最新冀教版二年级语文上册看图写话考点练习15道.docx

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最新冀教版二年级语文上册看图写话考点练习15道

最新冀教版二年级语文上册看图写话考点练习(15道)

一、看图写话。

图中有谁?

分别在做什么?

说了什么话?

仔细观察图片写一写。

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二、看图写话。

提示:

仔细观察上图中的两个小朋友,他们在干什么?

他们会说些什么?

特别注意那个戴帽子的小男孩儿,他的帽子最后到哪儿去了呢?

好词推荐:

爬树掏鸟窝劝说惭愧(cánkuì)爱护

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三、练笔小舞台。

(看图写话)

小狗喜滋滋地叼着一根骨头回家,在路过小桥时,他看到了什么?

接下来会发生什么事呢?

请你认真看图,编一个小故事写下来。

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四、看图写话。

(想一想)他们在做什么?

开始怎么样?

结果又怎么样?

爸爸妈妈会怎么做?

(用一用)滑板比赛鼓掌

(写一写)根据图片内容写一段话。

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五、看图写话。

仔细观察四幅图画,弄清小刺猬和其它动物在看书时发生了什么?

结果怎样?

写一段通顺的话。

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六、快乐写话。

提示:

想一想这三幅图顺序应该怎样排?

按三幅图的正确排列顺序,写一段话。

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七、看图写话。

图中有几个小朋友?

他们要做什么?

仔细看图,写一段话。

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八、看图写话。

仔细看图,你看到清清的小河里有什么?

想象一下,小河里还有什么小动物?

这些小动物会干些什么?

用几句话写一写,不会写的字用拼音代替。

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九、看图写话。

春雨沙沙,春雨沙沙。

图中的小黄狗为什么总在雨中站着?

它会对小鸭子和小蜗牛说些什么呢?

请在第四幅图中补充一个你想画的动物,并按顺序将这四幅图连成一个与众不同的小故事吧!

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十、看图写话。

(不会的字可以用拼音代替)

提示:

图上画的是什么时间、在什么地方?

有谁?

在干什么?

(提示词语:

冒、撑、淋雨、衣服)

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十一、笔下生花:

仔细观察图画,看图上画的是什么地方?

主要人物是谁?

看人物动作和表情,想一想,他们会说些什么?

做些什么?

想好后用几句连贯的话,把事情写下来,不会的字可用拼音代替。

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十二、快言快语(看图写话。

图上画了哪几种小动物?

它们在做什么?

把你看到的用几句完整的话写下来吧,相信细心的你一定会写得很棒哦!

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十三、看图写话。

图上画的是什么时间?

什么地点?

这几个小朋友们正在做什么?

用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。

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十四、我会看图编故事。

仔细观察图画,想一想:

图上都有谁?

发生了什么事?

注意语句通顺,标点符号正确。

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十五、看图写话。

仔细观察下图,想一想:

图上都有谁?

他们在干什么?

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答案

一、图中有妈妈、儿子,可以给这个小孩起个名字。

妈妈在洗衣服,儿子在晒衣服,可以写一写妈妈表扬儿子的话。

二、小明正在爬树,准备去掏鸟窝,这时被小红看见了。

红红马上阻止他这样做,并讲明了要爱护小鸟。

这时候,红红也爬上了树,小明很纳闷。

原来,小红把自己的帽子放在了树枝上,让小鸟做窝。

明明感到很惭愧!

三、示例:

小狗在路上捡到了一根肉骨头,高兴地往家赶。

过桥时,小狗往桥下一望,看见河水里也有一只和自己长得一模一样的小狗,嘴里也叼着一根肉骨头。

小狗开心极了!

它想和河里的小狗问好,可是,一张嘴,肉骨头就掉到了河里,激起了一圈圈的波纹。

这时,小狗才发现,原来河里的小狗是自己的倒影。

四、范文:

一天下午,太阳高照,小明和小刚一起去野外滑滑板。

他们一来到野外,就飞快地拿出两个滑板,一站立在上面,就马上扭动了身子赶快滑了起来。

他俩比赛,可是,小明滑得很快很快,把小刚远远的落在了最后面。

过了一个小时他们已经滑了5圈,比出来的结果是:

小明3分,小刚2分。

今天是小明胜了,他很高兴,可是小刚呢?

他站在一边愁眉苦脸的,一位叔叔阿姨看见了,连忙走过来安慰他。

听了叔叔阿姨的话,他就暗暗下决心一定要战胜小明。

可是,这也是他们最难忘的一天啊!

