大班上学期月计划周计划.docx
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大班上学期月计划周计划
9月教育活动计划
上月
情况
本月
重点
目标
稳定幼儿情绪，培养并训练幼儿常规。
练习肩上挥臂投物，学习用脚踢球，锻炼幼儿反应能力。
能专注的有礼貌的听他人讲话，理解说话内容。
目标
主要活动
健康
领域
练习肩上挥臂投物、抛接高球、击地传球动作，锻炼手腕的力量和灵活性；学习用脚踢球、灵活躲闪跑，锻炼幼儿反应能力。
教育活动：
1、小炮兵
2、狮子拔牙
3、小小足球运动员（活动分两次进行）
4、呼拉圈操
游戏活动：
过小桥
大锅煮球
听信号做动作
语言
领域
知道9月10日是教师节，爱老师；理解什么是长大，体验长大的乐趣。
在语言应用中能辨别不同的语音和声调；
能专注的有礼貌的倾听他人说话，理解说话内容；熟悉拼音字母，书写、并会读出来。
教育活动：
都长大了；我爱；（这个家庭叫中华；飞；
拼音：
河马牙疼；小公鸡练嗓子；谁在游泳；换帽子；谁的气球；拼拼读读；三个快乐练习P1-8）
游戏活动：
语言操作材料1-4页
说反义词
语言操作材料6-7页
语言操作材料8-11页
科学
领域
喜欢观察身边的动植物，了解它们的生长过程；发现身边的变化并产生浓厚兴趣，乐于研究；能正确书写阿拉伯数字；学会10以内数的倒数、会按群计数
教育活动：
换牙了；玩泥巴；我是小中医；可爱的熊猫；四大发明；降落伞飞起来；小鸟和松鼠；远航；捡花生；找不同；找欢欢；单双数；数月饼
游戏活动：
发射火箭；
剥花生；
跳方格；
单双数找家
社会领域
能运用多种方法安慰别人；知道教师节用恰当法师表达对老师的爱；了解国旗、国徽、国歌的基本内容，知道自己是中国人；了解中国地图的基本特征
教育活动：
小手拉大手
给弟弟妹妹演节目；
老师我爱你
国旗、国徽、国歌
美丽的祖国
游戏活动：
表演节目
艺术领域
培养幼儿对音乐的兴趣；培养幼儿对音乐的感受能力；积极主动参与欣赏绘画作品、民族服饰、工艺品和雕塑，具有初步发现周围环境美、鉴赏美术作品的能力
教育活动：
升班歌；滑稽的脚先生；卡通之歌；国旗红红的哩；我爱天安门；美丽的小姑娘辫子长；迷你画；给弟弟妹妹的礼物；中国结；唐装；天安门前留个影；京剧脸谱
游戏活动：
套圈；
小脚走；
画脸谱
区域环境
设置小舞台；美工区提供彩纸、笔、剪刀等供幼儿自制图书、爱心卡；
设置医院
家长
工作
请家长和孩子一起看幼儿刚入园的照片，将孩子刚入园的事情。
鼓励幼儿关心帮助比自己小的孩子。
10月教育活动计划
上月
情况
本月
重点
目标
练习跳钻等动作，锻炼幼儿协调性及反应能力；
了解自己的国家；认识国旗和国徽知道我国的国歌,培养幼儿爱祖国的情感；了解秋天是丰收的季节
目标
主要活动
健康
领域
练习跳钻等动作，锻炼幼儿协调性及反应能力。
练习在一定范围内追逐跑
教育活动：
1、海盗收集宝物
2、保护耳朵
3、收割机
4、快乐岛
游戏活动：
下雨球；贴人
猜猜我是谁
收割庄稼；跳钻绳子
朋友力量大
语言
领域
能专注的有礼貌的倾听他人说话，理解说话内容。
能用连贯的语言说出秋游的所见所感。
能读懂图画，能连贯生动的讲述。
熟悉拼音字母，书写、并会读出来。
教育活动：
海峡互联网；
奇奇秋游；秋天真美丽；
老爷爷和大树林；收栗子；
粗心的小画家；配音小演员；
拼音：
画的什么；捉迷藏；在干什么；“d”的一家；找朋友；那个对；拉梨啦；小小独唱会；为什么哭；荷花开了；三个快乐练习P9-22）
游戏活动：
海峡互联网
语言操作材料12-16页
语言操作材料17页；趣味双簧
科学
领域
