垃圾分类主题班会教案.docx

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垃圾分类主题班会教案

2022年垃圾分类主题班会教案

垃圾分类是指按确定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运。

了解垃圾的来源，生疏到合理处理垃圾，疼惜环境的重要性,把握相关学问，初步学会给垃圾分类，能树立节省资源，疼惜环境的意识。

下面我给大家带来的是2022年垃圾分类主题班会教案，欢送查阅！

2022年垃圾分类主题班会教案1

教学目标

1、生疏到合理处理垃圾、疼惜环境的重要性，愿为环保奉献自己的一份力气。

2、让“垃圾分类，回收利用废旧物品，节省资源，疼惜环境〞的意识扎根于每个同学的心中，并成为自觉行动。

过程

一、看图导入。

地球妈妈哭泣了，为什么呢?

出示没污染和受污染的图片作较。

师：

今日我们的大课堂主题就是?

疼惜环境，从垃圾分类做起?

师：

：

我们大家每天都要制作出很多的垃圾，这些是生活垃圾，另外还有一类垃圾，如工业垃圾。

垃圾的成分特殊冗杂，生活垃圾中常见的物质有：

纸、木、金属、塑料、橡胶、玻璃、布头、食物残渣等等，按每人每天产生1千克垃圾，全国一天就有120万吨垃圾!

而我国目前处理垃圾的力气和速度远远不能满足垃圾处理的需要，这些垃圾还产生大量的有害气体，恶臭四溢的垃圾还会污染空气和水源，严峻地破坏我们赖以生存的空间，为了解决垃圾对环境的污染，世界上很多国家实行了多种处理措施，将垃圾分类回收利用。

那么你们知道垃圾可以怎样分类?

怎样处理吗?

（二）垃圾分类，变废为宝

师：

为了解决垃圾对环境的污染，使我们的生存环境越来越美，世界上很多国家实行了多种处理措施，将垃圾分类回收利用。

1、那么，谁能说一说常见的生活垃圾有哪些呢?

同学出示写有生活垃圾名称的卡片。

说完后，放在“生活垃圾〞箱里。

2、主持人：

这些生活垃圾一般可以分为4类。

这4类是：

可回收物、厨余垃圾、其它垃圾、有害垃圾

3、下面就请大家分组来汇报搜集到的关于这些垃圾的资料。

（出示课件生疏）6

出示课件生疏：

桶身颜色、桶身标志、主要包括哪些垃圾、处理方法是什么。

）

一组：

汇报“可回收物〞的有关资料。

二组：

汇报“厨余垃圾〞“其它垃圾〞的有关资料。

三组：

汇报有害垃圾。

4、师：

听了同学们的介绍，你想说什么?

同学自由发言

5、老师提示：

（1）出示旧电池：

废电池污染很严峻，它是有害垃圾，最好不要放在可回收的垃圾桶里，应当放在收有害物的箱子里，或放在特地的废电池回收桶里（图片）。

有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊的平安处理。

期望大家少用干电池，尽量用充电电池。

（2）如今很多大街上的垃圾桶只分了可回收物和不行回收物两类（图片），可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

可回收物以外的垃圾都是不行回收物。

也就是厨余垃圾、其它垃圾都可以放在不行回收物桶里。

6、做玩耍，给垃圾找家。

7、做有关垃圾分类的推断题。

（三）垃圾减量，从我做起

师：

垃圾分类特殊重要，它可以削减污染、削减占地、变废为宝。

但是太多的垃圾照旧会影响我们的生活。

所以，在生活中，我们应当削减垃圾的产生，为美化环境做出自己的奉献。

1、那么，我们怎样做才能“节省资源、削减垃圾〞呢?

