幼儿园小班亲子活动方案15篇 .docx
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幼儿园小班亲子活动方案15篇
幼儿园小班亲子活动方案1一、活动目标
1、透过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的潜力。
2、让幼儿在感受到大自然完美的同时，丰富知识，开阔眼界，体验群众活动的快乐。
3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
二、活动时间20xx年10月xx日09：
30--15：
00
三、活动地点xx公园
四、活动准备
1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。
2、与幼儿商量活动中就应注意的安全事项。
3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。
五、活动过程
1、到目的地分班集中。
2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业。
3、大家共同分享零食，做游戏。
4、家长带幼儿自由活动。
六、活动延伸
1、幼儿口述日记＂这天我们秋游＂，家长记录。
2、布置亲子栏，张贴幼儿秋游绘画作品和照片。
七、安全教育和注意事项
1、对孩子进行安全教育。
提前对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。
2、家长为幼儿准备合适的衣物鞋子，由于天气忽然转冷，请家长注意孩子们的衣着。
3、携带急救用品，以防幼儿突发事件。
4、去时请自带照相机及一些水果和小零食，家长将自己的贵重物品保管好，以免丢失。
5、家长到达目的地后，请跟着本班老师，有什么事及时与老师沟通，不要擅自离开。
6、家长教育幼儿爱护公园花草，不攀爬树木，不摘花草。
7、准备的美食和矿泉水，杜绝浪费；注意公共场所的卫生清洁。
8、帮忙幼儿选取有营养、健康的食物，并帮忙幼儿简单了解食物的营养，对人体有什么益处。
9、请为幼儿准备湿巾纸一包，擦手和嘴。
小毛巾一块，擦汗，简单的餐具。
幼儿园小班亲子活动方案2曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁，与孩子共同游戏的时间更是明显减少。
那么为什么不在这个阳光灿烂的五一与您的孩子共同进行一次别开生面的活动呢？
感情是由交流堆积而成的。
任何一种感情的升华都有赖于交流。
血浓于水，亲子之情虽是与生俱来，但我们年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提高中。
在这个五一请放下手中繁忙的工作，走进充满生机的家贝乐幼儿园，让您那颗因工作而疲劳的心得到片刻的安宁，享受真正的天伦之乐。
一、亲子活动目的：
1、增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。
2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。
3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。
二、亲子活动流程：
教师发言亲子游戏
三、亲子游戏游戏一：
猴子捞月讲一个故事：
从前，有个小猴在湖边玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。
它吃惊地叫起来：
“不得了啦！
月亮掉到湖里啦！
”
“大家快动手来捞月亮吧！
”一只大猴子说，“如果没有了月亮，今晚就不好玩啦！
”于是，大猴子倒挂在湖旁的大槐树上，拉住另一只猴子的脚……这样组成了一条猴链，伸手到湖里去捞月亮。
湖水一晃动，月亮就不见了。
湖水一静下来呢，月亮却又明晃晃地沉在水下。
……
目的：
发展幼儿动作灵活性。
怎么玩：
1、游戏在一个大房间里玩，告诉幼儿这是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是输。
2、爸爸和妈妈扮演两只猴子，幼儿扮演月亮。
3、爸爸和妈妈手掌交叉，成半圆状，不能松开，去捞“月亮”。
