放风筝三年级作文合集15篇.docx

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放风筝三年级作文合集15篇

放风筝三年级作文(合集15篇)

放风筝三年级作文1

十月的深圳,虽然还是比较热,但已经有让人舒适的秋风了。

这可是放风筝的最好时间了。

假期里一个凉爽的下午,父亲母亲终于带我与妹妹去海边放风筝,这可是我盼望已久的事了。

开车到了红树林,远远的我们就看见空中许多五颜六色的风筝,有金鱼,有章鱼、有鲨鱼、有笑脸、有青蛙等……真是眼花缭乱。

我们迫不及待的冲上了大草坪,我选了一只黑色的老鹰:

它有黑色的翅膀,橙色的眼睛,它展开比我还大,我期待着看它展翅翱翔的样子。

母亲帮我绑好线,让我站的远远的帮她托好老鹰,母亲喊了“放”,我赶快放手,老鹰从我的手里腾空而起。

我高兴地围着母亲叫喊着,“再高点,再高点吧”。

我们的老鹰越来越高,超过了“美人鱼”,飞越了“章鱼”,翱翔在蓝天上,越来越小。

母亲让我左手线箍,右手拉着线,不停地拽拽线,我明显的感觉到线被风筝拉住的力量,那感觉真好!

真希望自己也能像风筝一样能飞起来!

这真是一个愉快的、难忘的下午!

我期待下一个假日可以再去放风筝!

放风筝三年级作文2

春天到了!

孩子们跟随春姑娘的脚步,脱掉棉袄和冬爷爷告别;又换上春装,准备迎接春的到来。

你瞧!

为了欢迎春天,他们还去公园放风筝呢。

公园里,孩子们正在放风筝。

草坪上,小伟正拿着一只燕子形状的风筝准备放飞,拿着线的小明正牵着风筝往前跑,慢慢地,风筝飞了起来,逐渐有一棵大树那么高了,有一幢房子那么高了,最后,风筝和天上一朵朵像一只只小绵羊一样的白云一样高了。

站在一旁的小晶,手里拿着一只蝴蝶形状的风筝说道:

“哇,你们真的让风筝飞上天了,可以帮我也把这只蝴蝶风筝给放上天吗?

”“好的!

”小伟爽快地答应了。

不远处还有豆豆幸福的一家人在放风筝,豆豆牵着风筝跑了起来,风筝也飞到了蓝天上,“爸爸、妈妈,快看哪!

风筝飞上天了!

”再看那蓝天上,无数风筝在自由地翱翔,有的好像一条金鱼在这片“海洋”中游荡,有的就像一条蜈蚣在云彩之上缓慢的爬行,还有一些像只雄鹰在飞向那更高的天空……

一眨眼,几个月过去了,萤火虫尾巴的一点荧光好像在宣告着春天的完结。

夏天,他正悄悄的到来……

放风筝三年级作文3

一天,我们在大草原上放风筝。

火球似的太阳在天上照射着我们,时不时还会漂来几朵云。

大草原上的人很多,有一摇一摆学走路的小朋友,还有慈祥的老人和一些带小朋友来的家长。

我在后面拿着线,哥哥在前面拽着线,他开始疯跑起来。

当哥哥大喊一声“放——”,我就把手放开,风筝“咻得”一下飞上了天空。

风筝在天空中自由飞翔,有时在天上绕圈,有时在天上静静的飘着,还有时差一点就落地,还好哥哥跑得快。

但是没一会儿风筝还是落地了。

我们再让它飞起来,风筝还是掉了下来,第二次尝试没想到和别人的线绕在一起了,搞了半天才解开;第三次尝试,风筝挂树上了,又是好半天才拿下来;第四次尝试,线断了,我们追呀追呀,追了好远才追到。

我们把线重新编好,又试了一次,这一次终于放起来了。

满天的风筝在天空翱翔,有一只大蜈蚣和燕子对战,两个“动物”打得不相上下,你来我往,周围的路人也来凑热闹。

今天我真高兴,我懂了一个道理,那就是只要有恒心就会有收获。

放风筝三年级作文4

今天,我们准备在班队课上放风筝。

我早早地买好了风筝,心里真是兴奋极了!

