理论模拟训练题上册答案参考打印稿.docx
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理论模拟训练题上册答案参考打印稿
说明：
培训师（含助师）取证考试上册书模拟试题集
1、培训师取证考试第一章包含在“职业道德”部分。
2、本试题集内容涉及范围是上册第二章至第八章。
每章根据考试试题形式分为单选也多选两种题型。
每题后注明了模拟题参考页数，以便学友们查阅。
如有失误，以书上文字为准。
书上文字有误，以正确合理为准。
3、从过关考试角度看，上册知识点备考内容具有战略性，总分值占百分制约三分之一，从以往得50分角度看，这部分失分率较高，所以应引起重视。
最难记背的也都在这部分中。
请备考时注意。
胜败在此部分！
且下册有技能（实操）支持，知识点记背率度较高。
4.上册内容考师与考助师皆同。
考培训师的更应该加强。
涉及上册第二章职业教育培训政策法规类内容
单选题
1、第一次提出“开发劳动者的职业技能”概念的法律是（）上册P21
（A）《宪法》（B）《劳动合同法》
（C）《劳动法》（D）《就业促进法》
2、首次明确了我国职业培训活动的法律规范的是（）上册P22
（A）《宪法》（B）《职业教育法》
（C）《劳动法》（D）《民办教育促进法》
3、首次在法律中提出国家“实行职业资格证书制度”的是（A）上册P22
（A）《劳动法》（B）《职业教育法》
（C）《劳动就业促进法》（D）《民办教育促进法》
4、（）规定要求，“从事技术工种的劳动者上岗前必需经过培训”。
从而确立了“先培训，后上岗”的原则上册P22
（A）《民办教育促进法》（B）《职业教育法》
（C）《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（D）《劳动法》
5、明确建立职业教育教师到企业实践制度的是（）上册P37
（A）《关于进一步加强人才工作的决定》
（B）《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》
（C）《关于加强职工教育工作的决定》
（D）《关于大力发展职业教育的决定》
6、《关于加强职工教育工作的决定》规定，建立专职与兼职教育相结合的职教队伍，各企业单位应按职工总数的（）比例组建。
上册P33
（A）千分之一至千分之五（B）千分之二至千分之六
（B）千分之二至千分之五（D）千分之三至千分之五
7、明确规了定企业职工教育经费应按照企业职工工资总额的1.5%提取，在企业成本中开支的是（）。
上册P33
（A）《关于进一步加强人才工作的决定》（B）《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》
（C）《关于加强职工教育工作的决定》（D）《关于大力发展职业教育的决定》
8、明确规定了从业人员技术要求高、培训任务重可按2.5%的规定，足额提取教育培训经费的是（）上册P38
（A）《关于进一步加强人才工作的决定》（B）《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》
（C）《关于加强职工教育工作的决定》（D）《关于大力发展职业教育的决定》
9、“技能岗位对接行动”是（A）中提出的。
上册P41
（A）《关于进一步做好职业培训工作的意见》（B）《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》
（C）《关于加强职工教育工作的决定》（D）《关于大力发展职业教育的决定》
10、（）规定，企业不仅要“承担对本单位的职工和准备录用的人员进行职业教育的费用，”而且“不得挪用、克扣职工教育的经费。
”上册P24
（A）《宪法》（B）《劳动法》（C）《职业教育法》（D）《就业促进法》
11、职业教育办学方针是（）上册P37