爱护周围环境，珍惜自然资源；学会垃圾分类，具有一定环保意识；认识数学符号，并了解其含义；学习5以内数的分解组成和加减运算，会自编口述应用题；
教育活动：
玉米真好吃；有趣的分离；哪种办法好；有趣的昆虫；花；去考察；
住旅馆；你知道吗；去郊游；鼠标娃娃请客；分鱼；找规律；动物妈妈和宝宝
游戏活动：
司令和小兵；比年龄；猜数；撒撒说说；出小棒
社会
领域
了解中国是多民族的家；知道自己所属的民族及各民族的典型特征；知道世界上有许多国家。
教育活动：
祖国妈妈的怀抱
中华大家庭
科学家了不起
小小旅行家
外国小朋友你好
游戏活动：
找朋友；
赛马
艺术
领域
能根据歌曲内容创编动作，进行表演，并能够进行简单的歌曲仿编；能利用多种绘画工具和材料表现自己的情感和想象；感知色彩的性质，尝试配色。
教育活动：
找娃娃；小戏迷；大中国；山谷回音真好听；土耳其进行曲；秋天多么美；拍手唱歌笑呵呵；我眼中的秋天；好玩的花生；小池塘；水果篮；蜗牛的一家；小树林
游戏活动：
找娃娃；
律动；
开商店
区域
环境
美工区和幼儿一起收集一些树叶子进行树叶粘贴；
设置种植角，幼儿做植物的生长记录；
科学区投放一些种子让幼儿进行分离试验。
家长工作
家长带孩子进行田间收获实践活动收集秋天的自然材料。
指导幼儿用收集到的落叶、玉米棒、秸秆、花生壳等制作。
11月教育活动计划
上月
情况
本月
重点
目标
了解日常生活中的一些危险，学会保护自己；能够主动用多种感官、多种办法观察事物；能连贯的讲述故事内容；
目标
主要活动
健康领域
了解日常生活中的一些危险，学会保护自己；学习跳马的基本动作。
教育活动：
1、保护大脑
2、隐形杀手
3、消防队员
4、袋鼠跳
游戏活动：
袋鼠跳
下球雨
跳钻绳子
语言领域
能专注的有礼貌的倾听他人说话，理解说话内容。
理解儿歌内容，能按照句式进行仿编。
教育活动：
地球招聘会；求助热线；野猫的城市；摇篮；
游戏活动：
打电话
科学领域
通过操作实验，理解事物间的关系，获得解决问题的能力；能够运用多种形式获得相关信息，并提供给同伴；学习5以内数的分解组成和加减运算，会自编口述应用题；
教育活动：
恐龙；落叶树和常绿树；不一样的光；生活垃圾；看飞机；一样快吗；船的本领大；各种各样的桥；牧场里；谁换的；好玩的气球；卖水果；开饭了；还有几位乘客；白白和黄黄
游戏活动：
纸飞机；踩影子；钓鱼；送信；找朋友
社会领域
了解爷爷奶奶过去和现在的生活，萌发尊重老人的情感。
关注世界各地受灾的小朋友，关心弱小群体。
了解警察的工作。
认识几种常见的交通标志，养成遵守交通规则的好习惯。
教育活动：
爷爷奶奶的节日
爱心小天使
警察叔叔来帮忙
神奇的交通标志
坐火车真舒服
游戏活动：
开火车；小交警
艺术领域
发展幼儿控制节奏的能力，能感知和表现不同的音乐形象；学习表现和处理画面的构成，运用添画背景、变化色彩、表现物体的前后等方法，均匀安排画面
教育活动：
七个小仙女；小毛驴；小火车；钻山洞；三轮车；交通警；我想飞；繁忙的交通；石头秀；会滚动的鼠小弟；玩手套
游戏活动：
小火车；
钻山洞；
小交警；
区域环境
科学区投入一些材料让幼儿进行沉浮实验；美工区投入材料让幼儿尝试制作各种各样的桥；美工区投入材料让幼儿尝试制作各种各样的手机。
家长工作
和幼儿一起探索桥的奥秘。
利用生活的细小环节，教育幼儿保护环境。
在生活中和幼儿一起找自然光和人造光，了解光与人们的关系
12月教育活动计划
上月
情况
本月
重点
目标
练习连续跳，发展幼儿弹跳力和平衡能力；认识交通工具，找出它们不同的特征和用途；能在日程生活中应用5以内的加减运算。
目标
主要活动
健康领域
学会保护自己的眼睛
