江苏省无锡市江阴市华士片届中考语文模拟试题.docx
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江苏省无锡市江阴市华士片届中考语文模拟试题
江苏省无锡市江阴市华士片2016届中考语文模拟试题
本试卷分试题和答题卡两部分，所有答案一律写在答题卡上。
考试时间为150分钟。
试卷满分为130分。
注意事项：
1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合。
2．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后再选涂。
3．答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答题写在答题卡题目指定区域内相应的位置上。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。
不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（共25分）
1．根据课文默写（10分）
①不
愤不启，。
（《<论语>八则》）
②，儿女共沾巾。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）
③，禅房花木深。
（常建《题破山寺后禅院》）
④荡胸生曾云，。
（杜甫《望岳》）
⑤日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
（《黄鹤楼》）
⑥今日听
君歌一曲，。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
⑦夜阑卧听风吹雨，。
（陆游《十一月四日风雨大作》）
⑧，吟鞭东指即天涯。
（龚自珍《己亥杂诗》）
⑨，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
⑩塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
（范仲淹《》）
2．下列各组词语中读音和书写有错误的一项是（3分）（）
A．侧（cè）隐杳（yǎo）无消息B．负荷（hé）中流砥（dǐ）柱
C．吞噬（shì）言简意赅（ɡāi）D．聘（pìnɡ）请如火如茶（tú）
3．下列句子加点的词语运用不正确的一项是（3分）（）
A.开展读书活动能有效地增强青少年憧憬中国梦、建设中国梦的责任感和使命感。
B.在湖中，昔日的潋滟的绿波为坚冰所取代。
C.有时解决问题的方法会突然在脑海中闪现，于是问题便茅塞顿开，这种一下子使问题解决的顿悟，便是所谓的灵感。
D.我看到人们在说着作风，好像把作风搞好是解决所有问题的不二法门。
4．对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（3分）（）
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
A．类：
类似
B．矫：
调整
C．诎：
同“屈”，弯曲D．历历：
一个一个清清楚楚
5．下列关于名著内容表述不正确的一项是（3分）（）
A.悟空因打死强盗被唐僧赶走，去见观音被留。
六耳猕猴乘机假冒悟空打倒唐僧，抢去文牒，去西天取经。
B.唐僧师徒途径火焰山，悟空向罗刹女借芭蕉扇，她误以为其丈夫牛魔王被悟空打死，一扇将悟空扇到五万里外的灵吉菩萨处。
C.杨志押送生辰纲去往东京，在黄泥冈被晁盖等人用混有蒙汗药的酒麻倒，眼睁睁看着生辰纲被劫走。
D.施恩告知武松自己的快活林店铺被蒋门神霸占一事，武松大怒，为他夺回了被抢占的快活林店铺。
6．根据你对《水浒传》的了解，完成下列填空。
（3分）
A道：
“不敢
拜问先生高姓？
贵乡何处？
”那先生答道：
“贫道复姓公孙，单讳一个胜字，道号一清先生。
小道是蓟州人士，自幼乡中好习枪棒，学成武艺多般。
为因学得一家道术，亦能呼风唤雨，驾雾腾云，江湖上都称贫道做入云龙。
贫道久闻郓城县东溪村保正大名，无缘不曾拜识。
