高校教务处工作计划5篇.docx

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高校教务处工作计划5篇

　　充分利用教务管理平台，提升我校教务教学管理水平，满足本科教学水平评估工作对教务管理的要求，实现教学管理规范化、信息化，适应现代化办学的需要。

下面是精心为大家精心精选的高校教务处工作计划，欢迎阅读。

　　精选高校教务处工作计划

（一）在学院党委、行政的领导下，以认真贯彻落实教育部和省教育厅相关文件精神为准绳，采取多种措施，强化教学管理，建立健全各项教学管理制度，优化教学资源，搞好教学与教研工作，狠抓教风与学风建设，进一步提高学院教育教学质量和教学工作水平。

　　一、重点工作：

（一）充分利用教务管理平台，做好学籍管理、教务管理与考试管理工作，保证教学秩序的正常运转充分利用教务管理平台，提升我校教务教学管理水平，满足本科教学水平评估工作对教务管理的要求，实现教学管理规范化、信息化，适应现代化办学的需要。

继续推进教学秘书的培训制度，保证学生学籍、考试数据上报的准确性、即时性;深化考试制度改革，严格学业成绩管理，逐步使考试工作制度化、规范化、科学化，为学生创造良好的竞争环境。

（二）完善教学管理体系，推进管理制度构建与完善以课程为核心的教学平台和管理平台，扎实有效地推进教学基本建设的规范化和现代化;采取有效措施规范办学秩序，优化教学环境，完善以教务行政系统、教学质量监控系统、教学信息系统、教学研究系统、教学保障系统为构成要素的综合教学管理体系。

　　（三）继续推进专业、课程和教研室三大建设，促进学校发展

　　1、深化课程建设

（1）精品课程建设把课程建设纳入到二级学院（系、部）工作考核评价系统，加强课程建设的检查与督导。

根据《太原师范学院精品课程建设管理办法》评估验收上学年已经立项的校级精品课程，并组织20xx年精品课程的立项工作。

把教学中的每一门课程都落实到具体教师，以立项的形式，把本科课程建设成优秀课程或精品课程。

（2）双语课程建设双语课程的开设是教学工作水平评估的一项重要指标。

我们要加强双语教学的规划和管理，进一步推动了我校双语教学的推广和提高。

每个二级学院（系、部）根据实际情况，开出双语课程。

　　（3）任意选修课程建设任意选修课程是我校课程建设的重点，也是目前课程建设的薄弱环节。

教务处根据《太原师范学院全院任意选修课管理办法》对全院任意选修课进行认定和管理，并积极鼓励各二级学院（系、部）开设全院任意选修课。

努力提高学生的科学文化和思想道德素质，建立合理的知识、能力、素质结构。

同时满足不同兴趣、爱好、特长的学生的需要。

　　2、优化专业结构明确办学定位，开展人才市场调查研究，以就业和社会需求为导向，加强基础专业建设，突出重点和特色专业建设，扶持新上专业建设，逐步调整专业方向，优化专业结构，形成特点鲜明、适应社会需要的专业体系。

（1）做好20xx年新上专业的调研、预汇报工作为增强拟申报专业的针对性，根据学校学科、专业建设发展规划，认真组织20xx年申报专业的调研、论证工作。

（2）落实专业建设立项工作，按照学校有关专业建设文件，加强品牌专业建设工作。

　　（3）进一步完善培养，加大教师职业技能培养力度。

　　（4）进一步研究、规范专业设置问题。

　　3、强化教研室建设以《太原师范学院教研室工作规范》为指导，明确教研室的责、权、利，调动教研室主任工作的主动性和积极性;扶持建设一批运行规范、特色鲜明、成绩突出的优质教研室;及时召开教研室主任工作会议，探讨教研室工作的新思路、新方法，充分发挥教研室在教学、科研及管理等方面的作用。