终于等到了班队课,我们拿着风筝排着整齐的队伍来到大操场。

到了了大操场,同学们把自己带的风筝组装起来。

这边三个一组,那边五个一群,系上线,就开始放风筝了。

我的“燕子”风筝也组装好了。

我把风筝举得高高的,边跑边放,可是风筝就是不听我的使唤,我让它向右,它偏往左,一连放了好几次也没有飞起来。

我决定不放风筝,先看同学们放。

正当我向同学们看时,他们却在看天上。

我抬头一看,原来侯越的“飞机”风筝已经飞起来了。

风筝越飞越高,越飞越高,快要赶上真正的飞机了!

同学们不时发出一声声尖叫。

当我们把所有的注意力放在“飞机”上时,天上突然多了一只“蝴蝶”。

原来翁瑜亭的风筝也放起来了。

他们俩的风筝越飞越高,几乎要并排了!

我再也忍不住了,拿起手中的风筝,叫上另一个同学……终于我们的风筝也飞上了天!

“啊!

”我大叫了起来,那高兴劲甭提了!

再看看天上,有“飞机”、“蝴蝶”、“燕子”、“花朵”、“三角形”……真像是个百花园,什么都有!

下课铃响了,我们只好依依不舍地回教室去。

对了,忘记问你了:

你有没有放过风筝?

要是没有,一定要放一放,那可真是太好玩了!

放风筝三年级作文5

阳光明媚,春暖花开,微风轻轻地吹拂着。

蔚蓝的天空中飘着雪白的云朵。

绿油油的草地上,许多人在高高兴兴地放风筝。

一大早,明明、小顺、阿雪来到公园放风筝。

一进公园的大门,他们就看到天空中已经飘着各种各样的风筝了。

金鱼风筝在天空中摇着它那美丽、可爱的大尾巴;远处的老鹰风筝,正张开双翅在空中盘旋,似乎在寻找猎物;飞得最高的蜈蚣风筝在天上得意地扭着它那又长又细的身体,好玩极了!

还有许多五颜六色的风筝正在天空中翱翔着。

明明带来的风筝是一只美丽的燕子风筝,他正迫不及待地和小伙伴们一起放风筝。

小顺站在后面,用双手高高地举着风筝,明明自己拉着风筝线在前面飞奔。

阿雪穿着粉红色的裙子,正抱着一只蝴蝶风筝伴着他们一起飞奔。

她的蝴蝶风筝翅膀上面还有很多蓝色和红色的斑点,真像一只正在休息的花蝴蝶。

小顺举着风筝,一边对明明说:

“要逆着风跑,一会儿拉线,一会儿放线,这样才能让风筝飞得更高。

”阿雪在旁边高兴地喊着“加油!

加油!

远处,有一家三口也在放风筝。

他们的风筝在蓝天白云间飞翔,飞得越来越高。

公园里处处都充满了欢笑声。

放风筝三年级作文6

在一个阳光明媚的早晨,晨光叫醒额草,草叫醒了花,花叫醒了美丽的春姑娘。

同时也把沉睡中的我唤醒了。

今天我们班要搞活动——做风筝。

到了十点半,我们出发了,江边的风景可真美呀!

一簇簇樱花,一朵朵梅花,都露出了淡雅朴素的笑容。

到了目的地,我们开始忙活了起来。

首先要找两根木棒,一根长,一根短,把它们交叉,用一根结实的线把它们固定好,再把四个角也固定好,再干什么你知道吗?

对啊!

当然是我最喜欢的事情——画画。

我在风筝上画了一个小女孩,一双明亮的大眼睛,两根长长的麻花辫,加上一双红润润的小嘴巴,小姑娘的形象立刻变得栩栩如生。

接着把固定点的三根线并在一起,再打一个结,这样可以把风筝和线连在一起,最后把线和风筝接在一起,再打一个结,把风筝的形状修的漂亮一些,一个风筝就完成了。

我和妈妈做完风筝就开始放了起来。

一开始我拼命向前跑,想让它飞起来,可它好像想跟我作对,偏偏不飞起来。

后来妈妈想了想,是不是尾巴短了,要长一点,重一点才能飞起来,于是我们把尾巴加长了一些再拿来放,飞是飞上去了,但飞的不怎么高。

不过没关系,最重要的是我们学会了怎样做风筝,体会了其中的乐趣。

放风筝三年级作文7

春天到了,春姑娘把大地装点得一片翠绿。

这正是放风筝的最好时机,我们学生们个个跃跃欲试,我们老师好像看透了我们的心似的选了一个好日子让我们来放风筝。

星期五下午的第二节订,我们在汤我们老师的带领下,来到了大操场上,只见大操场上放风筝的人已经很多了,天空被一只只美丽的风筝点缀得五颜六色,好像一匹五彩缤纷的花布。

风筝各种各样的,有的是勇猛凶恶的“老鹰”,有的是胖乎乎的“哆来A梦”……

我拿起我的`蝙蝠风筝放了起来。

“咦,怎么放不高?

