英语中五种基本句型详解.docx

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英语中五种基本句型详解

英语中五种基本句型详解之答禄夫天创作

时间：

二O二一年七月二十九日

句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的.英语句子有长有短,有简有繁,似乎千变万化,难以捉摸,但其实只有五种基本句型.所有英语句子都可以看成是这五种基本句型的扩年夜、组合、省略或倒装.因此掌握这五年夜句型,是掌握其他各种英语句子结构的基础.

英语句子依其组合方式可分为以下五种基本句型,句子成份的暗示法为：

S：

 Subject（主语）,

V：

 Verb（动词）,

O：

 Object（宾语）,

IO:

    IndirectObject（间接宾语）,

DO:

   DirectObject（直接宾语）,

P：

 Predicative（表语）,

OC：

ObjectComplement（宾语补足语）.

五种基本句型见下表

种类句型例句

第1种     S+V（主语+不及物动词）We work.（不及物）

第2种    S+V+O（主语+及物动词+宾语）He plays （及物）thepiano.

第3种     S+V+P（主语+系动词+表语）We are   （系动词）students.

第4种S+V+IO+DO（主语+及物动词+间接宾语+直接宾语）She gave （及物）meapen.

第5种S+V+O+OC        （主语+及物动词+宾语+宾语补足语）      He made （及物）theboylaugh.

说明：

（S＝主,V＝谓,O＝宾,P＝表,IO＝间宾,DO＝直宾,OC＝宾补）

一、第1种句型：

S+V（主语+不及物动词）

1、Birdsfly.鸟飞.

主语＋谓语（不及物动词）

2、Herunsinthepark.他在公园里跑.

主语＋谓语＋地址状语（不及物动词）

此句型是“主语+不及物动词”构成句子的主体部份.因为是不及物动词,后面固然不能带宾语了,可是可以有状语来修饰.例如上面例句中的inthepark就是地址状语.

 3、Classbegins.（begin在句中是不及物动词）上课了.

比力：

Webeginourclassateight.我们八点钟开始上课.

该句则属于第2种句型,begin在句中是及物动词,由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词.

只能当不及物动词的词（必背！

）：

sleep    睡觉

walk     步行

swim    游泳

happen（takeplace）发生

go        去

come    来

work    工作

laugh    笑

stay      呆在……

arrive   达到

二、第2种句型：

S+V+O（主语+及物动词+宾语）

Myfatherreadthebook.我父亲读过那本书.

主语谓语（及物动词）宾语

注意：

  有些不及物动词后面加上介词就可把它看成一个及物动词,后面就可以加宾语了.如：

4、Youmustlistentome.你必需听我的.

（Listen是不及物动词.但加上to之后,listento可以看成一个及物动词.）

可以带宾语的动词是及物动词,可以充任宾语的有名词和名词的相当语（如代词、不定式、动名词及宾语从句）.

 如：

5、ShelikesEnglish.她喜欢英语.（名词作宾语）

6、Iknowhimverywell.我非常了解他.（代词作宾语）

   （同第一种句型一样,本句型可以有状语、定语修饰）

7、Theywanttogo.他们想走.（不定式作宾语）

8、Hestoppedwriting.他停下笔.（动名词作宾语）

9、TheteacheradvisedthatwelearnEnglishwell.老师建议我们学好英语.（宾语从句）

三、第3种句型：

S+V+P（主语+系动词+表语）

 10、Hebecameascientist.他成为一个科学家了.

主语谓语（系动词）表语

be动词和become是英语中罕见的系动词,后面必需接表语,才华用来说明主语,暗示“……是……”,“……酿成……”等意思.表语通常是名词或形容词等. 

 11、Theyarehonest.   他们是诚笃的.

 12、Hebecameascientist. 他成了一个科学家.

 13、Hisfacegoesred. 他的脸变红了.

 14、Itgrewdark.       天变黑了.