幼儿躲闪，如果被抓住就算捞到“月亮”，游戏结束。
提示：
可以交换角色，重新开始玩。
再念一首儿歌：
月亮月亮怎么了？
月亮掉到湖里啦！
猴子猴子别急呀，齐心协力来捞吧。
游戏二：
蜈蚣竞走先讲一个故事：
森林里举行运动会，蜈蚣报名参加了赛跑。
一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到比赛现场。
说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。
好半天，忽然听见小兔在喊：
“蜈蚣，蜈蚣，比赛快开始啦！
你怎么还不去呀？
”蜈蚣妈妈想着：
“这孩子跑到哪去了？
”推开门一看，可把她吓了一跳。
原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。
他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。
目的：
锻炼孩子的耐力和腿部力量。
准备：
给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。
怎么玩：
1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。
2、随着
一、二、一、二……的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。
提示：
可以多叫几个家庭成员一起参加。
再念一首儿歌：
一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，赶紧上路急匆匆。
游戏三：
小羊过河先讲一个故事：
春天到了。
小羊咩咩嚷道：
“妈妈，妈妈，我要吃春笋。
”妈妈笑着说：
“河对岸就有啊，那边有红壳笋、白壳笋……我们跳过河去采好不好？
”小河一点儿也不宽，河水也不急。
妈妈和咩咩轻轻一蹦就过去了，他们每次采一根春笋，运回河对面，放进竹筐里。
妈妈说要多采一些，带回家给奶奶吃。
咩咩还说要和妈妈比赛，看谁采得快，采得多。
目的：
发展孩子双脚并拢向前跳的能力。
准备：
橡皮筋4根，积木5块，积木放在筐里，摆在终点。
怎么玩：
1、家长用4根橡皮筋拉成2条“河”状，1条宽1条窄。
2、家长先出发跳过2条“小河”，到终点线处，从筐里拿出1块积木放在地上，然后再跳过2条“小河”回来。
3、孩子接着出发，到终点处从筐里拿出1块积木，叠在第一块积木的上面再回来。
4、如此反复，直至5块积木叠在一起。
再念一首儿歌：
小山羊，咩咩叫。
采好春笋再睡觉。
蹦过河去跳一跳。
妈妈见了开怀笑！
游戏四：
警察和司机先讲一个故事：
在马路中央，警察叔叔穿着制服，戴着帽子，嘴
里含着口哨。
他笔直地站着，时而向左指，时而向右指，还不时转转身，吹几声哨子，好威风哦。
司机驾驶着方向盘，紧紧盯着红绿灯，随时听从警察叔叔的指挥。
红灯亮了，就该停车，等绿灯亮了才能朝前走。
警察叔叔还用手势指挥司机应该朝左拐弯还是朝右拐弯。
就这样，马路上有了红绿灯和警察叔叔，车辆才会安全地来来往往，我们也可以放心地过马路啦。
目的：
培养孩子的观察能力和反应能力。
学习日常交通规则。
准备：
塑料筐1只、红绿色的纸。
怎么玩：
1、先由家长做警察，手拿“红绿灯”，孩子双手握塑料小筐似开车状。
2、“司机”根据“警察”的各种提示、信号作出相应的反应。
如“红灯”、“绿灯”、“开快车”、“转弯”等。
提示：
家长和孩子可以互换角色。
再念一首儿歌：
我是小司机，开车嘀嘀嘀，绿灯行，红灯停，马路宽敞又干净，车辆匆忙不安宁，听从指挥安全行。
当然啦，孩子上幼儿园了父母照样可以一起参加亲子活动的：
幼儿园亲子游戏幼儿园亲子游戏
1、《螃蟹夹球》：
一名家长与孩子背对着背手拉手，将一个球放在上面，用身体夹着气球运送到终点站。
用时最短运的球最多算赢。
幼儿园亲子游戏
2、《两人三足》：
幼儿的一腿与一名家长的一腿绑起来，成两人三足状，从起点走向终点，先到者为胜。
幼儿园小班亲子活动方案3活动目标：
1、让孩子在游戏中认识小动物
2、知道每个小动物的不同特征。
活动准备：
音乐《儿童恰恰舞》、小鸡、小鸭、小猫、小羊等动物头饰以及字卡音乐《小鸡出壳》、《我爱我的小动物》活动过程：
