杭州市版八年级期中生物试题II卷Word格式文档下载.docx

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B.②、③属于一类生物,都能产生孢子来繁殖后代

C.④是植物,细胞中有明显的液泡

D.它们在自然界的物质循环中都起着重要的作用

5.下面几种动物是我们生活中经常见到的,有关它们的叙述,你认为错误的是

A.A和B、C、D的主要区别是体内没有脊柱

B.B在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳

C.B和C都是恒温动物

D.C在气囊和肺内进行气体交换,双重呼吸效率高,适应飞行生活

6.杀灭食品中的细菌最有效的方法是()

A.浸泡

B.干燥

C.冷冻

D.高温

7.小明家种了许多桃树,每年桃树开花时,小明爸爸在桃园里放养蜜蜂。

此举除了采蜜的目的外,对于桃树的意义是()

A.促进和延长桃花的开放

B.帮助桃花传粉

C.帮助消灭桃树的病虫害

D.刺激幼桃快速长大

8.动物的运动依赖于一定的身体结构.下列运动系统的结构和功能的叙述正确的是

A.骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分

B.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉

C.所有动物的体内都有骨骼

D.动物的运动只靠运动系统控制来完成

9.下列有关细菌和真菌的叙述正确的是()

A.真菌有真正的细胞核

B.两者都是单细胞

C.细菌进行孢子生殖,真菌进行分裂生殖

D.细菌没有真正的细胞核,缺少遗传物质

10.如图为某人摸到烫手的馒头产生的缩手反射示意图,下列相关说法正确的是()

A.该反射属于复杂反射

B.被烫的人会先感到疼,再缩手

C.该反射活动的完成体现了脊髓的反射功能

D.该反射的神经冲动传导途径是:

c→b→a→d→e

11.保护生态系统的多样性就是要在下列哪三个层次上采取保护措施

A.基因、染色体、细胞

B.细胞、物种、生物圈

C.基因、物种、生态系统

D.物种、环境、生态系统

12.下列有关生物分类单位的说法正确的是

A.分类单位越大、所包括的生物种类越少

B.分类单位越小,植物的共同特征越多

C.同一分类单位中,植物的特征是完全相同的

D.分类单位越小,所包括的生物种类越多

13.下列生物中,没有细胞结构的是起的()

A.霉菌

B.酵母菌

C.病毒

D.细菌

14.与其它脊椎动物相比,鸟类特有的特征是()

①用肺呼吸 

 

②前肢变成翼 

③体温恒定

④卵生 

⑤有喙无齿 

⑥骨骼轻而坚固

A.①②③

B.④⑤⑥

C.②⑤⑥

D.①③④

15.下列四种动物特征的描述正确的是()

A.蝗虫——身体分为头胸腹三部分,呼吸器官是气门

B.蛔虫——身体呈圆柱形,体表有角质层,有口无肛门

C.河蟹——身体分头胸腹三部分,体表有外骨骼

D.蚯蚓——身体由许多相似的环状体节组成,体壁湿润能进行气体交换

16.深圳大学被誉为花园大学,初春的深大景色十分怡人,成为了一道亮丽的风景:

成群的蜜蜂在花间飞舞辛勤采蜜。

对蜜蜂这种行为的解释,正确的是()

①是先天性行为 

②是学习行为 

③是由遗传因素决定的 

④是由环境因素决定的.

A.①③

B.②④

C.①④

D.②③

17.下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是()

A.主要由骨、关节和肌肉组成

B.骨骼是骨与骨之间通过关节等方式相连形成的

C.一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分

D.关节由关节软骨、关节囊和关节腔三部分构成

18.图是一个鼠群迁入一个新的生态系统后的数量增长曲线图。

曲线中的哪一段表示食物最可能是鼠群繁殖速度的限制因素?

()

A.EF段

B.DE段

C.BD段

D.CB段

19.下列关于动物在生物圈中作用的叙述,不正确的是

A.动物能促进生态系统的物质循环

B.动物能帮助植物传粉、传播种子

C.动物在维持生态平衡中起着重要的作用

D.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行

20.“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”,能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是科学探究成功的前提。

下列不属于科学问题的是()

A.哪种月季漂亮

B.鼠妇喜欢生活在怎样的环境中

C.大雁何时南飞

D.菜青虫喜欢食用哪种绿色植物

21.用酒泡法保存泥螺和蟹等食品,使它们形成独特的风味,依据的原理是()

A.使食品中的微生物吸水死亡

B.使食品中的微生物生长加快

C.使食品中的微生物失水死亡

D.使食品中的微生物生长减慢

22.下列关于四类微生物的叙述,不正确的是()

A.图中只有③没有细胞结构,①与②的主要区别是①中没有成形的细胞核

B.②④只能利用现成的有机物生活,③只能寄生在活细胞中

C.①进行分裂生殖,④通过孢子繁殖后代

D.寄生的细菌作为分解者能促进生物圈中的物质循环

23.生长激素是一种蛋白质,某同学为探究生长激素的作用,做了如下实验,请根据表格分析以下说法错误的是()

组别

A组

B组

C组

实验步骤

选取同样大小且健康的3只小白鼠,分成A、B、C三组

定期注射适量生长激素

定期饲喂与A等量的生长激素

不做处理

每天按时饲喂等量的食物,一段时间后,定期测定体重增重情况

实验结果

增重40%

增重25%

A.该实验的不足之处是小白鼠太少,实验结果可能具有偶然性,不能令人信服

B.改正后,若他想探究生长激素能促进小白鼠的生长,应选择B组与C组对照

C.B组与C组实验结果相同的原因是B组饲喂的生长激素被幼鼠消化失去作用

D.根据实验结果,对生长缓慢的小鼠可采取的措施是定期注射适量的生长激素

24.四川泡菜的美味与菜中含有的酸味密切相关,泡菜中的酸味主要来自于()

