小孩不笨观后感精选.docx
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小孩不笨观后感
“你最终一次称赞别人是在什么时候?
你最终一次被人称赞又是在什么时候?
很久，对吗?
〞这是?
小孩不笨2?
开场对白。
整个故事所要表达的讯息是亲子之
间的沟通问题以及教育问题。
三个小孩之中，学谦及其弟杰利的家庭背景是相当富裕的，父母亲都是繁忙的上班一族。
他们的父母亲以为给与孩子物质上的满足就是等于为孩子好。
很多时候，家长都是一厢情愿的，因为家长根本都不理解孩子。
在很多情景下，家长在说个不停或不分青红皂白责骂孩子，当孩子欲加解释，却被告以“顶嘴〞的罪名。
小孩的要求有时候只是很简单，他可能只想要父母亲出席观看他的学校演出;他可能只是想要父母亲的肯定与鼓励;他可能只想要父母亲抽出一个不受打搅的一个小时。
电影中的这三位小孩在学校都不是精英班，而被认为是不会读书的寄生虫。
在学校老师的眼中，他们都是一个个的“烂苹果〞。
老师对他们绝望，家长对他们绝望，在一片的绝望中，他们一度放弃自我了。
其中一位老师那么说，我们需要一把钥匙，而这把钥匙就是“多看学生的优点，少看学生的缺点〞。
假如把一个烂苹果丢掉，那么什么都没了;可是，假如只是把烂的局部切掉，这个苹果还是一个好苹果。
多称赞别人，多看别人的优点。
你爸爸实在太爱你了，只是他不会爱你。
这是戏里的其中一些经典对白。
这部电影看完笑过后，你会发现电影中的例子在生活中比比皆是，只是他用一种夸大的手法表现出来。
看完这电影你会哭，哭过后你会反思，原先现实中也有很多人或事可以令我们感动，只是我们的冷漠禁锢了我们感情。
电影中所反映出的子女与父母沟通以及子女教育问题，可谓是当今社会的热点问题，不光在新加坡，在中国也很普遍。
用电影里的话来说，家长与小孩之间沟通的那扇门已经关了，而翻开这扇门需要一把钥匙，这把钥匙就是多看他们的优点，少看他们的缺点，简言之就是赏识教育。
其实每个孩子的身上都有一个好孩子和一个坏孩子，我们要做的是要唤醒他身上的好孩子。
而唤醒好孩子的方法就是去赏识他们，去多发现他们的优点。
我今天跟父母一起看了?
小孩不笨2?
这部有关教育影片，这个故事情节使我感触很深，心情久久不能平静下来。
带给我们欢笑、感动和反思的电影。
描绘了两个家庭父母与孩子之间从“因为忙而无沟通〞，到“孩子的心灵逐步走向堕落〞，再到“偶尔事件架起沟通的桥梁〞，最后终于找回“曾经茫然、失落的心灵〞！
剧中的学谦、杰利为了得到父母的赞美不断地努力奋斗，但得到的却是父母的奚落，这种失落感我们也有过。
不知道从什么时候开场，父母没有鼓励和赞赏我们了，而是不停地管教我们，总觉得我们做得不够好，总以为他们是对的；也不知道从什么时候开场，父母繁忙到深夜才回家，连跟我们沟通的时间也没有。
当然，我们也理解父母是为了这个家而繁忙，但再怎么忙也应该抽出一点时间来陪陪我们吧，哪怕是半个小时，我们也需要你们的关心，也期待你们的赏识。
假如我们因为缺乏教育而像电影中的学谦走上一条不归路，那挣来的钱又有什么意义呢？
所发生的一系列事情告诉我们一个简单而又深入的道理——苹果之所以会成为烂苹果，是因为我们没有保存好它，孩子之所以会成为坏孩子，是因为我们教育不当。