1、亲爱的小朋友，爸爸妈妈，爷爷奶奶们欢迎你们来到我的动物王国，我是今天跟你们一起游戏的孔老师，你们也可以叫我孔雀老师。
2、认识小朋友师：
呀，今天来了这么多的宝贝们，下面让老师来一一认识下你们吧。
3、音乐互动师：
老师真开心今天能够和你们一起做游戏。
下面请家长们牵起宝贝们的手，让我们一起来动一动吧。
播放音乐《儿童恰恰舞》
4、老师逐一邀请出今天的小动物朋友跟大家见面师：
今天呀，孔老师邀请了一群小动物朋友们跟大家见面，看，谁来了？
出示字卡：
小鸡，小朋友回答不上来后，再出示小鸡图片。
师：
小朋友这下你们知道它是谁了吗？
小朋友：
小鸡。
让我们跟新朋友打个招呼吧。
语句：
你好！
小鸡。
出示字卡：
小鸭以及图片，师：
它是谁呀？
小朋友：
小鸭。
师：
那我们再向我们的小鸭子朋友打个招呼吧：
你好！
小鸭子。
逐一出示动物图片，认识小动物以及语句：
你好！
XX5、现在我们都认识了这群可爱的动物朋友们，下面老师呀做动作。
小朋友来猜是哪个小动物。
6、播放音乐《我爱我的小动物》老师边唱边表演
7、邀请小朋友们上来围成圈一起表演《我爱我的小动物》师：
老师一个人表演呀，太孤单了，所以我想请所有的小朋友一起来跟小动物朋友们表演吧
8、老师总结，并请所有的家长和小朋友一起欢快舞蹈。
师：
今天呀，老师非常开心认识了你们这群可爱的小宝贝们，也非常开心让你们认识了我的动物朋友们，希望下次再有机会还能和你们一起游戏，下面宝贝们牵起爸爸妈妈爷爷奶奶的手，让我们一起舞蹈吧。
幼儿园小班亲子活动方案4
一、活动目标：
1、让幼儿们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强幼儿们的团队意识。
3、给幼儿表现自我的机会，培养幼儿活泼、开朗的性格，促进幼儿交往能力的发展。
二、活动准备：
1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容；
2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加；
3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作；
三、活动安排：
1、活动时间：
20xx—3—28日上午
2、活动地点：
XX新城公园
3、集中时间与地点：
XX幼儿园门口，08：
30集中，拼车前行
4、活动策划：
XX班家委
5、活动主持：
刘XX妈妈协助人员：
XX班家委
6、参与人员：
XX班小朋友及家长
四、物品准备：
1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品；
2、防蚊用品；跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当准备，家里有的可以自己准备；
3、自带饮用水、食物及水果；餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等；
4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上；
5、幼儿家长联系电话通讯录；
6、家长们有专业相机的可以带上。
五、活动内容：
1、安全教育：
多次对幼儿进行安全教育，指导幼儿们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长；
2、寻找，观察春天的景色：
到达目的地后，给老师和幼儿们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗，带领幼儿们进行步行游园活动。
3、亲子游戏：
破冰游戏：
将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏继续进行；找幼儿：
家长和幼儿隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的幼儿再返回，用时少者胜利；老狼老狼几点钟彩虹伞
4、疯狂趣味拍照：
