有关会计实习总结三篇.docx
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有关会计实习总结三篇
会计实习总结-06-08
有关会计实习总结三篇
一段难忘的实习生活结束了，这段时间里，一定有很多值得分享的经验吧，这时候最关键的一步就是写实习总结了。
那么好的实习总结都具备一些什么特点呢？
以下是为大家收集的会计实习总结3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
会计实习总结篇1时间过得真快，不知不觉中专四年的时间马上就要过去了。
而我中专的学习和生活也即将结束。
今年。
对于20xx届上海商业会计学校毕业生的我也怀着一颗憧憬和求取的心，即将踏上社会的旅程。
实习是每个中专生都必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，在实践中巩固知识。
实习又是对每一个中专毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识。
既开阔了视野，又增长了知识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
实习目的会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
针对于此，在进行了三年的中专学习生活之后，通过对《财务会计》、《成本会计》及《会计实务》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。
自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。
于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识
我的第一次实习经验20xx年是不平凡的一年。
为了考会计上岗证，回家一礼拜的我就早早的出了门。
别人家还沉浸在过年的喜悦里。
我却背上了行囊来到了学校学习。
一个补课的晚上，郑老师的电话响了起来。
她告诉我有一个实习的机会，就是在世博会里面做纪念品的销售服务保障人员，既可以参加世博，为世博服务。
也是以一名自愿者形式为自己为学校争光，更为自己的实习生涯添上光辉的一笔。
怀着向往与热情，踏入了世博的土地。
每天的人潮涌动都让我心潮澎湃。
当然背后是别人看不到的汗水和辛酸。
忙起来忘记吃饭。
或者收银时由于手击打键盘造成的疲劳轰炸，常常拖着病还是坚守岗位。
终于取得了不俗的成绩。
获得了“世博优秀工作者”的光荣称号。
世博会是人类文明的盛会，是各个国家展示自己在经济，政治等领域中所取得的成就。
所以，举办世博会的机会也是千载难逢的。
20xx年的世博会就在中国的上海举办，这是历史上的第一次，是中国人民的骄傲。
因此，举办一届成功的，难忘的世博会成了华夏儿女共同的心愿。
我也非常的荣幸能成为上海世博会的服务工作人员。
为世博会的顺利进行献出自己的一份力量。
20xx年的三月初怀着憧憬，澎湃的心情开始了我的实习之路。
为了能在世博期间把自己饱满的精神，热情服务，专业的技术传递给每一个观博的人，整整两个月一直在进行礼仪，技术，应知应会的加强训练。
期间，老师传递的每一个讯息，做的每一个动作，应该有的每一个神态姿势，行为规范，国际惯例，各名族的习惯，外国友人的交流，残疾人士的沟通和交流等等都深深的烙印在自己的心里。
通过在学校掌握的能力知识，融会贯通。
为更好的参与世博，服务世博打下了坚实的基础。
随着五月的开始。
盛大隆重的世博会紧锣密鼓的开场了，而我的世博实习工作也开始了崭新的篇章。
为了能在八点之前赶到实习门店，更好的做好开园前的准备工作。
每早都要五点半起床，穿工作服，化妆，再去赶永远人流涌动的公交。
开园后面对前来观博的游客，热情的接待，用微笑的服务感动他人。
由于我的工作岗位是世博园区长清路出入口纪念品商店的收银员，每到高峰期，面对人流如织的顾客不仅要把好礼仪这一关，而且还需要有娴熟的技能和过硬的技术。
使世博工作能够顺利安全的进行。
面对外国友人，也尽量用自己并不流利的英语去交流。
记得一次一个外国人问我浦东机场怎么去。
但是一些单词和语法的不熟悉导致了我听不清楚他在讲什么。
最后是他用肢体语言和我交流。
我才明白，随即回答了他的问题。
看到他满意的笑容和谢谢的话语，我就充满了动力。
到了晚上十点半拖着疲惫的身体下班，到校也已将近晚上十二点。
结束了一天的世博服务之旅。
虽累，但依然欣慰。
因为我知道，这不仅在为我自己争光，也为学校，为父母，为世博，为上海，甚至是全中国。