对待烂苹果，用刀削去烂掉的局部，苹果一样可以吃，但是扔掉了，就浪费了，不会再有时机！
看完这部电影后我不断的问自己，我找到了那把与孩子相处的钥匙了吗？
“天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。
〞这是爸爸临终前才觉悟的，他不是不爱成才，他只知道自己是从小被打大的，不希望成才走他的后路，不知道如何去爱一个人和表达自己的爱，才导致今天的悲剧，用自己的生命换取孩子成长和回头。
想一想在我们的生活中，与电影中的场景又有多么的相似。
大人们每天都在忙于自己的工作，为的是什么？
为自己吗？
相信绝大多数家长不是这样想的，每个人都是在忙着为了孩子：
为了孩子有更好的物质条件可以生活、读书；为了孩子有更宽广的天地可以见识；为了孩子能有更多的特长，甚至为了孩子能比别的孩子承受更多的新颖事物。
可是我们孩子呢？
他们需要什么？
我们清楚吗？
我们的一片苦心，他们理解吗？
我们都有一颗爱的心、善的心，但只有这些是远远不够的，爱还需要科学，需要方法，需要技巧。
正因为在孩子进步时，家长没有及时表扬，在孩子出现问题时也
没有好好教育，只是一个劲地责怪孩子，才导致孩子一错再错。
剧中曾有这样的一句说：
资源放错了地方就是垃圾，垃圾放对地方就是资源。
我相信每一个小孩都不笨，也希望每一个小孩如天使般快乐！
近日看了一部新加坡电影——?
小孩不笨2?
，觉得很有现实意义，值得我们反思。
首先是评价观念的转变，只要孩子在某一方面有突出的地方，就要给他时机让他得到更好的开展，同时应该鼓励特长开展，而不是学习成绩惟一。
电影中的成才喜欢武功被家长认为是不务正业，最后却走向了世界;杨学谦的博克写得好不也获奖了吗?
家长一定要找到孩子的闪光点无限放大，这是教育成功的钥匙。
第二是家长和老师要理解孩子的心理，父母不要总是唠叨没完不管他们的感受，使他们产生逆反.融洽的家庭关系是孩子安康成长的重要条件,父母对待孩子的尊重是一股重要力量。
孩子渴望家长去看自己的演出这是多么正常的想法呀，可是父母忙于挣钱总是没有时间，还有什么比让孩子有信心更重要的事情呢?
由于父母没时间与孩子交流导致对孩子不理解，孩子的心理变化没有得到有效的指导，有的孩子学坏了，由于与学校的沟通不主动，孩子出了问题才悔之晚矣。
父母要学会爱孩子!
第三是老师一定要找到鼓励学生的方法——赏识，发现他的进步给他鼓励，不要伤害他们的自尊心，永远不要说学生是“烂苹果〞，一句话有可能伤害一个人，影响他的一辈子，这就是老师与其他工作的区别所在，因此我们感到老师责任的重大与神圣。
“资源放错地方就是垃圾，而垃圾放对地方就是资源〞，做家长的，做老师的，就是要学会赏识!
一个家庭的教育方式，会影响小孩的生活以及成长，假如父母可以以身作那么，而不是说一套做一套的话，就不会让孩子容易不将父母的话当话;同理可证，老师当然也是如此。
言传身教是很重要的，孩子没有笨的，是父母跟老师要如何对待孩子与教诲他们而已。
小孩都有独特的地方，如同片中一个妈妈，看到小孩考及格边缘，但是反而是称赞孩子说他有进步，这是很难能可贵的啊!
这样家庭背景的孩子，我相信会比拟安康成长的。
有时候父母的背景好与教育程度高，不一定会让小孩健全地成长，心态是很重要的。
总的来说，这部电影让我感触很深，值得大家去看一看。
最近看了一部电影名叫?
小孩不笨?