（A）以培训为宗旨，以技能为导向（B）以服务为宗旨，以就业为导向
（C）以教育为宗旨，以劳动为导向（D）以培训为宗旨，以实行职业资格证书为导向
12、2008年1月1日实施的《中华人民共和国就业促进法》确立的方针是（）上册P27
（A）劳动者由政府提供就业与市场就业相结合
（B）劳动者自主就业，市场调节就业、政府安排就业相结合
（C）劳动者自主就业，政府促进就业
（D）劳动者自主就业，市场调节就业、政府促进就业相结合
13、2008年1月1日实施的《中华人民共和国就业促进法》“树立的一面旗帜”是（）（P27）
（A）实行公开就业的旗帜（B）高举公正就业的旗帜
（C）实行公平就业的旗帜（D）高举公平就业的旗帜
14、不属于2008年1月1日实施的《中华人民共和国就业促进法》建立的“五项制度”的有（）上册P28
（A）建立对劳动者就业的公共就业服务与就业援助制度；
（B）建立加强对劳动力市场行为规范的人力资源市场管理制度；
（C）建立企业安排就业专项教育和培训制度
（D）建立加强人力资源素质提升的职业能力开发制度；
（E）建立加强失业治理的失业保险与预防制度。
15、国务院《关于大力发展职业教育的决定》中规定，建立职业教育教师到企业实践的制度，专业教师每两年必须有（）到企业或生产服务一线实践。
上册P37
（A）3个月（B）2个月（C）1个月（D）4个月
16、国务院《关于大力发展职业教育的决定》中指出，职业院校和培训机构要为就业再就业服务，开展各种形式的职业技能培训和创业培训，提高受训者的（）能力。
上册P38
（A）工作（B）就业（C）创业（D）职业转换
17、“职业培训”概念作为“法定”独立概念使用出自的文件是（）
（A）《企业职工培训规定》（B）《工人考核条例》
（C）《职业培训实体管理规定》（D）《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》
18、我国实施扩大就业的发展战略是（）B/十七大报告强调
A、以城市就业带动农村就业B、以创业促进就业
C、以小城镇发展带动就业D、以高新技术带动产业结构变革提升就业
19、职业资格证书是由政府认定的考核机构，按国家规定的职业技能标准和任职资格，对劳动者技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定的结果，是劳动者具有和达到某种职业所要的（）的凭证，是职业标准在劳动者身上的体现和定位。
上册P45
（A）态度和技能（B）知识和技能（C）职业精神和职业知识（D）技能和工作业绩
涉及上册第二章职业教育培训政策法规类内容
上册第二章多选题
20、关于涉及建立实行职业资格证书制度的法律有哪些（）上册P29
（A）《宪法》（B）《劳动法》（C）《职业教育法》（D）《就业促进法》
21、《就业促进法》明确了政府的“六大责任”，体现了政府为民的理念。
以下那些事政府的责任（）
（A）发展经济、扩大就业（B）制定实施积极的就业政策
（C）规范人力资源市场、完善服务（D）加强职业教育和培训上册P27
22、《关于进一步加强人才工作的决定》（2003年年底）指出，紧紧抓住（）人才几个环节。
上册P36
（A）开发（B）培养（C）吸引（D）用好
23、《关于进一步加强人才工作的决定》（2003年年底）指出，大力加强以（ACD）为主体的人才队伍建设。
（A）党政人才（B）科技人才（C）企业经营管理人才（D）专业技术人才上册P36
24、企业应当按照国家有关规定提取职业教育经费，对劳动者进行职业技能培训和继续教育培训。
以下企业的那些做法是不正确的：
（）上册P38/理解应用题
（A）今年企业效益不好，培训经费可以不提取，劳动行政部门无权监督和处罚
（B）今年企业效益不好，培训经费可以不足额提取，明年再提取
（C）培训经费可以用作装修办公楼
