部编版五年级上册语文每课基础练习题附参考答案.docx
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部编版五年级上册语文每课基础练习题附参考答案
部编版五年级上册语文每课基础练习题
班级___________姓名_______________
1白鹭
一、读拼音,写词语。
sèsùshìyíbáihèzhūlù
()()()()
wàngshàoyùnwèijìngxiáēnhuì
()()()()
二、在括号里填写恰当的词语。
()的结构()的长喙()的歌
()的诗()地站立()地飞翔
三、读句子,写出下列加点词的近义词。
1.白鹭是一首精巧的诗。
()
2.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
()
3.然而白鹭,而被人忘却了它的美。
()
4.晴天的清晨,孤独地站立,不安稳,而它却很悠然。
()()()
四、写出下列语句的修辞方法。
1.在清水田里在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。
()
2.晴天的清晨每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。
()
3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
()
4.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
()
五、按课文内容填空。
1.________________的配合,__________________,一切____________________。
2.那雪白的____________,那_______________________,______________的长喙,_______
_______________,增之_________________,_____________________,_________________
_________,黛之________________________。
六、课文表达了对白鹭的什么情感?
()
A.喜爱之情B.厌恶之情
2落花生
一、给加点字选择正确的读音。
biànpián
方便()便宜()随便()便捷()
kōngkòng
空间()天空()空地()空白()
二、看拼音写词语。
1.花生长得ǎixiǎo(),但它好处很多。
2.妈妈fēnfu()我们把这mǔ()地翻一下。
三、选一选。
1.这篇课文的写作方法是()。
A.借景抒情B.借物喻人
2.课文围绕落花生讲了哪几部分内容?
();其中详写的是()。
A.种花生B.收花生C.吃花生D.议花生
3.你认为花生有着怎样的品质?
()
A.默默无闻B.不计名利C.朴实无华D.外表体面
四、阅读片段,完成练习。
父亲说:
“花生的好处很多,有一样最可贵:
它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱(幕慕)之心。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分(辨辩)出来它有没有果实,必(须需)挖起来才知道。
”
1.用“√”标出括号内正确的字。
2.父亲用______________、_____________、___________和____________作对比,突出了花生的_________________、__________________。
3.父亲对“我们”的希望是什么?
______________________________________________________________________________
4.说一说我们身边有哪些像花生一样的人?
_______________________________________________________________________________
3桂花雨
一、读拼音,写词语。
1.pópó()做的gāobǐng()十分好吃。
2.全家都jìn()在lánhuā()的香气里。
二、给下列句子中“新鲜”选择正确的解释。
①没有变质;②没有枯萎;③(空气)经常流通,不污浊;④少见的;罕见的。
1.摇下来的桂花,朵朵完整,新鲜。
()
2.我们大口大口地呼吸着新鲜的空气。
()
3.市场上有许多新鲜的蔬菜和水果。
()
4.当时的电视机对于农村人来说十分新鲜。
()
三、用关联词将下列句子合并成一句话。
1.我对什么花。
我不懂得欣赏。
_________________________________________________________________________
2.不来台风。
我可以收几大箩。
__________________________________________________________________________
3.这里的桂花再香。
比不上家乡院子里的桂花。
__________________________________________________________________________
四、理解句子,选择正确的答案。
1.桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
句中的“浸”字说明()
A.桂花香味浓郁。
B.气候潮湿,有被浸泡的感觉。
2.于是我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
句中的“又”字说明()
A.“我”不止一次想起故乡。
B.“我”第二次想到故乡。
五、读句子,写出人物的心情。
1.桂花一开,母亲就开始担心了:
“可别来台风啊!
”()
2.所以,我总是缠着母亲问:
“妈,怎么还不摇桂花呢?
”()
3.我喊着:
“啊!
真像下雨,好香的雨啊!
”()
4.可是母亲说:
“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
”()
4*珍珠鸟
一、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
垂蔓(mànwàn)挨近(āiái)咂嘴(zāzá)
享受(hēngxiǎng)眼睑(jiǎnliǎn)眸子(móumáo)
二、连一连。
深幽的小嘴繁茂的绒毛
鲜红的丛林滚圆的绿蔓
指甲状的白点细腻的笼子
珍珠似的小叶疏格的身子
三、选词填空。
1.我打珍珠鸟放在一个_________的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟儿舒适又温暖的巢。
A.简洁B.简陋C.简易
2.我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓_________在鸟笼上.
A.遮盖B.蒙盖C.覆盖D.笼罩
四、阅读片段,完成练习。
我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。
我们就这样一点点熟悉了。
三个月后,那一团越发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
我猜到,是它们有了雏儿。
我呢,决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。
过不多久,忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。
哟,雏儿!