　　（五）狠抓质量工程质量工程的实施是我院一次重大的发展机遇，对我院加强学科建设、提高办学层次具有壮大的现实意义和深远的历史意义。

我们要认真学习、深刻体会有关文件精神，充分认识到质量工程的重大意义，加强我院质量工程建设、管理，以确保项目建设取得实效，不断提高本科教学水平和人才培养质量。

　　（六）加强几个重点教学环节的监控管理

　　1、进一步强化教学纪律，坚持开展每学期的教学秩序与考试工作检查

　　2、做好20xx届毕业生教育见习、实习表彰工作，在上一年工作的基础上进一步研讨20xx届毕业生见习、实习工作方案。

　　3、严格按照《太原师范学院关于学生毕业论文（设计）的有关规定》，组织二级学院（系、部）完成工作任务。

　　（七）探索教学评价的有效模式，提升本科教学质量

　　1、加强教学督导和听课、评课制度，切实保证课堂教学质量。

　　指导各二级学院（系、部）把课堂教学评价作为一项常规管理工作，每学期评价一次，并将评价结果以百分制的形式报教务处备案。

　　每学期期中教务处将针对教学计划执行、教师教案制作和教师课堂教学情况，进行教学检查。

　　2、进一步做好学生教育实习改革及改革后的教学实习评价工作。

　　针对20xx届毕业生教学见习、实习工作，指导各二级学院（系、部）在规整学生实习材料、认真做好实习总结工作的基础上，提出完善实习工作（包括实习基地建设）的意见和措施。

结合教学实习工作评价，进一步加强实习基地建设，确保实习质量。

　　3、组织教学名师、教学能手、教学优秀进行教学展示，各二级学院（系、部）都要安排教学观摩活动，并将观摩计划报教务处。

　　4、学期末利用太原师范学院教学质量监控系统开展学生评教、教师自评、教师互评、专家评教、领导评教、教师评学及专家对二级学院（系、部）教学管理状态和教研室活动状态的评价。

　　二、常规工作：

　　1、进一步加强教学管理、学籍管理、教务管理、考试管理，开展全面教学秩序检查工作

　　2、加强网络教务管理系统的使用，推进教学管理的现代化。

　　3、强化教学环节的质量标准建设，健全教学质量监控体系，强化评教工作，对教学质量做出综合评价，真正发挥教学质量监控作用。

　　4、对20xx年需要申报的新专业进行论证。

　　5、评选20xx年全院优秀课程，进行优秀课程建设。

　　6、对20xx年已评定的精品建设课程进行验收，评选20xx年精品课程。

　　7、20xx年已立项教学改革项目的结题;20xx年教学改革项目的申报和评审;评选优秀教改项目。

　　8、对20xx年有第一届毕业生的专业进行学士学位授予权的评审。

　　9、对课程、课表、教师、教室等异动情况进行重点检查。

　　10、进一步加强实验室工作指导。

　　11、对20xx年实验室目标责任制检查结果整改情况进行检查

　　12、开放实验室和开放实验、综合性实验、设计性实验的督促检查。

　　13、积极进行20xx年校级品牌专业的立项与建设

　　14、对全院的教研室进行检查、对教研室进行重点建设，做好标准化教研室的检查与评定工作。

　　15、对试卷、毕业论文、教案及各种成绩登记和统计工作进行检查与整改。

　　16、做好学生教学实践环节的改革及评价工作，做好20xx届毕业生的见习、实习、总结、表彰工作。

　　17、组织新教师参加全省岗前培训，并做好青年教师的培训工作。

　　18、组织好一年两次的国家级大学英语

　　四、六级考试、专业英语

　　四、八级考试、省级英语高职高专应用能力考试、普通话测试和计算机文化基础考试。

　　19、做好其他常规工作。

　　参考高校教务处工作计划

（二）xx年是我校第x次党代会胜利召开后的第一年，也是我校20xx年教学工作会议所确定的各项工作开始实施的第一年，更是教育部明确指示我校将于xx年接受第二次本科教学工作评估的第一年。

因此，xx年我校教学工作面临着前所未有的机遇和挑战。

教务处作为学校从事教学管理和教学改革的职能部门，将积极应对挑战，主动抓住机遇，认真贯彻我校第六次党代会的精神，全面落实学校教学工作会议所提出的各项工作任务，努力将我校的教学水平推上一个新的台阶，为迎接xx年教育部的本科教学工作评估打下坚实的基础。