（D）培训经费用于培训人员的奖金和福利
（E）培训经费足额提取，并用于企业培训
25、《关于进一步加强人才工作的决定》提出了人才评价的根本标准是（）
（A）品德（B）知识（C）能力（D）业绩（E）资历和学历上册P36
26、属于2008年1月1日实施的《中华人民共和国就业促进法》建立的“五项制度”的有（）
（A）建立对劳动者就业的公共就业服务与就业援助制度；
（B）建立加强对劳动力市场行为规范的人力资源市场管理制度；
（C）建立企业安排就业专项教育和培训制度
（D）建立加强人力资源素质提升的职业能力开发制度；
（E）建立加强失业治理的失业保险与预防制度。
上册P28
涉及第三章内容：
市场经济、劳动经济学和经济发展中的有关新问题
单选题
1、不是决定个人需求因素的是（）
（A）投入价格因素（B）收入因素（C）相关物品的价格（D）个人嗜好上册P49
2、（）就是一种商品的买方和卖方相互作用，以决定其价格和数量的过程
（A）交易（B）成交（C）买卖（D）市场上册P49
3、（）就是消费者购买某种消费品的愿望和能力上册P49
（A）需要（B）动机
（C）需求（D）动力
4、（）是指商家提供某种消费物品的愿望和能力。
上册P50
（A）动力（B）供给（C）需求（D）动机
5、所谓（）就是指主体如何利用资源去生产物品和消费闲暇，从面达到效用最大化的决策行为。
（A）效用最大化（B）劳动力市场
（C）劳动力资源的稀缺性（D）资源利用方式的选择（上册P60）
6、劳动力的（）弹性是指劳动力需求量的增加对其工资水平变动的反映程度。
（A）供给（B）市场（C）需求（D）稀缺（上册P61）
7、不属于经济学上失业类别的是（）
（A）自然性失业（B）结构性失业（C）周期性失业（D）摩擦性失业（上册P62）
8、所谓（）就业是指在自然失业率范围内的就业水平，其内涵包括数量和质量的充分就业。
（A）消极（B）完全（C）充分（D）积极（上册P63）
9、所谓（）是指，一个人或组织的行为对其他人或组织的利益造成的影响。
（A）负外部性（B）正外部性（C）外部性（D）内部性
10、通过电视或报纸等新闻媒体看到有关某企业为本身的经济效益而破坏环境的报道，这种行为就是典型的（）问题。
（A）外部性（B）正外部性（C）信息不对称（D）负外部性（上册P65）
11、所谓（）是指在消费者和经营者之间存在着对商品有关信息了解程度不均等的现象。
（A）知识经济（B）需求弹性（C）信息不对称（D）外部性问题（上册P66）
多选题
12、决定个人需求的因素包括价格因素、（）等几个方面。
（A）收入因素（B）个人嗜好（C）技术因素（D）消费者的未来预期上册P49
13、劳动经济学研究的具体对象主要有以下几个方面（）上册P59
（A）劳动力资源的稀缺性（B）效用最大化（C）效率最大化（D）劳动力市场
14、经济学将失业分为以下几类（）上册P62
（A）摩擦性失业（B）结构性失业（C）周期性失业（D）环境性失业（E）季节性失业
15、市场中的商品交换具有哪些特点（）（A）具有商品的需求方（B）具有商品的供给方（C）具有见购买某种消费品的的愿望和能力（D）凡在市场中买卖的商品均具有自身的价格和买卖的数量。
上册P49
16、劳动经济学研究的具体对象主要有哪些方面：
（）。
（A）劳动力资源的稀缺性（B）劳动力的需求弹性（C）效用最大化（D）劳动力市场（上册P61）
17、知识经济特点可以概括为（）
（A）是可持续发展的经济形态
（B）是知识、技能、体力（健康）价值的总和
（C）人在经济发展中的地位得到空前提高
（D）在资源配置上以智力资源、无形资产为第一要素（上册P67）
涉及第四章内容：
教育培训、教育培训统计和培训经济学
单选题
1、凡是能够增进人的知识、技能、发展人的智力和体力，改善人的态度和品质的活动，可以称为（）
（A）人力资本（B）培训（C）教育（D）训练（上册P72）