懂得简单的冬季防护知识
学习辨别变质的食物，增加选购食品的常识
练习连续跳，发展幼儿弹跳力和平衡能力
教育活动：
亮晶晶
冬季防护
不能吃的食物
袋鼠跳
游戏活动：
捉迷藏；接力比赛
跳绳；拍球
逛超市
接力跳
语言领域
丰富幼儿词汇，在语言应用中能辨别不同的语音和声调。
理解故事内容，欣赏有趣的故事情节。
教育活动：
宇宙大飞船；我是一颗星；运木头；比高矮；藏猫猫（洪恩阅读P23-29）
词语接龙；鼹鼠的皮鞋车；丑小鸭；超市购物；乐乐滑冰；过年
拼音：
看看说说；去欢欢家；大树下；炎热的夏日；花开啦；妈妈和娃娃；快乐练习两个P31-38
游戏活动：
坐飞船
词语接龙；语言操作材料25-32页；逛超市
科学领域
认识自身的生长特点，学会自我保护；认识球体、圆柱体知道其名称和特征；学习二等分、四等分；认识人民币，学会简单兑换；认识日历；学习按物体的特征分类，能按规律排序
教育活动：
西红柿旅行记；冰中取物；不倒翁；弹力球；好玩的锁；快乐的小猴；杂技表演；认识日历；分水果；各有多少钱；怎么走
游戏活动：
雪地上的小画家；拍手游戏；听口令；闯关
社会领域
了解比赛的有关规则。
了解和成人走失后常用的自救方法。
养成初步的安全意识。
了解有关过年拜年的习俗
教育活动：
迎新擂台赛
比赛之后
中国年有学问
妈妈你在哪
恭喜、拜年
游戏活动：
比一比
找妈妈
艺术领域
培养幼儿的音乐表现能力，能在音乐伴奏下声音优美自然的表演简单的舞蹈，积极愉快的进行音乐游戏；能利用身边的物品或废旧材料制作玩具用泥塑造出身边熟悉的事物，能按图示进行折纸、剪纸和编制活动；能与同伴合作进行美术活动，具有合作意识
教育活动：
大象和蚊子；秧歌舞；逛超市；卖汤圆；过新年；堆雪人；超级变变变；小雕塑；小雪花；超市广告；喜洋洋；奇奇读画
游戏活动：
扭秧歌；
堆雪人；
区域环境
在图书区投放有关车辆和交通工具的书籍；在表演区投放幼儿仿编的诗歌供幼儿表演；美工区投放各种一次性餐盘、果冻盒、饮料瓶等让幼儿设计制作会动的玩具。
家长工作
和幼儿提起收集有关交通工具的书籍和图片
带孩子乘坐各种交通工具。
和幼儿一起收集一次性餐盘、果冻盒、饮料瓶等。
第１周教育活动计划
上
周
情
况
本
周
重
点
稳定幼儿情绪，培养并训练幼儿常规。
家
长
工
作
请家长和孩子一起看幼儿刚入园的照片，将孩子刚入园的事情。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
教育活动
都长大了
（语言）
换牙了（科学）
歌唱老师
（洪恩阅读P1
乐乐赶时髦
（语言）
升班歌（音乐）
小手拉大手
（社会）
迷你画（美术）
我是小中医
（科学）
猫的一家
（语言）
河马牙疼
（拼音）
卡通之歌
（音乐）
数月饼（数学）
游戏活动
大锅煮球、单双数找家、小脚走、跳方格、数月饼
体育活动
小炮兵、狮子拔牙、呼拉圈操、小小足球运动员
区域活动
美工区：
自制图书、爱心卡
设置医院
快乐拼音角
设置小舞台
环境材料
美工区提供彩纸、笔、剪刀等供幼儿自制图书、爱心卡；设置医院；
快乐拼音角；设置小舞台。
第2周教育活动计划
上
周
情
况
本
周
重
点
练习肩上挥臂投物，学习用脚踢球，锻炼幼儿反应能力
家
长
工
作
鼓励幼儿关心帮助比自己小的孩子
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
教育活动
国旗红红的哩（音乐）
可爱的熊猫（科学）
我爱；（这个家庭叫中华；飞；洪恩阅读P4-5）
给弟弟妹妹演节目；
（社会）
给弟弟妹妹的礼物
（美术）
四大发明
（科学）
找不同
（数学）
拼音：