请大家分组商量   

同学分组发言

请看老师给我们的建议：

（老师说）

练习本、草稿纸要两面用。

买东西时自带可以重复使用的购物袋，不用一次性塑料购物袋。

使用可重复使用的杯子，不用一次性纸杯。

不使用一次性餐盒、一次性筷子。

在外面吃饭时，适量点餐，不铺张食物。

剩菜打包，随身带走。

尽量用充电电池。

废品可以再利用。

如：

旧毛巾可以擦桌子，旧牙刷可以刷鞋，旧挂历可以包书皮，旧衣服可做墩布。

师：

让我们大家都行动起来，为疼惜环境奉献自己的一份力气吧!

三、班主任做总结：

通过今日的班会，我们知道了垃圾分类的方法和好处，大家以后确定要做到分类投放垃圾，老师期望你们做一个环保小使者，回家的时候把今日学到的学问讲给爸爸妈妈、四周的邻居伴侣们。

让我们都行动起来，从我做起，从如今做起，我信任我们的环境确定会变得越来越好。

2022年垃圾分类主题班会教案2

一、活动时间：

班队活动课

二、活动对象：

三〔2〕班全体同学

三、活动目的

1、学问和技能：

通过在班级里组织主题班会，教育引导全班同学了解如何将垃圾进展分类和让同学知道疼惜环境的重要性。

逐步树立绿色环保，疼惜环境的意识。

2、过程与方法：

通过表演小品、情景剧，呈现图片，汇报资料和朗读诗歌等各种方式让同学充分参与其中。

3、情感看法和价值观：

通过收集资料熬炼与他人沟通、小组合作的团队协作力气，以及从如今养成疼惜环境的好习惯。

四、活动预备：

〔1〕在多媒体教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：

垃圾分类，疼惜环境

〔2〕同学们收集一些关于垃圾分类的学问和一些垃圾分类的图片。

五、活动过程：

1、开场

a、整队、报数

b、出旗，敬礼

c、唱队歌

d、请出主持人

2、活动开头

〔1〕、表演?

地球的召唤?

女：

在无垠的宇宙间有一个蔚蓝色的星球它身上有高山、有大海、有高原、有平原，最贵重的是它拥有生命，是我们人类生命的摇篮-地球。

男：

地球是全部生物共有的家园，是我们赖以生存的环境，地球母亲用它甘甜的乳汁培育着它的儿女，我们在地球母亲温存的怀抱里惊异地成长。

女：

地球培育了我们人类也培育了一切生物。

原以为地球是那么宽广，不在乎带走一片凉快；原以为地球是那么坚韧，没想到眼泪正在流淌，我们人类的破坏已让地球不堪重负请跟随我一起看看生病的地球。

〔表演小品?

地球的召唤?

。

〕

男：

地球是一个极得意又简洁裂开的星球，随着现代科技、经济的飞速进展，我们的家园正在患病破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严峻的污染。

〔2〕、垃圾分类介绍

女：

在日新月异飞速进展的今日，很多东西越来越便利人们的生活。

但相应的大量的垃圾和污染也向城市席卷而来。

街道上，放眼望去处处都是垃圾和废物，让人马上有种厌烦的心情。

虽然街道上有垃圾箱，但人们仍不知道怎样去分别放垃圾。

男：

如今我们就一起来生疏生疏我们生活中的垃圾，看看他们可以分为哪些种类；会为环境带来哪些影响；我们又应当如何解决？

请1小队的成员来为我们讲解什么是可回收垃圾？

女：

可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾，它的回收利用不仅很大程度的削减对环境的污染，而且它还将给社会带来确定的经济效益和就业岗位。

男：

垃圾可以为我们带来好处，但并不是全部垃圾都可以回收再利用的，下面我们有请2、3、4小队的成员来为我们介绍什么是不行回收垃圾？

它又可以分成哪些种类；会对环境造成哪些影响；我们又该如何解决？

女：

听了队员们的介绍，不知道大家是否对垃圾分类有了新的生疏呢？

我信任大家确定都能够把垃圾投放正确的地方，世界上没有无用的垃圾只有放错位置的垃圾。

〔3〕、观赏情景剧

男，将垃圾分类只是我们疼惜环境的一局部，地球上不仅仅只有垃圾为我们的环境带来威逼，还有很多我们人类不经意间的行为都对环境造成很大的损害，如今请以猛烈的掌声宠爱12中队的成员为我们表演一那么情景剧。

〔4〕、浅谈我们能为疼惜环境做什么？

女：

是的，我信任我们都不期望我们将来的子孙在这种地球上生活，那么我们可以为环保做些什么呢？

有请5、6、10小队的成员来为我们说一说，我们可以为疼惜环境做些什么？

〔5〕、朗读?

