机动车驾驶培训教学计划.docx

上传人:b****2 文档编号:2375216 上传时间:2023-05-03 格式:DOCX 页数:26 大小:23.56KB
下载 相关 举报
机动车驾驶培训教学计划.docx_第1页
第1页 / 共26页
机动车驾驶培训教学计划.docx_第2页
第2页 / 共26页
机动车驾驶培训教学计划.docx_第3页
第3页 / 共26页
机动车驾驶培训教学计划.docx_第4页
第4页 / 共26页
机动车驾驶培训教学计划.docx_第5页
第5页 / 共26页
机动车驾驶培训教学计划.docx_第6页
第6页 / 共26页
机动车驾驶培训教学计划.docx_第7页
第7页 / 共26页
机动车驾驶培训教学计划.docx_第8页
第8页 / 共26页
机动车驾驶培训教学计划.docx_第9页
第9页 / 共26页
机动车驾驶培训教学计划.docx_第10页
第10页 / 共26页
机动车驾驶培训教学计划.docx_第11页
第11页 / 共26页
机动车驾驶培训教学计划.docx_第12页
第12页 / 共26页
机动车驾驶培训教学计划.docx_第13页
第13页 / 共26页
机动车驾驶培训教学计划.docx_第14页
第14页 / 共26页
机动车驾驶培训教学计划.docx_第15页
第15页 / 共26页
机动车驾驶培训教学计划.docx_第16页
第16页 / 共26页
机动车驾驶培训教学计划.docx_第17页
第17页 / 共26页
机动车驾驶培训教学计划.docx_第18页
第18页 / 共26页
机动车驾驶培训教学计划.docx_第19页
第19页 / 共26页
机动车驾驶培训教学计划.docx_第20页
第20页 / 共26页
亲,该文档总共26页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

机动车驾驶培训教学计划.docx

《机动车驾驶培训教学计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《机动车驾驶培训教学计划.docx(26页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

机动车驾驶培训教学计划.docx

机动车驾驶培训教学计划

二〇一五年度

 

XXXXX驾驶员培训有限公司

二〇一五年一月

第一阶段(科目一)教学计划

为全面落实新的《中华人民共和国机动车驾驶员培训教学大纲》,加强机动车驾驶员培训教学管理,规范教练员教学行为,提高教学质量,提高学员考试合格率,更好地完成每年度的培训任务,根据《机动车驾驶员培训管理规定》以及本校制订的《教学管理制度》相关规定,制订本计划。

一、阶段教学目标

使学员了解机动车基本知识,掌握道路交通安全法律、法规及道路交通信号的规定。

二、教材及教学内容分析。

所使用的培训教材及教学内容基本不变。

教材还是使用《安全驾驶从这里开始》,教学培训内容按《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求和教材里的内容进行教学,考试题库有可能增加,教学中要求及时掌握题库的变化,以适应考试要求。

三、培训班开设,培训期次的安排。

根据预测的培训任务,结合往年的培训情况及我校的实际教学资源,以既要便于学员学习又能降低教学成本为原则,我校2015年科目一拟开设四十期,大约每星期举办一期科目一的培训班。

开班原则是达到10人以上就开班,超过50人就分班,即每期科目一培训班人数应为10人以上50(含)人以下。

四、教学形式、教学方法和教学手段。

科目一采用集中培训集中考核形式,教学方法采用讲授、演示自学辅导、讨论、练习等教学方法,教学手段则采用多媒体教学为主,以教学挂图教学为辅。

五、课程设置。

第一阶段科目一只要讲授车辆主要安全装置、驾驶操纵机构、车辆性能、车辆检查和维护、车辆运行材料等车辆结构常识和机动车驾驶证申领与使用、道路通行规则、驾驶行为违法行为处罚、机动车登记、交通事故处理法律等法规及道路交通信号。

六、学时分配。

第一阶段学时分配表

时间

培训项目

学时

总学时

第一天

入学教育

机动车基本知识

第二天

法律、法规及道路交通信号

8

第三天

法律、法规及道路交通信号

12

第四天

法律、法规及道路交通信号

1

13

综合复习与练习

2

15

阶段考核

1

16

七、教学进度

 