小公鸡练嗓子；谁在游泳；
老师我爱你（社会）
远航（数学）
美丽的小姑娘辫子长
（音乐）
一条藤挂铜铃（语言）
游戏活动
画脸谱、剥花生、套圈、发射火箭
体育活动
狮子拔牙、呼拉圈操、小小足球运动员、小炮兵
区域活动
美工区：
幼儿作画用的物品
快乐拼音角
表演区：
新疆舞服装、音乐、道具等
环境材料
美工区提供彩笔、纸张；快乐拼音角提供各种拼音图片；表演区设置小舞台准备各种头饰供幼儿表演新疆舞。
第3周教育活动计划
上
周
情
况
本
周
重
点
能专注的有礼貌的听他人讲话，理解说话内容。
家
长
工
作
请家长和孩子一起看幼儿刚入园的照片，将孩子刚入园的事情。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
教育活动
国旗、国徽、国歌（社会）
小鸟和松鼠（数学）
我爱天安门（音乐）
登鹳雀楼：
（江雪；山行））；
中国结（美术）
降落伞飞起来（科学）
拼音：
谁的气球；拼拼读读
月亮船（语言）
唐装（美术）
捡花生（数学）
游戏活动
过小桥、说反义词、听信号做动作
体育活动
小小足球运动员、呼拉圈操、狮子拔牙、小炮兵
区域活动
美工区：
制作国旗
手工区：
中国结
快乐拼音角：
各种拼音卡片
表演区：
模特表演
环境材料
美工区提供彩纸、笔、剪刀等供幼儿自制国旗；在手工区为幼儿准备包装带、各色纸条、毛线等，准备几个简单的中国结；快乐拼音角为幼儿准备几个拼音；在表演区准备几种不同款式的唐装及唐装照片以供幼儿表演。
第4周教育活动计划
上
周
情
况
本
周
重
点
了解中国是多民族国家,能讲出中国的全称
家
长
工
作
鼓励幼儿关心帮助比自己小的孩子。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
教育活动
滑稽的脚先生（音乐）
玩泥巴
（科学）
天安门前留个影（美术）
小小辩论会（语言）
美丽的祖国（社会）
找欢欢
（数学）
拼音：
三个快乐练习P1-
有趣的汉字（语言）
京剧脸谱
（美术）
单双数
（数学）
游戏活动
套圈、表演节目、小脚走、画脸谱
体育活动
狮子拔牙、小小足球运动员、呼拉圈操、小炮兵
区域活动
手工区：
玩泥巴
美工区：
自由绘画
快乐拼音角
环境材料
设置医院；手工区为幼儿准备一些泥巴；美工区为幼儿准备各种脸谱的图片及画脸谱的材料；每周准备三到四个拼音字母（新授的和以前学的）及时添加资料。
第5周教育活动计划
上
周
情
况
本
周
重
点
练习跳钻等动作，锻炼幼儿协调性及反应能力。
家
长
工
作
家长带孩子进行田间收获实践活动收集秋天的自然材料
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
教育活动
保护耳朵
（健康）
海峡互联网；（语言）
玉米真好吃；（科学）
住旅馆
（数学）
找娃娃
（音乐）
祖国妈妈的怀抱（社会）我眼中的秋天（美术）
动物妈妈和宝宝（数学）
小戏迷
（音乐）
齐齐秋游；（语言）
小池塘
（美术）
游戏活动
找朋友、赛马、找娃娃、律动、开商店
体育活动
海盗收集宝物、收割机、快乐岛、下雨球、贴人
区域活动
科学区：
耳朵
语言区：
讲述秋天
美工区：
装饰脸谱
美工区：
树叶粘贴
环境材料
科学区：
收集有关耳朵的知识；美工区和幼儿一起收集一些树叶子进行树叶粘贴；美工区为幼儿准备各种脸谱的图片及画脸谱的材料
语言区：
幼儿记录秋游所见所感，并用完整的语言表达出来。
第6周教育活动计划
上
周
情
况
本
周
重
点
了解自己的国家。
认识国旗和国徽知道我国的国歌
家
长
工
作
