精选高中开学周记八篇精编.docx

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精选高中开学周记八篇

　　在这一周里，一切都是那么新，桌子，椅子都比拟新，就连班干部的选举都与小学不一样，在小学都是同学们推选，可中学却是毛遂自荐，内向的我却久久不敢举手，错失了许多良机，以至于现在成了一个“老百姓〞，我以前可是一名“老干部〞哦.突然间什么都不是了，有种失落感，哎~抚慰一下自己吧，俗话说“无官一身轻嘛〞。

　　每天上午上学时间也比小学早了许多，中学并没有我想的那么轻松.英语和科学都成了主科，书变厚了，作业量也变多了，我也知道初中三年竞争会非常剧烈，因为每个人都有一个共同的目标——考上一个好高中，读一个好大学.哎~有什么方法呢?

人总是要长大的，总是会遇到挑战的，总要学会忍耐和拼搏，我想我会挺过去的，前方的路不好走，可我也要到达目的地.这时我不由自主地哼着:

　　“高中开学的周记：

不经历风雨，怎能见彩虹……〞

　　张xx长着一双不大不小的眼睛，骨碌碌地转着，而且眼睫毛特别长，听别人说，眼睫毛长的人，都很奸诈。

头发干净利落，站起来慢吞吞的，好似谁委屈了他似的。

走起路来脚尖并在一起，真像个跛脚的老太婆，难看极了！

跑起来就更不用说了，东倒西歪的，好似随时要摔跤似的，我们真担忧他呀！

　　“慢死了，快点儿！

〞身为他的监督人，我又在催张xx了。

张xx在我们班可是一个鼎鼎有名的“懒大侠〞哟！

有一次，做作业的时候，不认真做，总是开小差，一会儿玩钢笔，一会儿摆弄尺子，人家都做完了，可是他只做了那可怜的一两题。

我不耐烦了，走上前去说：

　　“喂！

你做完了没有，你再不做，我们整组都要遭殃了！

〞他仍旧一副满不在乎的样子，我肺都气炸了！

还有一次，在考试，他写了没几个字，就开始撕小纸片，不一会儿，地上便全是他“产生〞的垃圾，原来他还是一个“垃圾大王〞呀！

要交卷了，我去收他的试卷，他拿着试卷不松手，不肯交，我急了，说：

　　“交上呀！

〞“没做完怎么交呀？

〞他问，我被他问得语无伦次，最后，还是老师把他拉进办公室，才乖乖地做。

哎！

好一个死信不改的张文驰！

　　“慢大侠〞也有快的一面。

　　“叮零零〞，下课铃响了，他比任何都快冲出了教室，那速度简直比火箭还快。

他疯玩了一通，一会儿和几个男同学追逐打闹，一会儿和他的“死党〞玩游戏，吵得乐此不疲。

　　旁人看见了，说：

　　“哇！

吵得真是热火朝天呀！

〞回到教室后，他早已上气不接下气，大汗淋漓了！

　　不过，张xx也有优点，他曾获得过象棋比赛奖项，跆拳道金奖，看来他也不是一无是处。

我想对张文驰说：

　　“如果你能够上课和下课一样积极，那该多好呀！

这样你能改掉自己的坏习惯，争取能取得好成绩！

　　转眼间，新学期已经过去两周了，这两周看似很短，却如此飞快，还未来得及细细品味，却已散去余音。

所以，还是记一下这一周的学习生活，保存一份记忆。

　　这一周，我们班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。

学校里面设有的卫生、行为等评比，班里面也有。

如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分，那么在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。

当然，这期间如果有同学获得某些比赛的奖次，也可以算到小组评分的个人奖里面加分。

具体情况差不多就是这样，方案落实到期中考试，目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上，但是还没有进行第一次分数统计。

　　另外一个方案也是和学习有关的，那就是每位同学要给自己确定一个目标，这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在本学期努力超过他。

期中考试为第一次实现目标的时机，假设成功赶超，那么被赶超的对赶超同学表示敬意，假设未赶超成功，那么对目标人物表示敬意。

俺前面没人了，于是就定了一个年级前十，希望这一次努力一鼓作气杀回前十!

