心理健康教育心得体会(大学生劳动教育心得体会).docx

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心理健康教育心得体会（大学生劳动教育心得体会）

　　心理健康节系列教育活动总结心理健康文化月5月6日：

2019心理健康文化节动员大会。

　　5月5-17日：

　　“心理漫画大赛”5月5-10日：

　　“心理健康主题班会”5月5-10日：

　　“组织和观看心理健康主题电影”5月5-14日：

　　“心理健康主题随笔”5月18日：

　　“心理剧大赛预赛”培养新人——培养人心活动主题：

教育新人——教育人心活动时间：

2019年5月5日-25日地点：

信息工程学院积极分子：

信息工程学院全体师生活动目的：

为进一步整合学院心理教育资源，深入构建教育、教

　　学、实践活动、咨询服务、预防干预的“四位一体”心理健康教育模式，着力培养师生理性、平和、积极的健康心态，我院决定开展2019年心理健康节系列教育活动。

　　事件和活动的具体条件一个“健康文化节动员大会”为了进一步落实学院心理健康工作，营造良好的心理教育环境，信息工程学院于5月6日在教学楼9号楼203会议室召开了2019年心理健康文化节动员大会。

学院党委书记、副院长杨毅，学院书记陈等参加了会见。

学院的所有辅导员都参加了会议，杨易主持了会议。

　　经研究，决定成立大学生心理健康教育领导小组，负责学院心理健康教育的领导、检查和评估。

　　二“心理漫画大赛”为了宣传心理健康教育的重要性，它强调大学生对现实的接受和肯定，对未来的期望和向往，探讨人生的成长和发展，分享个人对理想和人生的感悟和追求。

信息工程学院于5月5日至17日在j9举办了“心理漫画大赛”，共征集到16个参赛作品。

通过运用隐喻、夸张、写实、象征、投影等手法。

这个活动表达了心理问题、心理困惑、心理情绪等。

源于生活、学习等活动，充分展现了大学生丰富的内心世界，并没有刻意追求画面的专业性和艺术性。

　　三“心理健康主题班会”为了营造良好的心理教育环境，帮助学生提高心理素质，2019年5月5日至10日，信息工程学院17级20个班和18级23个班的全体成员积极响应学校相关文件精神，有效落实学院“心理健康文化节”动员大会精神。

我院在教学楼9个教室召开了“心理健康教育主题班会”，由各班辅导员和心理健康委员会成员主持。

　　四“看心理健康主题电影”为了进一步营造我院良好的心理健康教育氛围，帮助大学生树立

　　正确的心理健康观念，树立良好的校风和学风，积极引导学生树立明确的目标和远大的理想，鼓励大学生努力工作，变得积极主动。

以普及大学生心理健康知识为目的，信息工程学院17级20个班和18级23个班的全体成员于5月5日至10日组织观看心理健康主题电影，使学生以看电影的形式掌握适当的心理调节方法。

　　五“关于精神健康主题的论文”为了丰富我们学生的业余生活，让学生品味社会，体验生活，全面提高自己，培养我们大学生更好的心理素质，创造更好的校园人际关系，信息工程学院于5月5日至14日开展了大学生心理健康作文活动，通过活动可以了解他们的心理活动，展示他们丰富的内心世界。

　　本次活动共收集了23条参赛作品。

　　六“心理情景喜剧大赛预赛”为了加强学生对心理健康的认识和理解，优化学生心理健康教育环境，丰富校园生活，让学生认识到心理健康的重要性，学会如何正确对待心理问题，如何解决心理问题，提高心理素质，增强学生克服困难、经得起考验、承受挫折的能力，信息工程学院于5月18日举办了心理情景剧比赛预赛。

十八组参加比赛，最终选出四组参加决赛。

　　七活动摘要通过这些活动，我院深刻认识到良好健康的心理素质是学生全面

　　发展的基础。

心理健康教育的目标是提高学生的心理素质，促进学生人格的健康发展，通过学科教学指导学习方法，在教学过程中渗透心理健康教育。

学校心理健康教育的一个重要内容是对学生进行心理辅导，这不仅是当前提高学生学习效率和效益的需要，也是学生有效开展终身学习和适应未来社会快速发展的需要。

在这次活动中，我院学生积极参与和配合我院布置的任务。

同时，他们可以深刻认识到心理健康教育活动的重要性。

　　技术生产黄强