C++语言程序设计报告.docx
《C++语言程序设计报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《C++语言程序设计报告.docx（13页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
C++语言程序设计报告
中南大学
本科生课程设计（实践）任务书、设计报告
（C++语言程序设计）
题目
计算器的设计
学生
文滔
指导教师
雄鹰
学院
机电工程学院
专业班级
车辆一班
学生学号
0815150104
计算机基础教学实验中心
2016年6月30日
计算器的设计
摘要：
为提高学生所学C++语言程序设计基础综合运用、设计、编程及动手能力，使学生能够在已学的基础上自学地提高扩展自我知识的技能，掌握自我表达、书写组织和总结。
特要求用MicrosoftVisualStudio2010完成CLR窗体应用程序。
自己选择一个计算窗口应用程序。
完成系统需求分析，即功能和数据需求，并进行系统设计即功能模块设计、界面设计以及编程。
系统调试完后编写设计报告。
关键词：
MicrosoftVisualStudio2010CLR窗体应用程序计算窗口
1计算器系统开发设计思想
根据课程设计的要求，我们的目的是用MicrosoftVisualStudio2010完成CLR窗体应用程序，设计出一个计算或绘图类窗口应用程序，要求：
功能：
1）用窗体及控件进行数据的输入和输出
2）输入方便和可靠。
3）结果正确。
界面设计
1）使用方便
2）操作简单
3）美观
通过本课程设计，提高我们所学C++语言程序设计基础综合运用、设计、编程及动手能力，能够在已学的基础上自学地提高扩展自我知识的技能，掌握自我表达、书写组织和总结。
初步培养通过面向对象的思想解决问题的能力，熟悉软件开发过程，增强对相关专业知识的感性认识，掌握基本软件开发技能，提高应用所学知识在实践中发现问题、分析问题和解决问题的能力。
2计算器系统功能及系统设计介绍
使用VisualStudio可以制作出很多软件，今天我使用VisualStudio制止小型计算器，制作成功后可以把自己制作计算器放在桌面上供自己使用；更可以根据自己的需求制作各种各样的计算器。
我今天制作的是简单的计算器，复杂的可以在简单的基础上开发。
我选择的题目是设计一个科学计算器（包括三角函数、指数函数等等基本函数计算）的窗体应用程序。
●
系统功能模块：
●系统设计过程：
a）创建项目：
在MicrosoftVisualStudio2010C#中，建立一个新工程，创建一个新的对话框。
b）计算机界面设计：
1.向Form1中添加一个textbox和21个button按钮；
2.修改button按钮的text属性，如图所示：
c）数字键及小数点代码设计：
privatevoidbutton1_Click（objectsender,EventArgse）
{
textBox1.Text=textBox1.Text+"1";
}
privatevoidbutton2_Click（objectsender,EventArgse）
{
textBox1.Text=textBox1.Text+"2";
}
privatevoidbutton3_Click（objectsender,EventArgse）
{
textBox1.Text=textBox1.Text+"3";
}
privatevoidbutton4_Click（objectsender,EventArgse）
{
textBox1.Text=textBox1.Text+"4";
}
privatevoidbutton5_Click（objectsender,EventArgse）
{
textBox1.Text=textBox1.Text+"5";
}
privatevoidbutton6_Click（objectsender,EventArgse）
{
textBox1.Text=textBox1.Text+"6";
}
privatevoidbutton7_Click（objectsender,EventArgse）
{
textBox1.Text=textBox1.Text+"7";
}
privatevoidbutton8_Click（objectsender,EventArgse）
{
textBox1.Text=textBox1.Text+"8";
}
privatevoidbutton9_Click（objectsender,EventArgse）
{
textBox1.Text=textBox1.Text+"9";
}
privatevoidbutton10_Click（objectsender,EventArgse）
{
textBox1.Text=textBox1.Text+"0";
}
privatevoidbutton11_Click（objectsender,EventArgse）
{
textBox1.Text=textBox1.Text+".";
}
d）加减乘除算法的实现：
“+”将控件名为button12更名为“+”，并输入以下程序:
privatevoidbutton12_Click（objectsender,EventArgse）
{
Buttonbtn=（Button）sender;
textBox1.Text=textBox1.Text+btn.Text;
}
“-”将控件名为button13更名为“-”，并输入以下程序:
privatevoidbutton13_Click（objectsender,EventArgse）
{
Buttonbtn=（Button）sender;
textBox1.Text=textBox1.Text+btn.Text;
}
“*”将控件名为button14更名为“x”，并输入以下程序:
privatevoidbutton14_Click（objectsender,EventArgse）
{
Buttonbtn=（Button）sender;
textBox1.Text=textBox1.Text+btn.Text;
}
“/”将控件名为button15更名为“/”，并输入以下程序:
privatevoidbutton15_Click（objectsender,EventArgse）
{
Buttonbtn=（Button）sender;
textBox1.Text=textBox1.Text+btn.Text;
}
e）三角函数等基本初等函数算法的实现：
“sinx”将控件名为button16更名为“sin”，并输入以下程序:
privatevoidbutton16_Click（objectsender,EventArgse）
{
Buttonbtn=（Button）sender;
textBox1.Text=textBox1.Text+btn.Text;
}
“cosx”将控件名为button17更名为“cos”，并输入以下程序:
privatevoidbutton17_Click（objectsender,EventArgse）
{
Buttonbtn=（Button）sender;
textBox1.Text=textBox1.Text+btn.Text;
}
“tanx”将控件名为button18更名为“tan”，并输入以下程序:
privatevoidbutton18_Click（objectsender,EventArgse）
{
Buttonbtn=（Button）sender;
textBox1.Text=textBox1.Text+btn.Text;
}
“lgx”将控件名为button19更名为“lg”，并输入以下程序:
privatevoidbutton19_Click（objectsender,EventArgse）
{
Buttonbtn=（Button）sender;
textBox1.Text=textBox1.Text+btn.Text;
}
f）显示结果的算法实现
将控件名为button20更名为“=”，并输入以下程序：
privatevoidbutton20_Click（objectsender,EventArgse）
{
try
{
doubled_result;
strings_txt=textBox1.Text;
intspace=s_txt.IndexOf（''）;
strings1=s_txt.Substring（0,space）;
charoperation=Convert.ToChar（s_txt.Substring（（space+1）,1））;
strings2=s_txt.Substring（space+3）;
doublearg1=Convert.ToDouble（s1）;
doublearg2=Convert.ToDouble（s2）;
switch（operation）
{
case'+':
d_result=arg1+arg2;
break;
case'-':
d_result=arg1-arg2;
break;
case'x':
d_result=arg1*arg2;
break;
case'/':
if（arg2==0）
{
//MessageBox.Show（"错误"）;
thrownewApplicationException（）;
}
else
{
d_result=arg1/arg2;
}
break;
default:
thrownewApplicationException（）;
}
textBox1.Text=d_result.ToString（）;
}
catch
{
doubled;
doublepi=Math.PI;
strings_txt=textBox1.Text;
intspace=s_txt.IndexOf（'',1）;
charoperation=Convert.ToChar（s_txt.Substring（（0）,1））;
strings2=s_txt.Substring（space+1）;
doublearg2=Convert.ToDouble（s2）;
doublea=arg2*pi/180;
switch（operation）
{
case's':
d=System.Math.Sin（a）;
textBox1.Text=d.ToString（）;
break;
