如何做一名合格的幼儿教师.docx

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如何做一名合格的幼儿教师

　　做一名优秀的幼儿教师,教师首先应该有爱心、耐心、责任心如何做一名合格的幼儿教师

　　幼儿教师的岗位是神圣的，幼儿教师站在人类未来的摇篮边，幼儿教师是幸福快乐的。

因此，需要不断地提高自己，完善自己。

胜任幼儿教师这份工作，必须有着专业而有深刻的职业修养。

　　作为一名幼儿教师，我觉得首先对待孩子要有爱心且应有耐心。

　　家长把孩子送到幼儿园就是让孩子健康活泼的发展，而幼儿又缺乏独立生活的能力。

如：

孩子的吃饭、入厕、睡觉等，这些与幼儿教师的爱分不开的。

特别是幼儿午睡时，有的孩子需要老师拍拍，讲个故事，说上几句鼓励的话才能睡着。

孩子也渴望老师像妈妈一样的喜欢他，疼他。

因此，作为一名幼儿教师应让每个孩子都感到老师是喜欢他的，最爱他的。

当然教师的爱应该是发自内心的，应该建立在理智的基础上的爱。

　　作为一名合格的幼儿教师，就要深爱着自己这份工作，就要认真的为自己的职业价值找准定位。

这样才能更好的奉献这份职业。

我觉的幼儿教师要有广泛的爱好，丰富自己的知识。

　　作为幼儿教师，不仅要有特别的专业技能。

如唱歌、绘画、弹琴等，还要有丰富的理论知识。

多看一些书籍来丰富自己的知识。

孩子虽然小，但他对各种事物有着强烈的好奇心。

孩子们总是爱问老师：

老师，为什么呀?

孩子强烈的好奇心总是希望老师能够如愿的回答他们所提出的问题。

他们认为只要是老师说的就是对的。

老师在孩子心目中的地位相当的高，作为幼儿教师，我们必须要有广泛的爱好，不断丰富自己的知识，这样才不会损坏老师在孩子心目中的形象。

　　诗人臧克家曾经写过一首诗：

一个和孩子常年在一起的人，他的灵魂永远活泼像清泉，一个用心温暖别人的人，他自己的心也必然感到温暖。

我觉得作为幼儿教师，还应有敏锐细致的观察力。

　　作为幼儿教师要善于发现问题，让孩子都在你的范围之内，特别是户外活动的时候，更应该估计到每一个孩子，户外场地大，幼儿比较分散，你若稍有疏忽，说不定会出现意外事故。

老师不仅要观察每一个幼儿，还要观察什么玩具危险，怎样才能减少危险的可能性;

　　还要善于观察幼儿的情绪，如果有而活跃没有精神，就要问问幼儿哪儿不舒服，量量体温等减少事故的发生。

　　总之，作为一名幼儿教师，我们要在为人处事方面活跃，情绪乐观，兴趣广泛，敢于尝试各种不同的方法，养成一个来那个好的习惯，从自身的实际行动不断影响孩子，时间久了对孩子的性格的形成，会受到潜移默化的影响，从而使孩子健康活泼的发展。

　　因为我们天天和花儿一样的孩子在一起。

孩子的童真包围着我们，孩子们的诗意激励着我们。

孩子的笑声滋润着我们，我们生命的节拍和孩子们的生命节拍融合在一起，我们永远不会老，我们永远年轻。

如何做一名合格的幼儿教师当好一名幼儿教师，首先要有爱心，耐心、细心、信心、责任心。

除了有一定的教育技能外，还要具备一些好的素质，例如：

爱孩子，不随意去打骂孩子，不让孩子心理留下不好的印象。

要给孩子树立榜样，树立信心。

孩子是最天真的，也是最善良的。

他们正如一张白纸，等待我们用爱心去填写。

如果一不留神儿，那就。

留下了阴影，说的大一些就是抹不去的，所以要必备耐心和爱心。

　　让孩子每天都很快乐。

这样，不仅是作为幼儿教师所想见到的，也是家长所希望看到的。

所以做为一名合格的幼儿教师首先做的也就是让家长放心，安心。

　　孩子是单纯的，是善良的，常常也会出现一些零碎的小事。

所以为了更好的照顾孩子，作为幼儿园教师我们也应该不断的去吸取知识，让自己的知识能量更充实。

一些重要的理论要反复学。

　　例如，如何去解答，孩子问你的问题，如：

老师我是怎么来的啊?

