江苏省江阴市华士片中考模拟语文试题.docx

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江苏省江阴市华士片中考模拟语文试题

2020年6月江苏省江阴市华士片中考模拟语文试题

学校:

___________姓名:

___________班级:

___________考号:

___________

一、句子默写

1.根据课文默写。

①___________________,不亦君子乎?

(《<论语>十二章》)

②受任于败军之际,___________________。

(诸葛亮《出师表》)

③___________________,草色入帘青。

(刘禹锡《陋室铭》)

④晴川历历汉阳树,___________________。

(崔颢《黄鹤楼》)

⑤___________________,小桥流水人家。

(马致远《天净沙-秋思》)

⑥___________________,万钟于我何加焉!

(《鱼我所欲也》)

⑦面对未来和挑战,我们常会引用屈原《离骚》中“__________,_________。

”这两句话来表达自己不畏艰难,一往无前,对理想和真理的执著追求。

二、字词书写

2.根据拼音写汉字。

①累zhuì(______)②lán(______)语③悲天mĭn(______)人

三、选择题

3.下列加点词语使用不正确一项是()

A.陶渊明一生傲骨嶙峋,绝不与世俗同流合污。

B.舞蹈家杨丽萍对自己的每一个舞姿都有极高要求,甚至自认为有点吹毛求疵了。

C.这个毒枭被缉毒警当场击毙,终于落得个马革裹尸的下场。

D.这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教。

4.下列文学文化常识表述有错误的一项是()

A.清代正式科举考试分三级:

乡试、会试、殿试。

乡试取中后称为举人,第一名称为解元;会试取中后为贡士,第一名称为会元;殿试分三甲录取,第一甲第一名俗称状元。

B.“射者中”的“射”是一种投壶游戏,“觥筹交错”的“觥”是宴会上行令或游戏时饮酒计数用的筹码。

C.屈原,我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。

D.法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠,他在《变色龙》这篇小说中,运用夸张的手法塑造了奥楚蔑洛夫这个见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的走狗形象,堪称经典。

5.下列对名著有关内容的表述不正确的一项是()

A.鲁迅《朝花夕拾》的《二十四孝图》中,忆述儿时阅读的感受,赞美了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事。

B.《钢铁是怎样炼成的》中,保尔参加艰苦的筑路时得了伤寒。

这次病愈后,保尔在烈士公墓前悼念革命战友,思考生命的意义。

C.《海底两万里》中“遭冰山封路”“陷缺氧危机”“海底观美景”“洋面见海难”等情节惊险离奇,极富幻想,引人入胜。

D.“一头红焰发蓬松,两只眼睛亮如灯。

不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。

身披一领鹅黄氅,腰束双攒白藤。

项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。

”——这段话描写的是《西游记》中的沙僧。

四、名著阅读

6.阅读下面《水浒传》的选段,回答问题。

李逵、燕青,径望梁山泊来。

路上无话,直到忠义堂上。

宋江见了李逵、燕青回来,便问道:

“兄弟,你两个那里来?

错了许多路,如今方到。

”李逵那里应答,睁圆怪眼,拔出大斧,先砍倒了杏黄旗,把“替天行道”四个字,扯做粉碎。

众人都吃一惊。

宋江喝道:

“黑厮又做甚么?

”李逵拿了双斧,抢上堂来,径奔宋江。

……

结合小说前文的情节,简洁概括选段中李逵要杀宋江的原因,可看出李逵怎样的性格特点?

7.阅读下面《骆驼祥子》的选段,回答问题。

不知不觉的,他来到了中海。

他在桥上立了许久,世界像是已经死去,没一点声音,没一点动静,灰白的雪花似乎得了机会,慌乱的,轻快的,一劲儿往下落,要人不知鬼不觉的把世界埋上。

在这种静寂中,祥子听见自己的良心的微语。

先不要管自己吧,还是得先回去看看曹家的人。

只剩下曹太太与高妈,没一个男人!

难道那最后的五块钱不是曹先生给的么?

