高一第二学期班主任工作计划24.docx
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高一第二学期班主任工作计划24
目录
20xx-20xx学年第二学期20xx级1班班主任工作计划2
20xx-20xx学年第二学期20xx级2班班主任工作计划10
20xx-20xx学年第二学期20xx级3班班主任工作计划14
20xx-20xx学年第二学期20xx级4班班主任工作计划19
20xx-20xx学年第二学期20xx级5班班主任工作计划22
20xx-20xx学年第二学期20xx级6班班主任工作计划26
20xx-20xx学年第二学期20xx级7班班主任工作计划34
20xx-20xx学年第二学期20xx级8班班主任工作计划39
20xx-20xx学年第二学期20xx级9班班主任工作计划45
20xx-20xx学年第二学期20xx级10班班主任工作计划51
20xx-20xx学年第二学期20xx级11班班主任工作计划55
20xx-20xx学年第二学期20xx级12班班主任工作计划59
20xx-20xx学年第二学期20xx级13班班主任工作计划65
20xx-20xx学年第二学期20xx级14班班主任工作计划72
20xx-20xx学年第二学期20xx级15班班主任工作计划81
20xx-20xx学年第二学期20xx级16班班主任工作计划88
20xx-20xx学年第二学期20xx级17班班主任工作计划97
20xx-20xx学年第二学期20xx级18班班主任工作计划102
20xx-20xx学年第二学期20xx级19班班主任工作计划106
20xx-20xx学年第二学期20xx级20班班主任工作计划111
20xx-20xx学年第二学期20xx级1班班主任工作计划
陈萍
一、现状分析及主要问题：
20xx级1班现有学生53人，男生23人，女生30人，住校生20人。
整个班级经过一个学期的发展，已初步形成严谨认真、乐学善思的学风，呈现团结向上、积极进取、勇争第一的班级风貌。
班级学生在高一第一学期的历次考试中成绩总评均居年级第一，学生集体荣誉感强，积极参与学校的各项活动，在校读书节、艺术节上，我班均获得优胜班级称号。
存在的主要问题有：
1．班级学生中两极分化较为严重，后进生较多，使得整个班级学生发展不够均衡。
2．相当多学生只有短期学习目标，如年级名次、班级名次，而未形成明确的长期目标，如想上什么样的大学，将来学什么专业，从事什么工作。
目标模糊导致学习动力不足。
3．部分学生不够积极主动地学习，表现在上课无精打采、昏昏欲睡、懒得动笔；课下作业磨磨蹭蹭、有错不改；背诵内容老师不检查就不背诵;听不明白的地方不懂装懂，得过且过，总之这些学生是为家长、老师学。
4．存在弱科科目政治、英语。
5．男生宿舍还有不按时休息、熄灯后讲话、卫生打扫不干净等问题。
二、工作目标及工作重点
（一）工作目标：
让班级各项工作继续走在年级前列，争当年级的排头兵。
（二）工作重点：
1、抓好后进生转化工作。
2、做好选课走班工作。
3.进行理想目标教育。
4、培养学生主动学习的习惯，5、加强弱科学习指导。
6、加强男生宿舍管理。
三、具体措施：
（一）抓好后进生转化工作。
1.建立后进生学习档案，对他们的成绩变化进行跟踪记录，使指导更加有的放矢。
2。
导师对后进生进行一对一的重点指导。
3.各科老师要更加关注后进生，如课堂提问，课后作业的检查，增加面批面改的次数、听写反馈等。
4.对后进生鼓励要过于批评，指导他们制定低一点的目标，让他们能够不断体会到成功的喜悦，增强前行的信心。
（二）做好选课走班工作。
1.指导学生正确选择科学倾向还是人文倾向。
2.加强对教学班的巡视，避免因走班而产生教学秩序混乱的现象。
（三）进行理想目标教育。
1.以“我的未来不是梦”为主题开个班会，引导学生树立明确的理想目标。
2.建立班级励志栏，每个人都写出自己心仪大学的名称，在班上交流。
3.邀请我校优秀毕业生到班上演讲，激发学生立志到好大学学习的信念。