如今，六个月的世博服务已经结束，这六个月的实习中身为世博服务保障工作人员和充当志愿者的我学会了认识自己和展示自己。
更好的服务社会，交流和沟通，能力的提升，认识态度的升华等。
在这片可爱的土地上我劳动过，付出过，经过酷暑和凉秋。
真有些深深的不舍。
这是我人生当中的一次经历，一次宝贵的财富，我会将他放在心里，好好的保存，永远的怀念。
这次的经历是我的第一步，我相信，第二步，第三部...我都能出色的完成上级给我的任务。
我的第二次实习经验随着老师的介绍，我来到一家服饰有限公司做前台。
我的专业是涉外会计，说实在，刚开始去的时候确实是有顾忌到与所学的专业不符。
毕竟每个人的最初想法都是想找与专业对口的实习岗位。
但社会是现实的，我知道我现在要做的是先就业后择业，作为一名应届毕业生不能有太多的要求。
第一次去公司，和同学一起去面试。
二选一，最后我通过了面试和电脑测试。
最终留了下来。
新的岗位，新的职责。
虽然不像会计那么严格，但对待每个岗位都必须要有敬岗爱岗的敬业态度。
梁启超说过：
凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。
我发现生活和工作中原来都需要有会计里面的细心和仔细，而我的日常的工作就是联系全国二三十南极人专柜，收集日报表，分门别类，登记销售数据入电脑，和保管入库，由于企业是在上海成立的分公司。
所以人数不多。
但平常的琐碎的事情却层出不穷，饮水机没水了需要我打电话订水。
复印机打印机有问题了需要我找人来解决，客户的接待。
应聘者的接待。
等等。
我还监管了大小仓库的钥匙，需要什么办公用品，或人员请假调修，出差加班都需在前台这边登记在册。
文件的接受和转发等等。
一天下来，除去吃饭的时间，其余都是忙的一头雾水，最开始，由于工作的不熟悉，常常拖报表，导致数据上传的不及时等问题的出现。
但经过两个月的实习。
我对工作上的事情，已经处理的游刃有余了。
而且常有时间多出来帮助财务做些对账上的事情，而每月的月末就是最忙的时候。
把一个月的日报表整理好。
发给上级。
但是公司还只初具规模。
人员的配备上还欠缺些。
对于数据的整理这一块有很大的漏洞。
但是目前而言，能做到每月都有销售数据上传和检查其真伪就已经很好了,虽然工作杂点，事情多点，但我感觉累过后的工作特有价值，同事间的关系也更加的融洽点
辗转间，我又来了绍兴，看到那些可爱辛劳的人们心里不禁有点激动，离家三年，每回为了学习和工作都没好好的在家陪陪父母，过年也是，暑假也是，其实无论怎么，学习在哪，工作在哪。
心里牵挂的永远是心里的那个家啊!
!
20xx.新的一年，新的起点，我会努力并加油着的会计实习总结篇2实习了一个星期，今天作个总结。
去XX集团下属XX分厂实习，从上个星期一开始，XX分厂与上海一家公司合资，现在正在办交接业务，到这个时候了，日常业务很少，所以我这次主要是见识了用友erp，从侧面也就是他们平时谈话聊工作的时候了解了制造企业一般的业务流程，尤其是成本方面，另一方面，新企业成立，在企业财务方面需要做的工作我也了解了一些，比如说去税务局开税号、到银行开立账户、企业建立新账等等。
最大的感觉就是：
第一，会计工作是十分细致的，比如说新企业的帐户设立很有讲究，要从成本计算和成本控制以及日常核算可操作性、简便性等方面统筹把握。
企业在银行开立账户也有讲究，银行给企业提供的服务包括各种权限的设置也体现了财务上的控制。
第二，企业跟银行的交道。
跟着跑了一趟银行，跟着去开账户了，知道银行现在对他们的大客户都有什么业务服务，还在工行见识了电子汇单系统，还亲眼见了“传说中的”
“预留印鉴”——这个东西是在考cpa经济法中才学到的。
呵呵…以前银行业进去过很多次啊，在银行里头看到那么多人，现在知道了，很多都是会计啊!
嗬嗬，存支票的，买支票的，会计人员跑银行原来还得个人办个结算证!
第三，第一次看到了资产评估报告。
这学期学了高级财务会计，老师当时提了一个问题就是关于资产评估增值合并报表的问题，当时就纳闷儿资产评估是在什么时候做，这次亲眼见到了，心里也不觉得那么别扭，很好理解了。
这次实习在心理上感受就是：
第一，对自己有信心了。
以前都是从书本上学会计，什么成本啦，货币资金啦，固定资产啦等等的日常核算之类的，对于实务从来没有接触过，心里没底，这次实习了以后，虽然没做过几笔业务，但是觉得自己上手很快，对于自己以后适应工作很有信心啦!
不过，幸好考过了初级电算化，嘿嘿。
第二，上班比上学累啊!
嗬嗬，虽然我不用准时上下班，晚上班早下班，不想去了还可以休息，就这样我还累呢，大概是因为距离远，骑车子要20多分钟，一天四趟。
对了，还有一个收获，实习竟然碰到了小学同学!
哈哈，也算收获之一吧!