2、教育的永恒性特点要求教育者既要向学生传授（），也要传授社会主流思想意识；培养学生的基本能力和对社会正确的基本态度。
（A）职业道德（B）知识和技能（C）知识和职业态度（D）职业规范上册P73
3、教育的历史性特点要求教育必须积极推进以提高国民素质为宗旨的（）教育；必须努力实现教育的现代化。
（A）学历（B）职业（C）鉴证（D）素质上册P73
4、职业培训为劳动就业服务的即时性特点使培训与教育又着明显的区别，教育要以学科传承知识为本位，培训则主要以（）上册P76
（A）传授工作技能为中心（B）传授工作规范为中心
（C）传授知识和职业态度为中心（D）传授工作经验为中心
5、职业培训同生产岗位结合的直接性特点是指培训不仅和直接联系，而且和岗位能力提升密切相关。
培训对经济发展具有直接的促进作用，有更明显的（）生产性特点。
（A）技能（B）职业（C）岗位（D）经济
6、人力资本理论的创始人是美国哈弗大学教授（）
（A）沃尔什（B）丹尼森（C）舒尔茨（D）贝克尔上册P93
7、不属于教育培训发展规律的是（）
（A）必须适应人的发展的顺序性和阶段性规律（B）与生产力相互作用规律
（C）与受教育培训者的相互制约的规律（D）与生产关系相互作用规律（上册P75）
8、职业培训的目的不是使学生获得学历证书，而是获得（）
（A）资格鉴定证书（B）职业知识（C）职业能力（D）岗位能力（上册P77）
9、不属于职业培训特点的是（）
（A）突出技能训练的操作性（B）隶属于劳动工作的专业性
（C）同生产岗位结合的直接性（D）以学科传承知识为本位性（上册P76）
10、（）是依赖事前的统计资料，预测事件的延续发展的预测方法。
（A）专家调查法（B）投入产出法（C）因果关系法（D）趋势外推法（上册P84）
11、（）指培养每名学生或学员所支付的全部费用，即指各级各类学校及各级各类培训活动所消耗的直接和间接活动和物化劳动的总和。
（A）培训投入（B）培训经济效益（C）培训指标（D）培训成本（上册P95）
多选题
12、现代教育培训要求围绕着四种能力从新设计，组织学习的内容被看教育培训的四大支柱，它们是（）上册P74
（A）学知（B）学做（C）学会创新（D）学会共同生活（E）学会生存
13、职业培训与学历教育有着根本的不同，它具有以下特点（）上册P76
（A）为劳动就业服务的即时性（B）突出技能训练的操作性
（C）侧重职业资格证书的非学历性（D）隶属于劳动工作的专业性
（E）同生产岗位结合的直接性
14、人才需求预测获取数据的方法主要（）上册P84
（A）特尔婓法（B）趋势外推法（C）因果关系法（D）投入产出法（E）循环分析法
15、教育的广义解释是：
凡是能（）即可称为教育。
上册P72
A、增进人的知识和技能的活动B、发展人的智力和体力的活动
C、开发人的潜能的活动D、控制人的行为的有目的活动E、改善人的态度和品质的活动
16、教育相对性特点表现在：
（）。
（A）具有自身的继承关系（B）控制人的行为的有目的活动
（C）表现在与政治经济发展的不平衡性上（D）要求教育者必须向学生传授知识和技能（上册P73）
17、素质教育培训有哪些特点（）。
（上册P75）
（A）面向全体学生和全体劳动者（B）促进学生和劳动者全面发展
（C）贯穿于教育培训活动全过程，并渗透于各个环节中（D）以培养创新精神、创新能力和实践能力为重点
18、教育培训统计工作的基本程序包括的步骤有：
（）
（A）统计资料的整理（B）统计分析（C）统计设计（D）统计调查（上册P85）
19、属于培训统计基础工作的有（）。
（A）统计分析（B）搜集整理原始记录（C）制作统计报表（D）建立统计台账（上册P86）
20、属于培训投入费用的有：
（）
（A）企业举办的岗前、在职培训费用；（B）职工参加成人教育的费用
（C）企业从事开发引进技术、项目的培训费用（D）企业引进人才的费用（上册P95）