不敢再思索,他拔起腿就往回走,非常的快。

……

“说话呀!

愣着算得了事吗?

到底是怎回事?

“你走吧!

”祥子好容易找到了一句话:

“走吧!

“你看家?

”高妈的气消了点。

“见了先生,你就说,侦探逮住了我,可又,可又,没逮住我!

“这像什么话呀?

”高妈气得几乎要笑。

①上文结尾处祥子说“侦探逮住了我,可又,可又,没逮住我!

”这句话指的是原著中的哪个情节?

②上文中划线部分的环境描写有哪些作用?

五、课外阅读

李文忠,字思本,小字保儿,盱眙人,太祖姊子也。

年十二而母死,父贞携之转侧乱军中,濒死者数矣。

逾二年,乃谒太祖于滁阳。

太祖见保儿,喜甚,抚以为子,令从己姓。

读书颖敏如素习。

年十九,以舍人将亲军,从援池州,破天完军,骁勇冠诸将。

别攻青阳、石埭、太平、旌德,皆下之。

败元院判阿鲁灰于万年街,复败苗军于于潜、昌化。

进攻淳安,夜袭洪元帅,降其众千余,授帐前左副都指挥兼领元帅府事。

寻会邓愈、胡大海之师,取建德,以为严州府,守之。

苗帅杨完者以苗、僚数万水陆奄至。

文忠将轻兵破其陆军,取所馘(割下的左耳)首,浮巨筏上。

水军见之亦遁。

完者复来犯,与邓愈击却之。

进克浦江,禁焚掠,示恩信。

义门郑氏避兵山谷,招之还,以兵护之。

民大悦。

完者死,其部将乞降,抚之,得三万余人。

与胡大海拔诸暨。

张士诚寇严州,御之东门,使别将出小北门,间道袭其后,夹击大破之。

逾月,复来攻,又破之大浪滩,乘胜克分水。

士诚遣将据三溪,复击败之,斩陆元帅,焚其垒。

士诚自是不敢窥严州。

进同佥行枢密院事。

(选自《明史》)

8.下列句中的的“以”与“以为严州府”中的“以”意义用法相同的一项()

A.扶苏以数谏故B.可以一战

C.故临崩寄臣以大事D.策之不以其道

9.下列对文章内容理解有错误的一项是()

A.李文忠是太祖的外甥,少年丧母。

太祖十分喜爱他,把他当作儿子来抚养,让他跟自己姓朱。

B.苗帅杨完者带领水陆大军来犯,被李文忠击败,他又再次来犯。

李文忠和邓愈共同御敌,将杨完者击杀,并收服了乞降的三万多人。

C.李文忠骁勇善战,攻城拔寨立下赫赫战功,他禁止士兵侵扰百姓,还派兵保护避难的名门大族,深得民心。

D.李文忠有勇有谋,张士诚与之三战三败,最终不敢再侵犯李文忠驻守的严州。

10.解释下列句中加点的词

①乃谒太祖于滁阳

②皆下之

③骁勇冠诸将

11.翻译下列句子

①逾月,复来攻,又破之大浪滩,乘胜克分水。

②迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

六、诗歌鉴赏

秋日赴阙①题潼关驿楼

[唐]许浑

红叶晚萧萧,长亭酒一瓢。

残云归太华②,疏雨过中条③。

树色随山迥④,河声入海遥。

帝乡⑤明日到,犹自梦渔樵。

[注释]①阙:

指唐都城长安。

许浑从故乡润州丹阳(今属江苏)第一次到长安去,是应召入京。

②太华:

即西岳华山,在今陕西省华阴市境内。

③中条:

山名,在今山西永济市东南。

④迥:

远。

⑤帝乡:

京都,指长安。

12.颔联生动描绘了诗人初见潼关的情景,运用了什么表现手法,请作赏析。

13.尾联表达了诗人怎样的情感?