　　一、工作思路与要求xx年教务处工作的总体思路是：

遵循规律、规范管理、明确目标、改革创新、求真务实、加强服务、注重质量、讲求效益。

即严格按照教学工作的内在规律和要求，建立科学的教学工作规程，制订规范的教学管理制度，切实提高管理水平、服务意识和工作效率;并以xx年教育部本科教学评估的优秀要求为目标，在教学研究、教学规划、教学建设、教学运行、教学考评等各个管理环节全面部署、真抓实干、大力创新，紧紧围绕学科与专业这个核心，开展一系列教学改革和教学建设的重点工作，大力促进我校教学工作出效益、出成果、出特色、出品牌。

　　教务处的工作要求是：

常规工作有章有法，秩序井然;重点工作有声有色，成效显著;服务质量全面提高，师生满意。

　　二、重点工作计划

　　1、制订本科专业建设与发展规划学科与专业是学校赖以生存与发展的基础，学科与专业建设无疑是学校最重要的教学基本建设。

教务处今年将狠抓学科与专业建设这个中心工作，以学校发展目标和总体规划为指南，以社会发展需要和学校实际条件为依据，按照重视发展应用专业、新兴专业、交叉专业，优先发展特色专业、优势专业、热门专业、宽口径专业、文科类专业、国批类专业的原则，注重拓宽学科专业门类、更新传统专业、优化专业结构、讲求办学效益，在深入研究、全面考虑的基础上，制订出我校《本科专业建设与发展规划》。

从今年开始，新专业的建设将按照所制订的《本科专业建设与发展规划》要求，由学校统筹安排，精心组织，统一申报。

要求上半年拿出建设规划，9月份完成新专业申报材料。

　　2、全面实施学分制改革学分制已经确定为我校教学改革的一项重要工作，教务处将尽快组织有关部门和学院完善学分制总体实施方案，并抓紧制订与学分制管理模式配套的教学管理细则，抓紧建设实行学分制管理所需要的教学条件，其他各项教学管理工作要紧密围绕学分制的试行进行改革，今年上学期全面出台《湖南农业大学学分制试行方案》，力争在今年秋季全面试行学分制。

　　3、改革教学实习农场的建设与管理模式教学实习农场是农业院校实践教学的重要基地，也是体现我校学、研、产良性互动办学特色的主要标志。

我校现有长安茶场和校内小农场两个教学实习基地，并有奶牛场、养猪场和花圃等几个分散的教学实习场，每年学校需投资上百万元进行改建和维持。

但目前仍存在着管理分散、功能不健全、低水平重复、资源不能共享的境况，满足不了教学实习的要求，体现不出示范的水平。

针对这一情况，教务处将牵头成立教学实习基地管理中心，统管长安茶场和校内小农场两个基地，按高标准、多功能农业示范园的要求进行规划、建设和管理，使其成为xx年学校迎评的亮点。

本项工作将在今年3月份启动，上半年拿出建设规划和具体实施方案，并制订出管理细则，组织好建设与管理队伍;下半年开始动工建设，全部工作将在xx年前完成。

　　4、修订教学工作量计算方案教学工作量计算方案是教学运行和教务管理的重要内容之一。

为贯彻按劳分配、优劳优酬的分配原则，真正体现教师的实际工作强度和难度，充分调动广大教师的工作积极性，保证全校教学任务的落实，促进教学工作的正常运转，教务处将根据学校的指示，在深入调查研究的基础上，充分吸取兄弟院校的先进经验，并结合我校目前的实际情况，对我校教学工作量的计算办法进行系统而全面的改革、调整与优化，制订出一套科学合理而又切实可行的教学工作量计算方案。

　　本项工作将在今年上半年完成。

　　5、启动精品课程建设工程xx年教育部下发了《关于启动高等学校精品课程建设工作》的通知，要求各院校开展精品课程建设工作，建立一批校、省、国家三级精品课程体系。

为了落实教育部的工作指标，努力提高我校的教学质量，正式启动湖南农业大学校级精品课程建设工程，计划每年建设10门左右的本科教学精品课程，从师资、教材、实验条件、双语教学等方面进行系统的建设，为申报省级和国家级精品课程打下基础。

　　本项工作将在今年3月底前制订出精品课程建设规程，上半年遴选出今年开始筹建的10门课程。

　　6、建立数字化校园网络管理系统为了适应推行学分制的需要，我处正在着手建立以选课软件为核心的教务管理网络系统，这一系统已构筑了数字化校园的主体部分，如果加上人事、财务、资产、研究生、科研和行政办公机关等管理子系统，就能形成一个完整的数字化校园网络管理系统。

