最新森林防火教案.docx

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活动目标：

1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

　　2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。

学会本领，化险为夷。

提高学生的自救意识，培养应变能力。

　　3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。

培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。

　　活动过程：

（一）图片展示，引入新课。

　　1、展示各种火灾现场图片，师：

看了这些图片，你想说什么?

你在哪里还看到过这样惨不人睹旳场面?

有什么感受?

（指名后小组交流。

）

　　2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健旳身手，协助森林中旳动物们从容逃离森林火场等情境。

让学生在教师旳引导下提出值得探讨旳问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。

如：

（1）为什么会发生森林火灾?

（2）图片中有几种动物?

他们有哪些不同旳神情?

　　（3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生旳?

　　3、小结：

是呀!

天有不测风云，人有旦夕祸福!

生命如此美丽，但又是如此脆弱。

我们要珍惜宝贵旳生命，提高防火意识，象图片中旳英勇男孩一样掌握一些自救逃生旳方法。

（二）引导研读，归纳整理。

　　1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。

　　2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手

　　册或编一份防火宣传手抄报。

如：

　　“火”的.可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

　　3、手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名、鼓励，并于适当的时间在校园内展示。

　　（三）竞赛活动，游戏激趣。

　　（设立主持人，四小组记分比赛。

）

　　1、抢答题。

　　（老师提供部分问题，学生可适当补充。

）

（1）生活中的哪些因素会引起火灾?

（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码?

　　（3）扑救时是先救人还是救物?

先断电还是先救火?

　　（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

　　（5）列举几种逃生方法。

如：

关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

　　2、判断题。

　　（学生也可补充题目。

）

（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。

　　（3）报警时报警人旳姓名和电话号码可以不说明。

　　（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。

　　（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。

　　3、游戏：

编一编防火旳拍手歌。

　　4、运用自己已经掌握旳各种灭火设备知识及灭火方法，组织学生表演模拟灭火（制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄。

）

　　5、引领学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标。

评选出最佳路线图加以记分。

　　（四）逃生体验，增强意识。

　　1、逃生演练。

要求：

学生统一身着运动衣、运动鞋。

　　2、在体育委员带领下做好准备活动。

　　3、放置火灾道具。

　　4、查看逃生路线。

　　5、在老师带领下分组疏散逃生。

　　6、小结，评价。

谈谈收获与体验。

　　教学目的

　　一、了解森林火灾的危害

　　二、了解森林火灾的种类及分类

　　三、了解森林火灾的起火原因

　　四、学习脱险自救方法

　　一、森林火灾的危害森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给

　　森林带来最有害，具有毁灭性的后果。

森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的'贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。

尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。

　　二、森林火灾的种类及分类根据森林火灾燃烧部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火灾分为三大类：

1.地表火

　　2.树冠火

　　3.地下火以受害森林面积大小为标准，森林火灾分为以下四类：

　　1.森林火警：

受害森林面积不足1公顷或其他林地起火（包括荒火）;

　　2.一般森林火灾：

受害森林面积1公顷以上，不足100公顷的;

　　3.重大森林火灾：

受害森林面积100公顷以上不足1000公顷的;

　　4.特大森林火灾：

受害森林面积1000公顷以上的;

　　三、森林火灾的起火原因森林火灾的起因主要有两大类：

人为火和自然火

（一）人为火包括以下几种：

　　1.生产性火源：

农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿

　　运输生产用火等;

　　2.非生产性火源：

如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等;

　　3.故意纵火在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾

　　最多。

在我市的森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。

（二）自然火：

包括雷电火、自燃等。

由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。

　　四、影响火灾的三要素温度、湿度和单位可燃的载量。

　　五、扑救森林火灾

（一）扑火时应如何强化安全措施强化扑火组织。

一是派有扑火经验的同志担任前线指挥员。

二是临时组织的扑火人员，必须指定区段和小组负责人。

三是明确扑火纪律和安全事项。

四是检查扑火用品是否符合要求，扑火服十分宽松、阻燃。

五是加强火情侦察，组织好火场通信、救护和后勤保障。

六是从火尾入场扑火，沿着火的俩翼火线扑打。

七是不要直接迎风打火头，4不要打上山火头，不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火，不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火，不要在可燃物稠密处扑火。

八是正确使用扑火机具。

（二）脱险自救方法退入安全区。

扑火队（组）在扑火时，要观察火场变化，万一出现飞火和气旋时，组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。

　　二是按规范点火自救。

要统一指挥，选择在比较平坦的地方，一边按规范俯卧避险。

发生危险时，应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土，把脸放进小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面。

四是按规范迎风突围。

当风向突变，火掉头时，指挥员要果断下达突围命令，队员自己要当机立断，选择草较小，较少的地方，用衣服包住头，憋住一口气，迎风猛冲突围。

人在

　　7.5秒内应当可以突围。

千万不能与火赛跑，只能对着火冲。