七、现代文阅读

五谷杂粮:

营养时代的宠儿

佚名

①五谷杂粮是日常生活饮食的基石。

古人认为“五谷为养、五果为助、五畜为益、五菜为充”,意思是说饮食要合理搭配才能保证人体健康。

所以在精制食品盛行的当下,重拾营养健康的粗杂粮大有必要。

②如今,精制米面食物以及其制品带来许多不利于健康的后果。

小麦加工成精白面去掉了25种营养物质,只有极少量营养物质存在,如铁只剩下19%,锌只剩下17%。

稻谷精磨后,去掉大米外层部分的精米与糙米相比,营养成分大大下降,大米中的维生素、矿物质和氨基酸损失在40%以上。

我国70%以上人口是以大米为主要营养来源的,吃精制食品使人们普遍缺乏铁、锌、叶酸、尼克酸和B族维生素等。

③意大利科学家最近的一项研究显示,大量食用精制谷类食品,特别是面包,将使肾细胞癌的患病风险相应升高。

英国营养学家指出,白面包、白馒头、白面条、白米等食物所含的毒素与氧化剂会对脑部细胞造成损伤,是导致忧郁症、老年痴呆症等精神疾病的重要因素。

目前全球患精神疾病人数不断上升,这与过去半个世纪的饮食习惯有一定关系。

美国人“三高一少”以淀粉为主的饮食结构,可引起糖尿病、心脏病等慢性病,肥胖也越来越严重。

精制米面等食品会升高血糖、制造脂肪,所以需要严控。

④而五谷杂粮能为人们提供每日所需的热量、改善病症、保健养生等。

根据现代营养学的观点,五谷杂粮中所含的营养丰富而全面,包括蛋白质、碳水化合物、维生素A、维生素B1、维生素B2、维生素C、维生素E、钙、钾、铁、锌以及膳食纤维等营养成分。

比起精制的面粉和稻米,其营养价值更胜一筹。

⑤五谷杂粮也是《中国居民膳食指南》中绘制的“膳食宝塔”中摄入量最多的食物品种,因此多吃五谷杂粮有益于身体健康。

日本人推崇的长寿“五谷饭”,就是由大米、小米、红小豆、麦子和大豆混合煮成的饭,其营养价值要比单一的谷物煮的饭要全面得多。

⑥近些年来,随着对防癌食物的深入研究,研究人员发现五谷杂粮中的豆类食品中富含蛋白质、氨基酸和B族维生素等,具有抗癌作用。

其含有丰富的膳食纤维,有利于防止便秘和结肠癌的产生。

(选自《保健与生活》,有删改)

14.下列对选文内容理解不准确的一项是()

A.长期吃精制食品会导致人们普遍缺乏铁、锌、叶酸、尼克酸和B族维生素等。

B.忧郁症、老年痴呆症等精神疾病的发生与人类的饮食有一定关系。

C.精制食品可以引起糖尿病、心脏病等慢性病,肥胖也越来越严重,这是因为其营养丰富。

D.五谷杂粮具有防癌作用,文章倡导人们多食用五谷杂粮,这样有利于健康。

15.第②段画线句中运用了哪些说明方法?

有何作用?

器成还须久为功

①人才的成长也是有其过程的,一旦超出科学界限,所谓的速成只会营造“海市蜃楼”般的幻影。

②2018年9月,故宫博物院的家具馆对外开放,许多参观者第一次欣赏到宫廷紫檀家具的绝美。

紫檀虽美,但它“五年一年轮,千年孕一木”,成材实属不易。

“十年树木,百年树人”,树木与树人往往类比,因为正像树木成材一样,年轻人成长也需要过程,只有经历了打磨和历练,才能积淀下精华。

③反观当下,不少现象不免有些违反常识。

人们对“超速”的渴望正涌动成一股潮流。

“我报名了翻译速成班,一个月就能拿下口译资格证”“我加了个减肥群,10天极速变苗条”“我刚买了明星快速养成手册,正在琢磨如何一夜成名”……急于工作,急于恋爱,急着看成效,似乎成为唯恐落后于时代节拍的“紧箍咒”。