（四）培养学生主动学习的习惯。
1.班会宣传教育。
2.树立勤奋好学、学习成绩优秀、进步明显的学生典型，大力表彰，让每个学生都感受到“我勤奋，我自豪；我偷懒，我可耻”。
3.继续加强小组合作学习，通过让学得好、学有余力的学生，做基础差、学得不好的学生的“伙伴教师”，以优带差，既帮助后进生解决了学习疑难问题，也促使成绩优秀的学生更加努力学习，从而有利于良好学习氛围的形成。
4.开展一系列活动。
如“每天坚持做好一件事”，“每周写好一篇反思”“每月做好一次总结”“每学期进行一次交流”。
5.利用家长群，家校配合，对学习不自觉学生加大监管力度。
（五）加强弱科学习指导。
1.与政治、英语课老师多沟通，采取切实有效措施，提高成绩。
2.加强学法指导，打印学习方法粘贴在“学习园地”，政治、英语成绩突出的学生进行经验介绍。
3.加强课堂巡视及课后作业检查。
（六）加强男生宿舍管理。
1.以制度管人，对违纪同学加大处罚，坚持用制度约束学生。
2.班主任要每周坚持查看宿舍，关心学生的生活，指导学生整理宿舍。
3.召开集体主义教育的主题班会，进一步增强学生的集体荣誉感精神，使住校生树立“不因宿舍问题给班级抹黑”的观念，从而增强自觉意识，不违纪，少违纪。
四、工作运行安排
周次
主题班会及安全教育
其他工作
1
新学期，新气象，新面貌
开学全面安全教育：
交通安全、防诈骗、饮食安全、用电安全、防溺水安全、防盗、消防安全等等。
选课走班动员
班委、课代表工作安排
2
“传承雷锋精神，共创文明二中”主题班会
交通安全教育：
遵守交通法规，礼让三先，不乘坐车辆、驾驶员证件不全或者车况不良的车辆，不私自驾驶机动车，不在道路上追逐打闹，横穿马路走人行道、看信号灯。
进一步完善班规
建立后进生学习档案
3
结合感动中国人物事迹，开展班级讨论
食品安全教育：
不购买食用无证小摊点的不洁食品，不食生冷、变质食品，少喝饮料，不食垃圾食品，不暴饮暴食，合理搭配膳食的营养结构。
制定小组帮扶计划
建立班级励志栏
4
养成良好行为习惯，做有品位的中学生
用电安全教育：
不私自使用大功率用电器，不使用热得快、暖手宝等不安全电器，不私拉乱扯电线和插排，不私自拆解和维修电器，无人监管的情况下电器要断电（教室的多媒体、电风扇、饮水机、灯等），不长时间把充电设备插在电源上。
学习方法交流
5
“文明校园活动”小结评比，班级民主推荐“校园文明之星”
“3.28”全国中小学生安全教育日专题教育：
按照下发的活动方案执行。
表彰“校园文明之星”
6
我们的节日主题教育——清明节
期中考试动员，制定复习计划
7
结合春季防控传染病的工作，进行卫生保健教育
期中备考
8
珍惜资源，创节约型校园
卫生保健教育：
养成勤洗手、勤洗澡、勤换衣的个人良好卫生习惯，保证充足的睡眠，及时增减衣物，保持宿舍、教室整洁，及时倾倒垃圾，勤通风，身体不适及时就医，在医生指导下服药治疗和休息。
期中总结，表彰
学习经验介绍
9
组织体育节动员，做好体育节期间的筹备和安全教育工作
消防安全教育：
不玩火，不使用易燃易爆物品，掌握正确使用消防器材的方法和报火警的方法，熟知消防标识、疏散通道和逃生方法。
体育节总结及表彰
10
结合五四青年节，进行公民意识教育
结合体育节和运动会进行运动安全教育：
运动要量力而行，身体不适时不要勉强，要做好准备活动，换好合适的服装，不佩戴尖锐的物品，剧烈运动后要做好放松活动，及时补充水分和营养。
比赛时要友谊第一，比赛第二，讲究运动风尚。
组织读书报告会
11
时间都去哪了？
--感恩主题教育
结合5.12纪念日进行防震教育：
牢记汶川地震造成的伤害，掌握在发生地震前自然界的异常现象，学会当发生地震时如何逃生和自救。
结合强调紧急疏散演练的重要性，提出要求。
过集体生日
12
理解与尊重——理解是相互的，尊重是彼此的
防诈骗谨慎交友教育、青春期教育：
自尊、自爱，正确处理与异性朋友的关系，洁身自好，不轻信陌生人，外出要和家长、老师打招呼，征得同意，不私自在外留宿。
给班上同学找优点
13
组织高考，班会课暂停
防雷安全教育：
