感恩老师的演讲稿三篇精编.docx

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　　【实用】感恩老师的演讲稿三篇

　　在座的各位领导，各位同事：

大家好！

每当教师节来临的时候，我总会情不自禁地想起赵朴初先生写的那首?

金缕曲·敬献人民教师?

。

词的上阕是：

　　“不用天边觅。

论英雄，教师队里，眼前便是。

历尽艰难曾不悔，只是许身孺子。

堪回首，十年往事。

无怨无尤吞折齿，捧丹心，默向红旗祭。

忠与爱，无伦比。

〞或许，这首词并没有完全道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受到了赵老所赞颂的那种人间最伟大、最无私、最高尚的爱——师爱！

那么，什么是师爱？

有人把师爱比作母爱，对此我不完全赞同。

　　确实，师爱与母爱有很多相同之处，但师爱比母爱更加博大无私。

母爱是无私的，母亲可以为子女付出一切而不图任何回报。

但母爱往往只限于自己的儿女，这是无私中的自私。

师爱那么不同，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。

不是吗？

母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专

　　一、自私的爱。

而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，教师一生可以为无数的生命指航，这是最彻底的无私，它包涵了崇高的使命感和责任感。

　　“师爱是清凉的甘泉，浇灌出智慧的花朵；师爱是明媚的阳光，哺育着生命之树；师爱是燃烧的火炬，指引着混沌未开的生命步入文明的圣殿！

〞我相信在座的每一位教师的身边，都发生过许多关于师爱的动人故事。

在你们当中，有在三尺讲台上默默耕耘几十年，刚一退休便立即倒在病床上，不久即病逝的王悦友老师；有退休仍抱育人志，甘为教育献余热的一批老教师，如王祥汉、李成聪、张玉祥和张玄等；有抱病坚持教学，为国家培育人才呕心沥血的周红湘、李奕珊等；有淡泊名利、辛勤奉献、德艺双馨的一批中年教师，如黄智明、潘妹香等；有一批朝气蓬勃、积极工作的青年教师，如张丽勇、任翔等；还有视学生为自己孩子，关爱有加的班主任，如陆惠生、苗向辉等。

就在前些天，欧运熙同学不慎被玻璃割伤了手腕，身为班主任的陈凯老师知道后，立即将他送去医院，并陪着做完手术，一直到凌晨4点多钟。

　　象这样的教师，在全国各地，又何止千万！

是的.，他们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，他们怀着一颗平常心，淡泊名利，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。

虽然平凡，他们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，他们的双手却托举着明天的太阳。

　　如果说，上面所列举的这些人和事，是那样的平凡和微缺乏道，那么，全国各地那些为教育事业献出珍贵生命的老师们，就更值得我们敬佩了，他们用热血和生命书写着大写的师爱，是教师的光芒典范。

　　在这里，我信手拈来几那么报刊上报道的新闻。

当奔驰而来的小轿车威胁着学生的生命时，殷雪梅老师挺身而出，用血肉之躯将学生扑到路边，从轮胎下救下了七位小朋友的生命，她却再也没有醒来；当重庆市开县发生“井喷〞时，第一个发现毒气的谭世明老师为了通知附近的学生转移，自己和七个家人都被毒气夺去了生命；当克拉玛依市友谊馆的大火逼向上千名学生时，老师们奋不顾身地与火魔搏斗！

绝大多数孩子脱险了，而36名教师的铮铮铁骨却与烈火熔为一体；20xx年x月12日四川汶川发生特大地震，德阳市东汽中学教学楼坍塌。

在地震发生的一瞬间，该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生。

4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。

网友木子发表了一首诗，其中一段这样写道：

　　“你离去的姿势好美/美的让人流泪/你像雄鹰张开翅膀/守护住/未来的希望〞。

这些可敬的老师们，用自己的生命谱写着一曲曲师爱的赞歌！

　　故事太多，师爱太浓，短短的几分钟时间，我歌不完、颂不尽，因为——师爱如歌！

　　最后，我用赵朴初先生的词的下阕来结束我的演讲：

　　“幼苗茁壮园丁喜，几人知，平时辛苦，晚眠早起。

燥湿寒温荣与悴，都在心头眼底。

费尽了，千方百计！

他日良材承大厦，赖今朝，血汗番番滴。

光和热，无穷际。

〞谢谢大家。

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

　　在六年级小升初的特殊阶段，常常听到周围同学们的抱怨声：

累死了，学习真没意思，上学也没意思，活着真没意思我也时常向妈妈抱怨：

每天除了学习就是学习，真没劲!