④其实,“神速”未必能变成“神话”,拼搏进取的姿态固然可取,但如果心浮气躁占了上风,就难免落入急于求成的窠臼。

⑤对“速度”的追求应鼓励,但对“速成”应怀有警惕之心。

事物发展自有其规律,人才成长也一样。

创业风口光景无限,但若缺乏优质产品,竞争过后只会留下一片狼藉;高薪职业令人羡慕,但假如核心能力缺位,终非长久之策。

有人向往钢琴演奏的古典优雅,可练习枯燥,每个指法要经过千百次重复方能形成记忆;有人向往芭蕾舞者的风度翩翩,可完美舞姿的背后隐藏着练功中数不胜数的伤痛。

由此看来,所谓的“短期速成钢琴特长生”无非是商业招数,轻信这些并不会等来奇迹发生。

⑥速成背后,是偷懒投机心态在作祟。

从自身角度出发,心不能沉、气不能静,浮于表面不下苦功夫,想钻空子不坐“冷板凳”,都会导致自我管理缺失缺位,信心发生动摇。

现代社会的选择自然是更多样了,实现选择的资源也更为丰富,从这个角度讲,所谓“速成”有一定市场。

但看树知人,但凡能速成的恐怕很难让你优势独具。

与其目光游移、辗转腾挪,倒不如一门深入、攀登高峰。

⑦“十年法则”认为,每个领域的大师都需要10年左右的勤学苦练;“一万小时定律”指出,从平凡到超凡的跨越,需要经历一万个小时的稳扎稳打。

著名小提琴家盛中国少年时被称为“天才琴童”,但“左手要长在琴上,右手的血脉要流入弓里”又需要怎样的艰苦付出?

⑧器成还须久为功,卓越从来都不是速成的,持之以恒才是关键。

季羡林先生曾描述他在北大种莲的经历,几颗莲子经过两年扎根池底的力量积蓄,终于在第三年“长出了几个圆圆的绿叶”,并在第四年“蔓延得遮蔽了半个池塘”,绽放出“红艳耀目的荷花”。

⑨愿年轻人都能做一池“季荷”,生生不息,静待花开。

(选自《人民日报》,有删改)

16.通读全文,选出理解不正确的一项()

