部编人教版五年级语文下册期末考试题A4版2套.docx

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部编人教版五年级语文下册期末考试题A4版2套

部编人教版五年级语文下册期末考试题A4版

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

niúlángchēliànghǎodǎixīhan

shāyīfūqīyóuyǒngjiéhūn

二、比一比，再组词。

（10分）

蝉（_____）耸（_____）芒（_____）谅（_____）梢（_____）

禅（_____）耷（_____）茫（_____）掠（_____）捎（_____）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

飞（____）走（____）大吃（_____）（____）（____）真（_____）确

乌云（____）（____）狂风（_____）（____）倾（_____）大（____）

富（____）堂（____）怒气（____）（_____）日（_____）天（____）

只要你坚持练习，______，定能写出一手好字。

2.不知是谁惹恼了他，他_______地走进了教室。

3.中国古代宫殿建筑无不_______,气势磅礴。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

因为……所以……不但……还……

虽然……但是……只要……就……

①圆明园（　　）建筑宏伟，（　　）收藏着最珍贵的历史文物。

②今天，我们中国的孩子（　　）生活在和平环境中，（　　）世界不少地区还弥漫着战争的硝烟。

③（　　）作者对壶口瀑布进行了长时间的观察，（　　）才形象生动地写出了它那宏伟气势。

④（　　）来到黑龙江宁安县境内的镜泊湖，（　　）可以看到著名的吊水楼瀑布。

五、按要求写句子。

（15分）

大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。

（修改病句）

_____________________________________________________

2.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。

（写个句子，用上列数字的说明方法。

）

____________________________________________________

3.21世纪图书馆的大门不会关闭。

（改为反问句）

____________________________________________________

4.未来的社会不可能不是“多元”的社会。

（改为肯定句）

______________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

和氏璧

相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块玉璞（即未经过加工的美玉），把它奉献给了楚厉王。

厉王就叫辨别玉的专家来鉴定，鉴定的结果说是石头。

厉王大怒，认为卞和在欺骗、戏弄自己，就以欺君之罪，砍掉了卞和的左脚。

不久，厉王死了，武王即位，卞和又把这块玉璞奉献给武王。

武王叫辨别玉的专家来鉴定，结果同样说是石头，武王以欺君之罪，砍掉了卞和右脚。

武王死后，文王即位。

卞和抱着玉璞到楚山下大哭，哭了三天三夜。

眼泪哭干了，最后哭出了血。

文王听说后，就派人问他，说：

“天下被砍掉脚的人很多，都没有这样痛苦，你为什么哭得这样悲伤呢？

”卞和回答说：

“我不是为我的脚被砍掉而悲伤痛哭，我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头，给忠贞的人扣人欺骗的罪名。

