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攀比心理的整改措施Word下载.docx

(2)工作分配安排时,认真考虑各项工作特性及分管部门工作人员的综合状况,有针对性的分配工作任务。

(3)建立重要工作落实、督促、检查、反馈制度,明确工作落实责任,专人负责跟踪督促,及时反馈进展情况,切实掌握工作进度,把工作落到实处。

3、问题:

改革创新意识不强

着眼全局,在不断学习中,提升改革创新力。

(1)加强学习,不断汲取新知识。

创新的根源是学习,因此要通过增强学习力,提高创新力。

进一步加强政治、理论、思想、业务等方面的学习,提高思想认识,牢固树立终身学习理念,制定和完善集中学习制度,同时要注重学以致用,把学习成果转化为谋划工作的思路,促进工作的措施,有效提升自身工作水平。

(2)勤于思考,进一步增强创新意识。

要勤于思考、善于思考,进一步增强创新意识,大胆探索,创新工作思路。

重点围绕解决突出问题,创新工作机制。

正在整改

二、官僚主义方面的问题4、问题:

创新意识不强,循规蹈矩

解放思想,扩宽思路,做到“敢为人先、争创一流”。

(1)要以宽广的眼光观察世界,以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作,不安现状,不甘平庸,不惧困难,打开工作新局面。

(2)矫正思想偏差,不断充实工作内容,重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章,争创一流业绩。

(3)提高标准、严格要求,切实增强革命的事业心、责任感,振奋精神、锐意进取,在各项工作中坚持高标准定位、高效率推进、高质量完成,以高标准、严要求促进工作上的水平。

长期坚持5、问题:

调研检查不够深入。

调查研究工作不断深入,力争解决实际问题,促进各项工作再上新水平。

(1)每周至少安排一天,深入基层项目和生产一线进行调查研究,确保每年深入基层调研的累计时间两个月以上。

(2)在深入调查、掌握第一手资料的基础上,注重在“研究”上多做文章,实现调查与研究的统一,在解决实际问题上狠下工夫。

三、享乐主义方面的问题

7、问题:

工作激情有所松懈

增强工作使命感、责任感和紧迫感,保持旺盛的工作热情。

(1)大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干。

始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到工作上,把功夫下到抓贯彻落实上,迎难而上,一门心思干事业。

(2)在解决自身问题的同时,注意调动所分管同志的工作积极性、主动性与创造性,提高工作效率,.形成上下联动、整体推进的工作局面。

8、问题:

开始有追求安逸、讲究舒适的心理

加强党性修养,提高思想觉悟。

加强党性的修养,切实坚持党的思想路线,增强政治意识、大局意识、责任意识,坚持底线思维,积极投入全面深化改革的伟大实践,力争做到“我们必须增强忧患意识,做到居安思危,懂就是懂,不懂就是不懂;

懂了的就努力创造条件去做,不懂的就要抓紧学习研究弄懂,来不得半点含糊。

”,进一步改进、增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。

9、问题:

对艰苦朴素的优良作风坚持不够

艰苦奋斗、勤俭节约,杜绝铺张浪费、讲规格、讲排场。

发扬焦裕禄、谷文昌艰苦奋斗、勤俭节约的精神,树立正确的人生观、价值观和荣辱观,认真贯彻落实中央“八项规定”,厉行节约,生活朴素,不盲目攀比,多比贡献与付出,不比待遇与回报。

四、奢靡之风方面的问题

10、问题:

防范奢靡之风思想防线还不牢固。

加强自身建设,抵制奢靡风气的侵蚀。

整改措施:

(1)筑牢思想防线。

认识奢靡之风的危害和保持艰苦奋斗优良传统的必要性,对照历史进行反思反省,消除认识上观念的误区,为抵御奢靡之风奠定思想基础。

(2)严格遵守“八项规定”。

严格杜绝公款送礼、公款吃喝、公款旅游、公车私用、奢侈浪费等不正之风。

不接受各种礼品、会员卡、商业预付卡,不参与任何形式的高消费活动。

篇二:

*****中心小学校长***

(20XX年9月)

按照洪江市委党的群众路线教育实践活动的总体安排部署,通过广泛征求意见、认真学习讨论、全面开展批评与自我批评,对自己对自己在政治纪律、贯彻执行中央八项规定和省委九条规定、“四风”等方面存在的问题进行了认真查摆,深入反思问题产生的根源。

为确保自己在教育实践活动取得实效,达到自我教育,自我提高的目的,就个人存在的问题,提出如下整改措施:

一、个人存在的突出问题

通过广泛征求、认真梳理,我共查出遵守政治纪律及贯彻中央八项规定和省委九项规定方面、“四风”及其他方面存在的问题共14条,具体清单如下:

(一)遵守政治纪律方面存在的问题

1、执行党的政策、路线和方针不主动彻底。

存在实用主义、本位主义思想,以校情不同为借口,执行党的路线方针政策不主动彻底,执行上级政令不能做到雷厉风行。

2、执行民主集中制不充分,发扬民主不够。

班子会议决策讨论时,只考虑自己和部门负责人的意见,未能充分听取班子其他成员的意见和建议,没有全面平衡广大教职工的切身利益。

(二)贯彻执行中央八项规定和省委九条规定方面存在的问题

3、会议不够精简,针对性不强。

临时性会议较多,会前沟通交流不够,针对性不强,占用了班子成员和教师正常工作时间。

4、脱离群众和工作实际,不接地气。

很少到办公室去走一走、看一看,和老师们谈心交流。

不能倾听老师们的心声,不了解老师们内心真实的想法。

(三)“四风”方面存在的问题

5、政绩观有偏差。

有片面追求分数的思想。

总把工作重心放在了抓学生考试分数上面,总认为这是学校的生命线,也是在办人民满意的教育,而忽视了学生的全面发展,例如,对文化课抓得较紧,而对学生的课外活动研究较少,导致学生课外活动流于形式,在一定程度上限制了学生身心的全面健康发展。

6、自我提升的自觉性不高。

学习上蜻蜓点水,不求甚解。

无论是党的政策、方针和做好本职工作需要的知识方面不下真功夫,总是接触一些对自身品德素养、业务水平没有帮助的“快餐文化”。

7、公仆意识淡薄。

没有牢固树立全心全意为群众服务的思想。

导致工作中群众意识淡薄,主观成分多,形式主义成份多。

8、工作作风不扎实。

很多工作今日推明日,总是到临界点才去思考办法解决,出现了许多纰漏。

影响学校工作的正常开展。

对学校工作不能深入了解、研究。

在当前新课程、发展性德育和学生素质教育方面没有明确目标及措施。

9、制度贯彻落实不足。

学校各项规章制度健全,但贯彻落实力度小。

很多时候就是为了应付上级检查和期末年关好写材料。

但执行

起来讲情面,只重视正面宣传表扬,当老好人。

很多不良现象视而不见,不愿得罪人(如签到打卡、请假制度落实等)。

造成了学校自由之风抬头。

10、精神懈怠,不思进取。

缺乏强烈的事业心、责任感。

觉得学校这两年教育教学质量比较好,又没有安全事故发生,工作做得很不错了,不愿吃苦出力做的更好。

缺乏创新工作思路和方法的意识。

11、拈轻怕重,没有担当。

遇到困难不想办法解决,总是找各种原因为自己开脱。

工作中有了新的想法,担心工作量大或怕教师抵触,有畏难情绪,心动口说而无行动。

12、勤俭节约意识淡薄。

一进办公室就开灯,开电脑,很多时候没有必要,浪费电。

打印材料时,经常单面打印,没有养成双面打印的习惯。

13、超标接待。

公务接待有超标情况发生。

兄弟学校来往时有不符合规定的开支。

14、好面子,廉洁自律要求不严。

在因公外出时,可用可不用车的情况下用过车,满足自己的虚荣心。

二、整改措施

针对查摆出的问题,我将以务实的态度,严格按照教育实践活动“即知即改”、“立行立改”的原则要求,在市教育局督导组和同志们的帮助监督下,逐项抓好整改落实,确保取得成效。

(一)遵守政治纪律方面

1、严格执行党的路线方针政策。

克服实用主义、本位主义思想,

自觉维护党的路线方针政策的权威性和严肃性,确保政令畅通;

坚决克服推诿扯皮现象,切实提高办事效率。

整改期限:

立行立改,长期坚持。

2.严格执行民主集中制。

以身作则、严以律己,充分发扬民主,杜绝“一言堂”。

特别是相关教师切身利益的晋级、岗位评聘、评优评先等问题,坚持做到公平、公正、公开。

(二)贯彻执行中央八项规定和省委九条规定方面

3、精简会议。

会前做好沟通协调。

开短会,讲直奔主题的话。

最大限度的不开临时性会议。

不占用正常教学时间。

4、密切联系群众。

平时多到教室、办公室走走,既检查了工作,也可多听取群众们的意见和建议。

了解他们的真实想法,倾听他们在工作中的妙计和高招。

切忌走过场、搞形式主义。

(三)“四风”方面

5、树立正确的政绩观。

破除以“分数”衡量一切工作的错误思想。

大力推进新课程改革,打造高效课堂,向40分钟要分数,要质量。

保证学生的课余活动时间。

重视学生道德品质、行为习惯的培养。

6、加强学习。

制定好自己的学习计划。

既要学方针政策,又要学业务知识。

要做好读书笔记,写好心得。

同时要利用教师例会组织

教师们学习交流。

力争自己在进步的同时也带领教师共同进步。

7、热情服务师生。

想师生之所想,急师生之所急。

及时解决他们在工作学习中所遇到的困难。

对于年高体弱的教师在工作安排上给与照顾。

积极争取资金,救助贫困学生。

8、俯下身子,扎实工作。

改变工作拖拉的不良习惯。

所需解决的问题,制订的各类制度要提前入手,充分征求教师们的意见和建议,充分讨论,拿出最合理的方案。

组织教师多开展业务学习及业务活动。

要将集体备课、听课制度、小组评价等落到实处。

认真抓好学生的常规管理,本期要在学生行为礼貌、卫生习惯等各方面有新的突破。

9、严格执行各项规章制度。

用制度管人。

肯下面子,对违纪的现象有一针见血的态度。

本期要严肃学校出勤管理,要对学校坐班制度进行整改,机严格上下班制度,彻底改变教职工坐班流于形式问题。

20XX年9月起,长期坚持。

10、保持良好的精神状态。

要通过学习激起自己强烈的事业心和责任感。

不要怕吃苦,不要怕担责。

只要真正是为学校发展,为教师排忧解难,为学生创造良好的成长环境,都要认真、踏实的走下去。

彻底告别躺在功劳簿上睡大觉的思想。

11、不畏艰苦,迎难而上。

在工作中遇到了困难,要积极主动的

篇三:

**同志整改落实方案(绝对原创)

**同志整改落实方案

(20XX年9月6日)

按照省、市、县关于党的群众路线教育实践活动的要求和部署,为了进一步自我提高、修正缺点、增强党性,我就个人对照检查材料查摆出来的“四风”方面问题及提出的整改思路目标和措施,进行了进一步细化,经过反复认真修订,制定如下整改落实方案。

一、总体要求、指导思想和工作原则

(一)、总体要求

要通过认真对照整改,进一步提高个人党性修养,牢固树立正确的政绩观、世界观、人生观、价值观;

要严格贯彻落实中央八项规定、省委省政府“20条意见”,着力解决自己在“四风”方面存在的突出问题,带动全局党员干部职工扎实开展整改落实、建章立制工作,切实转变工作作风,提高工作效率,以高度自觉的精神增强自觉践行党的群众路线的能力,形成党的群众路线长效机制。

(二)、指导思想

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻党的十八届三中全会精神和关于党的群众路线教育实践活动重要指示精神,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,进一步提高政治觉悟,自觉践行党的宗旨,坚持聚焦作风建设,坚决反对和整改“四风”问题,带头抓

好整改,带头解决问题、带头推动工作,与其他班子成员各司其职,相互支持、密切配合,着力提升##为民务实清廉形象和##监管服务能力,确保党的群众路线教育实践活动取得实效。

(三)、工作原则

以个人对照检查材料为依据,严格按照党的群众路线教育实践活动要求,有针对性地解决自己在“四风”方面存在的问题。

1、反对“四风”问题重点突出“实、谦、严、俭”一是在反对形式主义方面,突出一个“实”字。

重点解决作风不深入的问题,把工作做得更加扎实。

二是在反对官僚主义方面,突出一个“谦”字。

重点解决听取基层和群众意见不够的问题,做到在工作生活中更加谦虚谨慎。

三是在反对享乐主义方面,突出一个“严”字。

重点解决“工作状态不佳”的问题,严格要求自己,始终保持拼搏进取状态。

四是在反对奢靡之风方面,突出一个“俭”字。

重点解决对外经营接待超标准问题,严格做到“节俭、必须”。

2、整改工作总体安排重点抓好三个方面

一是坚持边查边改、立行立改,重点解决理论学习、会风文风、机关作风、规范出行等问题。

二是坚持防微杜渐的原则杜绝“小金库”行为、严格控制和规范业务招待费及职务消费,在教育实践活动结束前取得明显实效。

三是严格执行各种规章制度,持之以恒的改进学习调研、帮

扶解困、党风廉政建设等方面存在的问题。

二、整改任务和措施

按照省市县委要求,对照总书记列举的“四风”问题25种表现,中央活动办梳理的37条问题,在自己身上都不同程度地存在。

县##局班子检查出的问题,我都认领并负有重要责任。

梳理本次教育实践活动中班子和个人征求到的意见,上级和督导组点评的问题,群众反映的具体问题,也主要集中在“四风”方面。

依据个人对照检查材料和局领导班子整改方案,按照整改工作的总体安排,制定具体整改措施如下:

(一)、立行立改事项

1、具体问题:

理论学习不够。

对理论学习存在“实用主义”,学文件多一些,学原著少一些,用时学得多一些,不用时学得少一些

(1)、加强群众观点学习,切实解决好认识问题。

要在深入学习马克思主义群众观的基础上,认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距,以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式,提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

(2)、边干边学,学以致用,将学习作为终身的追求、爱好和生活方式,依靠学习洞察事物发展规律,依靠学习提高解决实际问题的水平,依靠学习摆脱各种本能诱惑,依靠学习最大程

度地完善自我。

整改时限:

已整改并长期坚持。

2、具体问题:

对党的思想路线、方针政策的贯彻执行,缺乏科学的执行力,缺乏时不我待的使命感和危机感,不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装头脑指导工作,没有很好的贯彻落实科学发展观。

从政治角度观察、分析问题的能力不强,认识事物看表面难以看清本质,对事物的理解不深刻、不全面。

(1)、加强学习、提升素质,突破思想桎梏,着力构建转变职能、改进作风、服务群众、推动发展的长效机制,不断提高执政能力。

(2)、坚持解放思想,破除思想顾虑,牢固树立争创一流的信念,始终把争创一流摆在创新发展的首要位子。

(3)、高标准、务实效,制定一流目标。

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