A.文章开头的“海市蜃楼”一词足以表明作者对人才的“速成”是完全否定的。

B.第④段加点的词“窠臼”本来的意思是指现成的格式,这里指急于求成的潮流。

C.第⑥段划线句中的“与其……不如……”表示作者对后者的选择与肯定。

D.第⑦段连续用了三个事实论据,深入论证了大师的“功”都不是速成的。

17.简述第⑤段的论证思路。

离花近一些

侯利明

①祖母总能准确分辨出花中最美的一朵,步伐轻盈地走过去,弯下腰,陶醉在花的清香里。

这时,她往往正挎着一篮猪草刚从原野里归来,或是正在扶着竹帚打扫庭院。

无论晨昏始终有一朵花开得正好,仿佛只为恭候这位鹤发童心的老婆婆。

我觉得惊奇,外出靠拐杖探路的祖母,“看”花的眼睛却分明是清澈明亮的,像夏日午后桐树下晾着的一碗清水,净得能看到飘散的紫烟。

②祖母的头发,是一夜之间彻底变白的。

那年我还不到五岁,仰头望见祖母脸上满布的寒霜,不由一阵阵打战。

她哭得停不下来,直到双目失明。

无法再去回忆年迈的祖母是怎样在黄昏里一步步蹒跚,摸索着为我做饭洗衣,送我到村小上学。

只记得一个周末,我在灯下写作业,柔风送来阵阵幽香,祖母拈针缝衣的手轻颤起来,她扶着桌沿走到窗棂下,循着香来到院子中。

“回来了,你们真的回来了……”祖母哽咽着,跟随着若有似无的花香来到墙边,只见一簇簇鲜花在月光下美如仙子,婀娜多姿。

这些花默默地发芽,拔节,直到缀满花苞,祖母虽然看不见却也不曾错过花开。

花香盈盈,勾勒出温暖,给了她一个满满的拥抱。

淡淡清香扣开了祖母紧闭的心门,日子随着一朵花的盛开渐渐有了颜色。

侍弄了一辈子庄稼的祖母,能像熟悉自己的孩子一样,在每个节气里感知到每朵花的气息。

天气慢慢变热,花香愈加馥郁了,祖母在庭院里走动时甚至可以扔掉拐杖,被花香牵着悠然漫步。

祖母的步伐越来越稳健,她在花丛中停下脚步,脸上露出久违的笑容,盛夏光影里她莹白的发犹如栀子花开。

③秋风扫,落叶忙。

祖母也忙。

她忙着把一粒粒花籽都细心地收起来,一包包储藏好,就像收获地里的麦子和大豆。

来年春天,祖母便会在房前屋后撒花籽,有路过的人讨要,她也总会笑眯眯地将一个个小布包赠予路人。

他们从祖母安详的面容里看到了朵朵花开,心想那些花一定是美的。

街坊邻里也会来要,去年花开满院,她们曾大把大把地抱花回去插在粗瓷敞口的瓶里,见过的人都晓得这些花是美的。

④祖母不再是我一个人的祖母了,她成了大家的“花婆婆”。

大人小孩儿都愿意围着她玩闹说笑,谁有了烦心事都要到她开满鲜花的院子里坐上一会儿,倾诉着心底的烦恼,像对祖母说又像是对花儿说。

一年又一年过去,我们这条民风淳朴的小巷,有了个诗意的名字:

花巷。

我在花开花落中长大,就要离家上大学,乡里乡亲都聚拢来,叮咛嘱咐说,花婆婆是我们大家的祖母,彼此供养,相依相扶,我去上学只管好好念书。

不知谁在人群中低语,还有花。

我哭了,眼泪一滴滴收藏进如水光阴,滋润开满鲜花的心田,四季不败。

告别祖母出门时,老人家拉着我的手又轻轻放开。

⑤第二年暑假,回乡探望祖母。

花香萦绕的睡梦里,祖母把用花籽为我串的第一条挂链重新串了一遍,又取出一包新花籽放在桌上,说原来的那串是她用一个个春天串起来的,以后要我也开成一朵花,结了果,留下花籽,给予每个人。

满院的花开得正好,坐在树影花影里,祖孙俩说着一些珍重的话。

我知道,祖母要走了,而从今后的每一个春天,花依旧还会开。

⑥整理遗物时,看到父母生前从远方寄来的一摞信,其中一页上写着:

要离花近一些。

当花开放,它应付出生命里全部的能量,竭尽全力,毫不保留。

从一封接一封的书信里,我断断续续了解到,父母当初决定放弃安逸的工作去深山支教时,遭受过祖母的百般阻挠,于是就千里迢迢带回一包野花花籽种在庭院里,临走前告诉祖母,大山里开遍了这样的花,看着它们,就像他们在身边。

这样的话竟成了永别留言。

来春花开时节,父母因救助被山洪冲走的学生,双双殒命。

望向窗外,秋色袭人,院子里的花不再芬芳繁盛,有的已经干枯凋谢,渐渐接近终结的尾声,却看不到丝毫颓败。

⑦收拾好一切,我动身启程了。

18.下列对文章的理解和分析不正确的一项是()

A.文章第二段加点词“颜色”写祖母随着花开走出了失子之痛,生活有了起色。

B.文中祖母成了大家的“花婆婆”与“祖母”,表现出花巷淳朴友爱的睦邻关系。

C.文章借祖母百般阻挠“我”的父母去深山支教,批评了她没有大爱、不明深义。

D.文末“收拾好一切,我动身启程了”暗示了“我”不会辜负祖母的嘱托与期望。

19.赏析文中划线的句子。

(1)柔风送来阵阵幽香,祖母拈针缝衣的手轻颤起来。

(从人物描写角度)