第一阶段教学进度安排表

时间

教学项目

教学内容

教学目标

学时

第一天

1.机动车基本知识

车辆结构常识

了解车辆的基本构成

1

车辆主要安全装置

熟悉各主要安全装置的配置;

掌握仪表、报警灯的作用;

掌握安全头枕、安全带、安全气囊、灯光、喇叭、防抱死制动系统的作用

驾驶操纵机构

掌握转向盘、加速操纵装置、制动操纵装置、变速器操纵杆、驻车制动操纵装置及其他操纵装置的作用

1

掌握离合器踏板的作用

车辆性能

了解车辆性能与安全行车的关系;

了解制动性能对行车安全的影响

1

车辆检查和维护

掌握日常检查和维护的基本内容

车辆运行材料

了解燃油、润滑油、冷却液、风窗玻璃清洗液等运行材料的使用常识

2.法律、法规及道路交通信号

机动车驾驶证申领与使用

熟练掌握机动车驾驶证申领与使用的规定、考试标准、记分标准

1

第二天

道路通行规则

熟练掌握道路交通信号的种类、识别和作用;

熟练掌握各类道路条件下的通行规则;

熟练掌握变更车道、跟车与限制超车、会车规定、避让行人和非机动车、掉头与倒车的规定

4

第三天

驾驶行为

熟练掌握正确驾驶的行为要求

1

违法行为处罚

掌握主要交通安全违法行为情形、法律责任的基本知识、驾驶机动车禁止行为

2

机动车登记

掌握机动车登记的有关规定

1

交通事故处理

了解道路交通事故现场处置方法

第四天

3.综合复习及考核

道路交通安全法律、法规及相关知识

熟练掌握道路交通安全法律、法规、交通信号等相关知识;

考核不合格的,可根据实际情况增加相应的内容和学时

4

第二阶段(科目二)教学计划

为全面落实新的《中华人民共和国机动车驾驶员培训教学大纲》,加强机动车驾驶员培训教学管理,规范教练员教学行为,提高教学质量,提高学员考试合格率,更好地完成每年度的培训任务,根据《机动车驾驶员培训管理规定》以及我校《教学管理制度》相关规定,结合本校实际情况,制订本计划。

一、阶段教学目标

通过本阶段驾驶操作培训教学,培养学员掌握基础的驾驶操作要领,具备对车辆控制的基本能力;熟练掌握场地和场内道路驾驶的基本方法,具备合理使用车辆操纵机件、正确控制车辆运动空间位置的能力,能够准确地控制车辆的行驶位置、速度和路线。

具体要求:

1.理论知识

1 掌握基础驾驶操作的要求、作用

2 熟知速度控制、转向控制、空间位置控制对安全行车的影响

3 实际操作训练中,用理论知识指导驾驶教学。

2.实际操作要求

1 掌握正确的驾驶姿势要领,驾驶操纵装置的正确操作方法,行车前车辆检查与调整。

2 掌握场地道路、场地项目和模拟驾驶方法和要领。

二、培训班的开设、教学形式、教学方法和教学手段。

所有学员只有在第一阶段培训结束并通过了阶段考核和驾驶证科目一考试合格后,方可进入第二阶段的培训。

第二任人阶段实行分班分车培训,可由学校统一安排分配到指定的车辆和教练员进行第二阶段的学习培训,同时也允许学员教练员或车辆来参加培训,中途对教练员或车辆不满意的也可提出申请调换教练员或车辆,但最多只能调换两次。

我校实车训练一般情况下有三种分班分车培训形式,一种是单人单车预约培训,提前一天以上进行预约,每人每天最多只能预约4小时;一种是固定班无需预约,每台车两人,每人每天学习4小时;另一种固定班培训方式是每台车4人班,每人每天学习2小时。