”文王于是就派人对这块玉璞进行加工，果然是一块罕见的宝玉。

于是就把这块宝玉命名为“和氏璧”。

由于这块宝玉的珍奇，加之来历的不平凡，因此，便成了世间所公认的至宝，价值连城。

这也是秦王不惜以15座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。

1．联系上下文，理解词语。

①鉴定：

________

②罕见：

________

③至宝：

________

2．写出下列词语的近义词。

奉献—________  欺骗—________    戏弄—________    来历—________

3．卞和把玉献给厉王、武王，为什么他们砍掉他的脚？

_____________________

4．为什么将这块玉命名为“和氏璧”？

____________________

5．从卞和献玉这件事，看出卞和具有怎样的特点？

____________________

七、习作。

（20分）

以“我最烦恼的一件事”为题，写一篇记叙文。

要求：

内容具体，表达出自己的真情实感；不少于400字。

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参考答案

一

牛郎车辆好歹稀罕纱衣夫妻游泳结婚

二

鸣蝉耸立光芒原谅树梢禅坐耷拉茫茫侵略捎带

三

禽兽一惊千万密布怒号盆雨丽皇冲冲久长日久天长怒气冲冲富丽堂皇

四

1、不但……还……

2、虽然……但是……

3、因为……所以……

4、只要……就……

五

大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸，听到了欢乐的歌声。

略难道21世纪图书馆的大门会关闭吗？

未来的社会可能是“多元”的社会。

六

1．

（1）辨别并确定事物的真伪、优劣等　

（2）难得见到,很少见到　（3）最珍贵的宝物

2．贡献　欺诈　玩弄　来源

3．因为他们请人鉴定的结果是石头,厉王、武王都认为卞和在欺骗、戏弄自己。

4．这块宝玉是春秋时期楚人卞和在楚山中所得,卞和为了献玉,被两位君王分别砍掉左脚和右脚,后来楚文王发现这块“石头”果真是美玉,为卞和的忠诚所感动。

于是把这块宝玉命名为“和氏璧”。

5．忠贞、执着

部编人教版五年级语文下册期末考试题一

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

jìngjièwàngquèchìdàoyǐnbì

xiāohuǐjiànzhùlǎnduòdīngzhǔ

二、比一比，再组词。

（10分）

江（______）抬（______）睛（______）挺（______）崭（______）

杠（______）冶（______）晴（______）蜓（______）斩（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

无（____）之宝飞禽走（___）千真万（___）气急败（___）

（___）言不讳饮水思（___）金碧辉（___）（___）珑剔透

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

虽然……但是……只有……才……即使……也……无论……都…

（1）（________）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（________）觉得大了一些。

（2）它们在树上做窝、生活，（_______）树被风刮得太厉害了，（______）到地上来。

（3）小时候，我（_________）对什么花，（________）不懂得欣赏。

（4）花生（__________）不好看，（_________）它很有用。

五、按要求写句子。

（15分）

（1）一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。

（缩句）

__________________________________

（2）那长长的柔软的柳枝随风飘动。

（改为拟人句）

__________________________________

（3）父亲对他们说：

“希望你们做花生一样的人。

”（改成第三人称转述句）

___________________________________

（4）珍珠鸟长得好肥。

（改为比喻句）

_____________________________________

（5）根据“风浪”的不同意思写句子。

水面上的风和波浪。

_______________________________________

比喻艰险的遭遇或斗争的环境。

_______________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

《落花生》节选

父亲说：

“花生的好处很多，有一样最可贵：

它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

”我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：

“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。

”

我说：

“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。

”父亲说：

“对。

这是我对你们的希望。

”

我们谈到深夜才散。

花生做的食品都吃完了，父亲的话深深地印在我的心上。

1．这段话出自。

这篇文章以为线索，依次写了，为了借花生的特点说明的道理，赞美，作者详细地写的经过。

通过这一过程告诉我们一个道理：

。

2．文中花生最可贵的特点是______________________。

在叙述时作者将花生和桃子、石榴、苹果进行对比。

3．体会意思：

“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”。

___________________________________________________________

4．“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人”。

“有用的人”指什么？

“体面”是什么意思？

体会句子的意思。

_____________________________________________________________________

5．我能在括号里填上最合适的关联词语。

①它（　　）不好看，（　　）很有用。

②它（　　）好看，（　　）很有用。

③它（　　）好看，（　　）有很多人都喜欢它。

6．在生活中哪些人，也像落花生那样不图虚名、默默地做着奉献？

请联系实际，写一写。

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七、习作。

（20分）

你理想的学校是什么样的?

请以《二十年后回母校》为题,写一篇作文,要求有条理、有层次地写出母校的变化,把想象到的场景或者事件写具体。

字数不少于400字。

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参考答案

一

境界忘却赤道隐蔽

销毁建筑懒惰叮嘱

二

长江抬头眼睛挺住崭新杠杆冶炼晴天蜻蜓斩断

三

价兽确坏直源煌玲

四

即使也只有才无论都虽然但是

五

鸣叫发出。

那长长的柔软的柳枝随风起舞。

父亲对他们说，希望他们做花生一样的人。

珍珠鸟长得好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

海上的风浪越来越大，船开始摇晃起来。

即使生活的风浪再大，我们也要勇往直前。

六

1．《落花生》  花生　　种花生、收花生、尝花生、议花生　　做人　　花生的精神　　议花生　　人要做对人有好处的，默默奉献的人

2．朴实无华、默默奉献

3．爸爸告诫我们不要做华而不实。

4．略

5．不仅而且

既又

因为所以

6．略