”我在心里想,后来,有一位男同学看了看我的风筝说:

“你的风筝不对呀,对了,是这根棒应该从这边的小洞里穿过去的呀!

”说着就指点给我看。

我立马纠正了我的错误,又重新“披甲上陈”,我拿起风筝,顺着风势,又跑了起来,嘿,风筝被风吹和真急,我立马放线,才保住了那根风筝线断掉,我一直朝着南面跑去,眼前没了路,我回头一看,我的风筝已经飞得比教学楼还高了,周围的人见了,都称赞起来,我高兴极了……

我们的风筝带着美好的愿望越飞越高,越尺越高……

放风筝三年级作文8

春天来了,万物复苏,到处都是生机勃勃。

星期六,天气晴朗,微风习习,我约好朋友航航和慧慧到广场上去放风筝。

我们来到跑道上,航航负责拿风筝,我负责放线。

航航问:

“可以了吗?

”“没有,等一下,这会儿风小了点。

”我连忙大声喊道,害怕他着急一松手,风筝掉地上去了。

这时一阵风吹来,我赶紧说:

“放吧,放吧!

可以了!

”航航把举着风筝的手一松开,我连忙边放线边迎着风往前跑,我们的燕子风筝徐徐飞上了蓝天。

旁边的慧慧捧着自己的蝴蝶风筝,抬头看到我们的风筝飞在蓝天里,一脸羡慕。

这时航航走过去对她说:

“我们一起放吧!

”不一会儿慧慧的蝴蝶风筝就抖动着美丽的翅膀在空中翩翩起舞了,我的燕子风筝也有伙伴啦!

广场中心的绿草坪上还有一家人也在放风筝,他们的风筝早已飞上蓝天,孩子拽着风筝线往前跑,边跑边放线。

他的爸爸妈妈在一旁微笑着鼓励孩子把风筝放得更高一些。

不一会儿,广场上的人越来越多,天上的风筝也多了起来,有美丽的金鱼,有长长的蜈蚣,有威风的老鹰……各式各样,五彩缤纷,天空成了风筝的海洋。

看到这样的情景,我想起了一句诗“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

”此刻我们的心儿也和诗中的儿童一样,像一只只风筝在蓝天里自由快乐地飞翔。

放风筝三年级作文9

春天到了,周围的一切都充满生机,风力也不大不小,难道不适合放风筝吗?

我和爸爸来到放风筝的地方,发现那里人烟稀少,放风筝保证不会和别人缠在一起.想到这儿,我急忙叫爸爸拿出风筝开始拼起来.由于风筝的竹竿太多,所以我只好手忙脚乱地东摸摸,西搞搞,可还是没有拼好,看着我满头大汗的样子,爸爸就走到我身边,一步一步地教我,果然很快就拼好了.

我开始放了,我们把线放到五.六米远的时候,我就拿着线头,爸爸在后面拿着风筝,我一跑,爸爸就放线,直到风筝飞上去后我再让它自然地放线。

越放线风筝飞得越高,最后,它飞得太高了,线都快放完了,于是我们就把线固定起来。

看着风筝躲在洁白的云里,一会儿向高处飞,一会儿又向下降,我着急了,可这是风筝在“玩杂技”,向下降之后马上一个“蚂蚁爬墙”向上飞去了,不一会儿又平行了。

可风筝没完没了,又来一个“四脚朝天”,接着一个三百六十度大旋转,就一直这样翻滚着,把我看得眼睛都花了。

我说这风筝是打了某某还是什么的,竟学者电视里战斗机俯冲扔炸弹(可风筝没有扔,这只是比喻),把我吓得心惊肉跳,可能下一步(未来)就是装炸弹了。

看了这么刺激的杂技表演,我佩服得五体投地,心想要是我也会,那岂不是会发大财?

就在这时,爸爸竟然叫我走了。

哎,真没趣!

可有什么办法呢?

