高三地理上册高效课堂资料09自然界的水循环附答案解析.docx
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高三地理上册高效课堂资料09自然界的水循环附答案解析
高三地理上册高效课堂资料
学案09自然界的水循环
【考纲、课标解读与考情分析】
1.考纲、课标解读：
（1）河流的补给方式：
理解陆地水体之间的补给关系，能够根据河流的补给类型图，说出河流的补给类型及特点、原因。
（2）水循环：
掌握水循环的过程、主要环节及地理意义。
2.考情分析：
年份
2013
2014
2015
2016
2017
2018
题号
未考
Ⅱ卷6-7
卷1-3
Ⅱ卷36Ⅲ卷7-9
卷6
Ⅱ卷911Ⅲ卷36
考查内容
影响水循环环节（蒸发）因素
水循环环节及水资源利用
Ⅱ卷36
（1）河流的水文特征
Ⅲ卷7-9影响水循环环节的因素
影响水循环环节（地表径流）因素
Ⅱ卷：
影响河流水文特征（含沙量）的因素
Ⅲ卷36
（1）影响水循环环节（蒸发）的因素
规律：
高考重点考查：
（1）影响水循环环节的影响因素
（2）河流的水文特征及影响因素。
一般结合区域背景综合考查。
学习目标：
（1）掌握水循环的过程、环节及其影响因素。
（2）掌握河流特征的描述方法，及影响河流特征的因素。
学生看教材了解水体的主要类型
【知识点探究】
知识点一相互联系的水体
1．相互联系的水体
（1）
（2）关系：
从水的运动和更新的角度看，陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。
（3）陆地水体类型及相互补给关系
①类型：
陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等类型。
②补给关系：
a.地下水与河流水的相互补给关系：
b.湖泊水与河流水的相互补给关系：
c.湖泊水与地下水的相互补给关系：
学生思考：
地球上的水体之间都具有互补关系吗？
试举例说明。
然后总结决定水体补给方向的因素。
[典题举例1]水库的补给方式
下图为我国某地某水库多年平均月入库水量及月均水位变化图。
读图，完成
（1）～
（2）题。
（1）下列关于该水库的说法，正确的是（ ）
A．所在区域降水季节变化较小
B．水位随着入库水量的增大而升高
C．6～8月入库水量在持续增大
D．3～5月入库水量小于出库水量
（2）水库出现最低水位的原因最可能是（ ）
A．该时期流域内降水量小
B．居民生产、生活用水量大
C．工业用水量增大
学生判断黄河、塔里木河主要的补给方式有哪些，并说明原因。
D．为防洪腾出库容
2.河流的补给：
（1）河流的补给类型
河流因其流经地区的气候、地形和地质等条件存在差异，其补给类型和特点亦存在差异，具体比较如下：
补给类型
补给季节
主要影响因素
我国主要分布地区
径流量的季节变化示意图
雨水补给
多雨季节
降水量的多少、季节变化和年际变化
普遍，尤以东部季风区最为典型
季节性积雪融水补给
春季
气温高低、积雪储量、地形状况
东北地区
永久性积雪和冰川融水补给
主要在夏季
太阳辐射；气温变化；积雪和冰川储量
西北和青藏高原地区
湖泊水补给
全年
湖泊水位与河流水位的高低关系
普遍
地下水补给
全年
地下水位与河流水位的高低关系
普遍
学生总结如何判断河流的补给类型。
（2）河流补给类型的判断方法：
一条河流往往有多种补给形式，判断其最主要的补给形式主要是根据河流径流量的变化特点。
①河流径流量随降水量的变化而变化——雨水补给
a.全年流量较为稳定：
热带雨林气候区、温带海洋性气候区
b.夏季为汛期，冬季为枯水期：
（热带、亚热带和温带）季风气候区和热带草原气候区；
c.冬季为汛期，夏季为枯水期：
地中海气候区。
②河流径流量随气温的变化而变化——冰雪或季节性积雪融水补给
a.季节性积雪融水补给：
春季气温回升，积雪融化形成春汛
b.冰雪融水补给：
夏季气温最高，冰雪融水最多，形成夏汛（冬季气温在0℃以下，河流出现断流）
③河流流量稳定——地下水或湖泊水补给
a.湖泊水补给：
对湖泊以下河段起调节作用，延缓并削减洪峰。
b.地下水补给：
河流稳定而可靠的补给来源，与河流有互补作用。
[典题举例2]河流的补给方式判断
（2018·广州一模）下图是北德维纳河流域示意图，该流域的地形是宽阔的、多丘陵的平原，据此完成下列问题。
（1）影响该流域冬季降水的海洋气流最主要来自（ ）
A．南方B．北方
C．东方D．西方
（2）该河流主要的补给水源是（ ）
①雨水②季节性积雪融水
③冰川融水④湖泊水
A．①②B．③④
C．①③D．②④
3.河流的特征
（1）河流的水文特征：
①外流河的水文特征：
主要从河流水位；径流量大小、季节变化；含沙量；汛期；结冰期有无、长短；水能蕴藏量等。
②内流河的水文特征：
除上述要素以外，还要分析河流的补给方式；季节性河流、冬季断流等。
a.水位及流量季节变化、汛期及长短：