正是这小家伙!
它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。
瞧,多么像它的父母:
红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。
只要大鸟儿在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去。
我不管它。
这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。
1.结合文中描写“我”的举动的语句,请认真思考一下,完成下列题目。
(1)当珍珠鸟刚有雏儿时,“我”______________________________________________
(2)当小鸟在“我”屋里飞来飞去时,“我”______________________________________
2.用曲线画出描写小珍珠鸟样子的句子。
3.用文中加点词语,仿写一句话。
________________________________________________________________________________
5搭石
一、读拼音,写词语。
xùnqīlǎnduòtuōxiéwǎnkù
()()()
pínghéngxiétiáorényǐngchuòchuò
()()()
二、根据意思写词语。
1.形容人影多,姿态美。
()
2.清澈的水流在随风飘荡。
()
3.情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑。
()
4.相互协调,有一定的先后顺序,和谐一致。
()
三、仿写句子。
1.搭石,构成了家乡的一道风景。
_________________,构成了_________________________________________。
2.一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
_________________,联结着___________________,也联结着________________________。
四、根据课文内容填空。
1.人们走搭石时,声音很美:
_________________的声音,像_________________;画面也美:
___________________,____________________,给人______________________。
2.文中乡亲们和“搭石”一样有着_________________、________________的美好品质。
五、理解句子,选择正确的答案。
1.上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
从句中的加点词语可以体会出()。
A.老人对年轻人的极为不满意。
B.老人一心为他人着想的优秀品质。
2.假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
从这句话可以看出()。
A.年轻人尊敬老人的美好品质。
B.年轻人走搭石的无奈之情。
6将相和
一、用“____”标出加点字正确的读音。
将相(xiāngxiàng)和强(qiángqiǎng)逼
划(huáhuà)归抵御(yìyù)
二、比一比,再组词。
若()宫()巨()
诺()官()臣()
献()炒()仪()
融()抄()议()
三、以下哪句话是反问句?
()
A.蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?
B.诸位请想一想,廉颇将军和秦王比,谁厉害?
C.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?
四、根据课文内容填空。
1.这个故事发生在_____________时候,题目中的“将”指的是_________________,“相”指的是_________________。
2.文中讲了___________________、__________________、_________________三个小故事。
五、理解句子,完成练习。
1.蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。
他理直气壮地说∶“我看您并不想交付十五座城。
现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!
”
(1)这两句话是对蔺相如的___________描写和__________描写,其中描写蔺相如动作的词语是__________________,体现了他__________________________的品质。
(2)请用加点词语写句子:
_______________________________________________________________________________
六、简答题。
说一说蔺相如和廉颇有着怎样的品质?
_______________________________________________________________________________
7什么比猎豹的速度更快
一、按要求填空。
“冠”用部首查字法应查________部,它有两个读音:
______________、___________。
在“冠军”一词中应读________________,在“桂冠”一词中应读_________________。
二、填写恰当的量词。
一()火箭一()飞机一()鸵鸟
一()光柱一()猎豹一()游隼
三、根据课文内容,选择正确的答案。
1.世界上速度最快的动物是()。
A.鸵鸟B.猎豹C.游隼
2.下列排列顺序是按速度由快到慢的是()。
A.光火箭流星体喷气式飞机
B.光流星体火箭喷气式飞机
C.光喷气式飞机火箭流星体
四、写出下列句子所运用的说明方法。
1.人在奋力奔跑的时候,瞬时速度能够达到二十四千米每小时。
()
2.跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。
()
3.飞机飞行的速度很快,如一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
()
4.猎豹奔跑速度惊人,如同离弦的箭飞驰而过。
()
五、用简短的语言概括句子的意思。
1.这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。
__________________________________________________________________________
2.看!
前面呼啸而过的东西是什么?
跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。
_________________________________________________________________________
3.如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈半!
