学前儿童健康教育学前儿童健康教育精选试题.docx
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学前儿童健康教育学前儿童健康教育精选试题
学前儿童健康教育-学前儿童健康教育
1、（ ）的幼儿可以学习刷牙。
2、使婴幼儿（ ）是避免遗尿的方法。
3、出现（ ）时说明婴幼儿要大便。
4、久坐便盆对婴幼儿的不利影响是（ ）。
5、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即（ ）。
6、将（ ）削成圆锥形，蘸少许温水，慢慢塞入肛门，利用肥皂的机械刺激，引起排便。
7、（ ）是正确的。
8、清洗外阴时，男孩应（ ）。
9、对待婴幼儿习惯性阴部摩擦的态度为（ ）。
10、婴幼儿大小便后应（ ）。
11、保育员应为婴幼儿准备（ ），以便婴幼儿排便时使用。
12、保育员应该（ ），以便及时发现婴幼儿大小便。
13、婴幼儿排便时应该（ ）。
14、女婴小便后应（ ）。
15、婴幼儿盥洗的毛巾数量为（ ）。
16、婴幼儿洗手时，手臂应（ ）。
17、保育员应根据（ ），掌握婴幼儿睡眠中如厕的次数。
18、洗手前幼儿应先（ ），以防洗湿袖子。
19、保育员指导幼儿洗脸前应先（ ）。
20、婴幼儿学习漱口的年龄为（ ）。
21、牙刷冲刷干净后，最好（ ）。
22、保育员给小婴儿洗澡的顺序是（ ）。
23、洗屁股毛巾的清洗办法是（ ）。
24、保育员应该提醒幼儿洗脸时避免（ ）。
25、督促和检查幼儿刷牙应注意刷牙齿的（ ）位置。
26、给婴儿洗澡应注意（ ）。
27、成人应该提醒婴幼儿在（ ）洗手。
28、指导幼儿刷牙的原则是（ ）。
29、为了防止婴幼儿遗尿，（ ）时应提醒婴幼儿排尿。
30、为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥最忌讳的是（ ）。
31、发现婴幼儿遗尿后，保育员应与家长联系，了解其在家的（ ）情况。
32、幼儿5岁后（ ）为遗尿症。
33、膀胱压力感受器的兴奋向上传达给（ ），才能产生尿意。
34、婴幼儿遗尿症的原因是（ ）。
35、婴幼儿遗尿症的预防矫治措施是（ ）。
36、保育员提醒睡眠中的婴幼儿排尿必须首先（ ）。
37、幼儿园全日观察的重点是婴幼儿精神状况、食欲状况、（ ）、睡眠状况、体温等。
38、婴幼儿的腕骨未骨化，所以为他们提供的玩具应（ ）。
39、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以（ ）为标准。
40、乳牙的作用是（ ）。
41、在婴幼儿（ ）时坐盆排便，可帮助婴幼儿形成好的排便习惯。
42、为了保护视力，婴幼儿读书的正确姿势是（ ）。
43、为了锻炼幼儿手部的力量，保育员应组织幼儿（ ）的活动。
44、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用（ ）方法纠正。
45、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要（ ），把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。
46、保育员平时要做好（ ）和记录，为写好保育工作总结积累材料。
47、（ ）是保证孩子健康的饮食的重要要求。
48、照顾（ ）的方法之一是减少因环境的差异给孩子身体上带来的影响，促进孩子体质的增强。
49、照顾体弱儿应注意细致、精心；平时加强身体锻炼，增强其抵抗力；（ ）。
50、照顾肥胖儿的工作程序是：
（ ）；观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重。
51、照顾肥胖儿童应（ ）。
52、对肥胖儿进行（ ），开始时活动量应少一些，以后逐渐增加。
在活动中宜采用一些既能促进能量消耗，又容易坚持的运动项目。
53、呼吸和心跳是最重要的生命活动。
在常温下，呼吸、心跳若完全停止（ ）就很难起死回生。
54、值日生使用的擦拭液应该不刺激幼儿的皮肤。
55、第二名值日生使用的抹布在擦拭中应清洗两次。
56、保育员应该提醒婴幼儿外出归来洗手。
57、观察和记录婴幼儿尿床的情况应包括婴幼儿当天的饮水量和饮食量。
58、正确擦屁股的方法是从前向后。
59、保育员应保持婴幼儿外阴的清洁和干燥。
60、厕所应该无尿碱、无异味。
61、保育员应清洗双手后再摆放婴幼儿的毛巾。
62、给婴幼儿点眼药的方法是用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴。