雷雨天气不在空旷的地方停留，不使用手机，不在树下避雨，不使用电器。
14
结合高考和中考，进行立志、理想教育
高考状元学习方法谈
15
合作与竞争取长补短,携手共进
1、法制教育：
要知法、懂法、守法，学会用法律武器保护自己，守法从遵规守纪做起，熟知与中学生密切相关的法律法规。
2、防台风安全教育：
台风天气避免外出，留在室内，关好门窗，尽量远离高大建筑物、广告牌等，防止高空坠物伤人，室外遇到台风要尽快选择安全的场所避风，不要惊慌失措。
16
我给自己下评语，完成基础素养评价
网络安全教育：
文明上网，不浏览不健康的网站，谨慎网络交友，不编造、传播谣言和非法信息，不进入营业性网吧，不沉迷网络游戏。
制定期末复习计划
17
期末学段考试前动员，诚信教育，社会实践活动安排
结合6月26日国际禁毒日，进行远离毒品安全教育：
认识毒品，清楚毒品的危害，拒绝诱惑。
期末备考
18
学期末总结、评优，班级内总结，形成系统的班级文化
高中放假前全面安全教育：
交通安全、防诈骗、文明上网、饮食安全、用气用电安全、防溺水安全、防盗、消防安全等。
指导学生如何过一个有意义的暑假，开家长会
20xx-20xx学年第二学期20xx级2班班主任工作计划
王胜玉
新的学期将在一个精神抖擞、万物复苏的春天开始。
春天有春的气象，有春的希望。
作为高中的班主任老师，面对学生们的成长与发展我肩上的担子更重了。
根据学生们新的特点和需要，我对自己新学期的工作有一个较新的思路，有信心把班级工作做的更好，在大家的共同努力下把高一二班建成一个和谐、健康、积极向上的班集体！
在此，对本学期的班主任工作计划如下：
1、指导思想：
配合学校全面推进素质教育，促进学生积极主动、全面发展。
明确班主任的工作目标，树立为学生服务的思想，研究好学生的能力和水平，找准学生可接受的切入点。
管理班级要民主与科学相结合，不断提高管理的艺术性，从而提高自身的管理水平。
2、基本情况及存在问题：
（一）基本情况:
班级现有学生50名，其中转入借读学生4名。
该班级学生经过一学期的共同学习和生活，已经普遍形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德；他们已经普遍适应了新的学习节奏，不足之处是自主学习能力较低，学习目标不明确，学习不够刻苦。
在体育锻炼方面，普遍有很强的锻炼意识和欲望，体育素质有很大的提高。
（二）存在问题
1、学习方面：
（1）大部分同学基础比较薄弱，学习不够认真。
（2）大部分学生都还没有适应高中学习节奏，不会合理安排时间，没有学习计划。
（3）部分同学没有学习目标，学习积极性不高，甚至有厌学情绪。
（4）部分同学有偏科现象，做作业不认真或不做作业。
2、纪律方面：
（1）个别学生纪律不好，经常违反学校纪律，受到德育处惩罚。
（2）部分学生自律性比较差，上自修、自习时讲话，影响别人。
（3）部分同学对班级集体活动不积极，缺乏集体精神。
（4）部分班干不积极工作，班级凝聚力不够。
3、工作重点：
1、抓好常规管理工作，讲究民主与科学，注重实效；
2、注重思想教育，努力培养学生的行为习惯；
3、注重学生的学习与发展，提高学生的自主学习能力，增强学生学习的主动性，创设浓厚的学习氛围。
4、工作目标：
全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风，进一步提高班级的向心力和凝聚力，力争每一位同学能够快速全面的发展。
5、工作方法措施：
1、发挥学生在班级管理中的主人翁地位，对全体学生实行量化管理，培养学生的责任意识，加强师生的沟通力度，做到民主与科学，民主与制度相结合。
2、利用班团活动、周日自习、间操等时间，对学生开展思想教育和思想动员；
3、加强学法指导，让学生养成自主学习的习惯，树立榜样，培养典型。
挖掘、培养好尖子生，让其发挥小老师的作用。
六、工作时间安排：
三月份
1、假期收心，新学期动员，制定新学期计划。
搞好新学期卫生扫除等工作。
调整座次，安排值日，明确常规要求。