，突然想到这是一个永久的话题，而我们多数都是初为人父的人，在繁忙的工作中对家庭及儿女不可以照顾周全，为此写下这篇观后感，希望我们高速交警在教育子女的过程中不要走偏方向，让我们的子女都能安康快乐成长。
如有不妥请大家指正。
电影主要讲述的是爱与害的关系，两个不同的家庭：
一是高收入家庭中父母都很忙，父母给了孩子创造了很好的条件；二是有前科的单亲家庭，很想孩子好好读书但只懂得打骂。
这都是因为没有走进孩子的世界，不懂如何使用爱的方式而产生了伤害，为此付出了沉重的代价。
当孩子呱呱落地的时候，他带给了家庭是满满的希望和快乐，但随着孩子日渐的长大可能会因各种原因造成一些不愉快的结果。
因此需要把好如下几点：
第一要多抽时间陪孩子，沟通也很重要。
在现实社会上很长一
段时间认为男人是要干出一番事业的，事业是最重要的，为了事业我们可以放弃家庭，把家庭当旅馆，所有的矛盾都于此产生了，其实我们所做的一切都是为了构建一个和谐的家，家没了，一切都完毕了。
第二要摒弃传统观念，主动适应新环境。
曾经有些家庭是棍棒底下出孝子的产物，有些人在自身的思想中形成了固定的思维形式，所以很多父母把它作为金科玉律来教育孩子，浑然不知如今的社会已经变了。
今天随着高科技的开展，很多信息孩子已经知道，他们的自主意识越来越强。
第三要学习系统的家庭教育知识。
很多父母只知道要把孩子教育好，但苦于没有好的方式方法，如是到处乱学，在这里学一点，哪里学一点，最后把自己都搞糊涂了，这样怎么能把孩子教育好呢？
第四要懂得与孩子和平相处。
孩子是一个独立的人，他也有着自己的梦想，不能因为我们认为他怎样他就应该怎样，他也会考虑。
以前孩子因对社会相关知识的接触不多，作为父母怎么说他都会认为是对的，如今父母说的对不对他会自己去找答案。
要学会走进孩子的世界，要学会引导孩子走正确的路而不是命令孩子的人生走什么路。
也不能只懂得单纯的说教，因为在说教过程中孩子的心门早已关闭了。
当我看完?
小孩不笨2?
之后，陪伴我的，是长时间的沉默以及划下的两行泪痕。
“爸爸太爱你，可是爸爸太不会爱你〞。
我明白，父母做什么，他们都是在爱着我们，他们习惯了用最平凡的事情去蕴藏最伟大的爱。
可是我也不得不说，“爸爸妈妈，我太爱你们了，然而我爱的太辛苦了〞
不明白从什么时候开场，也不明白为什么，我所做的事情在你们眼里都是不对，不好的。
每一次我想拿出我最好的，可却永远换不来你们对我的赞许，你们总是要求我们更好，总是要我们更加努力。
然而一次次的不能满足你们的期许，却让我对我自我越加的绝望起来。
我就好似附在了峭壁上，遥远上方是你们给我们定下的'期望，下边，却是望不到底的深渊。
渐渐的，我们忘记了彼此之间如何沟通，甚至有的时候我感觉彼此已经不再熟悉。
我们之间的门，已经关了。
看着?
小孩不笨2?
，望着发生在他们身上的故事，寻找着这些故事里自我的影子，体会着心中无法平息的感动。
它和以往的教育类电影最大的不一样在于，它不仅仅讲述父母对子女的付出，也演绎了子女为父母付出的爱。
这一切明明都是完美的，可却成就了一个又一个催人泪下的杯具。
看着它，我不得不掉下眼泪。
我为成才父亲对成才的爱落泪;为Tom为父亲买剃须刀修电脑却被否认而哭泣;为JERRY想让父母去看他的演出而付出的努力而哭泣;为Tom妈妈为了儿子辞去工作而哭泣;为了Tom父亲为了儿子下跪而哭泣;更为两代人之间不能互相理解而哭泣。
看罢这部电影我才明白了，父母子女之间，连接他们的并不是职责，而是他们之间的爱。
同时也明白了所谓的“我是你的（父母孩子）我理解你〞什么的只是一厢情愿。
没有沟通，就注定会产生冲突;没有沟通，就失去了彼此理解的时机;没有沟通，我们无法正确对待彼此的爱;没有沟通，我们不明白对方在什么时候最需要的是什么;没有沟通，我们甚至不明白自我失去的、错过的是什么。
此刻，我只期望，我的父母也可以看看这部电影。
我期望他们能经过?
