《包装设计》作业模板.docx

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《包装设计》作业模板

放置照片（本文字打印时删除）

姓名：

学号:

作业内容：

一、课程实践作业

课题名称：

系列包装设计实训

二、设计说明

三、课程总结

一、课程实践作业

课题名称:

系列包装设计实训

课题内容:

①自定品牌（可自拟也可选择现有）、产品，并做好调研;②确定包装主题、风格；③设计/绘制包装品牌标志、包装形态、产品字体、印面图形、版式布局、色彩设定的草图;④进行包装容器、印面电子稿制作;⑤打印成型并进行后期完善。

放置作业“系列包装设计实训”印面产品图形草图

（草图拍照要干净、明亮，不要有投影）

放置作业“系列包装设计实训”印面产品图形草图（草图拍照要干净、明亮,不要有投影）

放置作业“系列包装设计实训"印面产品图形电子

稿（白底黑白轮廓图，不上色）

放置作业“系列包装设计实训”印面产品图形电子

稿（白底黑白轮廓图，不上色）

课题要求：

①系列包装主题明确，能够反映品牌或产品特质；②能够在包装形态、结构、印面字体、图形、版式、色彩等方面体现系列感;③整体效果突出,细节精细，做工优良.

放置作业“系列包装设计实训”印面产品图形电子

稿（白底彩图）

放置作业“系列包装设计实训”印面产品图形电子

稿（白底彩图）

放置作业“系列包装设计实训”印面产品字体设计草图（草图拍照要干净、明亮，不要有投影）

放置作业“系列包装设计实训"印面产品字体设计草图（草图拍照要干净、明亮,不要有投影）

放置作业“系列包装设计实训”印面产品字体设计电电子稿（白底彩图）

放置作业“系列包装设计实训"印面产品字体设计电电子稿（白底彩图）

放置作业“系列包装设计实训”制作用刀版图

电子稿（白底彩图）

放置作业“系列包装设计实训”制作用刀版图

电子稿（白底彩图）

放置作业“系列包装设计实训”制作用刀版图

电子稿（白底彩图）

放置作业“系列包装设计实训"制作用刀版图

电子稿（白底彩图）

放置作业“系列包装设计实训”制作用刀版图

电子稿（白底彩图）

放置作业“系列包装设计实训”制作用刀版图

电子稿（白底彩图）

放置作业“系列包装设计实训”制作用刀版图

电子稿（白底彩图）

放置作业“系列包装设计实训”制作用刀版图

电子稿（白底彩图）

放置作业“系列包装设计实训"单个实物照片

（主要展示主印面，要有背景、光线均匀,

清晰干净）

放置作业“系列包装设计实训”单个实物照片

（主要展示主印面,要有背景、光线均匀，

清晰干净）

放置作业“系列包装设计实训”单个实物照片

（主要展示主印面，要有背景、光线均匀，

清晰干净）

放置作业“系列包装设计实训”单个实物照片

（主要展示主印面，要有背景、光线均匀，

清晰干净）

放置作业“系列包装设计实训”单个实物照片

（主要展示主印面，要有背景、光线均匀，

清晰干净）

放置作业“系列包装设计实训”单个实物照片

（主要展示主印面,要有背景、光线均匀，

清晰干净）

放置作业“系列包装设计实训”单个实物照片

（主要展示主印面,要有背景、光线均匀，

清晰干净）

放置作业“系列包装设计实训”单个实物照片

（主要展示主印面，要有背景、光线均匀，

清晰干净）

放置作业“系列包装设计实训”单个实物其他

印面照片（如后视图、左视图、右视图，选择有

代表性的，微距拍摄）

放置作业“系列包装设计实训”单个实物其他

印面照片（如后视图、左视图、右视图，选择有

代表性的，微距拍摄）

放置作业“系列包装设计实训”单个实物其他

印面照片（如后视图、左视图、右视图，选择有

代表性的，微距拍摄）

放置作业“系列包装设计实训”单个实物其他

印面照片（如后视图、左视图、右视图，选择有

代表性的,微距拍摄）

放置作业“系列包装设计实训”整体实物照片（注意印面摆放的统一感，要有背景、光线均匀，

清晰干净）

放置作业“系列包装设计实训”整体实物照片（注意印面摆放的统一感，要有背景、光线均匀，

清晰干净）

放置作业“系列包装设计实训”整体实物照片（注意印面摆放的统一感，要有背景、光线均匀，

清晰干净）

二、设计说明（主题书籍设计）

本部分是对“系列包装设计实训"的设计构思表述，请使用说明性的语言。

可从对系列包装主题、对象的选择、调研、分析,品牌标志设计、产品图形、产品字体的草图绘制、包装整体色彩设定，刀版图电子稿的设计与制作，包装成品的实物效果等方面进行分析论述。

请不要使用抒情，感慨语言。

注意语句的通顺和标点符合的正确使用。

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三、课程总结

本部分是针对包装课程学习和实践的总结，可结合课程作业，从包装设计课程的理论学习过程、对系列包装产品对象的调研、分析，产品图形、字体的构思与草图、电子稿的绘制，包装成品制作过程中遇到的困难、问题、找寻解决方案等方面的理论感悟、实践操作体会等进行论述。

可分别以标题形式展开陈述，要求使用说明性语言,平实、通顺，注意标点符号正确使用。

（本文字打印时删除）