2、“文明校园活动”宣传动员，组织学习《胜利中文明礼仪常规》。
3、组织开展好“文明校园活动”，发挥班委的作用。
4、总结评比“文明校园活动”，总结本月班级表现。
四月份
1、清明前夕，开好革命传统教育主题班会
2、开展体育锻炼活动，进行卫生保健教育。
总结讨论自主学习的成败得失。
3、体育节动员，组织好各种活动，力争好成绩，增强班级的向心力和凝聚力。
4、校园安全教育，结合案例分析，并让学生学习在日常生活中的自救常识。
五月份
1、进行爱国主义教育、感恩教育，让学生要用实际行动感恩他人。
2、做好期中考试动员，组织好期中检测的准备工作。
3、总结期中成绩，进行反思，开展学习经验交流主题班会。
4、对学生开展法制教育，讨论如何做遵纪守法中学生。
六月份
1、结合高中考，进行立志、理想教育。
感受高考。
2、组织学生做好基础素养评价工作。
3、组织好学期末总结、评优工作。
4、期末考试动员，诚信教育，应试技能培训。
七月份
暑假假期前安全教育、法制教育、社会实践活动安排。
布置好假期学习任务，制定好假期学习计划。
20xx级二班这个班集体是活泼的、积极向上的，大部分同学都非常有潜力，我会尽力把这个学期工作做好，这个班带好！
存在问题敬请领导批评指正！
谢谢！
20xx-20xx学年第二学期20xx级3班班主任工作计划
刘兆倩
新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养奋发向上的班风，现制定本学期工作计划如下：
一、指导原则
以班级德育工作为首，以学生的发展为目标，进一步解放思想，实事求是，改革创新、与时俱进，坚持以学生为本，努力提高班级德育工作水平，不断提高学生的思想道德水平和综合素质充分挖掘学生的智慧潜能，培养“团结、活泼、严谨、求学”的班风，创建优秀班级。
二、班级情况及存在的问题
1、基本情况
班级现有学生46名，其中男生22人，女生24人。
共有28人住宿。
从上学期各方面看，本班总体不错，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有所提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍有少数学生自控力较差，学习效率低。
2、存在的问题
学习方面：
（1）有些学生学习动力不足，导致不能按部就班的学习，怕吃苦，导致成绩相对落后，与班级总体成绩已有脱节现象。
（2）三分之一的学生还没有完全适应高中的快节奏大容量学习，缺乏科学的学习方法指导，学习随意性较大。
（3）有些学生已经有科学人文的不同倾向，态度上过早分化导致成绩偏科严重。
行为习惯方面：
（1）宿舍管理难度比较大，有些学生组织纪律性差，平时比较随意，导致宿舍纪律卫生情况不理想；
（2）部分同学对班集体活动不积极，缺乏集体荣誉感。
（3）部分班干部形同虚设，不能积极主动承担班集体的各项事务，太懒，导致有些规章制度落实不到位。
（4）个别同学纪律意识淡薄，上课上自习不能专心学习，说话喝水交头接耳。
（5）有个别同学存在男女生交往过密的现象，有两名同学上学期违反学校纪律，已被学校处分。
三、工作目标及突出的重点
工作目标：
在上学期的基础上，进一步提高学生的自我管理意识和集体荣誉感，培养班干部的责任心和工作能力，把高一3班建成一个和谐、健康、积极向上的班集体。
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
工作重点：
1、抓好班级常规工作。
各项常规工作规范化、制度化，管理人、责任人、实施人落实到位，使每位学生各有所干、各司其职，奖惩分明，工作重点着眼于学生文明行为培养、创新精神和实践能力的培养，与学风教育相结合，使班级的常规工作再上一个台阶。
2、培养锻炼干部队伍。
严格对班干部的要求，树立班干部在班级的威信，使他们能够顺利地开展工作，提高班干部的责任心和荣誉感；帮助班干部改进工作方式方法，提高他们的班级工作能力，加大他们自主工作的权利范围，为他们提供发挥自己才能的舞台；定期召开班干部会议，及时总结工作中的得失，加强合作，提高班级工作效率；关心爱护班干部，鼓励他们勇敢管理。