小孩不笨2?
和我一样体会到什么。
我期望，我们彼此的爱会更加有价值。
期望这种爱不会因为“不懂的如何去爱〞而产生更多的杯具。
今天下午我们观看了教育电影?
小孩不笨?
。
电影讲述了两个新加坡家庭，因为缺少沟通，让孩子的心灵走向了堕落，他们不懂得如何表达他们对孩子的爱，以忙为借口不跟孩子交流。
甚至认为拳打脚踢是管教的最好方法，却不知道心和心的交流是最好的沟通方式，是传递爱的桥梁。
在这个家庭，杰瑞的成绩都拿甲等却很少得到父母的表扬，汤姆作文不错，但总是受到妈妈的谴责……，自己把爸爸的电脑修好了，却被误认为是捣蛋鬼。
回忆自己成长历程，虽然也曾遇见过很严厉的老师，但是起码家庭的气氛是和谐宽松的，爸爸妈妈很少因为学习批评我，即使犯了错误，也会询问原因，因势利导，以宽容的心态接纳我的错误，给我改正的时机。
如今的指导从业务和生活上都很关心我们青年老师，我们的工作但凡有一点点的进步，指导都会看在眼里，提出表扬，我们的工作有时也会有缺陷，但是她总是肯定优点，提出改良的方案。
在骨干老师培训班，我也有同样的体会，邹老师，尚老师，徐老师，卢老师，所有的指导老师都是那么的亲和，没有高高在上的感觉。
我们的每一次活动几乎都得到指导老师的赞赏和鼓励。
我想不管是做一名幼儿老师，还是做一位母亲，不管年龄大小，人总是想得到别人认可、欣赏和赞扬的，孩子更是如此。
老师的一个肯定的眼神，一句赞赏的语言，一个鼓励的拥抱都是对孩子最好的奖赏。
很多人认为中国人不擅长表达爱，更多的时候即使表达也很含蓄，但是我觉得在我的身边，这种现象在一点一点的改变，我身边的同事，朋友，包括我自己对待孩子不像从前的家长那样“吝啬〞。
我们会拥抱孩子，用欣赏的目光对待孩子，不吝惜溢美之词。
我觉得老师是传道受业解惑者，是孩子心灵的培养者，是孩子的知心朋友。
我们在孩子的心灵播下的每一颗种子都会生根发芽，所以，要好好的呵护她们，千万不能主观随意的否认她们，批评指责更会伤害这些幼苗。
用包容的心态，赏识的语言，开展的目光对待这些幼苗，将来，假如有一天他们长大成材，她们会感恩，以同样的心态对待别人。
当你孩子犯错，不听话的时候，是不是很想骂他，甚至是动手揍他，但是在你打之前，骂之前想过没有，中国有句古话“养不教，父之过〞难道你孩子所犯得错误和你就没有一点关系吗，别在那虚伪的说没有，当你在打麻将的时候，当你在上网玩的时候，当你在外面忙所谓工作的时候，你想过你孩子的教育吗，孩子不可能无缘无故的犯错，小孩子在很小的时候是什么也不懂，什么也不知道的，他所做的一切是身边的人在潜移默化的过程中对他的影响，想要孩子做好某件事，那首先家长要做好典范，你整天在外面打麻将的，却想要你的孩子在家死读书，还美其名曰，“看你爸爸我，以前不好好认真，如今就只能做做苦力了，以后你要好好读书〞*屁，最鄙视这样的父母，你有那打麻将的时间去看看书，我想怎么着也能学点啥的吧，既然自己做不到，就不要去要求你的孩子，还有些家长说忙，我就不信你能忙到这样，〔那些犯罪的孩子，怎么回事，就是因为没人管教，缺少关爱〕为了孩子的将来拼命的赚钱，依我看是借口，如今6年制义务教育，马上要12年了，学费越来越廉价，我不信一个孩子的成长需要你天天不着家的在外面谈生意，有些人反驳，“我想让我的孩子将来住最好的房子，读最好的学校〞我就纳闷了，你孩子学习不好，上再好的学校还有意义吗，不是进去给人家送钱吗，依我看小孩子吃点苦没什么害处，别什么自己的孩子舍不得，你养成了他花钱大手大脚的缺点，一个个的大少爷，大小姐似的，丑缺点一大堆，两手一摊什么也不会，说的难听点，这些人就是社会的渣滓，说回正题，假如希望你的孩子将来做的出色，那么你请你多花点时间在你孩子的身上，多一点对他的关心，少出一点去打麻将的时间，对你的孩子多一点夸奖鼓励和耐心，少一点批评责备，教育是学校，家庭和社会三方面的，别老是寄希望于学校帮你管好孩子，毕竟孩子在家的时候比在学校长，有的时候哪怕是在他做作业的时候陪在他的身边，这么一件小小的事也帮助你的孩子，多做些小事，少做点你认为的大事。
太细节的东西我也不写了，详细情况详细对待，假如你按照我的方法做了你孩子没有进步的你找我，还有什么详细的问题可以问我，虽然我没有专业的答复，但我站在一个孩子角或许能给你点意见。
希望每个孩子，能快乐成长，希望每个家长能多一点时间关心你的孩子。
昨天去儿子学校开家长会，听娄老师讲了?