63、给婴幼儿滴鼻药的方法是让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1～2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。
64、婴幼儿的便盆应清洁不冰凉。
65、无论婴幼儿排便是否成功，保育员都应给予鼓励和表扬。
66、婴幼儿盥洗的毛巾数量应为一个小组一条。
67、婴幼儿洗手应使用流动水。
68、保育员应该根据幼儿的特点，定时唤醒他们排尿。
69、婴幼儿如厕后应及时穿上裤子。
70、幼儿学习系鞋带的年龄为2～3岁。
71、系扣子应自上而下进行。
72、在婴幼儿户外活动前，保育员要结合婴幼儿活动的内容为婴幼儿准备户外活动的服装。
73、保育员应该帮助所有孩子穿衣服。
74、寝室内应保持整洁、安静，经常开窗通风。
在婴幼儿进入寝室午睡前，开窗换气10分钟左右。
婴幼儿起床后，应将自己的被子掀开，把贴身的部分暴露在外，然后离开寝室，保育员应开窗，通风换气10分钟以后再将被子叠起。
75、记录与实物的核对是保管物品不可缺少的。
76、学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。
77、活动量也称运动量，是指婴幼儿在活动中肌肉所承受的生理负担量。
78、一般情况下，婴幼儿的平均心率在100～110次／min时，表明其活动量比较合适。
79、在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。
80、保育员应因地制宜地为幼儿创设游戏条件（时间、空间、材料）。
81、要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动，尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼，给婴儿每天做一至二次被动操和主被动操，幼儿做一至二次体操或活动性游戏。
82、保育员在与婴幼儿交往的过程中，应采取婴幼儿能够接受的方式与之交往，不应用同一种方式对待不同的婴幼儿。
83、游戏疗法
84、感觉统合失调
85、徒手操
86、体育游戏
87、蛋白质的互补
88、影响人体健康的四大因素（）、（）、（）、（）。
89、根据积极健康观，健康可被理解为（）、（）和（）三维组合的概念。
90、学前儿童健康教育评价包括（）、（）、（）。
91、2001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要》（试行）提出了四条幼儿园健康领域总目标，它表明了（）、（）、（）三个方面的价值取向。
92、幼儿园的一日生活包括（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。
93、（）、（）、（）、（）四类都是动物性蛋白质的主要来源。
94、膳食纤维对人体没有直接的营养作用，但它在（）非常重要。
95、传染病流行的三个基本环节是指（）、（）、（）。
96、传染源有三类，具体指（）、（）、（）。
97、侵入的物体称抗原，抵抗它的物体叫做（）。
98、学前儿童体育的基本动作有（）、（）、（）、（）（）、（）。
99、每位学前儿童占用桌面的长度约为（）cm，宽度约为（）cm。
100、（）指上身重量在椅面的着力点距地面的高度。
101、学前儿童常见的心理疗法有（）、（）、（）、（）、（）。
102、学前儿童常见的性行为问题有（）、（）。
103、“毛发整洁有光泽”不是评价学前儿童健康的一项标志。
104、布拉姆提出的考量个体或群体健康状态的公式中HS＝f（E）+AcHS+B+LS，AcHS（AccessibilitytoHealthService）表示“保健设施的易获得性”。
105、睡眠的正确姿势是向左侧睡，双腿稍稍弯曲，这样的睡姿会使较多的血液流向身体的右侧，从而相应减轻心脏负担，有利于心脏休息。
106、传染病就是流行病。
107、钩虫的成虫形似细小绣花针，寄生于人体的小肠及十二指肠。
108、体育锻炼对生理系统有着重要的促进作用，但对学前儿童的心理发展没有太大的价值。
109、思维迟钝、人际关系障碍的学前儿童可以接受游戏治疗法。
110、美国心理学家在1970年编制，用于测查？
4？
～16岁儿童的社会能力和行为问题的量表是Conners儿童行为问卷。
111、简述学前儿童运动系统的卫生要求。
112、简述幼儿园健康教育活动的组织方法。
113、简述如何做好儿童睡眠的各项管理工作？
114、营养教育的目标是（）.