(2)她忙着把一粒粒花籽都细心地收起来,一包包储藏好,就像收获地里的麦子和大豆。

(从用词角度)

20.简要分析文章第⑥段的作用。

21.结合全文,谈一谈你对题目“离花近一些”的理解。

八、作文

22.按要求作文

童年的那棵梨树,故乡的那缕炊烟,曾经的那颗诗心,心中的那抹微笑……他们(它们)从未远去。

请以“从未远去”为题,写一篇文章。

要求:

(1)文体自定,诗歌除外;

(2)不少于600字。

参考答案

1.人不知而不愠奉命于危难之间苔痕上阶绿芳草萋萋鹦鹉洲枯藤老树昏鸦万钟则不辩礼义而受之路漫漫其修远兮吾将上下而求索

【解析】

【分析】

【详解】

诗词默写要求:

一、不能添字,不能少字;二、字的笔画要准确。

注意:

愠、苔痕、萋萋鹦鹉洲、枯藤、不辩礼义、漫漫、兮。

2.赘谰悯

【解析】

【分析】

【详解】

累赘:

(事物)多余、麻烦;(文字)不简洁。

谰语:

指的是妄语,没有根据的话;注意根据字义辨别偏旁。

悲天悯人:

对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。

3.C

【解析】

【分析】

【详解】

A.同流合污:

指跟坏人一起干坏事,使用正确;

B.吹毛求疵:

比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错,使用正确;

C.马革裹尸:

指英勇牺牲在战场,不能形容犯罪分子,使用错误;

D.不吝赐教:

不吝惜自己的意见,希望给予指导。

是请人指教的客气话。

使用正确;

故选C。

4.D

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查文学常识和文化常识。

《变色龙》的作者是俄国著名作家契诃夫,不是法国作家莫泊桑,故选D。

5.A

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查名著知识。

《二十四孝图》中,通过“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等故事,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,“赞美了”“孝道故事”说法错误,故选A。

6.李逵听刘太公说宋江强抢他的女儿,信以为真。

可看出李逵嫉恶如仇、急躁莽撞的特点。

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查对名著故事情节的掌握和人物性格点的分析。

(1)原因。

李逵闹了东京后,和燕青回梁山,途经荆门镇刘太公庄上时,听到刘太公两口子半夜啼哭,李逵追问原因,刘太公说宋江强抢他的女儿,李逵信以为真,因此极为愤怒,以至于要杀了宋江。

(2)性格。

李逵以为宋江强抢民女,即使宋江是自己的大哥也要杀他,充分表现了李逵的嫉恶如仇;“圆睁怪眼”是对李逵的神态描写,“拔出”“砍倒”“扯”是对李逵的动作描写,李逵不分青红皂白,就动起粗来,表现了他急躁莽撞的性格。

7.①孙侦探以曹先生是乱党的罪名敲诈样子的全部积蓄。

②描写了死一般寂静的环境;渲染了作品的悲剧气氛;暗示了祥子走投无路的境况;预示了样子的悲剧命运,突出作品的主题。

(写出两点即可)

【解析】

【分析】

【详解】

(1)曹先生遭到特务的跟踪,不敢回家,他让祥子去接他的老婆孩子。

祥子刚到曹家,就被孙侦探抓住。

孙侦探骗祥子说他与乱党曹先生串通,需要花很多钱疏通才能免罪,这样就把祥子攒下来准备第二次买车的钱全部骗走了。

(2)“灰白的雪花”写出了当时是冬天,正在下雪的环境,“灰白”二字从颜色上渲染了一种悲凉的氛围;暗示了人物的心情,结合前后文可知,祥子失去了所有的积蓄,暗示了祥子走投无路的境况;“要人不知鬼不觉的把世界埋上”这句则预示了样子的悲剧命运,突出作品的主题;同时也写出了环境的死一般的寂静,没有生机。

8.C

9.B

10.谒,拜见下,攻下、攻克冠,排名第一、位于…之首

11.①过了一个月,张士诚又来进攻,李文忠在大浪滩打败了他,并乘胜攻占了分水。

②降职远调的官吏和诗人,大多会在这里聚集,他们观赏自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢?