五、例文:

一个阳光明媚的早晨,小兔和小乌龟、小狐狸还有小刺猬一起去图书馆看书。

他们选好了书,小兔先找了个位置,坐下来看书。

这时,小刺猬走了过来,看见小兔子旁边有一个座位,坐了下来。

小刺猬刚一转身就把小白兔刺到了。

小兔惊叫道:

“哎呦,真刺人。

”小刺猬连忙站起来说:

“对不起,你坐吧。

”说完,小刺猬就想走。

这时,小乌龟站起来说:

“你别走,小刺猬,我的背上有硬硬的壳,你不会刺疼我的。

”小乌龟又对小兔子说:

“我和小刺猬一起坐吧!

于是,他们一起开心地看书了!

六、你瞧,果园的果子熟了。

两只小熊兴高采烈的抬着梯子去果园摘果子。

一走进果园,就闻到了果子的香味。

一只小熊迫不及待的爬上梯子,去摘果子,另一只小熊接过果子放进框子里。

不一会它们就摘了满满一框子的果子,两只小熊抬着果子高高兴兴的回家去了。

七、提示:

我们要把同学们植树的过程和植树后的感受写具体。

语言连贯,思路清晰,按一定的顺序叙述清楚。

八、范文:

春天到了,小河里的冰融化了,一群白鹅来到河里游泳。

大白鹅那白色的羽毛在清清的水面上漂浮,红色的脚掌划着清波,就像船桨一样。

它们时而伸着弯曲的脖子冲着蓝天歌唱,时而低头对着池中的小鱼说话:

“春天的景色太美丽了!

”它们游得可欢快了!

九、范文:

图中的小狗很热心地为其他小动物打伞,但小鸭子的羽毛是防水的,小蜗牛有自己的壳可以躲雨,它们都不需要小狗的伞。

十、一天下午,明明正在窗前写作业。

突然,外面下起了大雨,明明向院子里一看,妈妈洗的衣服还挂在晾绳上。

这可急坏了明明,他抓紧找到了一把伞,冒雨跑去院子,把衣服收回家了。

十一、示例:

小猴学飞

有一天,一只猴子正在和它的爸爸学爬树。

小猴爬上树梢,忽然它看见一只小鸟扑着翅膀在空中飞过,小猴很羡慕,心想:

小鸟会飞,我为什么不会?

小鸟能做到的事我一定能办到。

于是,小猴来到山峰上,学着小鸟的样子,张开双臂,跳了下去。

可小猴发现,自己不是在往上飞,而是在往下掉。

它吃了一惊。

吓得大喊救命。

最终,小猴掉到了山脚下。

它没有飞起来,而头上却肿起了一个大红包。

所以,小朋友千万不要像小猴那样,不自量力地去学自己无法学会的事情。

该做什么就做什么,否则没有好后果。

十二、动物教室里,小松鼠、小白兔正在专心地学做树叶贴画,而小猪却在那里用纸折了一只小鸟玩起来。

十三、示例:

今天三星期第三排打扫卫生。

小松负责扫地。

他低着头,弯着腰,弓着背,伸着右手,像将军在清理战场一般“刷刷”地扫了起来,不一会垃圾就堆成了一座小山。

小波负责擦黑板,他举起右手,昂着头踮起脚尖三两下就把黑板擦干净了。

小依负责擦桌子,她从通里拿起来抹布走到了水龙头,把水拧开,水像小瀑布一样流了下来。

小依来到了教室,展开了抹布,叠了起来,铺平,擦了起来,不一会儿桌子上就溢出了小依的笑脸。

他们把教室打扫的干干净净,教室焕然一新。

十四、例文:

在一个阳光明媚的早晨,鸡妈妈带着它心爱的鸡宝宝们在院子里散步。

不一会儿,一只最淘气的小鸡悄悄地离开了妈妈,它想自己一个人到院子外边去转转。

它刚刚走出院门就碰到了一只猫。

猫笑着对小鸡说:

“哈哈,我正愁没早饭吃呢,你自己送上门来了。

”小鸡吓得直叫:

“妈妈呀,救命啊!

”鸡妈妈听到叫声,急忙跑了过来。

看到猫要吃小鸡,它奋不顾身地扑上去和猫搏斗了起来。

不一会儿猫被赶跑了。

鸡妈妈看着那只小鸡说:

“院子外边很危险,以后要出去玩一定要跟着妈妈,千万不要自己乱跑了,知道了吗?

”小鸡惭愧地低下头说:

“妈妈,我以后再也不乱跑了。

十五、示例:

今天我们上体育课,大家都选了自己喜欢的运动,有的跑步,有的踢足球,有的打乒乓球,有的踢毽子,还有的拔河……大家都玩得特别开心。

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