A.米曲菌

B.乳酸菌

C.醋酸杆菌

D.酵母菌

二、多选题

25.某同学将两份等量的大豆种子分别放在两个培养皿中,均置于30°

C和水分适量、空气充足的环境下,一个给予光照,另一个放在黑暗中.10天后,两个培养皿中的种子均未萌发.下列说法正确的是()

A.该同学探究实验的变量是光

B.该同学探究实验的变量是温度

C.种子没有萌发的原因可能是环境温度太高

D.种子没有萌发的原因可能是种子缺乏生命力

三、综合题

26.生物兴趣小组的同学在野外发现了一颗不知名的植物。

请仔细阅读,回答问题:

(1)根据图甲,可以初步判断该植物很可能是______(填“单”或“双”)子叶植物。

你的判断依据主要有_________、_______________。

(2)这棵植物属于多细胞生物体,它是由一个细胞——受精卵,经过______________________发育成新的生物体。

(3)有一类生物能够直接为“细胞是生物体结构和功能的基本单位”提供例证,这类生物是______________。

27.如图为小明同学用两片长方形的木板[1]、[2]和两条松紧带[3]、[4]及一颗螺丝[5],制作的肌肉牵拉骨的运动模型,请据图回答。

(1)图一中[1][2][5]合起来代表的是_____;

[3]、[4]代表的是_____。

(2)图二是图一中标号为_____的结构示意图,它在运动中既灵活又牢固,与其牢固性有关的是图二中的[]_____及其周围的_____。

(3)据图一中虛线箭头判断,此时[4]应处于_____状态,产生一定的拉力,牵动骨围绕着_____活动,从而产生运动。

(4)任何一个动作的完成,都是在_____的支配和其他系统的辅助下完成的。

28.我国是诗的国度,自古以来,许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句,如

A.长笔蜗牛戴屋行;

B.两只黄鹂鸣翠柳;

C.海阔凭鱼跃;

D.春蚕到死丝方尽。

请根据生物学知识和文学的联系,回答下列问题:

(1)A诗句中动物的“屋”是由________分泌的。

(2)B诗句中动物的前肢特化为______以适应飞行。

繁殖季节黄鹂鸣是在_________。

(3)C诗句中动物用______呼吸。

(4)D诗句中的吐丝行为是由____________决定的。

29.甲图是某草原生态系统的简图;

乙图是该生态系统中某些生物的数量关系示意图。

请据图回答问题:

(1)俗话说:

“万物生长靠太阳。

”阳光是影响生物生活的___________因素。

(2)若乙图表示草→昆虫→食虫鸟→猫头鹰这条食物链,则B对应的生物是_________。

(3)猫头鹰与蛇除了构成捕食关系外,还可以构成___________关系。

(4)该生态系统中食物链的数量是____________条。

(5)如果因某种原因导致该生态系统中蛙和食虫鸟的数量骤减,则短期内_________的数量会明显增加。

(6)该生态系统中的动物死亡后,它们的尸体并不会大量堆积,原因是土壤和空气等环境中存在着大量的___________。

30.益阳农产品特别丰富,如安化是茶叶之乡,沅江是柑橘之乡。

请根据下图回答问题:

(1)图一为茶的枝叶,茶的叶脉为网状脉说明茶属于______植物(填“双子叶”或“单子叶”)

(2)图二是柑橘的生活史简图。

其中E是在受精作用完成后由D中的[]发育来的。

(3)图二中的A、C、D所属的结构层次分别为______________________________

(4)图二中,序号B中的①所示结构由种子的______________ 

发育而来。

(5)安化县多数地区海拔较高气候温和,昼夜温差较大,请简单说明“高山出好茶”的道理。

____________________________(答对一点即可)

四、资料分析题

31.我国嫦娥四号着陆器成功地在月球背面实现软着陆。

嫦娥四号携带有棉花种子、土豆种子、酵母菌和果蝇等,其中一粒棉花籽抓住机会,长出两片叶子如图所示,成为人类在月球表面播种的“第一绿”。

请回答:

(1)嫦娥四号携带的单细胞生物是_____。

(2)若人类在月球建立一个生态系统,棉花和土豆在该生态系统中扮演的角色是_____。

(3)棉花种子需要从嫦娥四号上获得一定的水分、充足的空气和_____才能萌发。

①是由棉花种子中的_____发育而成的,贯穿①②结构的是_____组织。

(4)据报道,月球夜幕降临,温度极低,棉花迅速死亡,人类还无法建立月球生态系统,地球仍是我们唯一的家园。

为保护家园你的具体行动是_____(请举一例)。

32.地球上的动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍。

(一)下列是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答:

(1)图甲中,蚯蚓的运动方式为__________;

图乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部,①、②、③表示蝗虫的某些器官,其中________(填数字)是蝗虫的运动器官。

(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有[___]___和[3]中的滑液。

屈肘动作的产生是当[____]_____受神经传来的刺激时,就会产生收缩,牵动骨绕着[9]活动。

从动物体结构层次上看,[6]和[7]均属于________。

(3)图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,正确的是___(填字母)。

(二)动物的行为常常表现为各种各样的运动。

请分析下面资料并回答:

资料一:

幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎,本能地突袭那些引起它注意的目标,这非常有利于它的生存。

然而,要想完全掌握狩猎技巧,还需要不断实践以积累经验。

资料二:

蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来。

必须在最短的时间内爬到一起进行交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会。

雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放“气味”和“气味”实现的。

(1)资料一说明_____________是学习行为的基础,学习行为的优越性在于使动物能够更好的适应________________。

(2)资料二中,雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做性外激素,这一实例表明了动物个体间能够进行_______________。

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