小学周记汇总5篇(3)精编.docx

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　　【精华】小学周记汇总5篇

　　今天，我们全家去凤凰山摘草莓。

去草莓园的路上，我们看到了许多美丽的风景，有青青的水，绿绿的草，红红的花。

我听到了鸟的叫声，不由得说鸟语对花香，山青对水秀。

到了草莓园的时候，管理草莓的人给我们摘草莓的工具。

我和姐姐拿了一个篮子，一把剪刀，一起摘草莓。

我本来以为草莓是长在土里或者是树上的，到了草莓园我发现不是这样的，它是长在土上的。

草莓的叶子是尖尖的，像针一样的。

姐姐说，摘草莓的时候别看得太快了，要要慢一点看，一个一个看，看到好的草莓要翻一个面再看，看颜色是不是一样的。

我发现，摘草莓的时候要摘红的大的，但不能摘红过头的或者太大的，因为红过头的是熟透了，太大了感觉很奇怪，好似有什么问题。

发现了好的草莓，我就要用剪刀轻轻地剪掉草莓的茎，因为要注意不能剪到草莓。

就这样，我摘了好多的草莓。

　　摘完草莓后，我迫不及待地洗了两个草莓吃，草莓非常甜，我很喜欢。

　　接着，我们又到了菜地买菜。

奶奶告诉我，叶子很小的有黄色的花心的是菜心，那个一片一片长得像花一样的是菠菜。

我和奶奶还有姐姐一起去摘西红柿，姐姐说，只有成熟了的西红柿是橙色的，没熟是青色的。

我看看了，果真如此。

奶奶帮我挑选西红柿，我来摘，后来我们摘了四个又圆又大的西红柿。

中午，我们去了餐厅，那里的桌子很特别，是用木头做的。

餐厅里面的菜都非常好吃，有美味的蛋饼，是用咸萝卜和鸡蛋做成的，有我最爱的鸡翅，还有好吃的炒玉米，里面有玉米，黄瓜和胡萝卜，我吃得十分开心。

吃完饭后，我去荡秋千。

　　秋千真好玩，像小船一样，一荡一荡的。

还来了几个小朋友跟我一起玩，玩完秋千后我们就回家了。

　　摘草莓非常开心，希望下一次还能摘更多又大又红的好吃的草莓。

　　作文

　　酸奶是什么味道？

酸酸的，甜甜的，浓浓的，香香的，啊，多么好喝！

　　今天，爸爸又给我买了十几盒酸奶，并且规定一天最多喝两盒。

　　放学回家，爸爸在做饭，妈妈还没有回来，我正在喝酸奶，这已经是今天的第二盒了，很快，妈妈回来了，而爸爸那么要去学校值班了，而我嘴里回味的还是刚刚那浓浓的酸奶味，真想再喝一盒，可我又迟疑了一会儿，最后，我还是蹑手蹑脚地从冰箱里偷偷拿了一盒，津津有味地喝了起来，把爸爸说的那句一天只能喝两盒忘得一干二净，抛到了九霄云外。

　　当时钟响过八下，爸爸值班回来了，他看见冰箱里的酸奶也忍不住喝了一盒，爸爸边喝边说：

　　“酸奶真好喝。

〞我一听，口水都要流出来了，我趁爸爸妈妈没注意，又偷偷溜到冰箱旁想再拿一盒。

　　“你在干什么？

〞爸爸妈妈问到。

　　“没——没———没干什么。

。

〞“你放学回来已经喝了一盒了。

〞爸爸说。

　　“你晚饭后已经吃了一盒了。

〞妈妈又说，“这是怎么回事？

〞爸爸妈妈喊到，这时，我看他们你问我，我问你，还没把事情弄清楚，搞的一头雾水之时，趁机溜了。

　　唉，酸奶，你真我的最爱！

我虽然是一名三年级的学生，但烦恼像火车一样有点儿长。

　　这得从我小时候说起。

有一次，我和妈妈一起去逛街，我发现一位老爷爷在卖兔子。

几只雪绒球般的兔子瞪着红宝石般的眼睛，定定地看着我。

它们一定期待着和我交朋友吧！

我对那可爱的兔子产生了浓厚的兴趣，便和妈妈诉说了我的心愿―我渴望有一只兔子。

妈妈一向要求严格，她一口拒绝了我。

我心里难受极了！

昨天，我在?