给将来一片绿?

男：

疼惜环境是我们义不容辞的责任，是为了让我们的生活环境变得更加惊异，期望同学们能够做到点滴小事不忘环保。

环保光靠几个人的力气是远远不够的,为了我们共同的家园这需要我们大家都参与到校内环保活动中来,从如今开头，疼惜好我们身边的一草一木，为我们的将来留下一片绿色。

女：

如今请8中队的成员为我们朗读?

给将来一片绿色?

。

女：

我们能为环保所做的事很多，那就让我们从自己力所能及的事做起，从小事做起吧。

我想，假设人人都这样做，那么我们的生活环境就会削减一些污染。

〔6〕、宣誓

合：

如今就有我们一起来宣誓吧！

以生命的名义，我承诺：

珍视天空，关爱大地；

抵制污染，植绿护绿；

珍爱生命，节省资源；

疼惜环境，疼惜自然；

绿色消费，绿色人生。

宣誓人：

___

〔7〕、辅导员讲话

女：

我们这次主题班会将要完毕了，在今后的日子里期望同学们牢记自己的誓言从身边的小事做起，从自己做起，为环境疼惜事业作出我们的一点奉献吧！

最终请辅导老师讲话，大家欢送。

班主任：

垃圾分类其实就是一个变废为宝的过程，同学们，在日常生活中我们可以为环保做很多事情，我期望全体同学主动行动起来，用我们的双手为地球增加新绿，做一个名副其实的“环保〞小卫士。

3、退旗

a、中队长主持

b、辅导员带着队员呼号

c、退旗，敬礼

4、完毕

中队长：

三〔2〕中队“垃圾分类，疼惜环境〞主题班会到此完毕，感谢各位老师和同学的参与。

2022年垃圾分类主题班会教案3

【教学目标】

1、知道垃圾的分类，生疏垃圾分类的标志，生疏垃圾分类的重要性。

2、生疏垃圾是贵重的再生资源，初步学会垃圾分类的方法。

3、树立节省资源和疼惜环境的意识，以实际行动做好垃圾的分类。

【教学重难点】

1、学会正确地分类垃圾，合理地处理垃圾。

2、从自我做起，带动身边的人正确地分类垃圾。

【教学预备】

同学在课前预备的垃圾分类的各种资料。

【教学过程】

一、激趣导入，引入主题。

同学们，你们知道吗？

我们国家一天就产生大约4亿千克的垃圾，一年全国就会产生2亿吨的垃圾，全世界每年约产生垃圾450亿吨，这么多的垃圾假设没有处理好，就严峻地影响到我们这个秀丽的生活环境，那么用什么方法处理这些垃圾更好呢？

〔进展垃圾分类〕对，同学们真聪慧，处理垃圾最好的方法是进展垃圾分类，我们这节班会课的主题就是?

垃圾分类，从我做起?