数字化校园的建成可以整体优化我校的管理模式，全面提高各个环节的管理水平，若一次性建成还可节约人力和财务成本。

教务处将在教学管理系统的基础上积极推动数字化校园的建设。

本项工作将在今年6月份完成。

　　7、举办教务管理人员培训班随着我校学分制的推行和教务管理系统的运用，对教务管理人员的业务素质和服务水平提出了更高的要求。

为了适应新的教学管理工作需要，教务处计划组织本处管理干部和各学院的教务秘书进行培训，培训内容主要为：

教务管理系统的应用、学分制教学管理的基本要求、现代教务管理知识介绍等;培训形式主要为：

请校内外专家讲课、作辅导报告，到兄弟院校观摩学习等，培训时间为一学期。

本项工作将在今年下学期完成。

　　8、加大试题库建设力度试题库建设是实行教、考分离的基础，而做好教、考分离工作则是实施学分制管理的重要环节，同时也是客观评价教学水平的重要手段。

为了提高我校的教学质量，计划从今年开始启动试题库建设工程，力争在20xx年拿出一套完整的试题库建设方案和管理方法，本年度初步建立40门本科主干课程的试题库。

本项工作将在今年3月份启动。

　　9、组织好省部共建实验室规划项目的申报与实施工作按照财政部关于编制xxxx年中央与地方共建高校专项资金基础实验室项目规划的通知（财政部财教[20xx]2号）的精神和教育厅、财政厅的有关部署，教务处将组织编制我校xx-xx年中央与地方共建高校专项资金基础实验室项目规划，并做好今年该项目的申报组织工作，争取获得动物医学、计算机、语音室3个基础实验室的专项资金。

　　同时完成我校20xx年部省共建基础实验室（生物学实验室、化学实验室）项目的实施和500万元人民币仪器设备的采购计划，并加强部省共建实验室的管理工作，做好迎接财政部20xx年部省共建基础实验室项目的评估验收准备工作。

　　10、做好全国优秀教务处申报工作教育部原则上每5年组织一次全国优秀教务处评选工作，我校教务处已于20xx年和20xx年连续两次被评为全国优秀教务处。

如果今年再次被评为全国优秀教务处，我们将获得三连冠的殊荣，这对我校20xx年的本科教学工作评估有着十分重要的意义。

去年我校教务处已被评为了全省优秀教务处，已获得了申报全国优秀教务处推荐资格，今年我们将精心组织材料，做好申报准备，争取再次获得全国优秀。

　　11、抓好教学成果评奖工作教育部每四年一次的教学成果奖评选工作将在今年组织进行。

这是充分展现高校教学改革成果的一次大好机会，也是体现高校教学和教学管理水平的难得机会。

我们要立即着手调研，认真筛选几个有良好基础和重要意义的教改项目，重点扶持，组织全校力量协同攻关，组织好重点项目的总结、结题、鉴定，力争实现国家级教学成果一等奖有突破，二等奖数量有较大增加。

为我校迎接20xx年教育部的教学评估工作增加亮点。

　　12、制订教务处工作规程与管理制度教务处是学校教务管理的重要职能部门，它的管理水平直接反映了学校教学管理的水平。

为了进一步提高教务处的管理工作水平，我处将以遵循教学管理内在规律为原则，以符合学校及上级的相关政策为前提，并结合我校和我处的实际情况，制订出《教务处工作规程与管理制度》，并对处内科室结构和人员分工优化调整，以便进一步加强内部管理，规范管理行为，提高工作效率，强化服务意识，提升管理水平，以确保教务处各项工作的顺利开展和各项职能的充分发挥。

　　本项工作将在今年3月底完成。

　　13、改革本科英语和计算机教学管理办法高等学校本科学生英语

　　四、六级和计算机等级考试通过率是反映学校教学质量的重要指标，它具有可比性、公开性和普遍性，因此，各高等院校、各级教育部门和全社会都非常看重这一指标。

但近几年来，我校的这几项指标偏低，全校师生员工对此都倍感焦急。

为了迅速扭转这一局面，教务处今年将根据学校的指示，在认真分析原因的基础上，与外国语和计算机学院等有关部门一道制订新的本科英语和计算机教学管理办法，采取有力措施充分调动广大教师的教学积极性和学生的学习主动性，改革教学模式，更新学习方法，促进英语