、请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名；、在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照；、捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆；、亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照；、单人的照片上传到Q群，自行下载；趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。
5、集体休息、品尝分享食物，分享春游的感受，自发表演节目；
6、清理场地，整理幼儿物品，返程。
六、温馨提示：
1、本次活动属于非官方组织，自愿参与原则，请各位家长确保
自身及幼儿的人身财物安全；
2、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪同；
3、小红旗要回收，方便下次活动使用；
4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。
幼儿园小班亲子活动方案5
一、活动时间：
20xx年9月X日
二、活动目标：
1、培养幼儿独自参与团体活动，体验团体生活的乐趣。
2、体验短时间离开家长，适应过团体生活。
三、活动准备：
跳跳糖每人一份。
四、活动过程：
1、早餐
2、游戏活动：
开心跳跳糖教师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介绍糖果的名称。
教师将糖果的外包装撕开，一点一点故作神秘的将里面的糖果拿出来，请孩子观察糖的颜色和形状。
品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。
用肢体表现吃跳跳糖的感受。
3、各班根据本班孩子情景组织小游戏。
如：
小一班游戏：
毛毛虫变蝴蝶小二班游戏：
彩虹伞小三班游戏：
开火车小四班游戏：
神奇的手指小小班游戏：
桌面建构游戏
4、给幼儿发礼品。
幼儿园小班亲子活动方案6活动名称:
大手牵小手，亲亲一家人生成背景：
如今的孩子都是家庭的“小皇帝”
“小公主”，在家里是爷爷奶
奶、外公外婆疼，爸爸妈妈爱，六个大人围着一个孩子转，孩子是家庭的“小太阳”，他们是要风得风、要雨得雨，然而他们对自己家人为之付出的情况了解甚少，当长辈们生病时，孩子们不闻不问，若无其事。
为了增进孩子们与家庭间亲人感情，培养孩子从小懂得关心他人的情感，结合感恩课题，我设计了主题活动“大手牵小手，亲亲一家人”。
活动目标：
1、通过一家人大手牵小手的印手掌活动，使孩子们体验亲情的那股暖暖的爱。
2、鼓励幼儿表达自己的爱。
活动准备：
各色水粉颜料、毛笔、抹布、写有幼儿一家姓名的纸条。
活动过程：
1、观察父母亲的大手。
――成人应与幼儿一起仔细观看，及时回答幼儿的提问，向幼儿
手部变大变粗糙的原因，引导幼儿从中感受、体会成人抚育自己的辛劳。
2、亲子游戏。
――爸爸妈妈手拉手。
――印上自己的小手。
――一父母找一家姓名的纸条请幼儿粘上。
――在大手牵小手前合影。
幼儿园小班亲子活动方案7各位家长你们好：
今天召开新学期第一次离园半小时亲子活动，首先感谢大家的到来，活动主要流程：
一、介绍班级情况及孩子一个月的进步与成长。
首先感谢各位家长对我们工作的支持和配合，使我们和孩子度过了幼儿开学最难熬的日子。
在这里我感谢各位家长，这是使我们更有信心去做好以后的工作。
本学期由我和刘老师、张老师、孙老师担任小班的老师我们班经过这个月的观察，每个孩子在好的行为习惯及各种能力上都有了不同程度的提高，例如：
自理能力方面。
但是也有的幼儿出现了不良行为的反应。
1、坚持性较差
2、有的幼儿习惯打架虽然孩子出现了一些不良行为，需要老师和家长共同配合把孩子引向正规。
二、总的来说，这一个月还是让孩子们在生活中有了很大的进步形成良好的常规。
如：
孩子再玩过玩具后知道放回原处；小便前后知道按顺序排队；喝水时知道用自己的小杯子喝水；能自己吃饭喝水。
总体来说，孩子们的进步很大，在习惯养成及生活自理上有了进步，还学会了儿歌、歌曲以及课程上的很多内容。
每个孩子都是平等的，我们都要尊重每一个孩子，并给孩子同等的学习机会和锻炼的机会，是每个孩子都有进步，有错提高。
当然，我们的工作中也有不足之处，希望家长提出宝贵意见，谢谢大家！
