最新小学生防性侵安全教育教案大全.docx

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教学目标：

1、引导学生认识什么是性侵害。

了解性侵害的主要形式。

知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

　　2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所。

培养学生的观察分析能力和应变处置能力。

　　3、使学生能正确对待生活中的性侵害事件。

培养学生珍惜生命关爱健康的生活态度。

　　教师准备：

准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规。

准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

　　学生准备：

收集相关青春期生理变化的资料。

调查生活中哪些环境容易发生侵害事件。

　　教学过程：

一、导入课题

　　1、谈话：

讲述校庆幸免性侵害而成功自救的故事。

请你结合生活经验，谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图。

假设小青没有成功脱逃会是什么结局。

故事给了我们哪些警示。

　　2、学生交流。

　　3、教师小结：

小青在没有通知家人的情况下就单独在外逗留，给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持成沉默，在一定程度上有纵容了犯罪分子。

但其最后识别犯罪分子的企图使自己防止了的伤害。

这一事件给我们敲响了警钟。

今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。

。

　　二、探究学习：

活动一：

让学生了解身体的隐私部位。

　　1、哪些地方属于身体的隐私部位。

告诉学生隐私部位不允许别人触碰。

　　2、不能在公共场合暴露自己的隐私部位。

　　活动二：

了解性侵害的定义和性侵害的形式

　　1、谈话：

以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害。

　　哪些人容易受到性侵害。

　　2、学生交流汇报。

　　3、教师小结：

性侵害是指非意愿的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵。

性骚扰是一种有害的和强迫的性关注。

例如戏弄、触摸或辱骂等。

性侵害的对象不仅仅是女童，也包括男孩。

　　4、谈话：

课前老师布置大家收集性侵害的相关案例。

下面请同学们在小组内交流你所收集的案例。

小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。

　　5、学生小组交流。

　　6、学生汇报。

　　7、教师小结：

常见的性侵害主要有以下几种形式：

暴力型性侵害、胁迫型性侵害、社交型性侵害、诱惑型性侵害、滋扰型性侵害活动三：

了解如何预防性侵害。

　　1、谈话：

其实在日常生活中女生往往是性侵害的主要受害者。

你认为还有哪些具体的细节需要引起我们的注意。

学生交流。

　　2、教师小结：

（1）我们要对性侵害的行为勇敢的说“不〞。

（2）不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。

　　（3）不要单独到偏僻的地方，如无人管理的公厕党。

　　（4）防止黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接。

　　（5）对不当或不舒服的身体接触要勇敢的说不。

　　（6）衣着打扮要得体，不能太暴露，不能随意暴露自己身体的隐私部位。

　　（7）上学放学或者外出时随时与家长保持联系，尽量要结伴而行。

　　（8）不单独和异性呆在一个封闭的空间里，即使是在异性老师的办公室也要开着门。

　　（9）不要随便到歌厅等娱乐场所。

尽量不在同学家留宿。

不在网络上和陌生人聊天和视频，尽管在网络上聊天和视频可以娱乐，但应小心谨慎。

　　3、谈话：

你还收集了哪些关于性侵害的法律常识。

　　4、学生交流。

　　5、教师小结：

作为社会生活的弱者——女性往往是性侵害的主要受害者，特别是不满十四周岁的幼女，国家以法律的形式给予了明确的保护。

　　活动四：

了解遭遇性侵害后该怎么做。

　　1、学生讨论讨论交流。

　　2、教师小结：

（1）遇到有人跟踪时要赶紧向人多的地方跑。

（2）受到性侵害性侵害后要及时告诉可信任的人，如父母老师。

　　（3）要尽量记住歹徒的特征，保护好证据，在家人的陪同下到公安机关报案，之后到医院接受检查和治疗。

　　请记住，成长路上我们与法同行。

　　三、拓展延伸：

课后继续收集相关资料，了解防范性侵害的好方法，我们将开展一次以“我会这样保护我自己〞的主题班会，将你的好方法与大家共享，进一步提高我们每个人的防范意识和自我保护能力。

　　活动目的：

　　1、让孩子们正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私，尊重别人的身体隐私。

　　2、了解坏人性侵儿童的案例，懂得怎样保护自己。

　　活动准备：

洋娃娃6个;性侵案例分发给各组;编排好两个小品;

　　防性侵配套视频2个活动过程：

主持人宣布：

四年级4班“我平安我健康我快乐〞班会现在开始!

　　请班主任讲话!

　　班主任：

孩子们，今天我们在这里举行“〞班会活动，目的在于——通过活动，你们能懂得怎样保护我们自己的身体不受到别人的非法侵害，同时懂得如何尊重别人。

希望你们在主持人的引领下，大胆发言，积极想方法，出主意，让我们的成长充满阳光、充满快乐、充满健康!

预祝活动圆满成功!

　　了解人体生理的私密部位。

　　主持人：

同学们，我考考大家一个脑筋急转弯：

教室上有几种人?

（学生自由答复）对了，我们要么是男生，要么就是女生。

大自然创造了人类，分为男性和女性，男性和女性在身体上一样吗?

　　学生：

不一样主持人：

是的，男性女性在生理上，也就是身体上是有所不同的，而这些不同之处也就是我们每个人私密的地方。

请大家拿着手中的洋娃娃讨论一下，她（他的）的哪些部位是私密的?

　　学生不好语言讲解，让学生拿着洋娃娃指一指。

　　学生：

指了指。

　　主持人：

女生的胸部，男女生的下身、臀部，这些地方就是我们非常私密的地方。

　　如何保护私密部位。

　　主持人：

既然这些是我们的私密部位，该怎样保护的呢?

请大家讨论并把办法写在卡纸上。

　　指名同学上台念出各组书写的保护方法——穿严实点;不暴露给人看;不准人触碰是啊!

大家说的真好!

隐私是不可侵犯的，然而在我们生活的周围却有一些坏人，他们为了满足一种丑恶的想法，却做出了一些侵犯别人隐私的事。

我们一起学习一下手中的案例吧!

　　了解性侵的意思，知道性侵的形式，发生的地点和什么样的人实施性侵。

　　主持人：

下面我们来观看两个关于防性侵的配套视频。

　　学生观看视频（3分钟）主持人：

请同学们大胆发言说说你对性侵的理解。

　　学生：

强行看或者抚摸别人的私密部位;

　　让别人看或者抚摸自己的生殖器官;

　　强行与别人发生性关系;

　　总结：

班主任：

孩子们，看到你们积极勇敢大方的面对预防性侵这个话题，我很快乐!

看到你们能判断是非，能积极想方法预防性侵，我感到更加欣慰!

孩子们要记住今天活动中提到的知识，让我们筑起稳固的人身堡垒，健健康康快快乐乐地成长!