素

B.治疗不当

C.不良行为与不科学的生活方式

D.卫生服务不好

E.医疗技术落后

第50题:

经筛检后,对高血压水平的个体再检查,可预期复查者的血压值会下降属于。

A.历史性因素

B.回归因素

C.选择偏倚

D.成熟因素

E.测试因素

6―10ABBCB46―50BBACB