按规定所有学员都必须进入计时培训管理系统进行刷卡计时培训,学足全部学时后方可进行阶段考核。

第二阶段科目二的基础驾驶和场地驾驶知识属于理论知识,这两个学时采用集中培训形式,其它的实际驾驶操作则采用分车进行培训。

教学方法采用讲解、示范、练习、训练与复习、模拟等教学方法,教学手段为实车和驾驶模拟器教学。

三、教材及教学内容分析。

教材及教学内容基本不变,教材还是使用《安全驾驶从这里开始》,驾驶操作训练项目要围绕教学大纲进行。

变的是随着考试采用电子评判系统,考试难度将有所增加,这就要求教练员在实际教学时要有针对性。

四、学时分配

遵守《大纲》对不同车型第二阶段的学时规定。

无论采取何种培训方式,都要达到《大纲》规定的学时,训练时间按学时计算,每学时为1小时,每天训练时间不超过4小时。

第二阶段学时分配表

时间

项目

学时

总学时

第一天

基础驾驶和场地驾驶知识(理论)

2

2

第二、三天

基础驾驶训练

3

3

场地驾驶训练

1

19

第四、五天

场地驾驶训练

4

第六、七天

场地驾驶训练

4

第八、九天

场地驾驶训练

4

第十、十一天

场地驾驶训练

4

第十二天

场地驾驶训练

2

第十三天

综合复习

1

1

阶段考核

1

1

备注:

若为2人/车的,培训周期则为七天。

五、课程设置和要求。

1.基础驾驶操作

讲授基础驾驶操作规范和基础驾驶操作的要求、作用,进行驾驶姿势、操纵装置的操作、行车前车辆检查与调整训练。

使学员掌握规范的基础驾驶动作、正确的驾驶姿势和驾驶操纵机件的使用方;掌握行车前的检查与调整的内容和方法。

2.场地驾驶

讲授场地驾驶知识、进行场内道路、场地项目、场地模拟项目的训练。

让学员熟知速度控制、转向控制、空间位置控制对安全行车的影响。

掌握上下车观察、上下车动作、起步、停车、变速、换档、倒车、行驶位置和路线的安全操作方法。

六、教学进度(四人/车C1)

时间

教学项目

教学内容

教学目标

学时

第一天

1.基础驾驶

基础驾驶操作规范

掌握基础驾驶操作的要求、作用

1

2.场地驾驶

场地驾驶知识

熟知速度控制、转向控制、空间位置控制对安全行车的影响

1

第二天

1.基础驾驶

驾驶姿势

掌握正确的驾驶姿势要领

2

操纵装置的操作

掌握转向盘、变速器操纵杆、驻车制动装置、行车制动装置、加速操纵装置的安全操作方法;

掌握照明和信号及其他操纵装置的操作方法

掌握离合器踏板的安全操作方法

第三天

行车前车辆检查与调整

掌握调整座椅、头枕、后视镜和系、松安全带的正确方法;

掌握检查操纵装置、起动发动机、检查仪表、停熄发动机的正确方法

1

2.场地驾驶

上车、下车动作

掌握正确的上车、下车动作

1

第四至第六天

上车前的观察

掌握上车前观察,确认安全的正确方法

6

下车前的观察

掌握下车打开车门前观察,确认安全的正确方法

起步、停车

掌握安全平稳起步、停车的操作方法

变速、换挡、倒车

掌握加速、减速行驶和换挡、倒车的安全操作要领

行驶位置和路线

判断安全状况,保持车辆沿正确的位置和路线行驶

第七至第十天

倒车入库

在运动中操纵车辆从两侧正确倒入车库

8

坡道定点停车和起步

准确地判断停车位置;

正确地选择挡位,平稳起步

侧方停车

在运动中操纵车辆正确停入道路右侧车位(库)

曲线行驶

熟练操纵转向装置,控制车辆曲线行驶

直角转弯

在急转弯路段正确操纵转向装置,准确判断内外轮差

第十一天

模拟城市街道驾驶

掌握通过人行横道、路口、学校区域、居民小区、公交车站、

医院、商店、铁路道口等操作要领

2

第十二天

跟车速度感知

掌握50km/h或70km/h跟车行驶的方法

1

独立驾驶

独立在场内安全驾驶车辆

1

第十三天

3.综合驾驶及考核

基础驾驶;

场地驾驶

综合运用本阶段的所学内容,熟练完成场地驾驶科目;