今有十万贯金珠宝贝，专送于保正，作进见之礼。
未知义士肯纳受否？
”A大笑道：
“先生所言，莫非北地……么？
”
此段中，A是①（人名），全书中他具有的性格特点是②，全书中最后他因③（填写情节名）而陨落。
二、阅读与赏析（共39分）
（一）（12分）
公子①留赵十年不归。
秦闻公子在赵，日夜出兵东伐魏。
魏王患之，使使往请公子。
公子恐其怒之，乃诫门下：
“有敢为魏王使通者，死。
”宾客皆背魏之赵，莫敢劝公子归。
毛公、薛会两人往见公子曰：
“公子所以重于赵，名闻诸侯者，徒以有魏也。
今秦攻魏，魏急而公子不恤，使秦破大梁而夷先王之宗庙，公子当何面目立天下乎？
”语未及卒，公子立变色，告车趣驾归救魏。
魏王见公子，相与泣，而以上将军印授公子，公子遂将。
公子使使遍告诸侯。
诸侯闻公子将，各遣将将兵救魏。
公子率五国之兵破秦军于河外，走蒙骜②。
遂乘胜还秦军至函谷关，抑秦兵，秦兵不敢出。
秦王患之，乃行金万斤于魏，求晋鄙③客，令毁公子于魏王曰：
“公子亡在外十年矣，今为魏将，诸侯将皆属，诸侯徒闻魏公子，不闻魏王。
公子亦欲因此时定南面而王，诸侯畏公子之威，方欲共立之。
”秦数使反间，伪贺公子得立为魏王未也。
魏王日闻其毁，不能不信。
后果使人代公子将。
公子自知再以毁废，乃谢病不朝，与宾客为长夜饮，饮醇酒，多近妇女。
日夜为乐饮者四岁，竟病酒而卒。
［注］①公子：
即信陵君，是“战国四公子”之一。
②蒙骜：
秦国大将。
③晋鄙：
人名，曾被信陵君所杀。
7．下列句中的“于”与“公子率五国之兵破秦军于河外”中的“于”意义和用法相同的一项是（）（2分）
A．告之于帝B．此所谓战胜于朝廷
C．所欲有甚于生者D．万钟于我何加焉
8．下列对人物的分析评价有错误的一项是（）（2分）
A．面对秦国的进攻，魏王多次派人去请公子，公子不肯回到魏国，主要是担忧魏王的责怪。
B．面对毛公、薛公的劝说，公子幡然醒悟，立即返回魏国，说明他是知错能改的人。
C．公子为将后，诸侯都派军队救助魏国，最终大败秦军，表明公子在诸侯间威望很高，公子的才能卓著。
D．打败秦军后，公子面对荣耀不能谦虚面对，反而沉溺酒色，最终因之身亡，令人叹息。
9．解释下列句子中加点的词（4分）
①魏王患之患：
②语未及卒卒：
③求晋鄙客求：
④公子亡在外十年矣亡：
10．翻译下列句子（4分）
（1）诸侯闻公子将，各遣将将兵救魏。
（2分）
译：
（2）魏王日闻其毁，不能不信。
（2分）
译：
（二）（4分）
11．阅读下面的一首诗，回答问题。
（4分）
江畔独步寻花七绝句（其五）
杜甫
黄师塔前江水东，
春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，
可爱深红爱浅红？
（1）试结合诗歌内容，分析第二句中“倚”字的妙用。
（2分）
（2）三四句表达出作者的哪些情感?
（2分）
（三）（9分）
细菌和病毒
①细菌和病毒都是可以致病的微生物，但它们的特征区别很大。
细菌虽然小，要在光学显微镜下才能看得见，但它除了拥有生命的基本单位核酸之外，还有一大套赖以生存的配套设施。
包括作为居住“公馆”的细胞壁，储存营养物质的“仓库”，以及进行新陈代谢的“化工车间”。
依靠这些，细菌能够摄取外界的物质并加工成需要的能量。
②而病毒就更小了，也可怜得多，且不奢谈“库房”和“车间”，就连作为保护外壳的“茅草房”也没有。
实际上它只有一个分子大小，用电子显微镜才能看得见。
整个家当也只是一条表示生命的核酸而已。
如果拿人来做比喻，细菌最起码也有条裤子，有只讨饭碗，有根打狗棒。
所以细菌虽然必须在人体内部的良好环境中才能繁殖，但处在恶劣环境中仍能生存较长的一段时间。
而病毒则像个刚出生的婴儿，除了它的生命和一张吃奶的嘴外便一无所有，毫无独立生存的能力。
因而病毒只能寄生在人或动物的细胞内部，靠“窃取”细胞里的现成营养才能生存。
一旦被排出体外，病毒就活不了几小时。
③大部分抗生素对细菌起作用，是因为抗生素可以抑制细胞繁殖，干扰它们形成新的遗传结构或者细胞壁。
而正因为病毒只能寄生在别人的细胞内，自己不能完成这些生化反应，所以抗生素对病毒全无作用。
④病毒的生存能力既然这么弱，为什么还会那样猖獗呢?