21、包含舒尔茨人力资本理论的观点有：
（A）在职培训是人力资本的重要内容（B）同龄组中，个人收入水平随着教育程度增长
（C）人类的时间是人力资本的组成部分（D）教育是使个人收益的社会分配趋于平等的因素。
（上册P94）
涉及第五章内容：
人力资源开发与人力资源管理（含人力资本）
单选题
1、人力资源的资本性指（）上册P102
A、人力资源即人力资本B、人力资源的开发和维护，需要物资、资金和时间投入
C、人力资源仅为资本所有D、对人力资源投入的回报
2、2003年全国人才工作会议所提出的人才评价标准是（）上册P104
A、品德、责任、知识和能力B、事业心、责任、知识和能力
C、品德、知识、能力和业绩D、品德、知识、潜能和业绩
3、不属于人力资源开发主要内容的是（）。
（A）开发职业技能（B）开发职业品质（C）开发职业态度（D）开发职业潜能
4、狭义的人力资源开发主要指（）上册P101
（A）教育和培训（B）建立人才和劳动市场
（C）建立学习型组织（D）招聘人才
5、现代企业的人力资源开发重点是（）上册P102
（A）开发职业潜能（B）开发职业品质
（C）开发员工的专业知识技能（D）全面提高员工素质
6、人力是人的综合素质得到综合发挥所产生的作用力，是（）上册P101
（A）体力、智力、心力的总和（B）现代经理增长的主要源泉
（C）人的现实劳动能力和潜力（D）创新能力的源泉
7、人力资源开发和人力资源管理遵循的共同管理思想是（）上册P101/P109
（A）竞争优势思想（B）人本管理思想（C）企业核心能力思想（D）构建员工素质模型
8、人力资源开发的基本工作程序的第一环节是（）
（A）制定开发方案（B）设计复议课程方案（C）需求分析（D）培训转移（上册P103）
9、人力资源开发和培训效果评价的重点在于（）
（A）需求分析（B）方案设计（C）监督指导（D）培训转移（上册P104）
10、人力资源管理是一种（）的管理。
（A）以人为本（B）尊重人（C）调动人的积极性（D）开发人的潜力（上册P109）
11、人力资源管理中最为核心的工作是（）
（A）员工考评（业绩考评）（B）薪酬管理（C）劳动合同管理（D）员工职业生涯规划（上册P111）
12、不属于人本管理理论主要内容的是：
（）
（A）培育团队精神（B）激励为主（C）和谐人际关系（D）开发人力资本（上册P114）
涉及第五章内容：
人力资源开发与人力资源管理（含人力资本）
多选题
13、广义的人力资源开发主要指（）
（A）使人力资源保值、增值的工作（B）是现代经济增长的主要源泉
（C）建立人才和劳动力市场（D）发展学校教育、职业教育
（E）建立学习型社会上册P101
14、人力资源开发的主要内容包括（）上册P102
（A）开发职业技能（B）提高员工的知识水平
（C）开发职业潜能，促其实现自我价值（D）开发职业品质
15、对于各类专业人员，其职业潜能的开发重点是（）上册P102
（A）提高技能（B）更新知识
（C）对助手的指导能力（D）进取精神和创新能力（E）协作能力
16、企业人力资源开发培训的主要种类有（）等形式。
上册P103
（A）岗前开发培训（B）学校教育
（C）在岗开发培训（D）转岗开发培训（E）员工业余自学
17、人力资源具有以下特性（）上册P102
A、能动性和可控性B、资本性和持续性C、独立性和活动性D、实效性和再生性
E、依存性和可替代性
18、对于企业一般员工，其职业潜能开发的重点是（）上册P102
A、进取精神B、操作技能C、培养敬业精神D、培养工作责任感E、培养事业心
19、人力资源管理的基本含义包括（）上册P109
A、对与一定物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配
B、对企业员工进行的有效管理C、使人力与物力经常保持最佳比例
D、对人的思想、心理和行为进行恰当的诱导、控制和协调