考核不合格的,可根据实际情况增加相应的内容和学时

2

第三阶段(科目三)教学计划

为全面落实新的《中华人民共和国机动车驾驶员培训教学大纲》,加强机动车驾驶员培训教学管理,规范教学行为,提高教学质量,提高学员考试合格率,更好地完成每年度的培训任务,根据《机动车驾驶员培训管理规定》以及我校《教学管理制度》相关规定,结合本校实际情况,制订本计划。

一、阶段教学目标

通过本阶段驾驶操作培训教学,培养学员掌握安全文明驾驶知识,具备对车辆综合控制能力;了解行人、非机动车的动态特点及险情的预测和分析方法;熟练掌握一般道路和夜间驾驶方法,能够根据不同的道路交通状况安全驾驶;形成自觉遵守交通法规、有效处置随机交通状况、无意识合理操纵车辆的能力。

具体要求:

1.理论知识

1)掌握安全驾驶方法,文明礼让的道德意识,具备辨识、遵守各类道路交通信号的能力。

2)掌握恶劣气象和复杂条件下安全驾驶方法。

3)了解和熟悉紧急情况下的临危处置方法和高速公路紧急避险原则和方法。

4)了解发生交通事故后的处置方法。

5)掌握事故现场伤员救护方法。

6)了解常见危险化学品的特性及运输中特殊情况的处理方法。

7)分析道路交通典型事故案例,判断事故发生原因。

2.实际操作要求

1)掌握起步、直线行驶、换档、跟车、变更车道、靠边停车、通过路口、通过人行横道、通过学校区域、通过公共汽车站、会车、超车、掉头、夜间驾驶方法。

2)能按照自行选择的行驶路线,在一般道路上独立安全驾驶。

3)能够对常见驾驶陋习和违法行为进行综合分析和判断。

4)掌握山区道路、高速公路、雨天、雾天、冰雪路面、泥泞道路、涉水等恶劣条件下安全驾驶的要领和方法。

二、培训班的开设、教学形式、教学方法和教学手段。

所有学员只有在第二阶段培训结束并通过了阶段考核和驾驶证科目二考试合格后,方可进入第三阶段的培训。

第三阶段实车操作培训实行分班分车培训,一般由学校统一安排分配到指定的车辆和教练员进行第三阶段的学习培训,同时也允许学员自主选择教练员或车辆来参加培训,中途对教练员或车辆不满意的也可提出申请调换教练员或车辆,但最多只能调换两次。

我校的实车训练一般情况下有三种分班分车培训形式,一种是单人单车预约培训,提前一天以上进行预约,每人每天最多只能预约4小时;一种是固定班无需预约,每台车两人,每人每天学习4小时;另一种固定班培训方式是每台车4人班,每人每天学习2小时。

按规定所有学员都必须进入计时培训管理系统进行刷卡计时培训,学足全部学时后方可进行阶段考核。

第三阶段的理论知识采用集中培训形式,其它的实际驾驶操作则以车为单位分车分班进行培训。

教学方法采用讲解、示范、练习、训练与复习、模拟等教学方法,教学手段为实车和驾驶模拟器教学。

三、教材及教学内容分析。

教材及教学内容基本不变,教材还是使用《安全驾驶从这里开始》,驾驶操作训练项目要围绕教学大纲进行。

变的是随着考试采用电子评判系统,考试难度将有所增加,这就要求教练员在实际教学时要有针对性。

四、学时分配

遵守《大纲》对不同车型第三阶段的学时规定。

无论采取何种培训方式,都要达到《大纲》规定的学时,训练时间按学时计算,每学时为1小时,每天训练时间不超过4小时。

第三阶段学时分配表

时间

项目

学时

总学时

第一天

安全、文明驾驶(理论)

4

4

第二天

安全、文明驾驶(理论)

2

6

恶劣气象和复杂道路条件下的安全驾驶(理论)

2

8

第三天

恶劣气象和复杂道路条件下的安全驾驶(理论)

2

10

紧急情况下的临危处置(理论)

2

12

第四天

发生交通事故后的处置(理论)

2

14

典型事故案例(理论)

2

16

第五天

起步、直线行驶

1

17

靠边停车

1

18

第六、七天

换档、跟车、变更车道

4

22

第八、九、十、十一天

通过路口、通过人行横道、通过学校区域、通过公共汽车站、会车、超车

8

30

第十二天

掉头、行驶路线选择

2

32

第十三天

夜间驾驶

2

34

第十四、十五天

模拟驾驶

4

38

第十六天

综合驾驶及考核

2

40

备注:

若为2人/车的,培训周期相应缩减。

五、教学进度(4人/车C1)

理论知识部分:

时间

教学项目

教学内容

教学目标

学时

1.安全、文明驾驶

安全驾驶

熟练掌握车辆安全检查与调整的方法;

熟练掌握起步、汇入车流、跟车行驶、变更车道、会车、超车、让超车、停车、掉头和倒车的安全驾驶方法;

熟练掌握通过弯道、路口、人行横道、学校区域、居民小区和公交车站的安全驾驶方法;

掌握保护行人(尤其儿童)、非机动车和乘车人的安全要领

2

文明礼让

培养优先通行权与安全礼让(尤其校车)的道德意识;

养成安全、文明的驾驶习惯;

杜绝不文明行为和违法行为

2

常见交通标志、标线和交警手势辨识

具备实际道路驾驶时辨识、遵守各类道路交通信号的能力

2

2.恶劣气象和复杂道路条件下的安全驾驶

雨天驾驶

掌握雨天灯光、刮水器的正确使用方法;

掌握雨天行驶路面选择、速度控制方法;

掌握雨天跟车、会车、制动和停车的安全驾驶方法

2

冰雪道路驾驶

掌握冰雪道路灯光的正确使用方法;

掌握冰雪道路行驶路面选择、速度控制方法;

掌握冰雪道路跟车、会车、制动、停车的安全驾驶方法

雾天驾驶

掌握雾天灯光的正确使用方法;

掌握雾天行驶路面选择、速度控制方法;

掌握雾天跟车、会车、制动、停车的安全驾驶方法

大风天气驾驶

掌握大风天气灯光的正确使用方法;

掌握大风天气行驶路面选择、速度控制方法;

掌握大风天气跟车、会车、制动和停车安全驾驶方法

泥泞道路驾驶

掌握泥泞道路的路面选择、速度控制、方向控制方法;

了解侧滑、驱动轮空转打滑的处置方法

涉水驾驶

熟悉通过漫水桥、漫水路及其他情况的安全涉水驾驶方法

施工道路驾驶

掌握安全通过施工路段的方法

2

通过铁路道口

掌握安全通过铁路道口的方法

山区道路驾驶

掌握山区道路跟车、超车、会车、停车、坡道和弯道行驶的安全驾驶方法

通过桥梁

通过立交桥、公路跨线桥、山区跨涧公路大桥及跨江、河、海大桥及简易桥梁的安全驾驶方法

通过隧道

熟悉通过隧道的明暗适应知识;

掌握通过隧道时灯光的使用、速度控制方法及禁止行为

夜间驾驶

掌握夜间灯光的使用、路面的识别与判断、会车、跟车、超车、让超车、通过交叉路口、通过坡道、通过人行横道、转弯的安全驾驶方法及车辆发生故障时处置方法

高速公路驾驶

掌握安全驶入高速公路、加速车道行驶、行车道的选择、行车速度控制的正确方法;

掌握控制高速公路安全跟车距离、变更车道、通过隧道、减速车道行驶、驶出高速公路的方法;

掌握高速行驶减速不让路的安全驾驶方法

3.紧急情况下的临危处置

险情的预测与分析

了解跟车、会车、超车、变更车道、转弯、倒车、掉头等不同行驶状态下险情的预测与分析方法;

了解山区道路、桥梁、隧道等典型道路环境下驾驶险情的预测与分析方法;

了解雨天、雪天、雾天、风沙等恶劣气象条件下驾驶险情的预测与分析方法;

了解高速公路驾驶险情的预测与分析方法;

了解夜间驾驶险情的预测与分析方法

2

紧急情况避险知识

熟悉轮胎漏气、突然爆胎、转向突然失控、制动突然失效、发动机突然熄火、雨雪天侧滑、泥泞路面侧滑、碰撞、连续倾翻、着火、落水、突然出现障碍物、行人突然横穿、遇险时对乘员的保护等临危应急处置方法;