A.教会居民如何获得食物
B.引导居民购买廉价食品
C.消除贫困
D.改善居民营养状况
115、学前儿童患肥胖症有什么危害？
116、简述学前儿童疾病防御教育的目标。
117、简述学前儿童体育对跑的基本要求。
118、简述进行户外体育游戏的注意事项。
119、如何为幼儿园选购文具？
120、简述学前儿童性心理特点。
121、简要谈谈开展学前儿童心理健康教育的可能性。
122、学前儿童健康教育评价是衡量、判断儿童健康教育计划及其实施过程的科学性、必要性和可行性等方面的最客观、最重要的方法，请结合幼儿园的实践工作谈谈学前儿童健康教育评价的步骤。
123、三大产热营养素指哪些？
它们对生理功能有何影响？
124、我国儿童龋齿发病率呈逐年上升的趋势，普及口腔卫生知识乃当务之急。
请论述引发儿童龋齿的病因以及需要采取的预防措施。
125、采光是指室内能得到的光线，它的多少与房屋的进深和窗户／地面积之比有关。
请谈谈幼儿园对采光的卫生要求。
126、联系实际论述学前儿童心理健康的标准。
127、教育活动设计
每一活动设计都要包括：
活动名称、目标要求、准备工作、活动过程以及评价。
128、学前儿童体育
129、骨折的急救原则是限制伤肢再活动，避免断骨再刺伤周围组织，减轻疼痛。
这种处理叫（）。
130、儿童生长发育的速度是直线上升的，而且各系统的发育也是均衡的。
131、膳食纤维能够被小肠酶消化。
132、简述学前儿童体育对儿童走的基本要求
133、为什么说学前儿童的生长发育包括生理和心理两个方面，请谈谈您对这一观点的看法。
134、生长发育的形态指标
135、身体指数评价法
136、运动系统
137、沙盘疗法
138、家庭治疗法
139、队列队形练习
140、学前儿童体育教学活动
141、佝偻病
142、合理膳食
143、学前儿童新陈代谢的特点是（）作用显著大于（）作用。
144、运动系统由（）和（）三部分组成。
145、2001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要》（）提出了四条幼儿园健康领域总目标，它表明了（）、（）、（）三个方面的价值取向。
146、学前儿童健康教育评价包括健康教育活动的评价和（）、（）。
147、易物入体主要是指（）、（）、（）、（）。
148、三大产热营养素是指（）、（）、（）。
149、微量营养素包括有（）、（）。
150、病原体必须离开传染源经过外界环境才能传播，它的传播方式有（）、（）、（）、（）、（）、（）。
151、学前儿童体育中徒手操的动作分为（）、（）、（）、（）。
152、环境污染给人类带来了无穷的危害，常见的环境污染种类有（）、（）、（）。
153、学前儿童心理健康的影响因素有生理的影响、（）和（）。
其中生理的影响具体又指（）、（）、（）。
154、行为疗法的基本方法有惩罚、（）、（）。
155、“毛发整洁有光泽”不是评价学前儿童健康的一项标志。
（）
156、KAP包括三个方面，具体有健康知识、健康态度、健康行为。
（）
157、幼儿园大班每节课最长以45分钟为宜（）
158、铁是构成人体骨骼和牙齿的主要成分。
（）
159、传染病就是流行病。
（）
160、钩虫的成虫形似细小绣花针，寄生于人体的小肠及十二指肠。
（）
161、通风、取暖、照明以及色调都是衡量房舍卫生的主要标准。
（）
162、美国心理学家在1970年编制，用于测查4～16岁儿童的社会能力和行为问题的量表是Conners儿童行为问卷。
（）
163、简述学前儿童循环系统的卫生要求。
164、简述学前儿童消化系统的卫生要求。
165、简述幼儿园健康教育活动设计的步骤。
166、幼儿园的劳动活动应注意哪些卫生问题？
167、简述铁缺乏对学前儿童的影响
168、什么叫“蛋白质的互补”？
它对合理调配膳食有什意义？
169、如何预防学前儿童佝偻病？