会计实习总结篇3实习地点：
专业：
学号姓名指导教师：
成绩：
中级财务会计模拟实训报告
一、实习目的及时间安实习目的大学里的课程实习是对大学生的专业知识的实践能力的培养，是为大学生在今后的工作岗位中能够更快、更好的去适应工作环境。
通过此次实习，旨在熟悉会计核算的流程，熟练掌握记账凭证的编制、各种账簿的登记、财务报表的编制等各种会计核算的方法。
把中级财务会计的理论只是运用到实务操作中去，学会会计理论与实务操作的结合，提高对会计专业知识的分析问题和解决问题的能力。
此外，通过本次实习也是对所学会计知识的一次检验，查漏补缺，弥补理论知识的漏洞的同时扩充实践操作的相关知识，熟练会计做账基本流程，了解会计核算程序。
时间安排20xx.12.15——20xx.12.26
二、实习内容实习操作过程
1、建账：
根据所给资料给每个账户开设账页，并将期初余额过入各个账户。
2、登记帐凭证和原始凭证：
根据所给的各项经济业务，编制记账凭证和原始凭证。
3、登记账簿：
根据记账凭证逐笔登记相应的账户，并在全部经济业务登记入账的基础上，结出各个账户的本期发生额和期末余额。
4、试算平衡：
按照发生额试算平衡和余额试算平衡的方法，对账簿记录是否正确进行检查，以保证账簿记录的基本无误。
5、编制科目汇总表：
根据记账凭证的借贷方科目的借贷方发生额进行汇总。
6、登总账：
根据科目汇总表的.借贷方发生额登总账。
7、编制财务报表。
根据账簿记录，编制资产负债表、利润表和现金流量表。
操作要领1．期初建账：
建总账时，由于是上月的期初余额所以不用填制借贷方，根据不同的科目填写借贷方，并且是半个月一汇总，一个月一结，年底还得结。
建明细账时，根据不同的公司，不同的原材料填写不同的明细账，一个会计科目可能有不同的明细账，建明细账时根据不同的科目填写不同的借贷方，损益类科目没有期初余额，若本月有发生损益类科目再计入明细账。
建日记账时，日记账分为现金日记账和银行存款日记账，建日记账时，要根据所给的资料填写期初余额。
日记账要日清日结，月底还要月结。
2．审核或填制原始凭证原始凭证的名称，填制名称的日期、编号、经纪业务的基本内容，如购买商品或原材料的单价，数量，金额等，填制单位及有关人员的签章。
有些经济业务需要自己填写，如损益类科目的结转和分配时，需要自己填写。
3．编制记账凭证确定原始凭证正确无误的情况下填写记账凭证，填写时需要填写日期、摘要、借贷科目、借贷金额、编号等，还要进行签章，如会计主管，复制，记账，出纳，制表。
4．登记日记账登记银行存款日记账和库存现金日记账时要日清日结，按每一笔经济业务所涉及的金额逐日逐笔的登记账簿并结出余额，按照有关记账凭证所发生的日期填写相应的记账号。
5．登记有关明细账根据记账凭证逐笔登记相应的账户，在相应的借贷方上登记相关发生的金额并结出余额，填写日期，凭证号，摘要，便于查账对账。
若发生记账错误，采用错帐更正法进行更正。
6．编制科目汇总表科目汇总表没半个月一汇总，先根据记账凭证的相关会计科目绘制丁字帐，然后把所有的借方发生额全加在一起，贷方发生额也全加在一起，试算如果平衡，便登记科目汇总表。
7．登记总账根据科目汇总表的借贷方发生额和相关的会计科目登记总账，然后计算余额。
没半个月一汇总，月底月结。
8．对账即核对账目，有账证核对，账账核对，账目核对，账表核对，9．结账按照规定，把一定时期内发生的经济业务登记入账，并将各种账
簿结算清楚，以便进一步根据账簿记录编制会计报表，结账时要在摘要栏写上“本月合计”，然后上下各画一条红线，“本年合计”时上面画一条红线，下面画两条红线。
10．编制财务会计报告账簿记录，编制资产负债表，利润表。
资产负债表是反映企业某一时期的经营状况的一种报表，是根据会计恒等式：
资产=负债+所有者权益来编制的，采用账户式编制。
利润表是反映企业在一定时期内经营成果的会计报表，按照权权责发生制原则和配比原则把一个会计期间内的收入与成本、费用进行配比，从而计算出净损益数。
11．整理归档将所填写的原始凭证粘贴到相应的会计凭证上，然后将所有的会计凭证用装订机装订，进行封账。
三、实习体会通过这三个礼拜的会计实训深刻的让我体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。
总而言之，十天的实训让我对“填制原始凭证根据原始凭证，填记帐凭证等工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。
希
望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。
通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。
我们这次实训是综合性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。
加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程；熟练掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
四、建议我们虽然实现了理论和实践的结合，但是仍有不足之处。
我们实训操作时，不能让自己进入一个作为会计的氛围中，而实训的内容当作一门课程的作业来做，不能感以一个会计人员的身份且用严谨、求实的态度去做。
而且在实训中由于实训环境和各方面的原因不能及时的做完实训内容。
这就导致了一个严重的现象即照抄。
这给那些有偷懒心里的学生可称之处，最终不能达到好的实训效果。
因此要想把实训真正的做好，做一个好的会计人员，在主观方面我们应自己监督自己，而在客观方面学校应加大投资给学生一个好的实训环境。
只有这样所做的实训操作才能起到应有的作用，才能提高学生的操作能力。
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