注意：

   在英语中,除be动词和become属于系动词外,还有一些实义动词在暗示状态存在或暗示状态变动时也可以作系动词.这些词有：

keep   坚持,

look      看起来,

feel      觉得,

smell    闻起来,

sound  听起来,

taste    尝起来,

grow/get/go/turn  变得

remain  仍然是

四、第4种句型：

S+V+IO+DO（主语+及物动词+间接宾语+直接宾语）

 15、HegaveTomapresent.他给了汤姆一件礼物.

主谓（及物）宾（间接）宾（直接）

 16、Giveittome.把它给我.

谓（及物）宾（直接）宾（间接）

及物动词作谓语时,后面要跟宾语,宾语分直接宾语和间接宾语.直接宾语是及物动词的直接对象（拜会第2种句型）.

    但有些动词,除直接宾语外,还要求一个间接宾语,这个间接宾语通常是及物动词的举措所涉及的人或物,也可以说是间接宾语暗示举措是对谁做的,或是为谁做的,所以只能是名词或宾格代词担负.

 17、Wesentthematelegram.我们给他们打了个电报.

主谓宾（间接）宾（直接）

（必背！

）常带双宾语（直接宾语和间接宾语）的动词（分为A、B两类）：

A：

动词后加to:

give         给

show       给……看

send       寄,打电报

bring      带…… 

read       读……

pass       递给……

lend        借给……

leave      留给…… 

hand      交给……

tell         告诉……

return     把…还给…

write      给…写信

B:

动词后加for:

buy       给/为某人买…

draw    替/给某人画…

make   为某人制作…

【秘 诀】

“七给”“一带”to很多,

“买”“画”“制作”for来了.

【说 明】

   常跟双宾语的动词：

  “七给”（give,hand,lend,pass,show,send,write）和“一带”（bring）8个及物动词,在直接宾语前置时,必需在后面加上to.即：

“vt.+sth.+to+sb.”.

   buy,draw,make三个动词,在直接宾语前置时,则必需在后面加for,构成“vt.+sth.+for+sb.”句型.

关于是否接to或者接for,一般都是语言习惯用法的问题,英文中习惯怎么用,就应该怎样来用,没有什么事理可讲.

另外关于to,for区分的基来源根基则：

to（暗示举措对什么人而做）,for（暗示举措为什么人而做）,如：

Readthefirstparagraphtome.

用to暗示读的举措是对我而做的.本句的意思是：

把第一段读给我听.

五、第5种句型：

S+V+O+OC（主语+及物动词+宾语+宾语补足语）

在此句型中的动词,叫做可以跟复合宾语的动词,在英语中,这样的动词也未几.后面的宾语补足语是说明宾语的情况的,宾语和宾语补足语一起被称做复合宾语.这个句式是英语中比力复杂的一个句式,因为复合宾语的构成内容较多.下面句子中划线部份为宾语补足语.

 1.Hefoundhisnewjobboring.（形容词做宾补）

 2.ThecalledtheirdaughterMary.（名词做宾补）

 3.Thisplacedherinaverydifficultposition.（介词短语做宾补）

 4.Wewenttoherhousebutfoundherout.（副词做宾补）

 5.Whatdoyouadvisemetodo？

（不定式做宾补）

 6.Wethoughthimtobeanhonestman.（tobe做宾补）

 7.Hebelievedthemtohavediscussedtheproblem.（不定式的完成式做宾补）

 8.Hebelievedhertobetellingthetruth.（不定式的进行式做宾补）

 9.Didyounoticehimcomein？

（不带to的不定式做宾补）

【秘诀】

不定式,作宾补,

下列词后省去to：

四“看见”

 三“使役”,

二“听”,

一“感”,

 半“帮手”.

保你永远会记住.

【说明】

   “半帮手”指help;可以带也可以不带to；“一感”指feel;“二听”指hear,listento；三个“小使役”指have,let,make三个使役动词；“四看见”指notice,observe,see,watch,在这些动词后有不定式作宾补时,不定式的符号to往往要省去.

 10.IsawherchattingwithNancy.（现在分词做宾补）

 11.Hewatchedthepianocarriedupstairs.（过去分词做宾补）

注意：

   在这个结构中,可以呈现用it做形式上的宾语,把真正的宾语放在宾语补足语的后面.在此结构中,宾语经常是动词不定式或宾语从句.