　　四、六级考试通过率的大幅度提高。

上半年拿出方案，下半时开始实施。

　　14、启动创新教育工程积极探索省属普通本科院校在大众化教育阶段的精英教育模式，主办创新教育实验班，选拔一批优秀学生进行特殊培养，为社会主义现代化建设输送一批优秀人才，进一步提升我校的人才质量品牌。

出台相关规章制度，规范和鼓励我校大学生创新，力争在数模竞赛、电子设计竞赛、英语演讲、科技创新等方面有较大的突破，扩大我校人才培养质量的社会影响。

创新教育实验班实施细则将在今年4月底前拿出，5月份向上申报，今年秋季开始实施;各项竞赛鼓励政策将在今年5月底前出台并实施。

　　15、全面修订教学管理文件和本科专业教学计划随着我校教学工作的不断发展和学分制的推行，我校现行的本科人才培养方案和教学管理文件都需要作相应的调整和增补。

教务处将根据建设多学科高水平教学研究型大学的目标要求和学分制教学管理模式的需要，全面修订和重订我校教学管理文件和本科人才培养计划，制订出《湖南农业大学本科人才培养方案》和《湖南农业大学教学运行规程与管理制度》。

以上两项工作将分别在今年上半年和今年下半年完成。

　　16、做好教学工作委员会的成立工作教育部颁布的《高等学校教学管理要点》文件（教高司[1998]33号）中明确规定高等学校应设立校、院（部级）教学工作委员会，并将其列为高等学校教学管理组织系统的重要部分，要求教学工作委员会由直接从事教学工作、有丰富教学工作经验的教师和懂得教学工作、有教学管理专长的教学管理人员组成。

教务处将积极协助学校和院系分别成立教学工作委员会，并负责起草两级教学工作委员会的章程，使教学工作委员会在我校教学管理工作的重大事项中真正发挥研究和决策功能。

本项工作将在今年2月底完成。

　　17、做好专升本生源发动与组考工作专升本工作是增加我校生源、扩大我校影响、拓宽我校财源的一

　　项重要工作，今年3月份开始，我们要加大力度做好生源发动工作，力争专升本学生人数有较大的突破，同时认真做好组考和录取工作。

　　18、抓好工科楼、动物医学楼实验室建设规划与教学用房调整工作

　　我校工科大楼和动物医学楼将在今年竣工，有大量的教学实验仪器设备、行政设备和设施需要添置，教务处将积极组织相关学院做好实验室建设规划工作，协同资产处对全校教学用房进行调整，协助学校有关单位做好相关设施验收工作，组织相关学院顺利搬迁。

具体完成时间随两栋大楼完工时间而定。

　　经典的高校教务处工作计划

　　（三）

　　一.指导思想本学期，教务处将紧紧围绕学校工作中心，在校长和分管副校长的指导下，以加强与规范教学常规工作为主线，不断规范教学行为，营造规范而有序的教学环境，努力提高学校教学质量。

坚持以实施素质教育为核心，以整体推进新的课堂改革为重点，认真学习先进的教育思想和理念，积极实践高效课堂教学模式，强化教研活动的针对性和实效性，加大课堂教学改革的力度，促进教师队伍建设和教育质量的全面提高。

　　二.工作思路立足常规、关注课堂、制度管理、科学评价。

　　三.工作目标:

　　1.以夯实基础、提高能力为宗旨，向课堂变革要质量。

　　2.戒骄戒躁，强化落实，确保20XX届中、高考备考科学高效。

　　3.细化要求，加强检查，认真细致落实教学常规。

　　4.加强教研组的管理，营造和谐向上、积极进取的教研氛围;