幼儿园小班亲子活动方案8一、时间：
12月25日下午
二、小班活动室及操场
三、活动准备气球、皮球、照相机、小礼物人手一份
四、活动安排
1、室内亲子游戏：
艺术《娃娃家的围裙》
2、户外亲子游戏：
钻山洞：
两位家长两手搭起成一个山洞，幼儿排队从山洞里钻过进场。
各位家长朋友，大家下午好！
外面此刻寒风凛冽，但小朋友的心情是春意盎然，新的一年即将来临，在“元旦”将要来临之前，我们小班组织一次亲子活动，感谢各位家长的光临！
游戏①毛毛虫赛跑游戏规则：
家长一组，孩子一组，蹲下来，拉着前面人的衣服一步一步往前挪，哪对先到达终点，哪对获胜！
②两人三足游戏规则：
家长和幼儿一起把中间的两只脚用绳子困住相互协调走，哪对先到达终点哪对胜。
③顶球游戏规则：
家长和幼儿面对面站着，用肚子顶住球向终点走去，中途不能将球掉下，没掉下的队到达终点获胜。
④踩气球游戏规则：
请家长把球绑在脚上，让大家和幼儿共同开始踩气球，在规定的时间内看谁的气球被踩的多，多的为胜。
五、发放奖品一等奖：
棒棒糖3个，一个气球二等奖：
棒棒糖2个，一个气球三等奖：
棒棒糖1个，一个气球鼓励奖：
每人一个棒棒糖幼儿园小班亲子活动方案9
一、活动由来：
本次远足活动是结合园本课程中提倡的环保理念，更好的培养幼
儿热爱大自然、保护环境、合作谦让等社会性情感，同时锻炼幼儿的体质、磨练意志、拉近亲子之间的情感交流，促进孩子身心和谐发展，而开展的一次有意义的亲子远足活动。
二、参加人员：
全体幼儿、家长及教师
三、活动时间：
**年10月26日上午9：
00~11：
00
四、活动地点：
四得公园
五、活动准备：
1、统计各班参加人数。
10月21日发放活动通知，提示家长10月22日上交回执。
3.幼儿、家长自备水壶，要求每位幼儿带一个装垃圾的塑料袋。
4.每班出一名教师负责路途中的路标
5、公园路线环保卡中大班幼儿一张、各色彩笔、小贴纸
7、环保问题每位路标老师一份，托小班与中大班不同
8、远足活动礼物，每人一份
9、各班班长携带班级家长联系方式
六、活动形式：
全园性质的远足活动，以班为单位，幼儿及家长自行到达远足地点；由统一起点出发，沿同一路线步行远足；远足活动后，以年龄段为单位，组织分组活动。
七、活动内容：
活动一：
全园亲子远足活动开始部分：
启明玫瑰幼儿园远足活动启动仪式。
主持人集合各班家长、幼儿及教师，园长解老师讲话，并宣布远足活动开始！
进行部分：
1.以班为单位，统一至起点出发，途中会有教师作为路标指引。
2.托小班走固定路线，沿途路标老师提出问题，并给与小贴画奖励；中大班每位幼儿手持公园路线环保卡，自选路线寻找站点路标教师，抽取环保问题，答对的幼儿即可获得印章一枚。
3.活动中教师要引导幼儿及家长，利用手中的回收袋，将垃圾分类回收。
活动中要注意提高自身的随机教育意识，抓住教育契机，开阔幼儿视野，丰富幼儿的感性知识，培养幼儿热爱大自然、保护环境、合作谦让的社会性情感。
结束部分
1.沿制定路线行走后，幼儿、家长以班级为单位集合，分享环保远足的感受。
2.教师可进行总结性的环保提问，巩固提升幼儿的环保理念，感受参加亲子远足活动的意义，发放小礼物。
活动二：
各年龄组亲子游戏中大班游戏游戏一：
打棒球活动目标：
1、幼儿体会集体体育活动带来的快乐。
2、培养幼儿的追逐跑及手眼协调的能力，活动准备：
棒球一组呼啦圈三个游戏规则：
幼儿分成两队，一组幼儿打棒球，一组幼儿追逐，当第一组第一名幼儿打出棒球时，第二组第一名幼儿马上以最快的速度捡起棒球，并追逐第一组幼儿，当第一组幼儿跑到呼啦圈里为安全区域，第二组幼儿不得追，在呼啦圈外时第二组幼儿可以拿棒球轻轻地碰第一组的幼儿，碰到为胜利。
家长和幼儿一起依次进行游戏。
游戏二：
跳绳活动目标：
1、培养幼儿对体育活动的兴趣，以达到体育锻炼的目的；
2、培养幼儿的坚持力。
活动准备：
跳绳8根，计时表1个。
活动过程：
本组竞赛幼儿为选手，家长为裁判。
幼儿分4组进行。
听到“开始”口令，幼儿跳绳，家长为其计数。
限时2分钟，数量多着为胜利者。
家长同样进行一次。
游戏三：
家长拔河比赛活动准备：
中心线至两端白色记号线各设定为2m。
规则及握绳法、姿势：
第一位得尽量握住靠近两米线外侧的绳子，脚位不能超过两米线。
选手空手，双手掌向上紧握绳子。