 1.Hefeltithisdutytomentionthistoher.

分析：

it是形式宾语,hisduty是宾语补足语,tomentionthistoher是真正的宾语.

2.Ithinkitbestthatyoushouldstaywithus.

分析：

it是形式宾语,best是宾语补足语,thatyoushouldstaywithus是真正的宾语.

注意：

 1.习惯用语的使用

在英语中,有很多动词习惯用语,在学习的过程中,要注意它们的使用,不用分析独自每个词的使用.

例如：

①Weareshortofmoney.（beshortof中short做表语）

②Sheisalwaysmakingtroubleforherfriends.（trouble做make的宾语）

③Hehascarriedoutourinstructionstotheletter.（ourinstructions做词组carryout的宾语）

④Wearewaitingfortheraintostop.（waitfor后面的therain是宾语,tostop是宾语补足语）

 2.在英语中,年夜大都动词既可以做及物动词又可以做不及物动词,而且还会有一些固定词组,因此一个动词可以用于几种句型.

例如：

ask：

①Didyouasktheprice？

（直接接名词做宾语）

②Sheaskedthemtheirnames.（接双宾语）

③IaskedJamestobuysomebread.（接宾语加不定式做宾语补足语）

④IaskedtospeaktoFred.（接不定式做宾语）

⑤Didn'tyouaskhimin？

（在此句中和副词in连用）

⑥HehasaskedforaninterviewwiththePresident.（组成固定词组askfor）

 3.Therebe句型是一种特殊的句子,真正的主语在后面,含义为“有……”

①谓语动词和主语坚持一致：

Thereisatelevisioninthesittingroom.

②有两个或更多的主语时,动词一般和最近的一个坚持一致：

Therearetwogirlsandaboydancinginthehall.

③主语的后面有时有修饰语：

Therearealotofdifficultiesfacingus.Thereweremanythingstobedone.（此处也可以使用todo）.

④谓语动词be可以有时态的变动:

Therewillbeaconcertintheparktonight.Therewaslittlechangeinhim.

⑤谓语也可以有不定式构成的复合谓语.

Thereusedtobeacinemahere.

Thereseemstobesomethingthematterwithher.

Istheregoingtobeanyactivitytonight?

⑥therebe句式变疑问句,把be提前；变翻译疑问句也要借助there.

 Isthereanyhopeofgettingthejob?

Thereisnothingwrongwithyourwatch,isthere?

⑦therebe句型中也可以使用诸如：

live,follow,come,stand,sit,exist等不及物动词：

Onceuponatime,therelivedafishermanontheisland.

Therecameaknockatthedoor.

Atthetopofthehilltherestandsanoldtemple.

⑧用于非谓语的情况下,有时用不定式的复合结构theretobe或动名词的复合结构和自力主格结构therebeing:

Youwouldn'twanttheretobeanotherwar.（不定式的复合结构）

Theteacherwassatisfiedwiththerebeingnomistakesinhishomework.（动名词的复合结构）

Therebeingnothingelsetodo,wewenthome.（自力主格结构）

■巩固性练习■:

请判断下列句子的结构类型

1.Heisrunning.

2.Theloudvoicefromtheupstairsmadehimangry.

3.Thelittleboyisaskingtheteacherallkindsofquestions.

4.Sheseemedangry.

5.Myfatherboughtmeabeautifulpresent.

6.Whydoyoukeepyoureyesclosed?

7.Willyoutellusanexcitingstory?

8.Wemustkeepourclassroomtidyandclean.

9.Iheardthebabycryinginthesittingroom.

10.Canyoupushthewindowopen?

 答案：

 1.主语---动词

 2.主语---动词---宾语---补语

 3.主语---动词---宾语---宾语

 4.主语---动词----表语

 5.主语---动词---宾语---宾语

 6.主语---动词---宾语---宾语

 7.主语---动词---宾语---补语

 8.主语---动词---宾语---补语

 9.主语---动词---宾语---补语

10.主语---动词---宾语---补语

时间：

二O二一年七月二十九日