指导幼儿用收集到的落叶、玉米棒、秸秆、花生壳等制作。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
教育活动
秋天多么美；（语言）
中华大家庭（社会）
秋天多么美（音乐）
有趣的分离（科学）
好玩的花生（美术）
你知道吗（数学）
大中国
（音乐）
分鱼
（数学）
水果篮
（美术）
老爷爷和大树林
（语言）
游戏活动
开商店、比年龄、找朋友、律动
体育活动
猜猜我是谁、收割庄稼、跳钻绳子、朋友力量大
区域活动
语言区：
诗歌表演
科学区：
有趣的分离
表演区：
表演大中国
手工区：
制作水果
环境材料
设置种植角，幼儿做植物的生长记录；语言区：
把幼儿秋游所见所感创编诗歌表演；美工区和幼儿一起收集一些树叶子进行树叶粘贴；手工区：
幼儿用橡皮泥制作水果；提供彩纸、笔供幼儿自由绘画
第7周教育活动计划
上
周
情
况
本
周
重
点
培养幼儿爱祖国的情感
了解秋天是丰收的季节
家
长
工
作
家长带孩子进行田间收获实践活动收集秋天的自然材料
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
教育活动
收栗子
（语言）
找规律
（科学）
科学家了不起（社会）
哪种办法好；花；（科学）
山谷回音真好听（音乐）
拼音：
画的什么；捉迷藏；
去郊游
（数学）
拍手唱歌笑呵呵（音乐）
粗心的小画家（语言）
游戏活动
司令和小兵、比年龄、猜数、撒撒说说、出小棒
体育活动
海盗收集宝物、收割机、快乐岛、下雨球、贴人
区域活动
语言区（故事表演）
科学区（有趣的分离）
数学区（找规律）
美工区（意愿画）
环境材料
科学区投放一些种子让幼儿进行分离试验；数学区：
幼儿自己找规律排序；美工区提供彩纸、笔、供幼儿自由绘画；语言区：
提供头饰、道具，表演收栗子。
第8周教育活动计划
上
周
情
况
本
周
重
点
能根据歌曲内容创编动作，进行表演，并能够进行简单的歌曲仿编
家
长
工
作
指导幼儿用收集到的落叶、玉米棒、秸秆、花生壳等制作。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
教育活动
拼音：
在干什么；“d”的一家；
有趣的（科学）
土耳曲（音乐）
小小旅行家（社会）
拼音：
找朋友；
那个对；
拉梨啦；
鼠标娃娃请客（数学）
蜗牛的一家（美术）
配音演员
（语言）
拼音：
小小独唱会；为什么哭；荷花开了；三个快乐练习P9-22）
去考察
（科学）
外国小朋友你好（社会）
小树林
（美术）
游戏活动
海峡互联网、趣味双簧、撒撒说说、出小棒
体育活动
猜猜我是谁、收割庄稼、跳钻绳子、朋友力量大
区域活动
快乐拼音角：
（拼拼摆摆）
科学区：
（分离实验
美工区：
（幼儿意愿画）
环境材料
快乐拼音角：
幼儿自己拼拼音；科学区：
进行有趣的分离为幼儿准备一些各种各样的种子或物品供幼儿进行分离试验。
第9周教育活动计划
上
周
情
况
本
周
重
点
了解日常生活中的一些危险，学会保护自己
家
长
工
作
和幼儿一起探索桥的奥秘。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
教育活动
保护大脑
（健康）
恐龙（科学）
牧场里（数学
地球招聘会（语言）
七个小仙女（音乐）
拼音：
丽丽喂鸡；去哪里
交通警
（美术）
小马过河
（洪恩阅读P18）
我想飞
（美术）
恐龙（语言）
落叶树和常绿树（科学）
游戏活动
打电话、发射火箭、剥花生、纸飞机、单双数找家
体育活动
消防队员、跳马、玩跳棋、着火了怎么办
区域活动
科学区：
沉浮实验
表演区：