　　最后一件事，和学习没有直接关系了——那就是在本人的带着下（应该可以这么说），本班掀起了一股强有力的魔方热，很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。

当然，我们班也有不少会拼的，这是让我比拟惊喜的。

不管怎么说，最近我创造出的“魔方秘籍解说图纸〞，目前正在我们班疯抢当中，这个周末借给了金Berlin，当然还有很多同学想要借用，哈哈，发现我还是很牛的，嘻嘻~~~一周的情况差不多就是这样了。

据说今天好似是NBA全明星比赛，我要去确定一下了，拜

　　在去年的八月我们彼此相识，在九月的军训中我们相熟，再到同班级中亲密的伙伴，时间是感情的润滑剂，是窖充满友谊的老酒，越久越醇香，很快乐在上学时期认识了你们，是你们驱散了孤身一人的寂寞，让我体验高中并不全部是苦涩，也有甜蜜和幸福交织其中，成长也是一个漫长的过程，环环相扣相连，每个节点都是以后珍藏的回忆。

因为总会有一些人在你的成长中留下印痕。

　　分班，也许不是一件坏事，我们每个人的兴趣特长不可能完全一样，我们没有理由去阻止你，你朋友迈向更好的未来，也许感情是难舍难分的，但我们需要遗忘，遗忘是我们保持快乐的方法之一。

有些难过伤心的事情，为何仍苦苦埋于心头使它散不去呢？

放下它，才能更好地向前。

当然这并不是要和以前的同学一刀两断，我所说的遗忘是那些不快与伤心，而最美好的片段仍要留下心头。

分班后我们的同学们并没天各一方，我们仍然可以相见，打招呼，但此时我们更应该在心中默默祝福他们能在新的班级中展翅翱翔。

　　同时，这也是在锻炼我们的适应力。

我们应该学会应对随时发生变化的环境，这也是我们迈入社会前的更重要的一课，我们总不能在特定的环境中永远生活，那样一成不变的生活并不适合我们。

新的环境就是新的时机，我们更要好好努力，去拼搏奋斗。

　　面对新同学，我们也要积极接受他们。

他们也许都和我们一样，刚开始不适应这样的变化，这就更需要我们营造友善愉快的气氛，我们和新同学也会像以前朋友一样，相识相熟，又认识了更多的人，这何尝不是一件乐事呢？

　　青春的花季，要感谢那些出现在你眼前的面孔，因为有了这群人，我们的青春才会充满活力。

不知不觉,自己已经在xx学习了一个礼拜了，感觉时间过的太快了...

　　固然自己已经是xx学生了，但是仍旧有点不大相信，想想自己初3的时候，有多么渴想入xx，恰是由于有了xx这目标，自己才更努力的学习，现在，自己考上了这里，却有点害怕...

　　早就预料到在xx尖子良多，但是，真正来到这里学习才害怕起来.就拿第1次的语文功课来说吧!

老师一布置下来，自己就茫然了，我根本不会写散文，诗歌，后来绞绝脑汁写出来了，却很差，班上同学写的很优秀，望了他们的诗歌后，自己其实无法与他们相提并论，说其实的，以前的我语文成绩一直不错，但是到了这里，才觉得山外有隐士外有人，语文比我好的数不清.压力真的好大，但是的自己一天都挺居丧，在不断反思.....小学生作文网

　　人们常说有压力才有动力.是吧?

但是这里压力其实很大，自己理科一直不好，而来到这里，连自己独一比拟好的`语文和英语也变目生了，自己一时不知所措!

觉得很苦恼，不适应.....

　　但是自己坚持这句话：

"即使我摔到了100次，我也要第101次站起来."以后这样的日子也许会良多，自己总不能天天闷闷不乐吧?

　　不可以.实在自己知道，要坚强，勇敢面对一切.

　　自己来xx前就问妈妈：

"假设我是全班最后一名，怎么办?

"妈妈但是对我说：

"最后一名也没方法的了，你现在只要努力学习就行，第几名就别想那么多了!

"斥责～自己早就做好了当最后一名的心理预备了，但是即使最后，我也毫不抛却，我会绝全力学习，绝自己最大的努力.由于我说过：

"即使最后一名，也要当问心无愧的最后一名."

　　毫不等闲抛却，好胜的我会绝力!

　　老师留言：

不要泄气，更不要抛却，有比照才会知缺乏，才会更

　　提高，望你的周记语言非常通顺，字不算漂亮但很秀气，已经比很大部门同学要好了，自信些!