例如埃博拉的感染力极强，病死率可达80%。
实际上大多数病毒远没有那么可怕，有的也不会使人得病。
冠状病毒本来致病的能力并不强，问题在于“变种”上。
变异的病毒和原来的不同了，它可能是无害的，但也可能变成“杀伤力”更大的病毒。
然而我们不必担心它会因反复变异而使杀伤力次第增大。
因为就杀伤力而言，变异就像赌博，总是有输有赢，不断地赢下去的几率是微乎其微的。
至少有史以来还没有过这样的记录。
如果有过，可能现在就没有我们的存在了。
⑤必须指出的是杀伤力的大小不仅取决于病毒一方，更重要的是人群的免疫力。
变种冠状病毒之所以为患甚大，很重要的一个因素是人类还没有接触过这样变种后的新病毒。
当人群有足够多的人产生了抗体之后，这种病毒对人类的威胁也就小得多了。
12.仔细阅读全文，归纳病毒的主要特征。
（3分）
13.选文第②段划线部分用了什么说明方法，有什么作用？
（3分）
14.选文第④段“实际上大多数病毒远没有那么可怕，有的也不会使人得病”中加点的词能否去掉？
请说明理由。
（3分）
（四）（14分）
额济纳的绝色胡杨
韩天雪
①苍天仍然是有眼的，在最荒芜贫瘠恶劣的自然环境中也会赏给生命一些恩赐，而这样的恩赐往往会是绝世的美丽，比如额济纳，比如额济纳的胡杨。
②绝色的胡杨驾驭着整个额济纳的秋天，那需要一天天地细数着光阴来等待最美丽一刻的秋天，也是一天一天转眼凋零枯萎的秋天。
时光在这里终于得到了前所未有的被珍惜的待遇。
于是我们每日披星戴月地出发，不看尽秋日胡杨不回还。
③长途大巴一路的景
色都是单调得发烫的戈壁茫茫，边防站的一碗羊肉面终于带来了西北的味道。
下午4点，昏昏沉沉，近了，近了，终于看到了些黄绿夹杂的颜色，给干枯的双眼带来一点滋润。
车厢里扬起一阵小骚动，那是返家的额旗人对于故园的向往，也是我们这样陌生的访客接近了梦想中的目的地。
④似乎没有那么惊艳，似乎没有想像中那么壮美和灿烂。
在扔下背包迫不及待地去赶夕阳的路上，我意识到终究还是来得早了，一路上的胡杨还是青黄不接。
二道桥的桥头车水马龙，最壮观的不是胡杨树，而是一排齐刷刷的三脚架不约而同地在此摆开架势。
来这里的不是“驴友”就是“摄友”。
⑤二道桥仍然是美的，因为有水，听说这难得一见的珍贵水源仅仅就是为了迎接胡杨节才开闸的。
有水的地方就有倒影，映着夕阳无限好，镜中月水中花总是要比现实增色几分。
在这样一个黄昏散步是异常惬意的，只是千里之行，来之不易。
绕过一排篱笆墙，咫尺之遥，周围却突然宁静下来。
终于看到几棵早熟的胡杨，在夕阳渐弱了的光线散射下展露出金子般的光芒，这才是我要找寻的，是我期待了很久的单单属于额济纳的胡杨的颜色。
⑥生命的美是多种多样的，犹如情感的世界，痛的、伤的、心碎的，一样至真至美。
胡杨树是值得怜悯的，每年中有300个日日夜夜人们无视它的存在，灰漆漆的沙漠烟尘中它们披着同色的披风。
然而它们终究是幸运的，在秋天里一夜成名，在最灿烂的年华中相遇知音，人生之幸，莫过如此。
⑦噼里啪啦一阵水声，有牧民骑马蹚水而过，披着夕阳的余晖，搅碎金黄的倒影，此情此景，可堪入画。
一旁早有守株待兔的“大炮”果断地一击得中，兴奋地向同伴炫耀战果。
沙滩上已经没有一块净土，人们都在向着一个方向，翘首以盼，夕阳西下。
不经意间回首，落日的另一边，却是一痕碧水清波，静守寂寞，没有一丝涟漪，蜿蜒着，绕过湿地，绕过胡杨树的倒影，通向遥远的天边。
⑧夕阳拉长了胡杨萧索的树影，交织变幻中，给枯燥的沙地涂上几笔重彩。
那些寂寞了太久的灵魂在尽情地欢歌着、舞蹈着，怀抱恋恋不舍的未了余情在最后的余晖下定格为一张张剪影，迟迟不肯落幕。
⑨额济纳有棵骄傲的“神树”，据传已有600年的历史，年龄长了，新陈代谢也跟着慢了，它的子孙们都已披上黄衣，神树却依然通身翠绿。
附近居延海的支流流过，岸边排排胡杨延伸远方。
对岸却是秃秃的戈壁滩，红柳丛生，只有两棵树相依偎，一黄一绿，我叫它们“金碧”。
走进密密的胡杨林，色彩的层次宛如秋天的油画，一片金色摇曳着镶嵌在碧蓝的天空，令人目炫神迷。