掌握紧急情况下的避险原则

高速公路驾驶紧急避险

熟悉高速公路行驶发生“水滑”、雾天遇事故、意外碰撞护栏、遇到横风、紧急情况停车的应急避险方法;

掌握高速公路紧急避险的原则

4.发生交通事故后的处置

事故处置原则;

事故现场处置

了解事故现场急救的原则、基本要求;

掌握昏迷不醒、失血、烧伤、

中毒、骨折伤员的自救、急救方法;

掌握常用的伤员止血方法

2

5.典型事故案例

违法行为综合判断与案例分析

分析道路交通典型事故案例,判断事故发生原因

2

实际操作部分:

时间

教学项目

教学内容

教学目标

学时

第一天

1.起步

起步操作

掌握起步前检查、调整、观察的要领和安全平稳起步的驾驶方法

1

2.直线行驶

直线行驶、行驶速度与安全距离控制

掌握根据道路情况合理控制车速、使用挡位,保持直线行驶,跟车距离适当,行驶过程中适时观察内、外后视镜的驾驶方法

3.换挡

加、减挡操作

掌握根据道路交通状况和车速,合理加减挡,及时、平顺换挡的驾驶方法

1

第二天

4.跟车

跟车距离和跟车速度控制

掌握合理控制跟车速度、保持安全跟车距离的驾驶方法

2

第三天

5.变更车道

安全变更车道

掌握变更车道时观察、判断车辆安全距离,控制行驶速度,使用灯光信号的驾驶方法

1

6.靠边停车

顺位停车

S形倒车入位

L形倒车入位

掌握靠路边顺位停车、倒入路边车位(S形倒车入位)、倒入车库(L形倒车入位)的操作方法

1

第四、第五、第六、第七天

7.通过路口

直行通过路口

掌握路口合理观察交通情况,减速或停车瞭望,直行安全通过路口的驾驶方法

8

路口左转弯、路口右转弯

掌握路口合理观察交通情况,减速或停车瞭望,正确使用转向灯,左、右转弯安全通过路口的驾驶方法

8.通过人行横道

安全通过人行横道

掌握安全通过人行横道、合理控制车速、礼让行人的驾驶方法

9.通过学校区域

安全通过学校区域

掌握安全通过学校区域,文明礼让,避让学生和校车,确保安全通过的驾驶方法

10.通过公共汽车站

安全通过公共汽车站

掌握通过公共汽车站提前减速,观察公共汽车进、出站动态和上下车乘客动态及预防行人横穿道路的驾驶方法

11.会车

安全会车

掌握正确判断会车地点,会车有危险时,控制车速、提前避让、调整会车地点及与对方车辆保持安全间距的驾驶方法

12.超车

同向超车、借道超车

掌握同向超车、借道超车的要领,以及观察被超越车辆的动态,保持与被超越车辆的安全间距,观察左侧交通情况,选择合理超车时机的驾驶方法

第八天

14.夜间驾驶

夜间安全驾驶与灯光的使用

掌握夜间起步、会车、超车、通过急弯、通过坡路、通过拱桥、通过人行横道或者没有交通信号灯控制的路口时正确使用灯光的驾驶方法

2

第九天

13.掉头

安全掉头

掌握降低车速,观察交通情况,正确选择掉头地点和时机的驾驶方法

1

15.行驶路线选择

自行选择行驶路线

按照自行选择的行驶路线,在一般道路上独立地安全驾驶

1

第十天

16.模拟驾驶

驾驶行为综合分析与判断

能够对常见驾驶陋习和违法行为进行综合分析与判断

2

第十一天

恶劣条件下的驾驶

掌握在雨天、雾天、冰雪路面、泥泞道路、涉水等恶劣条件下安全驾驶的要领和方法

1

山区道路驾驶

掌握山区道路安全驾驶的要领和方法

高速公路驾驶

掌握高速公路安全驾驶的要领和方法

1

第十二天

17.综合驾驶及考核

实际道路驾驶;

安全文明驾驶常识;

模拟驾驶

在实际道路上熟练地驾驶所学准驾车型;

掌握安全文明驾驶常识和驾驶行为综合分析与判断方法;

考核不合格的,可根据实际情况增加相应的内容和学时

2

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 解决方案 > 学习计划

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2