小孩不笨?
这个电视很值得我们去看，今天刚好放假，翻开了电脑，静下心来，好好地看了起来。
里面的情节与独白，真的让我反思，很多地方都让我流泪。
是啊，假如我们每一个人，都有一把郝老师那样的钥匙，那该是多么美妙的事情呀!
剧中杨学谦的博客和弟弟杰利的舞台的独白，我颠过来倒过去，看了好几遍，真的很值得人深思。
如今我把这些抄下来——
学谦的博客……昨天晚上，看到爸爸的电脑出了问题，今天早上，他没有把电脑带去，我就花了点时间，帮他修好，希望弄好电脑后，帮助他完成工作。
没想到，送到办公室给他，他并没有感谢我，还把我骂了一顿。
有谁可以告诉我，我该怎么做才能不会被骂呢?
今天，我的华文测验竟然只拿了38分，付老师问我，要怎么才能帮我，我告诉他，杨学谦已经被鞭死了。
妈妈呢，只会骂我、逼我，不管我做什么事，在她的眼里永远都是不对，不好。
记得我刚升上中一的时候，有一次回家坐错巴士迷了路，回不了家，我好害怕，我找到公共打给爸爸，他说他在忙，没空听我。
迷路的感觉好可怕，天黑了，我才回到家，妈妈还把我大骂一顿。
渐渐地，我知道这个家，只是个让我睡觉的地方，这个家外表上什么都有，其实什么都没有。
学谦弟弟杰利的舞台的独白：
爸爸妈妈终于可以来看我的演出了，更快乐的是，他们已经找到了郝老师说的那把钥匙。
其实这把钥匙一直都在大家的身上，记得在我们小的时候，我们时常在鼓励和称赞下，跌倒了又站起来，当时有多幸福，自己都不知道。
而又不知道从什么时候开场，称赞和鼓励我们的话，在我们渐渐长大后，也渐渐变了，门也渐渐关了。
多鼓励人家，多看人家的优点，真的那么难吗?
其实，大人和小孩都需要获得人家的称赞，可是为什么我们在称赞别人的时候，总是那么吝啬呢!
在每个小孩里面，都有一个好孩子和一个坏孩子，只要唤醒他们的好孩子，他们就会把最好的拿出来。
有句话说得好：
“资源，放错地方，就是垃圾。
而垃圾放对地方，就是资源!
〞校长和付老师在赏识成才哥哥以后，所发生的奇迹让我们理解到，原来赏识也是一种强大的推动力，你看成才哥哥再也不是烂苹果了，而这股推动力的发生，只是因为简单的几个字，几句话，或是一个动作、一个表情，就已经改变了很多事情。
是啊，其实小孩要的真的很简单，并不是大鱼大肉，也不是穿名牌，他们只是想得到你的肯定和鼓励，给他们信任和动力。
当我看完?
小孩不笨2?