E、充分发挥人的主观能动性，实现组织目标
20、人力资源开发对经济发展的意义在于（）
（A）发展知识经济的需要（B）国家经济发展速度和工业化程度的标志
（C）给投资主体带来更高效益率（D）企业发展的动力源泉（上册P104）
21、属于人力资源管理的具体工作内容的有：
（）
（A）进行人力资源成本核算（B）进行员工的招聘和选拔
（C）制定人力资源开发方案（D）建立劳动关系，进行劳动合同管理（上册P110）
22、属于组织对员工的职业生涯进行管理的措施的有：
（）
（A）提供必要的职业指导（B）针对员工的发展需求提供适当的培训机会
（C）针对职工个性发展，开展不同职业生涯发展的各类培训（D）进行薪酬的设计（上册P113）
23、属于人本管理思想主张的有：
（）
（A）把“企业人”放在管理的主体地位（B）强调树立符合公正标准的企业价值观
（C）关心、信任、尊重人（D）改善管理的物质和人际环境（上册P114）
涉及第六章内容：
团队建设与工作中人际交往
单选题
1.组织的含义是（）上册P120
（A）政党（B）社会团体（C）企业和社会团体（D）社会单元
2.（）是一种由两个以上成员组成的目标或任务的共同体。
（A）团队（B）组织（C）工作群体（D）团队精神（上册P120）
3.（）是指团队内全体成员形成共识的思想、意识和信念。
（A）团队（B）组织（C）工作群体（D）团队精神（上册P124）
4.（）是指人与人之间相互交往、相互作用、相互满足的状态。
（A）人际关系（B）亲属关系（C）工作关系（D）心理关系（上册P132）
5.团队学习指（）
A、集体的学习B、讨论式的学习
C、从深度汇谈开始，通过学习系统思考等学习的技巧和交流，提高素质
D、有辅导的学习
6.有效团队的必要条件和显著特征是（）
上册P125（点评：
题出的模糊，沟通良好的组织管理与应该是
A、成员之间的沟通和协调B、成员之间的相互信任
C、团队的凝聚力D、良好的组织管理
7.团队是（）群体。
上册P120
A、在一定规则约束下的
B、为了实现共同的目标和任务，由相互协作的两个以上个体所组成的
C、由某些组织根据需要搭建组成的D、固定的正式的
8.人际关系指（）上册P131
A、人们的社会关系B、人与人之间的相互交往、相互作用、相互满足的状态
C、上下级及同事间的关系D、人们的经济关系
9.正确地认识同事关系，明确相互交往的基点是（）上册P137
（A）求同存异（B）利益一致，相互依存
（B）诚实守信（D）严于律己，宽以待人
10.正确地认识同事关系，明确相互交往的基点——利益一致，相互依存，从而为取得（）型的人际关系提供正确的认知条件。
上册P137
（A）和谐（B）友谊（C）合作（D）竞争
11.属于改善人际关系最见方法的是（）
（A）改善领导作风，制定科学政策（B）注重自身修养的培养
（C）处理好与上级的关系（D）处理好友谊与竞争的关系（上册P138）
涉及第六章内容：
团队建设与工作中人际交往
多选题
12.构成组织要素有：
（）
（A）具有共同的目标（B）是一个社会单元
（C）必须是两个以上成员（D）具有一定的持续性（上册P120）
13.团队建设对职业培训的意义是（）上册P127
A、保证培训任务的完成、提高工作业绩B、满足个人心理需要
C、降低职业培训工作的成本D、使管理层有时间进行战略性的思考
E、提高决策速度、增加决策准确度
14.团队建设是企业管理活动，其意义是（）上册P124
A、树立团队精神B、迅速有效地解决一些发展过程中新出现的问题
C、协调团队与团队、团队与其成员之间的关系
D、推行一些新的工作方法E、增加组织的凝聚力
15.团队建设的要求体现在哪些方面？
（）
（A）清晰的团队目标（B）共同人信
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