__________________________________________________________________________
8冀中的地道战
一、给下列句子中加点的字选择正确的解释,在括号里填上序号。
透:
①渗透,穿透②暗地里告诉③透彻④达到饱满充分的程度⑤显露
1.孑口上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。
()
2.敌人毒辣透顶的扫荡被粉碎了。
()
3.这朵花白里透红,美极了。
()
虚:
①空虚②空着③虚假④虚弱⑤虚心⑥因心里惭愧或没有把握而勇气不足
4.坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚盖着。
()
5.谦虚使人进步,骄傲使人落后。
()
6.为了掩饰内心的恐惧,敌人只能虚张声势。
()
二、给下面的句子填上合适的关联词。
1.()敌人来了,我们()钻到地道里去,让他们扑个空。
2.人藏在洞里,()不气闷,()不嫌暗。
3.()进了活道,敌人()过不了关口。
4.在地道里()有警戒洞,()有迷惑洞。
三、在括号里填适当的词。
粉碎()创造()发现()
坚持()打击()封锁()
四、写出句中带点词的意思。
1.敌人尝到了地道战的厉害。
()
2.为了解决这项技术难关,他们尝试过多种方法。
()
3.敌人一踏上去就翻下坑里送了命。
()
4.听了他的话,我的心里也就踏实了。
()
五、缩句。
1.冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。
______________________________________________________________________________
2.冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
_____________________________________________________________________________
六、根据课文内容填空。
1.作者介绍任丘的地道是按_________、___________、___________的顺序来具体介绍的。
地道中的洞有五个特点:
____________、___________、___________、_________、________。
2.冀中人民利用地道,想出了许多妙法,粉碎了敌人的破坏。
如:
________________可以防备敌人的火攻;________________可以粉碎敌人的毒气攻;_______________________可以对付敌人的水攻。
3.地道的作用一是___________________________;二是______________________。
4.冀中的地道战是我国_________________________的一个奇迹。
9猎人海力布
一、读拼音,写词语。
bàochóudīngzhǔfāshìhòuhuǐ
()()()()
zhēnbǎochíyánbēngtāhuǎnghuà
()()()()
二、读句子,填写恰当的AABB式的词语。
1.咱们在这山下住了好几代啦,__________________这么多人,搬家可不容易呀!
2.接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟商量避难,以有为什么不能把听来的消息告诉别人,都___________________照实说了。
3.人们_______________________纪念海力布。
三、补全下列词语,完成练习,再选择两个分别造句。
飞()走()大吃()()()真()确
乌云()()狂风()()倾()大()
1.以上词语中,含有反义词的是_______________,我能写出类似的词语_______________、
________________;含有近义词的是________________、_______________、_____________,类似的词语有_______________、______________;描写自然现象的词语是_______________、
_________________。
2.造句:
_________________________________________________________________________
四、按要求写句子。
1.海力布听到消息。
扩写句子:
___________________________________________________________________
2.嘴里含着那颗宝石。
能听懂各种动物说的话。
用关联词合成一句:
__________________________________________________________
五、选择题(多选)。
课文主要表现了海力布什么样的精神品质?
()
A.乐于助人B.大公无私C.舍己为人D.无私奉献
10牛郎织女
(一)
一、填写同音字。
[liàng]车()光()[qī]()子()负
[shā]()衣泥()[yǒng]歌()游()
[sǎo]大()()地
二、写出加点词语的近义词。
1.牛郎照看那头牛挺周到。
()
2.姑娘听得出了神,又同情他,又爱惜他,就把自己的情形也告诉了他。
()()
3.织女的身子老在机房里,手老在梭子上,劳累不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,
实在难受。
()()
三、根据意思写词语,并选择其中一个造句。
1.眉头舒展,眼含笑意。
形容高兴愉快的样子。
()
2.虽然很好,但还有缺陷。
()
3.指结了婚,有了家业或建立了某项事业。
()
4.数数目时往往以五为单位,一五,一十,十五,二十……数下去,因此用“一五一十”比喻叙述时清楚有序而无遗漏。
()
5.不受任何约束,形容自由自在。
()
6.形容舍不得离开。
()
造句:
______________________________________________________________________
四、根据课文内容,选择正确答案。
1.织女为什么不喜欢天上?
()
A.因为她成天成夜地劳动,身体劳累,没有自由,像在监狱里一样。
B.因为天上没有人间美好的风景,也没有人间的繁华热闹。
2.你认为牛郎是一个怎样的人?
()
A.勤劳善良B.勤俭节约C.有情有义
五、写三个你知道的民间故事。
________________、________________、__________________
11牛郎织女
(二)
一、下列注音全对的一组是()。
A.偎依(wēiyī)衰老(āilǎo)
B.泰山(tàishān)珊瑚(shānhú)
C.一筐(yìkuāng)拗不过(niúbúguò)
二、补全词语,并选词填空。
富()堂()怒气()()日()天()
1.只要你坚持练习,______________________,定能写出一手好字。
2.不知是谁惹恼了他,他_______________________地走进了教室。
3.中国古代宫殿建筑,无不________________,气势磅礴。
三、按要求写句子。
1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。
缩写句子:
______________________________________________________________
2.他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?
改为陈述句:
____________________