170、简述学前儿童体育游戏在不同年龄段的特点。
171、简述学前儿童环境教育的目标。
172、学前儿童心理健康水平评价的注意事项有哪些？
173、简述幼儿园防止污染的措施
174、论述学前儿童健康教育的主要内容。
175、学前儿童生长发育的特点是同化作用明显大于异化作用，因此睡眠对于儿童来说非常重要。
请结合幼儿园的实际情况讨论如何做好睡眠前的各项准备。
176、学前儿童的早操往往是学前儿童在园一日生活的开始；对儿童身体健康和培养良好的习惯都有重要作用。
请结合幼儿园活动实际谈谈早操活动的设计过程。
177、联系实际论述学前儿童心理健康的标准
178、影响人体健康的四大因素环境因素、卫生保健服务因素、（）、生活方式
179、幼儿园的一日生活包括睡眠、盥洗、（）、饮水、（）、入园、离园。
180、（）、鱼、（）、蛋四类都是动物性蛋白质的主要来源。
181、（）对人体没有直接的营养作用，但它在消化道的作用非常重要。
182、传染病流行的三个基本环节是指传染源、（）、易感人群。
183、传染源有三类，具体指病人、（）、动物传染源。
184、每位学前儿童占用桌面的长度约为（），宽度约为（）。
185、学前儿童常见的心理疗法有（）、家庭疗法、（）、行为疗法、感觉统合训练。
186、学前儿童常见的性行为问题有（）、习惯性阴部摩擦。
187、体育锻炼对生理系统有着重要的促进作用，但对学前儿童的心理发展没有太大的价值
188、水痘病人通过（）、飞沫进行病菌传播。
189、影响幼儿生长发育的因素：
性别、遗传、（）、疾病、环境。
190、（）是反映小儿营养状况最容易获得的灵敏指标。
191、北京市免疫规划疫苗（）种疫苗防（）种传染病。
192、肥胖儿的园所的定期监测为（）测量体重一次，（）测量身高一次。
193、肥胖儿的干预措施有饮食、（）、生活方式等方面。
194、学龄前儿童常见的口腔疾病有哪些？
195、家长带药到幼儿园服用，需要在服药单上写清楚哪些内容？
196、幼儿每日户外活动时间不少于（），其中体育锻炼不少于（）。
197、什么样的孩子是反复感染孩子？
198、学龄前儿童口腔保健的具体措施有哪些？
199、幼儿出现发热时需用温水或酒精进行擦浴的部位有哪些？
200、幼儿每年身高、体重的增长标准是多少？
201、家长为幼儿带药来园时，应认真填写服药单上的那些内容？
202、肥胖儿的标准是什么？
203、龋齿的危害有哪些？
204、龋齿在民间有“蛀牙”的说法，防止龋齿的最好方法是什么？
205、传染病爆发期间的三个有效处理方法是什么？
206、传染病预防措施中有六早，哪六早指的是哪六早？
207、手足口的传播途径有哪些？
208、预防手足口病的十五字方针是什么？
手足口是什么病毒传染病？
209、孩子缺水的最直观表现是什么？
210、在幼儿血常规的检查中，血红蛋白低于多少为轻度贫血？
211、幼儿园健康检查时间如何分配合理？
212、儿童眼保健的目的是什么？
213、什么是六龄齿？
214、幼儿的饮食的原则是什么？
215、幼儿发脾气时，老师不当的处理方式是（）
A.冷处理，可以转移其注意力
B.不过分关注，但也要注意
C.以适当的胁迫使他安静
D.在他平静后做必要疏导
216、“在公共场所走失时，能向警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息”这是对多大幼儿的最低安全目标？
（）
A.3岁以前
B.3-4岁
C.4-5岁
D.5-6岁
217、培养幼儿喜欢并适应群体生活是（）方面的培养目标。
A.人际交往
B.社会适应
C.人际交往与社会适应
218、《指南》在艺术领域的两大要求是感受与欣赏，以及（）
A.绘画与手工
B.表现与创造
C.表现与制作
D.制作与创新
219、培养幼儿具有文明的语言习惯，4-5岁儿童的培养目标之一是（）
A.讲述比较连贯
B.能主动使用礼貌用语，不说脏话、粗话