。

二、分小组汇报，了解垃圾分类的相关学问。

老师已布置同学们利用课余时间去收集有关垃圾分类的学问，并在小组里进展了整理，如今分小组上来汇报你们收集到的资料。

第一小组：

汇报生活垃圾分几类，它们是哪几类，包括哪些内容。

其次小组：

讲垃圾分类的好处。

第三小组：

介绍各种垃圾桶的颜色和标志。

第四小组：

以朗读的形式讲垃圾分类的口号〔垃圾分类放，环境有保障。

垃圾分一分，环境美格外。

要使垃圾变为宝，分类回收不行少。

世界变成大花园，垃圾分类是关键！

垃圾分类人人做，做好分类为人人！

主动参与垃圾分类，共同呵护绿色家园。

众人一条分类心，垃圾也能变成金！

垃圾分类，人人有责，利国利民。

垃圾有家我送它，疼惜环境你我他。

今日分一分，明天美格外。

〕

第五小组：

以手抄报的形式呈现他们收集的资料。

三、进展垃圾分类的学问问答竞赛。

同学们，信任你们听了大家的介绍，对垃圾的学问已了解不少，下面进展垃圾分类的学问问答竞赛，比一比，看哪个同学记得牢。

分两组题，第一组是必答题，每一小组必需答一道题目，组员可以补答。

答对一道题五面小红旗，预备好了吗？

第一题请第一组作答，我国城市一般把垃圾分成几类，它们分别是什么？

〔4类，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾〕

其次题：

四种垃圾分别应当投放到什么颜色的垃圾桶。

可回收物〔蓝色〕、有害垃圾〔红色〕、餐余垃圾〔绿色〕、其他垃圾〔灰色〕

第三组：

请列举2种餐余垃圾？

〔骨头、饭菜剩余物、瓜果皮等〕

第四组：

请列举2种可回收物的名称。

〔废纸、玻璃、易拉罐等〕

第五组：

请列举2种有害垃圾的名称。

〔有害垃圾：

包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等〕

其次题：

抢答题：

看来同学们对垃圾分类的学问生疏可真不少。

如今我们进入下一轮竞赛，抢答，以举手最快又最清静的小组先答复。

答对一题可加两面小红旗，答错了就要去掉一面小红旗。

请同学们预备。

1、西瓜皮是哪一种垃圾？

〔厨余垃圾〕

2、旧衣服属于哪一种垃圾？

〔可回收物〕

3、纸巾属于哪一种垃圾？

〔其他垃圾〕

4、电池、打印墨盒、废旧灯管属于哪一种垃圾？

〔有害垃圾〕

5、易拉罐、罐头盒对属于什么垃圾？

〔可回收物〕

推断题：

1、生活垃圾分四类，它们是可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾〔对〕

2、报纸、书刊属于其他垃圾〔错〕。

3、废弃衣服属于可回收物。

〔对〕

4、菜叶菜根属于其他垃圾。

〔错，是厨余垃圾〕

5、果皮属于厨余垃圾。

〔对〕

宣布获得成功的小组。

四、小组商量   ，协商 进展垃圾分类的好点子。

同学们，我们已把握了不少垃圾分类的学问，让我们都参与到垃圾分类活动中来，你们有什么好的点子呢？

先进展小组商量   ，后汇报。

五、激情引趣，强化记忆。

老师送同学们一首拍手歌，让我们把垃圾分类的学问记得更牢固。

你拍一，我拍一，不要顺手扔垃圾。

你拍二，我拍二，垃圾分成四大类。

你拍三，我拍三，可回收物利用上。

你拍四，我拍四，有害餐余要处理

你拍五，我拍五，处理垃圾不模糊。

你拍六，我拍六，分类习惯成自然。

你拍七，我拍七，分好垃圾笑嘻嘻。

你拍八，我拍八，荔江师生顶呱呱。

你拍九，我拍九，垃圾分类要长期。

你拍十，我拍十，垃圾分类我做起。

六、师生互动，共享收获。

开展了“垃圾分类，从我做起〞主题班会后，信任每个同学都有自己的收获，请同学们谈谈自己的收获。

七、总结提高，唱响班歌。

老师总结：

同学们，信任你们通过这节“垃圾分类，从我做起〞的主题班会课，都知道怎样对垃圾进展分类了。

让我们从自己做起，进展垃圾分类。

请同学们记住，今日分一分，明天美格外！

让我们一起唱我们的班歌?

惊异拍手歌?