3、做好选课走班的稳定工作。
本学期根据年级安排要进行选课走班工作，据初步统计，高一3班有14人选择人文倾向，32人选择科学倾向。
选课走班会带来一定程度上的混乱和班级不稳定，要尽快了解新来学生的信息，通过班会、个别谈话、多在班级走走看看等方式稳定学生的心，尽快适应并将全部精力放在学习上。
4、注重学生的学习与发展，提高学生的自主学习能力，增强学生学习的主动性，创设浓厚的学习氛围。
四、具体措施
（一）继续抓好学生的思想工作
（1）针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
（2）多了解关心学生,努力开导学生,做好心理专家和引导者。
（3）对要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
（二）常规工作
（1）积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气。
（2）适当调整班干部组织,每月进行一次班干部会议并做好记录，鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
（3）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。
（三）学风建设
（1）经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
（2）做好后进生转化工作。
（3）加强对学生综合能力、创造精神的培养，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
（4）加强学生早、晚自习等时段的自主管理。
（四）活动安排
3月：
（1）利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。
（2）结合学校安排开展文明校园活动,培养学生关心集体、关心他人的好风气，同时做好纪律教育和安全教育工作，提升班级整体面貌。
4月：
（1）进行前途理想教育。
有效利用学校教育资源,进行专题讲座,牢固树立“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣”的意识。
同时做好复习工作,迎接期中考试。
（2）体育节动员。
5月:
（1）组织体育节各项活动及运动会。
（2）对学生开展法制教育，讨论如何做遵纪守法中学生。
（3）总结期中成绩，进行反思，开展学习经验交流主题班会
6月：
（1）结合中高考对学生进行立志、理想教育。
（2）对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。
（3）做好基础素养评价工作。
7月：
暑假假期前安全教育、法制教育、社会实践活动安排。
布置好假期学习任务，制定好假期学习计划。
作为班主任，我会继续积极学习，不断探索，多和同仁们交流请教，重视班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。
20xx-20xx学年第二学期20xx级4班班主任工作计划
姜玉祥
经过上学期的努力，班级在各方面取得了较大的进步。
作为新接手这个班的班主任，我也更加深入的了解了这个集体。
结合学校的要求本学期我将从以下几个方面去做好班主任工作：
1、抓常规，提效率
做好日常行为规范的管理，并根据上学期的情况，尽量杜绝迟到和缺交作业的现象，抓好自习课和晚自习的纪律，为学生创造良好的学习纪律，提高学生的学习效率。
2、加强班干部队伍建设，加强自我管理
班干部队伍的建设，增强他们的责任感，能够切实发挥他们的作用。
有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作能力和群众威信；有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高班集体的凝聚力。