之后，陪伴我的，是长时间的沉默以及划下的两行泪痕。
“爸爸太爱你，但是爸爸太不会爱你〞我知道，父母做什么，他们都是在爱着我们，他们习惯了用最平凡的事情去蕴藏最伟大的爱。
可是我也不得不说，“爸爸妈妈，我太爱你们了，然而我爱的太辛苦了〞
不知道从什么时候开场，也不知道为什么，我所做的事情在你们眼里都是不对，不好的。
每一次我想拿出我最好的，可却永远换不来你们对我的赞许，你们总是要求我们更好，总是要我们更加努力。
然而一次次的不能满足你们的期许，却让我对我自己越加的绝望起来。
我就好似附在了峭壁上，遥远上方是你们给我们定下的希望，下边，却是望不到底的深渊。
渐渐的，我们忘记了彼此之间如何沟通，甚至有的时候我感觉彼此已经不再熟悉。
我们之间的门，已经关了。
看着?
小孩不笨2?
，望着发生在他们身上的故事，寻找着这些故事里自己的影子，体会着心中无法平息的感动。
它和以往的教育类电影最大的不同在于，它不仅仅讲述父母对子女的付出，也演绎了子女为父母付出的爱。
这一切明明都是美妙的，可却成就了一个又一个催人泪下的悲剧。
看着它，我不得不掉下眼泪。
我为成才父亲对成才的爱落泪;为TOM为父亲买剃须刀修电脑却被否认而哭泣;为JERRY想让父母去看他的演出而付出的努力而哭泣;为TOM妈妈为了儿子辞去工作而哭泣;为了TOM父亲为了儿子下跪而哭泣;更为两代人之间不能互相理解而哭泣。
看罢这部电影我才明白了，父母子女之间，连接他们的并不是责任，而是他们之间的爱。
同时也明白了所谓的“我是你的（父母/孩子）我理解你〞什么的只是一厢情愿。
没有沟通，就注定会产生冲突;没有沟通，就失去了彼此理解的时机;没有沟通，我们无法正确对待彼此的爱;没有沟通，我们不知道对方在什么时候最需要的是什么;没有沟通，我们甚至不知道自己失去的、错过的是什么。
如今，我只希望，我的父母也可以看看这部电影。
我希望他们能通过?
小孩不笨2?
和我一样体会到什么。
我希望，我们彼此的爱会更加有价值。
希望这种爱不会因为“不懂的如何去爱〞而产生更多的悲剧。
小孩不笨?
会吗，要说小孩笨，可没好果子吃，再者说，每个人都有童年，难道每个人都笨了好几年?
?
小孩不笨2?
虽以此命名，却是围绕着两个家庭的转变呈现了感人至深也发人深思的一部影片，既搞笑又精彩。
据说此片导演是在听完赏识教育的课程后，灵感顿时涌现，拍下了这样好的影片。
自然，中间融贯了赏识教育的理念，主线也环绕家庭教育展开。
话说有一户家庭，一家五口，爸妈是典型的上班族，不过薪水倒是挺高，等价的，他们早出晚归，无暇真正地教育孩子，陪孩子。
家中有俩小孩，一个念初中，一个上小学。
大的沾染恶习，小的闹剧连连。
就像片中，小主人公被同学恶作剧，与一位女生亲嘴，睡在了一起。
第二天，恶作剧的一群小孩告诉他女生怀孕了，小主人公涉世未深，信以为真，担惊受怕。
一次偶尔的时机，听说吃一种水果会堕胎，便买了六七袋逼着女生吃下，结果，女生吃坏了肚子，去看医生。
小主人公还问医生：
“孩子怎么样了?
〞真实叫人笑破肚子。
照理来说，这么天真的孩子自然乖巧。
可他竟会偷钱，为什么?