。

2022年垃圾分类主题班会教案4

最近有些城市推行了垃圾分类的政策，为了更上时代的潮流，为了提高同学们的环保意识，我们的学校也开放了“垃圾会分类，校内更文明〞活动，学校号召大家一起学会垃圾的分类。

以下是我对学校垃圾分类活动的体会。

一、活动的序幕

为了让同学们能够自我去查找一些关于垃圾的回收以及分类的资料，也为了让我们奉献出自己在垃圾分类上面的心得，学校让我们每个班的同学都上将自己对垃圾分类或是环保放面心得的播送稿。

当然每次活动都少不了的黑板报也是需要按时完成。

这些活动前的预备不仅大大的提高了同学们对垃圾分类的意识，连带这学校的环境也在大大的改善。

在实行期间，学校不仅每天都播出很多优秀的播送稿，还有各班各式各样的黑板报也都呈现在我们眼前，让很多围观的同学都或多或少的了解了垃圾分类的学问。

二、学问的学习

在活动开头的时候，老师带着着我们一起商量   和学习了垃圾回收和分类的小常识，间或在路过办公室的时候也能看到其他老师也在捧着手册学习。

我们想要做好垃圾的分类，那就必需有科学的垃圾分类管理的学问才行!

不然分错垃圾，不仅没能挂念，反而还会添乱!

这写学问虽然学者听简洁，但当真正做起来的时候，却觉察自己有很多的盲点和错误的生疏，班会课上的学习让我们都有了很多觉察，连老师都惊呼不断。

在这次的学问学习当中，我们全校的师生都得到了收获，走在学校的小路上，很多同学在路上都在不停的聊着垃圾分类的学问。

三、活动正式开头

在活动开头的这一周里，学校在各班的垃圾主要投放点都设置有分类的垃圾桶，并设置有检查人员。

通过评比错误的次数作为下周流淌红旗的主要评分规章。

在这次活动中，虽然我们班始终努力的做好自己自己的分类，但是到底还是没能在详情方面赛过对方，导致了我们和明丽的流淌红旗擦肩而过。

虽然我们都感到惋惜，但这并不是我们真正值得懊悔的地方，自己并没有在垃圾的分类上做好这点，才是更值得我们反思的。

虽然只是几个人犯下的错误，但却影响了一个班级，就像我们在以往的生活中以为自己丢掉的垃圾只是一小块，但其实影响的却会整个环境!

2022年垃圾分类主题班会教案5

近日，在一名_班级同学的来信中，我们生疏到“校内垃圾分类〞的重要性及必要性。

来信中，该同学切实写到：

“西教学楼西边的各类垃圾都掺杂在一起，并散发出难闻的气味。

其中有的垃圾是可以进展回收的，同时清理垃圾的罗大爷必需亲自从各类垃圾中把那些‘有用的’垃圾分别出来。

这无疑就增加了爷爷的工作量，明明可以削减工作量，却还要让他来承受这些不必要的辛苦，同学们真的忍心看到爷爷这么辛苦吗?

〞

因此，我们_班级同学分会针对这一现象，提出了一个合理且可行的方案：

校内垃圾分类。

首先这项措施，能有效的改善校内环境，削减垃圾混杂散发出的异味，我们从垃圾桶旁经过时不必总是用手紧捂着嘴巴了。

其次，由于我们的举手之劳，可以有效的削减罗大爷不必要的工作量，罗大爷再也不必亲自去分垃圾，老人家可以多一点休息的时间。

这种两全其美的事，何乐而不为呢?

具体措施建议：

1、各班将垃圾进展分类，预备两个以上的垃圾桶，一个用来装矿泉水瓶等可回收垃圾，另一个用来装一些可以直接倒弃至垃圾场的垃圾。

2、学校教学楼下的垃圾桶上标明可回收与不行回收垃圾等字样，以便同学们能更好的将垃圾进展分类，从垃圾桶旁经过的同学顺手扔垃圾时也能正确投放。

期望同学们能够承受这一经老师和同学会成员全都同意的贵重意见，为学校的环境建立做出奉献，同时也能关怀同学们营造一个更好的学习环境。

注：

同学们假设还有什么其它的、比较可行的意见，不妨将自己的意见传达给_班级的老师或者同学会成员，我们会将同学们提出的一系列贵重意见认真对待。