我只好垂头丧气地走了。

放风筝三年级作文10

今天是星期六,下午我做完作业就想到什么地方去玩。

我左思右想想到现在是春天,应该是放风筝的大好时间,为什么不乘现在这么好的天气去放风筝呢?

于是,我就拿着心爱的风筝来到我家前面的大桥上,想在桥上放风筝。

我想如果我站在大桥的上面放风筝就会比别人放的风筝要高,因为桥上比平地要高,而且桥上空旷,受到风的作用会更加大,那么风筝就能够比别的地方要放得高。

想到这里,我情不自禁地说:

“呀,怎么会有人比我的风筝放得还要高呢?

于是,我就站在桥上放风筝。

站在原地放风筝要比平时在操场上放风筝难度要大得多了。

可是,我为了放得高也就不去管它了。

我背风站着,将风筝高高举起。

风吹着风筝,我感到风筝上的力量还是比较大的。

于是,我就开始放线。

那风筝就徐徐上升。

我就不停地放线,风筝越飞越高,逐渐地风筝变小了,变成了一点,最后连一点都看不见了。

啊,我非常高兴,因为我的风筝放得是那么高!

看着风筝在天空中消失了,我禁不住自豪地说:

“你们看,我的风筝放得有多高呀!

你们能够像我一样放得那么高吗?

”引得过桥的人停下来看我,看我的风筝。

放风筝三年级作文11

今天风和日丽,我们一起来到草地放风筝。

我看见了一个小女孩穿着粉色的裙子,穿着白色的鞋子,扎着小小的辫子,手里紧紧抱着一个五彩缤纷的蝴蝶样式风筝。

小女孩笑着说:

“小绿你的风筝真漂亮,你也来看看我的吧。

草地上的一个穿绿衣服的小绿,一个穿着紫色衣服的小紫他们在一起合作放风筝。

小紫把手抬起来,手上拿着五颜六色的燕子风筝。

小绿一手拿着线,一手拿着线轴。

小绿说:

“小紫我让你放手时,你就放手。

”小紫说:

“我早就准备好了,你可以喊了。

”小绿跑着说道:

“你可以放手啦。

”美丽的风筝摇摇摆摆的升上天空。

小绿说:

“我们成功了。

在远处我看见了一家三口在放风筝,儿子已经把风筝放在天空中了,爸爸妈妈看见这一切,他欣慰地说:

“我们的孩子会放风筝了,说明已经长大了。

空中有小鱼风争、有蜈蚣风筝,还有三角形风筝等等。

这些风筝可真美呀!

空中飘着朵朵白云好像安闲地散步呢!

像这样的天气,真适合放风筝呀!

我不禁想起一首诗句:

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

放风筝三年级作文12

小东正在学习《村居》这首古诗。

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

”小东心想:

我也很想和小伙伴一起放风筝啊!

放学后,回到家里。

小东立马打电话给小红、小明、小表弟和一些特别要好的朋友。

邀请大家周末一起到生态公园的草坪上放风筝。

终于盼来了周末,小朋友们纷纷带来了各种各样的风筝。

有飞机式的风筝,有蜻蜓式的风筝,还有的带来了昆虫模样的风筝。

只有小明一人手里没有风筝。

因为他的爸爸妈妈都在外地工作。

这时,小东拿着自己的燕子风筝走过去说:

“我们一起来放风筝吧!

小明举着风筝对小东喊道:

“小东,你快跑!

我要松手啦!

”小东回答到:

“放心,我会跑得和风一样快!

”小红跟在一旁,请求道:

“你们也来帮帮我,我的风筝飞不起来!

”小东告诉她:

“放风筝要逆着风跑!

风筝才能飞得高!

”小伙伴们相互帮助,成功将风筝放飞。

天空中一只“蜈蚣”风筝在追一条“金鱼”风筝,却不知一只“老鹰”在悄悄追它。

“真像螳螂捕蝉,黄雀在后。

”小表弟得意地喊道:

“快看,爸爸妈妈,我们的风筝飞得最高最远!

小东回家后躺在床上回味这愉快的一天。

小东想:

总有一天,我们也会带着梦想,像风筝一样,一飞冲天!