【解析】

【分析】

8.

本题考查学生对文言文一词多义的掌握。

解答时要根据上下文的内容来确定它在句子中的意思,在平时文言文的学习中,要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。

例句.把;

A.因为;

B.凭借;

C.把;

D.按照;

故选C。

9.

本题考查的是学生对文本内容的理解与分析能力。

解答此题的关键是在理解文章内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,得出答案。

从”文忠将轻兵破其陆军”可知,李文忠率轻兵击败其陆军;从“水军见之亦遁”可知,水军见此情形争相逃跑。

故选B。

10.

本题考查重点文言词语的意义。

解答此类题目时,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语的意思。

课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累,回忆该词的常用义,还要结合上下文来判断。

①句意为:

在滁阳拜见太祖。

“谒”的意思是“拜见”;

②句意为:

都攻克了。

“下”的意思是“攻克”;

③句意为:

骁勇盖过诸将。

“冠”的意思是“排名第一、位于……之首”;

11.

本题考查文言语句的翻译。

文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

(1)重点词语:

逾,过了;复,又;破,打败;克,攻克。

(2)重点词语:

迁客,被贬谪流迁的人;骚人,诗人;多,大多;会,聚集;于,在;此,这里。

出处:

《明史》  

参考译文:

李文忠,字思本,小字是保儿,盱胎人,是太祖姐姐的儿子。

十二岁时母亲去世,父亲李贞带着他在乱军中颠沛流离,多次濒临死亡。

过了两年才在滁阳拜见太祖。

太祖见到文忠,非常喜爱他,把他当作儿子抚养,让他随自己的姓。

李文忠读书聪颖、敏悟,所学东西就好像以前学过一样。

十九岁时,以舍人身份率领亲军,跟随太祖援救池州,击破天完的军队,骁勇盖过诸将。

另又进攻青阳、石埭、太平、旌德,都将其攻下。

在万年街击败了元朝院判阿鲁灰,又在于潜、昌化击败苗军。

进攻淳安,夜间突袭洪元帅,降服里面的部众一千多人,李文忠被授为帐前左都指挥兼领元帅府事。

随即会合邓愈、胡大海之军,攻取建德,改为严州府,率军驻守。

杨完者率苗、僚数万军队水陆并进,李文忠率轻兵击败其陆军,将所斩杀首级,浮在巨筏之上,水军见此情形也争相逃跑。

杨完者又来犯,李文忠与邓愈一起率军将其击退。

进而攻克浦江,严禁军队焚火打劫,以示恩惠、信用。

郑氏避军于山谷,李文忠将其招回,并派兵保护。

民心大悦。

杨完者死后,其部将乞降,李文忠予以招抚,获得三万余人。

李文忠与胡大海攻占诸暨。

张士诚侵犯严州,李文忠率军在东门抵抗,他派出其他将领出小北门,从小道偷袭张士诚的军队,两面夹击,大败张士诚。

过了一个月,张士诚再次进攻,李文忠又在大浪滩打败敌军,乘胜攻克了分水。

张士诚派遣将领占据三溪,李文忠又率军将其击败。

斩杀了陆元帅,并烧毁了敌军的营寨。

张士诚从此不敢再窥视严州。

李文忠晋升为同金行枢密院事。

12.示例一:

运用了化静为动的手法,诗人用残云的“归”来点染华山,用疏雨的“过”来烘托中条山,静中有动,意趣盎然,写出了诗人初见潼关时的惊喜之情和开阔的胸襟。

示例二:

借景抒情,借残云聚集在高耸的华山,秋雨洒落到中条山上的壮阔之景,写出了诗人初见潼关时的惊喜之情和开阔的胸

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