　　高中开学第一天，我们每个人都有自己不同的感受，高中开学第一天，究竟是欣喜还是孤独？

是充满期待还是满怀失望呢？

　　今天是个特别的日子，因为，今天是我踏入高中校园求学的第一天，怎么说呢？

有兴奋吗？

好似现在没有了。

因为之前报到时已经见过了新的班主任及同学。

我与他们简直就像来自是来自两个完全不同的世界里的人。

来到班里，我发现他们都各自有个自的朋友，互相调侃、娱乐、聊天。

而我呢？

倒像是个插班生，我谁都不认识，没人向我打招呼，没人与我说话。

　　令我奇怪的是，才几天的军训呀！

他们就混的这么熟了。

真可惜我没去军训。

　　“他们一定是从统一所学校毕业的！

〞我这样猜测，也只能用这种借口来欺骗自己了！

我唯一的一个聊天对象就是我的同桌了，她看起来很内向，但是也许因为她也没军训吧！

所以没人认识她并同她讲话。

　　但是我发现我倒是越发坚强了，因为我没有为此哭泣。

唉，几个月后我难道还会如此孤独吗？

我希望答案是否认的。

　　思念过去初中的伙伴们，思念过去下课时有他们陪伴左右的时光。

　　当我来到这学校时，是在8月的最后一号，所以避开了军训，不过，我还是挺庆幸的，听班上的同学说军训很累。

　　不过，来到这里，我才发现什么是真正的生活，一个人去住，一

　　个人吃，还有自己整理好一切。

　　这些天，除了睡觉，几乎整天都在教室里，不过，因为没有书的

　　原因，我也只是偶尔预习一下，在班上，我与大家并不太熟，而且我也感觉数学难一点，不过，很快就会了，其它的课程上很没什么困难，倒是英语很课听不太懂，还好还懂一点。

　　在生活上，自己动手做这一切还好，就是睡不惯外面的地方，不过，习惯成自然吧。

　　在下一周，我打算把课外的书买好，并拟定方案，好好的努力学习吧。

　　日月如梭，转眼一个月就过去了，回忆这一个月的学校生活，思绪万千。

　　没上中学时，我就对初中校园有着很深的向往，我一直很想长大，成为这里的一份子，因为这是我向往以久的校园。

但听中学的哥哥姐姐们说：

　　“初中课程多，时间紧，根本就没有多余的时间玩儿和课外阅读。

〞我还以为他们是在吓唬我，尽管这样我还是非常想上初中。

当我真正的上了初中以后我才知道：

初中课程知识深，难度大，知识面也宽，抽象思维多，逻辑推理多。

　　为了在中学里不落伍，我首先要掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点，抛开杂念，全神贯注，紧跟老师思路，主动学习积极思考；其次是准备好笔记本，把重点记下来；接着是把新旧知识结合起来，对知识进行归纳，对易混淆的知识进行比拟，建立起一个知识网，并随时进行填充。

静下心来分析自己这段时间学习是否有进步，方法是否适宜，是否有失误，独立完成作业的质量怎么样；在作业中出现的问题是否能认真查找原因，及时纠正。

　　升入初中后我感到再运用小学的学习方法是不适应的。

小学时只要完成了作业，把课本上的知识根本掌握，考试就不成问题，但初中就不同了，除了根底知识，还需要加深理解、拓宽知识面，这时我就得摆脱对老师的依赖性，做到自主主动的学习，积极适应新的授课方式。

初中集中讲解重点，难点，要点，而且每课内容多，信息量大，所以上课我要用认真听，用心记，及时记笔记。

尽快的适应初中老师的授课方式，包括语音，板书，思路，要求。

遇到问题时还要及时的向老师请教，主动接触老师，要及早的摸索出适合自己的学习方法。

　　我发现到了初中，学习不能停留在被动听课和机械地做作业上，还要主动的用心学，把握好预习，听课、复习、做作业四个方面。

　　我知道，人总是要完成自身的转变的，在克服一个个困难的过程中我会渐渐地成熟起来。

因而在学习上遇到困难、受到挫折时，我不会打退堂鼓的，我会迎着困难上，我已树立了“明知山有虎，偏向虎山行〞的必胜信念。