放风筝三年级作文13

农历二月,草长莺飞,鸟语花香。

在一个阳光明媚的春天,我和爸爸妈妈去田园游玩。

我们漫步在小路上,放眼望去,一棵棵小草从睡梦中醒来,就好像一群活泼的孩子,从大地的怀抱里调皮地蹿出来,那么可爱,那么美丽,它们舒展着身体,迎着春风舞蹈着,为大地增添了绿色,使春光变得更加明媚,使大地变得生机勃勃。

沉睡了一冬的柳树也从酣睡中醒了,那细细的枝条上泛出一层绿色。

那些冒出来的毛茸茸的小叶子,懒洋洋打了一个哈欠,四处张望,就伸展开身子来。

嫩绿的枝条垂下来,好像一位姑娘的大辫子,春风拂过,它们就随风摇曳。

“竹外桃花缄两枝”。

看!

桃花、菊花、迎春花…。

好像比赛一样竞相开放。

花儿们一朵挨着一朵,挤满了枝头,好像一片花海。

芬芳的花香令人陶醉,更逗引着蜜蜂飞来,在花间飞舞。

我和爸爸拿着风筝来到一片空地,爸爸拿着线轴,我把风筝在空中抛起,春风把风筝托了起来,爸爸慢慢转动线轴,飞快地跑起来,风筝越飞越高,缓缓升入去端,我开心的叫着“爸爸,快看呀!

风筝都快看不见了!

”风筝好像一只雄鹰在蔚蓝的天空中翱翔。

蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,风筝在天空的怀抱中自由地飞翔。

这样的优美画卷真令人陶醉与难忘。

放风筝三年级作文14

今天风和日丽,晴空万里,还有些许微风,正是放风筝的好时候。

小明和小方拿着风筝来到了草坪,看到了各种各样的风筝:

蝴蝶在空中舞蹈;老鹰好像在紧紧地盯着猎物,准备随时扑上去;还有一些在比赛谁飞得高,拼命地向上飞。

这些风筝可真有趣啊!

小明对小方说:

“你拿风筝,我拿线轴,准备好了吗?

好了就可以把风筝向上抛了。

小方一听,就把手里的风筝向上抛。

小明也飞快地跑着,还时不时回头看看风筝有没有掉下来。

小方在旁边大喊:

“哟!

小明你可真厉害!

看,风筝飞上去了!

”旁边的小花找不到同伴放风筝。

小方看到后,赶紧对她说:

“让我和你一起放风筝吧!

”小花点头同意。

果然,小花也把自己的小蝴蝶放上去了。

在草坪的那边,还有一家三口在放风筝。

父母二人紧紧地依偎着,看着自己的儿子在快乐地放风筝,忍不住夸奖他:

“我们的儿子真厉害啊,一下子就学会放风筝了!

”“对啊对啊,儿子最棒了!

”小男孩听到了夸奖,开心得蹦蹦跳跳。

不一会儿,太阳就要下山休息了。

小明和小方也只好带着风筝,恋恋不舍地回家了。

放风筝三年级作文15

美丽的春天来了!

春暖花开,鸟语花香,春光明媚。

小燕子从南方飞回来了,小草慢慢地变绿了,大树光秃秃的,树枝发芽了。

星期天,淘气和小明一起去森林公园玩。

走到半路上,小明掏钱买了一个五颜六色的氢气球,淘气掏钱买了一个可爱小雄鹰风筝。

到了公园淘气和小明一起开始玩。

小明把氢气球高高地举在空中,五彩缤纷的氢气球就飞起来了!

淘气拿着风筝又是跑又是拽,累得满头大汗,但是小雄鹰风筝还是没有飞起来。

淘气问小明哥哥:

“为什么你的氢气球飞的那么高,而我的风筝飞不起来呢?

”小明哥哥说:

“因为氢气球里装满了氢气,氢气比空气轻,所以氢气球就飞起来了。

而风筝要有风才能把它吹起来,但是现在没有风,所以风筝就飞不起来。

”淘气听了生气地就要走,小明说:

“弟弟你别生气,咱们想个办法。

”小明灵机一动,想出了一个好办法。

小明说:

“你把你的风筝捆到我的氢气球上。

”“这能行吗?

”淘气有点儿怀疑地说,小明说:

“咱们试一试不就知道了吗?

”他们说干就干,齐心协力地把风筝紧紧地捆在氢气球上。

氢气球带着风筝摇摇摆摆地飞上了蓝蓝的天空,远远望去,那风筝就像小雄鹰顶着球在蔚蓝天空中展翅飞翔。

淘气和小明笑得前仰后合,手舞足蹈,他们开心极了。

小朋友,以后遇到问题要动脑子,想办法,互相帮助,只要有信心世界上没有做不到的事。

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