并且希望在他们的带动下，加强学生的自我管理。
增强自律性，提高自我约束力，形成良好的班风。
在开学初对班委会进行了部分调整，新任班委会成员也开始正式上任，效果很好，已经初步得到了学生们的认可。
3、以活动为载体，进行思想教育、方法指导
在学校、年级的统一安排下，有目的地开展有益学生身心健康的活动。
对学生的心理辅导，关注学生的思想动态。
力图及时发现问题，解决问题，防微杜渐。
做好后进生的转化和促进工作。
端正学生的学习态度，引导班级学生养成良好的学习习惯，在班级中营造良好的学习氛围。
利用班会课等形式，请学有所得的学生介绍一些行之有效的学习方法，力争对学习效率低下的学生提供帮助。
针对水平测试、高考，指导班级不同层次的学生有目标、有计划地进行学习。
经常与各学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
抓学习时，面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间。
5、培优带动整体，抓边缘促进步，小组合作学习共同提高
适当搞好培优工作，关注对边缘生的指导。
通过边缘生学习的鼓励和指导调动其他同学的积极性。
抓好班级纪律，逐步让全体学生由被管理者变成主动管理者，形成自觉和习惯。
利用小组合作学习，形成小组间的相互竞争，组内的相互帮扶，共同进步！
6、家校联合，形成合力
要加强家庭教育的培训和指导。
在本学期，将继续利用家长会、电话联系等形式，跟学生、家长交流，便于与家长沟通，及时发现学生的问题，方便老师的工作。
引导家长遵循育人规律，掌握科学的育人方法，提高育人艺术。
使学校教育和家庭教育两个车轮要协调推进，形成合力，共同育人。
7、通过主题班会，进行生命教育
开展好每周的主题班会活动，特别加强学生非智力因素的培养，锻炼意志品质，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯。
并对学生进行做人教育、立志教育、安全等教育。
附：
本学期班会课计划如下：
1、新学期，新气象，新面貌
2、“传承雷锋精神，共创文明二中”主题班会
3、结合感动中国人物事迹，开展班级讨论
4、养成良好行为习惯，做有品位的中学生
5、“文明校园活动”小结评比，班级民主推荐“校园文明之星”
6、我们的节日主题教育——清明节
7、结合春季防控传染病的工作，进行卫生保健教育
8、珍惜资源，创节约型校园
9、组织体育节动员，做好体育节期间的筹备和安全教育工作
10、结合五四青年节，进行公民意识教育
11、时间都去哪了？
--感恩主题教育
12、理解与尊重——理解是相互的，尊重是彼此的
13、组织高考，班会课暂停
14、结合高考和中考，进行立志、理想教育
15、合作与竞争取长补短,携手共进
16、我给自己下评语，完成基础素养评价
17、期末学段考试前动员，诚信教育，社会实践活动安排
18、学期末总结、评优，班级内总结，形成系统的班级文化
20xx-20xx学年第二学期20xx级5班班主任工作计划
王建敏
转眼新的学期已经开始，在校和政教处工作计划的指引下，为了进一步挖掘学生的智慧潜能，培养奋发向上的班风，勇于争先的学风，现制定本学期班级工作计划如下：
一、班级情况分析
高一五现有学生48人，男生19人，女生29人，住校生男生11人，女生16人。
从上学期的各方面情况来看，班级发展总体不错，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力得到很大锻炼提高，军训期间取得军训会操优胜，10月取得首届校长杯足球赛冠军，12月取得校艺术节课本剧、个人艺术展示优胜，学期末取得校先进班级称号；班级的整体学习氛围浓厚，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习
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