幼儿自由表演
快乐拼音角：
幼儿自己拼拼音
美工区：
幼儿自由绘画
环境材料
科学区投入一些材料让幼儿进行沉浮实验、收集有关大脑的知识即图片资料，
美工区提供彩纸、笔、供幼儿自由绘画
第10周教育活动计划
上
周
情
况
本
周
重
点
了解爷爷奶奶过去和现在的生活，萌发尊重老人的情感。
家
长
工
作
利用生活的细小环节，教育幼儿保护环境。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
教育活动
隐形杀手
（健康）
不一样的光（科学）
小毛驴
（音乐）
求助热线
（语言）
谁换的
（数学）
会滚动的鼠小弟（美术）
拼音：
有什么呢；
剪剪贴贴；
爷爷奶奶的节日（社会）
野猫的城市（语言）
生活垃圾
（科学）
石头秀
（美术）
说拼音；蚕宝宝；快乐练习三个P23-30
好玩的气球（数学）
小火车
（音乐）
游戏活动
踩影子、钓鱼、送信、找朋友
体育活动
跳马、消防队员、玩跳棋、着火了怎么办
区域活动
开超市：
豆豆超市
科学区：
会滚的鼠小弟
语言区：
怎样给爷爷奶奶过节
手工区：
为幼儿提供石头自由发挥想想进行绘画
快乐拼音角：
拼拼摆摆
环境材料
手工区添加种子、秸秆进行粘贴手工区：
为幼儿提供石头自由发挥想想进行绘画；
开超市：
为幼儿准备一些钱，让他们尝试自己购物。
第11周教育活动计划
上
周
情
况
本
周
重
点
学习5以内数的分解组成和加减运算，会自编口述应用题。
家
长
工
作
在生活中和幼儿一起找自然光和人造光，了解光与人们的关系。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
教育活动
摇篮（语言）
看飞机
（科学）
钻山洞
（音乐）
不一样的光（语言）
开饭了
（数学）
一样快吗
（科学）
爱心小天使（社会）
我是一颗星（语言
繁忙的交通（美术）
卖水果
（数学）
警察叔叔来帮忙（社会）
游戏活动
踩影子、找朋友、钓鱼、送信
体育活动
消防队员、小火车、玩跳棋、跳马、着火了怎么办
区域活动
开超市：
豆豆超市
开银行：
欢欢银行
开布店：
乐乐布店
环境材料
开超市后孩子们会自己购物了，但是他们不知道从哪来的钱，所以老师可以引导孩子们在旁边开一家银行，取钱后还可以去布店里买布。
第12周教育活动计划
上
周
情
况
本
周
重
点
认识几种常见的交通标志，养成遵守交通规则的好习惯。
家
长
工
作
带孩子到外面走走,去看看外面的世界。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
教育活动
去考察
（语言）
还有几位乘客（数学）
玩手套
（美术）
生活垃圾（语言）
白白和黄黄（数学）
落叶树和常
绿树（语言）
神奇的交通标志（社会）
船的本领大（科学）
三轮车
（音乐）
各种各样的桥（科学）
坐火车真舒服（社会）
游戏活动
开火车、小交警、猫捉老鼠、小火车
体育活动
跳、玩跳棋、消防队员、着火了怎么办
区域活动
手工区：
手套娃娃
表演区：
皮影表演
美工区：
制作交通标志
环境材料
手工区为幼儿准备各种各样的手套；
表演区投放一些自己制作的小皮影让幼儿表演；
为幼儿准备剪刀、胶水，收集各种废旧材料（纸盒、瓶子、易拉罐），
（第一周为各种各样的交通工具及交通标志）
第13周教育活动计划
上
周
情
况
本
周
重
点
练习连续跳，发展幼儿弹跳力和平衡能力。
家
长
工
作
和幼儿提起收集有关交通工具的书籍和图片。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
教育活动
升级会员 