　　5.切实落实一中、红卫的各项奖惩方案（在执行中完善），进一步调动教师工作的积极性和创造性。

　　四.主要工作及措施

（一）以夯实基础、提高能力为宗旨，向课堂变革要质量。

　　教师要自觉更新教学理念，倡导高效优质课堂，课堂上把时间还给学生，精讲多练，使学生主动参与，鼓励学生质疑。

杜绝满堂灌的教法，积极、主动地探索适合本校实际的多维互动、实用高效的课堂（要以夯实基础，提高学生的学习能力、探索能力、思维能力和表达能力为宗旨）。

　　1.加强高效课堂的引领、组织及监督工作。

各教研组、学科备课组要积极组织本学科老师听课、评课、总结、反思，不断更新观念，积极探索高效课堂的教学模式。

教务处将组织教研组、备课组开展随堂听课、检查，对教学观念、教学思想不作更新、沿用传统的满堂灌教学的教师提出批评，并责成整改。

　　2.学科组统一编写及使用导学提纲，充分发挥导学提纲的导学、导思、导练作用。

导学提纲要简明扼要并适用，不仅是学科教学内容、教学目标、教学重点的呈现，更重在体现学生学法的指导，按教学内容以设问式为编写原则，便于学生课前开展自主学习及预习。

为确保导学提纲的可用性及适用性，在编写导学提纲中，由备课组组长要负责编写任务的分配及导学提纲质量内容的审核，今后不断修改完善，提高适用性。

根据学校情况，导学提纲可以是纸质的，也可以是电子文档式。

目前大部分老师编写的导学案的编写过于练习化、题海化。

　　导学提纲的组成应有:

学习目标、知识链接、学习内容、达标检测、反思小结等5个环节，编写高质量的导学提纲是一节课成败的基础，它能体现教师教学的支架作用。

其重点在于指导学生课前学会自主预习、课堂开展合作探究、课后开展自主小结及反思的一个自主学习的导案。

部分教师在编写过程中，过分的注重了达标检测，所编写的导学案过于练习化，加大了学生的学业负担，忽视了导学案的引学、导学功能。

　　3.结合校情实际，转变课堂模式，彰显新课改理念、提高课堂教学的有效性。

各任课教师要认真学习新课改理念，结合校情积极探索高效的课堂教学模式。

　　4.鼓励、指导学生开展自主、合作、探究性的学习，科学、合理的构建学习小组，积极开展组内的自主性学习、探究性学习、监督性学习。

合理、科学的学习小组的构建是实施新课改教学成败的关键。

　　学习小组的构建中要遵循异质搭配、同质结对，组内均衡、组间差异的原则，确保小组内各层次的学生都得到应有的发展。

（二）戒骄戒躁，强化落实，确保20XX届中、高考备考科学高效。

严格管理、科学备考，确保我校20XX届中、高考备考科学高效

　　1.认真总结学习20XX--20XX届经验，注重扬长避短，进一步科学安排备考复习工作，细心抓好学生的鼓动工作，树立全体学生的信心和紧迫感，确立具体的奋斗目标和学习计划;

　　2.注重夯实基础、强化训练、提高能力，特别是要认真细致地落实临界生和特尖生辅导工作;

　　3.加强联考数据分析及横向纵向比较，及时了解尖子生及学科存在的问题，调整策略。

　　（高

　　一、二年级:

自己命题2次，第一次在第八周10月1620日，第二次在第十五周12月48日;河池联考即期考1次，在第二十一周元月1519日）;

　　4.认真研究《考试大纲》和近年高考试题特点，有目的、有针对性地指导学生，加强学生考试表达格式训练，提高考试得分率。

　　（三）细化要求，加强检查，认真细致落实教学常规。

　　明确各项常规检查要求、加强教学常规管理效果，规范、严谨地实施教学质量监督。

　　1.评教活动，每学期一至两次;

　　（评教分数不达标70分以上教师要书面反思并交教务处存档，评教分数60分以下教师除书面反思外还要进行停课整改）。

　　2.学生的作业情况、测试次数、试卷讲评、辅导情况等实行月检查（通过班干统计）、每半学期反馈制度。

　　3教师教案检查要求:

35岁以下的教师教案每半学期检查一次，要求书写详案（或电子教案），35岁以上教师每学期不定期抽查（每学期检查1至2次），教务处定期通报检查结果。

　　4.加强课堂常规管理，杜绝教师上课迟到、早退、岗等现象。

由

　　学校领导、教务处领导、各年级领导每天进行检查，同时要加强多媒体使用的管理，周末补课禁止脱使用多媒体给学生看电影、录像等。

　　5.校内听课:

教师不少于10节，备课组组长不少于12节，教研组长不少于14节，教务处领导每学期听课不少于18节;承担传帮带任务的教师每学期师徒之间相互听课不少于6节（且