C.听不懂或有疑问时能主动提问
220、幼儿的思维特点是：
（）
A.以直觉行动思维为主
B.以具体形象思维为主
C.以抽象逻辑思维为主
D.以辩证思维为主
221、“能通过数数比较两组物体的多少”是（）幼儿阶段的发展目标。
A.2~3岁
B.3~4岁
C.4~5岁
D.5~6岁
222、下列关于3-4岁幼儿数学认知方面发展的目标是（）
A.能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算
B.能感知和区分物体的大小、多少、高矮等量方面的特点，并能用相应的词表示
C.能发现事物简单的排列规律，并尝试创造新的排列规律
D.初步理解量的相对性
223、《指南》的基本框架包含以下几个方面（）
A.五个领域，每个领域划分为若干方面，每个方面分为两个部分，一是学习与发展目标，二是教育建议。
B.五个领域，三十二个目标，八十七条建议。
C.五个领域，三十七个目标，八十二条建议。
224、下列有关科学学习的说法，正确的是（）
A.幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，培养初步的探究能力。
B.成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题。
C.应重视幼儿对科学知识和技能的掌握。
D.应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。
225、健康领域从幼儿身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力三个方面，着重强调了以下几点：
（）
A.幼儿积极、健康的身心状况不仅是身体健康，也包括心理健康。
B.身体动作和手的精细动作发展。
C.具有良好的生活与卫生习惯、基本的生活自理能力和自我保护能力。
D.具有一定的社会适应能力。
226、实施《指南》应把握以下几个方面（）
A.关注幼儿学习与发展的整体性
B.尊重幼儿发展的个体差异
C.理解幼儿的学习方式和学习特点
D.重视幼儿的学习品质
227、以下哪种说法是对“图式”的正确定义？
（）
A.图式是儿童绘画时做标记的各种符号。
B.图式是一种反复出现的行为模式，通过这种行为模式经验被同化并逐渐获得协调。
C.图式是指围绕某一个主题组织起来的教学活动网络图。
D.图式是人脑中已有的知识经验的网络，这种经验网络为儿童学习发展所用，是后天习得的。
228、图式被用做一种有用的（）。
它提供了看待幼儿的另一种方式，使我们关注一些看似没有关联的细节，从这些细节里既看不出明显的学习迹象，也看不出随后的行动是什么。
A.心理现象
B.心理规律
C.观察工具
D.干预工具
229、以下都属于幼儿图式的有哪些选项？
（）
A.动态垂直、围绕、覆盖和容纳
B.来回、上下
C.围绕、旋转、穿越
D.跳跃、穿梭、来回
230、小晨晨的老师注意到他似乎对圆形的图式和运动感兴趣，于是设计了几种扩展性活动，以下哪些活动能够丰富小晨晨的认知图式？
（）
A.让一组幼儿（包括小晨晨）参观一个轮胎装配厂，让他们观察汽车的轮胎是怎样被装上去的。
B.带幼儿（包括小晨晨）到沙池里玩做蛋糕的游戏，让他给圆圆的沙蛋糕点缀上鹅卵石。
C.向幼儿（包括小晨晨）介绍回转仪，并示范怎样使用回转仪，让他们用陀螺仪做试验。
D.让小晨晨的妈妈带她参观露天市场，在那里有小晨晨喜欢的螺旋形滑梯可以爬上爬下。
231、在日常生活中，教师为幼儿提供的经验应当与幼儿的学习和生活（）。
A.相区别
B.匹配与区别
C.同步
D.相一致
232、如果幼儿成人的支持，而且能够了解成人对他们的冒险会有什么样的反应，那么幼儿通常（）。
A.更愿意安静，保持专注、愿意等待的习惯。
B.更愿意冒险，尝试一些新的活动或事物。