文星?

上看到了两篇写小兔子的文章。

我十分羡慕那两位小作者，他们能够拥有兔子，是多么幸福呀！

在我的又一次请求下，妈妈很不情愿地说：

　　“好吧，等放暑假的时候给你买一只。

不过你得去奶奶的农场养，而且不花我的钱，用你的压岁钱买。

〞我有些兴奋又有些难过地容许了。

兴奋的是小兔子的“买条〞到手了，难过的是等待的时间太长了，要是妈妈翻脸不认账了怎么办？

于是在此后的一段时间里，我使用了反复“回忆方案〞，也就是通过不停地提醒让妈妈不断地回忆起她对我的承诺。

我采用了“看电视回忆洲吃饭回忆〞“运动回忆〞等方法。

几乎每天大家听到的都是关于兔子的事。

　　今天我再次跟妈妈提起了兔子的事，妈妈终于忍无可忍，对我发起了“进攻〞，警告我别再提兔子，否那么甭想得到兔子。

我知道要当“哑巴〞了，不然买兔子的事就会泡汤的。

真希望暑假快点到来，我也只能这样盼望了啊，我的烦恼太“漫长〞！

我以“小书虫〞自居，这可不是吹的!

对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣，作文之小学三年级作文:

周记作文250字。

五岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假。

我五岁识字，这和阅读课外书有着不可别离的关系。

那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈温暖的怀里，听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来，就变成我那着书念给妈妈听。

妈妈还特意我去丽水买一大堆书，我开心得手舞足蹈!

　　现在，我日日看课外书，也从课外书中懂得美丽与丑陋，知道善良和邪恶……

　　书可以净化人的心灵，所以：

爱书吧，它是知识的源泉!

　　暑假过完了，还真是有点留恋，自从进入小学以后，获得一个轻松的假期是多么的不容易。

以后随着年级的变化，我们的时间将会越来越紧张，这才开学初二，以后的路还有很长。

　　所以，我的第一个方案就是更合理的利用时间，这一点我深知，合理利用时间才能系统的去学习。

我从去年初一开学，经过这一年的学习我发现，我的`学习时间在不断的缩短，但是效率还是没有变化。

　　但这仅仅是一步，以后随着学习量的增加，时间还要更合理的安排。

　　在学习方面，我从进入小学开始对自己的要求一直很高，在这一年中也找到了自己比拟擅长和薄弱的地方，所以我在初二这学期着重在语文、政治、生物上，数学也是要提高，其余的那么花费时间较少一点。

而且，初二又新加了一门物理，我虽然在这个假期没有学，但我相信我是绝对不会在这方面落伍的。

因为听别人说这与数学差不多，也都是一些让人感兴趣的知识。

我对我的分数和成绩要求并不高，我的宗旨是，尽我最大的能力考试，发挥出最好的水平是最重要的。

我如果发挥正常的话，我想应该不会考的太差。

而且在考试与学习的方法上也要努力的去发现才能用“科技〞的方法来获取更好的成绩。

而且，在上两个学期，我遇到了一个的问题，就是有时给自己的压力太大，我相信我应该不会在下学期让这个自己给自己的小毛病发挥作用。

　　从5月7日接任我们这个班的班长以来，我的任务也就增加了，不光要努力学习，还要一局部管理我们班级的事务。

虽然占用了我的一些精力，但这只是凤毛麟角。

我实在管的不多，也比我想象中的要轻松的多。

但是，有几件办的事，都没有太成功或者作用不大，这一点使我很失望。

而且几个轮值班长都很少听我的，在投票中总是获得不了多数，又使我很郁闷。

所有都对我很不利。

　　班里同学年龄逐渐增长，我们班里的事情就会越来越多。

作为班长，我管理的也得更多了。

怎样管理我们班这82个同学是我现在所要锻炼和学会的。

这不光可以维持我们班里的纪律，更可以锻炼我的能力。

我管理我们班的目标是可以与我原来小学是的班一样优秀。

我发现，最重要的是要提升我们这个班级的集体风貌，才能让我们今后的办事效率可以有人配合，才能有成效。

其余的不管是纪律还是卫生都很好办了。

　　这就是我在初二上学期的方案，方案是列出来了，可是自己的方案还好办，但班里的如果要具体执行，还要经过一些具体的方法。