这时，作为幼儿园教师的你，一定要有耐心的帮孩子解答，而不要认为孩子问出这样的问题是不健康的。

这是孩子成长阶段，心理所产生的一种好奇心，问出这样的问题是很正常的。

所以你要有耐心的去解答。

如果遇到实在没办法解决的，也不能没耐心地骂孩子，而要与孩子说：

老师也有不懂的地方啊，所以呢?

老师也要去学习啊，也要去学宝宝请教别人啊，等有了答案再告诉宝宝。

作为幼儿教师要懂得了解孩子的心理，对一些性格比较内向的孩子，我们提高好奇心、积极心踊跃参加到队伍中去。

为了更好的照顾孩子，家园要配合，所以少不了，就是与家长多沟通。

　　孩子的天真、可爱鼓励着我，让我有信心的去做好一名合格、优秀的幼儿教师，所以要加油。

　　如何做一名合格的幼儿教师幼儿时期是人的一生中发展变化最大的时期，是身体外形与动

　　作、神经系统、心理系统与智力发展的重要时期，幼儿园教师作为幼儿最早接触到的校园教师，更是直接影响到受教育者未来的发展。

　　幼儿园教师要求具备较高的综合素质，其中最主要的是具备三颗心。

　　一是爱心。

在幼儿教育中，爱的力量是伟大的，它是教师与幼儿之间最有力、最自然的连接点，是打开幼儿心灵的金钥匙。

教师要有一颗无私爱心，在幼儿园里，有的孩子漂亮、聪明、乖巧，有的孩子内向、不爱说话、调皮淘气，一名优秀的幼儿园教师要做到平等对待，不仅要爱那些聪明漂亮的，更要去爱那些内向木讷的孩子，因为他们更需要老师的关注和爱。

陶行知先生说过：

教育没有爱，如同池塘没有水。

这就要求每一位教师以爱为核心，细心对待每一个孩子。

　　二是童心。

幼儿教师在奉献出一颗赤诚的爱心的同时，还应以不泯的童心去架设通向幼儿心灵的桥梁。

拥有一颗能与幼儿相通的纯纯童心，才能走进幼儿的内心去感受、理解他们，才能从幼儿的角度去思考问题和理解问题。

　　三是慧心。

拥有一颗慧心，很多困难问题都会迎刃而解。

现在幼儿园的工作越来越细致复杂，对教师的综合素质要求也越来越高，要有及时处理问题的能力，与家长沟通的能力，运用教育机制进行生成教育能力等，这就要求教师在日常工作中要善于观察、勤于思考、认真学习。

　　幼儿教师除了要具备三颗心以外，还应该做到三要。

　　一是要尊重和保护幼儿。

幼儿的人格与成人是平等的，幼儿有权利受到教师的尊重和保护，教师不要觉得幼儿的年龄小、不懂事而忽略他们的感受，教师尊重和保护幼儿的权益，既是履行教师应尽的职责，同时也是履行法律规定的义务。

　　二是要以身作则，幼儿的可塑性和模仿能力比较强，教师作为幼儿生活中的重要他人，是幼儿模仿的重要对象。

正如前苏联教育家加里宁所说：

教师每天都仿佛蹲在一面镜子里，外面有几百双精敏的、富于敏感的、善于窥伺出教师优点和缺点的孩子的眼睛，在不断地盯着他。

比如，在幼儿园里，幼儿某些习惯性的语言、动作，或许来源于父母，而教师作为幼儿接触最多的他人，往往也会潜移默化地影响幼儿。

因此，教师要不断加强自己的品行修养，并在幼儿面前要特别注意自己的一言一行，为幼儿树立正确的榜样。

　　三是要与家长成为伙伴。

在日常生活中做一个有心人，就会清楚地了解幼儿的情况，教师要及时与家长沟通交流，了解幼儿的详细情况，同时也可以给家长一些相应的教育建议，把家长对孩子的爱和教师对孩子的爱纳入同一个健康的轨道，共同培育出身心健康和谐发展的孩子。

　　总之，一名优秀的幼儿教师要拥有全面的综合素质，在提升个人魅力和熟练掌握教育技能的同时，要将爱心、细心、耐心和责任心相结合，牢固树立与时俱进的教育观，为成为一名幼儿真正喜欢而又尊敬的好老师，只有做到了这些，才能称得上是一名优秀合格的幼儿园教师。