C.更愿意刺激，尝试具备危险性的活动或事物。
D.更愿意在成人的陪伴下活动。
233、为幼儿提供的有效的教育必须具有一致性，这种一致性可以从以下哪三个方面来考虑？
（）
A.成人及其行为
B.游戏活动
C.常规活动和信息
D.经验和材料
234、以下哪些是有利于为幼儿提供具有一致性学习机会的体现？
（）
A.尝试新的事物，因为在这样做时幼儿有安全感，他们被鼓励去尝试，他们知道当需要帮助时，成人会帮助他们。
B.每天到幼儿园就发现教室里变了一个模样，感觉到独特而崭新的体验，幼儿会有更多探索冒险的机会。
C.一到幼儿园就计划自己要做的事——例如，“当我今天下午上幼儿园时，我要在一些木头上涂色，然后把它们钉在一起”。
D.用熟悉的材料建构熟悉的物体，例如又回到积木区建构昨天自己非常感兴趣的建构物。
235、当幼儿探究有关高度的概念、进行与高度有关的活动时，哪种图式最突出？
（）
A.动态穿越图式
B.动态垂直图式
C.动态旋转图式
D.覆盖和容纳图式
236、小晨晨转动转盘，说：
“小象正在追它的爸爸！
”然后又笑着说：
“大象爸爸也在追小象！
”当小晨晨描述她的观察时，我们可以看到她已经把（）的含义概念化了。
A.穿越
B.垂直
C.旋转
D.覆盖
237、了解幼儿在数学和科学探索活动中，有三种图式是比较明显的，它们分别是：
（）。
A.动态穿越图式
B.动态垂直图式
C.动态旋转图式
D.覆盖和容纳图式
238、读写是生存技能，能够为使用者提供获取信息以及他人有效交流的途径。
人类从（）就需要获得这种极其重要的读写技能、知识和对读写的理解力。
A.幼儿期
B.少年期
C.青年期
D.婴儿期
239、以下家长和孩子一起做的事情中，哪件是无益于发展孩子的读写能力的？
（）
A.指出公共汽车上和商店橱窗里的标志
B.读完书以后一起扮演书中的角色
C.在卧室的墙上贴上字母表，边看边读出这些字母
D.和孩子一起玩乐高玩具搭建筑
240、提升儿童的自然生成性书写能力的方案包括以下哪些步骤？
（）
A.示范、提供
B.观察、互动
C.干预
D.评价
241、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》发表于（）
A.2001年6月
B.2005年9月
C.2021年5月
D.2021年8月
242、加强幼儿园准入管理，完善法律法规，严格执行（）
A.幼儿园准入制度
B.幼儿园评级制度
C.幼儿园财务公开制度
D.幼儿园规范化管理制度
243、各地根据国家基本标准和社会对幼儿保教的不同需求，实行（）
A.统筹管理、统一指导
B.分类管理、分类指导
C.统筹管理、分类指导
D.分类管理、统一指导
244、坚持科学保教，促进幼儿身心健康发展，应以（）为基本活动。
A.游戏
B.集体教学
C.体育活动
D.生活
245、各地要以（）为单位编制学前教育三年行动计划。
A.省
B.市
C.县
D.镇
246、为促进学前教育事业科学发展，《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》中提出了（）条意见。
A.8
B.9
C.10
D.11
247、要扩大学前教育资源，通过（）等方式，支持社会力量办园。
A.保证合理用地、减免税费
B.财政拨款
C.政策支持
D.政府补贴
248、努力扩大农村学前教育资源，地方各级政府要安排专门资金，重点建设（）。
A.农村幼儿园
B.乡镇幼儿园
C.示范幼儿园
D.公办幼儿园
249、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》出台的目的是：
（）
A.积极发展学前教育
B.着力解决当前存在的“入园难”问题，满足适龄儿童入园需求
C.促进学前教
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