case'c':
d=System.Math.Cos（a）;
textBox1.Text=d.ToString（）;
break;
case't':
d=System.Math.Tan（a）;
textBox1.Text=d.ToString（）;
break;
case'l':
d=System.Math.Log10（arg2）;;
textBox1.Text=d.ToString（）;
break;
}
}
g）清除的算法实现
将控件名为button21更名为“del”，并输入以下程序:
privatevoidbutton21_Click（objectsender,EventArgse）
{
textBox1.Text="";
}
h）调试与运行：
3.计算器系统开发的体会
我是一个平时不怎么玩电脑的人，对编程一窍不知，在刚开始做的时候，对于窗体应用程序这方面的操作是丝毫不懂，后来听老师讲课，以及自己在实践书上找到相关的知识，才渐渐的知道做简易计算器的大概步骤，首先打开Microsoft VisualStudio 2010，把语言配置成C#.net。
创建出一个Windows窗体应用程序。
然后再自动生成的Form1面板上面拖拽出一个textbox空间，接着拖拽出相应的按钮控件。
每一个控件都要添加事件。
textbox控件的单击事件可以设置为 textBox1.Text=""; 即一旦点击输入框，输入框的文本就自动置为“”（没有任何容），其中textbox1是 textbox控件的名字，可以在属性框里面设定。
接下来对按钮1，2,3,4,5,6,7,8,9，0，.，*，+，-，/，等符号添加事件。
每个按钮都要添加事件，但是可以是同一个事件。
比如为button1添加 privatevoidbutton1_Click（objectsender,EventArgse）事件后，接着对其余的控件添加事件，点开事件的下拉框，选择button1_Click事件，由于好多按钮的单击事件都相似，所以只在一个事件函数里面处理即可。
虽然XX来的资料看似简单，但当时比较急于求成，所以一连做了两个工程文件都失败了，后来才渐渐放下浮躁的心，去查资料，问老师，咨询朋友，找代码，创新思路。
所以，在经历几次失败后，在朋友的提醒下，渐渐地，我知道了用C#编写科学计算器的程序更加简单明白，然后我开始寻找C#的代码，研究各个代码的含义，try…catch、indexof、substring等的用法，基本初等函数的用法（d=Math.Cos（f）），编写自己的计算器程序代码。
我的计算器并没有什么特别的特点，但是在基础功能实现了的情况下，我尽可能的实现一些我会做的科学运算，来提高这个计算器的价值。
在初期的时候，会因为按钮问题而出现无法写入的错误，因为数字类型不统一而无法实现计算功能，但是根据所给的错误一个一个的查找，并删除多余的按钮，强制转换数字类型，才得到了解决，在这个过程中我也明白了程序设计的严谨性。
在整个计算器程序设计中，我掌握了MicrosoftVisualStudio2010的用法，学会了CLR窗体应用程序代码及窗体的设计，对于之前学习的C++程序设计理解更加深入，再加上搜索，我得到了很多的关于C#的用法，深入学习了C#的字符串、数组的使用，总之的确是获益匪浅。
虽然我设计的计算器功能上并不全，还存在着一些问题，但是在这个实践过程中，我的思考，动手能力得到了充分的利用，更加明白了要创新思路，这也是实践的目的。
通过实践加强对程序设计语言课程知识点的理解和掌握，培养对课程知识综合运用能力、实际分析问题能力及编程能力，养成良好的习惯。
通过实践能进一步领会程序设计的特点和应用，提高运用C++语言以及面向对象知识解决实际问题的能力。
通过实践掌握用C++语言编写面向对象的实用程序的设计方法，对面向对象方法和思想增加感性的认识；学会利用C++程序设计语言编写出一些简单的Windows实用程序，切实提高面向对象的程序设计能力；通过实践学习了一些简单C#语言，为后续的相关课程的学习打下基础。
在整个实践的过程中，我也领悟到了以下几点：
1）要善于查找资料提高自己的资料查询能力，要善于利用网络来获得知识，获得帮助。
2）提高自己找错纠错能力，通常错误总是那几种，多练习就熟练了。
3）要学会转换思维。
一条路走不通就挖掘其他方法，力求找到最简单方便的途径，避免一条路走到黑。
4）基本功要过硬。
要认真严谨，一丝不苟，千万不能马虎，导致经常犯小错误。
5）多向老师，向同学虚心请教，在有空的时候多和同学交流一下自己的学习心得。
6）做一件事一定要认真，迎难而上，坚持到底，无论困难多大，坚持下去，总会找到解决的方法。
7）提高了自己对新知识的吸收能力，查阅资料，收集资料的能力。
8）学完C++基础后遇到CLR这种新的功能，我深深的体会到了学海无涯这四个字的含义，所以勤奋学习，学会学习才是我们实践要达到的最终目的。
通过这次C++实践，我学到的东西真的受益匪浅，在今后的学习我要更加努力，在计算机这方面花上一定时间和功夫进行深入研究，为以后的就业和人生打下好的基础。
21世纪必将是科技高速发展的时代，计算机恰好是科技发展的基础，因此对计算机有进一步的深入了解非常有必要。
感雄鹰老师孜孜不倦的教导！
升级会员 