远处的小山坡上耸立着传说中的敖包，五彩的飘带述说着这片土地寂寞的精彩。
⑩“至少，还有凋零可以”，而在这里，至少，还有死亡可以。
烈日当头，怪树林中一片白惨惨的胡杨枯干，东倒西歪、千奇百怪，似乎有鬼哭狼嚎，四面楚歌。
不知道这里究竟是人间的地狱，还是胡杨的天堂。
一片荒芜之间突然有一对新郎新娘走入视野，一袭白纱侧倚在枯死的胡杨老树旁，艳丽的妆容笑颜如花。
一曲凄凉的死亡恸哭与一张喜庆的新生欢颜达到了极致的统一，额济纳的怪树林变作了婚纱照外景地，有些不可思议，却又似乎合情合理。
等待这一天的日落，在额旗的日子里似乎只争“朝夕”。
我们为了胡杨而来，带回的也多是胡杨的姿态万千，然而在这些或是金黄摇曳或是日落剪影的照片上，我们找不回感动的因子。
北京香山的红叶很美，钓鱼台的银杏也很灿烂，如果仅仅是这样，额济纳的胡杨也许拔不了头筹，可是，还有谁能在一望无际的大漠戈壁上点燃一个童话般绚烂的秋天，给守着风沙度日的人们一丝生之美好的希望呢？
又有谁能在世世代代交替、祖祖辈辈相传的土地上以不死之身不灭之魂永久相随和守望呢？
这般绝色的胡杨值得我们千里迢迢前来朝拜，朝拜一块苍凉而又神圣的土地，朝拜一个豪放而又壮烈的民
族。
15．第④自然段的“似乎没有那么惊艳，似乎没有想像中那么壮美和灿烂”一句中，连用两
个加点字“似乎”，这样表达有何好处？
（4分）
16．第⑨自然段的划线句很富有表现力，请加以赏析。
（3分）
17．第⑩自然段能否去掉，为什么？
（3分）
18．第
自然段说“然而在这些或是金黄摇曳或是日落剪影的照片上，我们找不回感动的因子。
”这句话该如何理解？
（4分）
三、表达与交流（共66分）
（一）（6分）
19．阅读下面的材料，根据要求答题。
（6分）
一进电梯他就按下所有楼层的按钮；一到人家做客她就上窜下跳；输了球他就向对方竖中指；父母说她两句她就甩门而去；手机新品一上市就嚷着要买；把别人的东西随意地装进自己的口袋……当前这种“熊孩子”的做法引起了社会的争议，有人说：
“孩子一定要管教，不能让他们由着性子成长”；有人说：
“时代的发展需要这种有个性的孩子”。
请你对此发表自己的看法。
要求：
①要有明确的观点。
②作简要的论证。
③字数在100—120字以内。
（二）（60分）
20．阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）
生活中，高度有时是一个比较抽象的概念，有时是一个很具体的名词。
读懂了原来读不懂的名著，理解了原来忽视的父母的良苦用心，激活了原来一直沉睡的自我，克服了原来一直影响自己进步的困难……我们的成功或进步就是在跨越一个个新高度的过程中逐步实现的。
跃向新高度的举动，为我们的成长增添了无限亮色。
请你以“跃向新高度”为题，写一篇文章。
要求：
（1）字数不少于600字；
（2）文体自定，诗歌除外；
（3）卷面整洁，书写工整。
2015-2016学年度九年级语文阶段性检测
语文答卷
一、积累与运用（共25分）
1．（10分）
①②
③④
⑤⑥
⑦⑧
⑨⑩
2．（3分）[A][B][C][D]3．（3分）[A][B][C][D]
4．（3分）[A][B][C][D]5．（3分）[A][B][C][D]
6．（3分）
二、阅读与赏析（共39分）
（一）（12分）
7.（2分）[A][B][C][D]8．（2分）[A][B][C][D]
9．（4分）①②
③④
10．（4分）⑴译：
⑵译：
（二）（4分）
11．（2分）⑴答：
（2分）⑵答：
（三）（9分）
12．（3分）答：
13．（3分）答：
14．（3分）答：
（四）（14分）
15．（4分）答：
16．（3分）答：
17．（3分）答：
18．（4分）答：
三、表达与交流（共66分）
（一）（6分）
19．（6分）
20.（60分）题目：
跃向新高度
▲800字
▲900字
▲1000字
▲500字
九年级语文中考模拟试卷
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