绳子必须由躯干与上臂之间通过。
不能使用防止绳子动摇的支撑法，以及其它方法。
比赛时，必须两脚在膝前伸直，且必须握住绳子。
队员站位顺序由领队自定。
活动过程：
「集合」双方队员按领队安排之顺序依次站好。
依主裁判指示，由双方领队互相确认准备完毕。
双方领队必须明确回答，否则主裁判不能确认。
「举绳」口令时，选手双手握住绳子。
此时第一位尽量握住靠近白色记号区外侧的绳子。
「拉紧」口令时，绳子充份伸展或绷紧状态。
主裁判指示下一手势之前，选手腿和身体不能乱动，须用力拉着绳子，保持开始准备姿势。
「调整中心线」此时领队得随着主裁判的动作指示，将自己队伍快速移动，使中心线记号能相符台。
「预备」此时选手静止不动，保持拉着绳索状态。
「开始」。
托小班游戏游戏一：
大脚小脚游戏规则：
小朋友的脚踩在妈妈的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。
游戏可反复进行。
儿歌：
一二一，走呀走，妈妈宝宝手拉手，小脚踩在大脚上，迈开大步向前走。
游戏二：
捞小鱼玩法：
家长和幼儿拉圆圈，教师搭渔网说着儿歌，当听到“尾巴尾巴鱼”时套住小朋友或家长。
游戏三：
“螃蟹运球”：
游戏玩法：
每个家庭3个球，一名家长与孩子十指相扣、手心向上，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，将球放在前方10米处的筐子里，跑回起点继续运球，先将球运完的家庭为胜。
规则：
家长和幼儿运球时身体必须侧向前进；两人必须都回到起点后，再来继续运球。
游戏四：
揪尾巴游戏规则：
分妈妈组和宝宝组妈妈组去揪宝宝组的尾巴，宝宝组去揪妈妈组的尾巴，揪掉尾巴的推出游戏。
八、注意事项：
1、在组织亲子远足活动的前一天，班级教师要对家长强调活动时间及要求。
2、为了体现环保的主题，请各班教师提示家长带领幼儿乘坐公共交通工具前往。
3、本次活动本着“安全第一”的原则请各班教师严格组织活动的要求，注意活动秩序及安全。
4、园所为幼儿准备加餐，请幼儿、家长自带水壶。
5、活动时间约为2小时，请家长及教师做好物质准备。
6、活动中以班级为单位，教师要及时清点人数，托小班幼儿要注意体力上的分配。
7、活动过程中，要注意环境保护，提示幼儿及家长将垃圾分类收放，避免因活动产生对环境卫生的破坏。
幼儿园小班亲子活动方案10
一、设计思路
1、秋高气爽，风清云淡，气候宜人。
秋天丰富而多彩，它是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。
2、在这秀丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的’源泉。
3、让孩子们在快乐秋游活动中，开阔眼界，增长见识，锻炼意志，培养团队意识、增进同伴与师生间、家长与家长之间的友情。
二、活动目的
1、让幼儿走进自然，欣赏秋天的景色，感受秋天的气息。
2、发展幼儿的观察力、想象力及审美潜力。
3、培养幼儿的团队意识，体验活动的快乐。
4、透过各家庭之间的相互联系，增进亲子互动。
三、活动时间20xx年xx月xx日8：
30--16：
00
四、活动地点xx植物园
五、活动时间8：
30分前来园，8：
45分开车前往xx植物园
六、活动过程幼儿8：
30集中在幼儿园A区大操场，在各班老师处签到，要求各班级清点人数，强调活动要求：
教育幼儿注意安全，注意言行礼貌，要讲普通话，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8：
45准时开车，在车上老师应教育孩子们按座位坐好，注意行车安全，引导孩子们留意车外的景色、感受城市变化，感知秋天大自然的景色变化。
9：
15左右到达。
各班在门口点好人数，老师向家长和小朋友简单介绍园内状况，和游玩过程中所需注意事项，之后入场。
9：
30大家首先来到园内参观新奇的植物展览，游各个主题园区，观赏不同地区风格的特色植物。
10：
00在大草坪集中，进行体能拓展和早操展示活动，由专业体能男老师和各班老师组织，以班或级为单位进行。
草坪可选取中心大草坪或温室大草坪。
根据各自班级的活动方案，
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