妈妈总是说：

不要抱怨，因为你的努力你学到了很多的知识。

再想一想贫困山区的孩子你就应该知足了!

前不久，我看了?

假设给我三天光明?

这本书，书的主人公海伦从小又盲、又聋、又哑，但是她没有抱怨命运的不公，没有抱怨父母没让她成为一个健全的人，她怀着一颗感恩的心，感谢父母给了她生命，用顽强的毅力与病魔做斗争，学会了多种外语，最后毕业于哈佛大学德吉利夫学院。

她用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。

　　正因为拥有一颗感恩的心，海伦变得更加坚强和勇敢，是感恩，让她体会到了人生的快乐。

而我从来没为看到蔚蓝的天空，聆听美好的音乐和大声呼唤我的心声而珍惜过。

我觉得这一切都是应该得到的，是属于我的。

与海伦比我能够自由地看，能够痛快地听，能够放声地唱，谁说这不是一种命运的恩赐，谁说这不是人生的最大幸福?

　　我知道，我们应该感恩：

感谢父母的生育之恩、养育之恩。

有父母对我们的关心、保护，有父母对我们的无私奉献，我们应该感到非常的满足和幸福。

　　我知道，我们应该感恩：

感谢学校对我们的培养，她给我们提供好的学习环境，给我们提供了很多的时机，她能让我们站在人民大会堂的这个神圣的舞台上，这件事让我终生难忘。

　　我知道，我们应该感恩：

感谢每一位教过我们的老师，是他（她）们把我们从一年级的无知;二年级的天真;三年级的顽皮;四年级的躁动;五年级的成长，带到今天一名即将毕业的六年级的小学生。

这中间他（她）们洒下了太多的汗水和辛苦。

　　我知道，我们应该感恩：

感谢大自然给我们的恩赐，蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。

让我们感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能让我们感觉到爱，才能让我们少些抱怨，多些满足，才能让我们的生活变得更美好。

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

　　“感恩的心，感谢命运，伴我一生，让我有勇气做我自己……〞听着这首歌曲，回想几个月的初中生活，我的心中涌动着无数感动。

　　从我升入初中的第一天起，给我印象最深的是我的班主任杨老师，现在我已经在初中生活了近三个月，给我印象最深的还是我的班主任。

　　短短的时间内班主任给了我无数的感动。

人们都说，老师是一根蜡烛燃烧自己，照亮别人。

而我认为，老师更像一架梯子，让我们踩着她的肩膀往上攀登，更像一位慈祥的母亲，时时关心呵护着我们。

　　班主任并不总是和颜悦色，有时也会“河东狮吼〞，当某些同学不带作业或不守纪律时，她会大发雷霆，但是有谁不明白呢？

老师所做的不都是为了我们吗？

不都是为了让我们更好的开展自己，更严格的要求自己，不断的提高自己吗？

记得在准备歌咏比赛和播送操比赛的那段日子里，为了让我们班级在开学第一次的比赛中获得优异的成绩，班主任陪着我们在体育课上反复地练习，参赛的歌曲也是精挑细选，我们获得了优秀的成绩，尝到了在开学以来第一次成功的喜悦，那时是多么的快乐多么的快乐啊。

　　在期中考试快即将来临之际，班主任每天第一个到校，催促我们，给我们讲复习的方法。

使我们争分夺秒，斗志激昂。

后来，我们班取得了优异的学习成绩，这都离不开老师的辛勤工作。