原来，他过几个星期要演出，希望父母来观看。
结果留便条给父母，屡次交涉都以失败告终。
于是决定用五百元买爸爸的一小时……终于倾尽才能凑到了五百元，含有偷来的，却因为哥哥闯下了大祸借给了哥哥。
一系列家庭教育的忽略酿下的祸。
终于在后来，父母意识到了严重的现态，妈妈辞了职来管教孩子，但步入深渊的儿子无力自拔。
真正感化他的是他为了凑钱偷了一位老婆婆的项链，被群众追打。
父亲通过可视发现后，决然放弃升迁的时机和10%的股份，去救儿子。
父亲与老婆婆好说歹说，最后跪了下去，打动了老婆婆，也让儿子改邪归正。
最后获得圆满结局。
我的感想有许多，有一点是我认为这种家庭状况，孩子与其顾自兴叹，不如拼搏努力一番好，为此向父母软磨硬泡也好呀!
其他的，还是父母的教育了，再忙不能忘了孩子，教好孩子才是最珍贵的财富。
炒任何一支股票都不如孩子这支股有潜力，这支股你肯炒，就永远是黑马!
这天下午我们观看了教育电影?
小孩不笨?
。
电影讲述了两个新加坡家庭，因为缺少沟通，让孩子的心灵走向了堕落，他们不懂得如何表达他们对孩子的爱，以忙为借口不跟孩子交流。
甚至认为拳打脚踢是管教的最好方法，却不明白心和心的交流是最好的沟通方式，是传递爱的桥梁。
在这个家庭，杰瑞的成绩都拿甲等却很少得到父母的表扬，汤姆作文不错，但总是受到妈妈的谴责……，自我把爸爸的电脑修好了，却被误认为是捣蛋鬼。
回忆自我成长历程，虽然也曾遇见过很严厉的老师，但是起码家庭的气氛是和谐宽松的，爸爸妈妈很少因为学习批评我，即使犯了错误，也会询问原因，因势利导，以宽容的心态接纳我的错误，给我改正的时机。
此刻的指导从业务和生活上都很关心我们青年老师，我们的工作但凡有一点点的进步，指导都会看在眼里，提出表扬，我们的工作有时也会有缺陷，但是她总是肯定优点，提出改善的方案。
在骨干老师培训班，我也有同样的体会，邹老师，尚老师，徐老师，卢老师，所有的指导老师都是那么的亲和，没有高高在上的感觉。
我们的每一次活动几乎都得到指导老师的赞赏和鼓励。
我想不管是做一名幼儿老师，还是做一位母亲，不管年龄大小，人总是想得到别人认可、欣赏和赞扬的，孩子更是如此。
老师的一个肯定的眼神，一句赞赏的语言，一个鼓励的拥抱都是对孩子最好的奖赏。
很多人认为中国人不擅长表达爱，更多的时候即使表达也很含蓄，但是我觉得在我的身边，这种现象在一点一点的改变，我身边的同事，朋友，包括我自我对待孩子不像从前的家长那样“吝啬〞。
我们会拥抱孩子，用
欣赏的目光对待孩子，不吝惜溢美之词。
我觉得老师是传道受业解惑者，是孩子心灵的培养者，是孩子的知心朋友。
我们在孩子的心灵播下的每一颗种子都会生根发芽，所以，要好好的呵护她们，千万不能主观随意的否认她们，批评指责更会伤害这些幼苗。
用包容的心态，赏识的语言，开展的目光对待这些幼苗，将来，假如有一天他们长大成材，她们会感恩，以同样的心态对待别人。
在第五期骨干老师培训活动我们一起看了?
小孩不笨?
这部教育影片，影片中的故事情节使我感触很深，心情久久不能平静。
?
小孩不笨?
中的父母整天忙于工作，跟孩子无沟通，对孩子只会谴责，认为孩子没有优点可言，而对学习的成绩无论好坏他们都不满意，处处挑他们的刺。
面对家庭的冷淡和学校严厉的处分，使孩子的心灵逐步走向堕落，在孩子出现问题时也没有好好教育，只是一个劲地责怪孩子，才导致孩子一错再错。
直至孩子出事后父亲赶去处理事情，使他们明白了道理，也表达了他们父子之间的爱。
剧中更可悲的是正在孩子进步时，在孩子帮爸爸修好电脑给他送去时家长不但没有及时表扬，反而不信任孩子。
剧中曾有这样的一句说：
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