由河流的补给方式决定。
b.流量大小：
决定于补给方式、流域面积、支流多少、蒸发量、下渗量、用水量等。
c.含沙量大小：
由植被覆盖情况、土质状况、地形、降水特征和人类活动决定。
d.结冰期：
与当地气候、水流速度、水量多少、水体深浅等有关。
e.水能资源：
由流量和落差决定
让学生分析下列问题：
（1）长江、黄河水文特征的差异，并分析原因。
（2）比较亚马孙河与刚果河水能资源的差异，并分析原因。
（3）描述塔里木河的水文特征。
（2）河流的水系特征：
河流流量；流向；流域面积的大小；支流数量及其形态（如；密西西比河是放射状水系）；河网形态、密度；落差或峡谷分布；河道的宽窄、弯曲、深浅；河流发源地等。
[深度挖掘]河流水系、水文特征的应用分析
（1）根据河流的水系特征判断地形
①据河流流向可判断地势的高低：
河水从高处向低处流。
例如，在图a中，根据河流的干流与支流之间成锐角的方向可以判断出，河流的流向是由北向南，进而可以判断出该地区的地势是北高南低。
②根据水系特征可判断地形类型：
向心状水系，地形为盆地（如图b）；辐射状水系，地形为山地（如图c）；若河流平行排列如图a所示，则地形特征为山河相间分布。
让学生判断上图中a、b、c区域的地形类型，并说明原因。
③根据河床宽度判断地形：
若河流河床较宽，则说明该河流经平原地区，一般流经平原地区的河流比较弯曲。
（2）根据河流的水文特征判断地理环境特征
①含沙量大，说明上游植被覆盖率不高，水土流失严重，如黄河。
②若河流有结冰现象，说明最冷月平均气温＜0℃，如我国秦岭—淮河以北地区。
③若河流出现两次汛期，一次是春汛，另一次是夏汛，说明该河流春季受季节性积雪融水补给，可能位于我国东北地区、俄罗斯的西伯利亚等地区。
[典题举例3]影响河流水文特征的因素
（2018·安徽百校联考）河水浑浊度是指河水中悬浮物对光线透过时所发生的阻碍程度，是衡量水质良好程度的重要指标。
水中的悬浮物一般是泥土、砂粒、微细的有机物和无机物、浮游生物、微生物和胶体物质等。
下图为胡卡尔河流域示意图。
据此完成下列问题。
（1）胡卡尔河水系河水最为浑浊的时期是（ ）
A．春季B．夏季
C．秋季D．冬季
（2）近年来，胡卡尔河cd河段河水浑浊度不断升高，其主要原因是（ ）
A．气温年较差大B．降水强度较小
C．植被覆盖度低D．河流结冰期短
知识点二水循环
1.概念：
水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。
学生思考：
如何判断水循环的类型？
2.形成的动力：
太阳辐射能和水的重力能
3.类型及判断
（1）水循环类型
类型
主要环节及示意图
特点
例证
海陆间
循环
最重要的循环，又称大循环。
使陆地水得到补充，水资源得以再生
长江参与了海陆间循环的地表径流输送，夏季风参与了水汽输送
陆上内
循环
循环水量少，但对干旱地区非常重要
塔里木河
海上内
循环
循环水量最大，对全球的热量输送有着重要意义
海洋上的狂风暴雨
（2）水循环类型的判读：
“三看”法
一看发生的领域：
位于海洋上、陆地上还是海洋与陆地之间；
二看水循环的环节：
海陆间循环参与的环节最多，陆地内循环比海上内循环多植物蒸腾环节；
三看参与水量的多少：
海上内循环参与水量最多，陆地内循环参与水量最少。
4.影响水循环环节的因素：
（1）影响蒸发的因素：
气温；风力；空气湿度；水域面积与水量等.
（2）影响降水的因素：
大气环流；海陆分布；地形；洋流；天气系统等。
教师提出问题让学生思考：
人类活动会影响水循环的哪些环节？
是如何影响的？
试举例说明。
（3）影响下渗的因素：
径流量；流速；坡度；土质状况；降水时间、强度、降水量；植被覆盖状况等。
（4）影响水汽输送的因素：
风向和风力。
[深度挖掘]人类活动对水循环环节的影响
（1）改变地表径流：
引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等。
（2）影响地下径流：
对地下水资源的开发利用、局部地区的地下工程建设等。
如：
雨季对地下水的人工回灌；抽取地下水灌溉；城市地铁的修建破坏地质结构，改变地下水的渗流方向等。
（3）影响局部地区大气降水：
如人工降雨等。
（4）影响蒸发：
如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量。
（5）影响下渗：
如城市地面的硬化、植被的破坏、植树造林等措施都会影响地表水的下渗。
教师提出问题让学生思考：
河流上游修建水库后，河流下游径流有哪些变化？
5.水循环的意义：
四个关键词
（1）“维持”全球水的动态平衡；
（2）“更新”陆地上的淡水资源；
（3）物质的迁移和能量“交换”；
（4）“塑造”地表形态。
[典题举例4]影响水循环环节的因素
（2018·北京西城区期末）“海绵城市”是我国大力倡导的构建新型水循环系统的一种城建模式。
下图是“海绵城市”与传统“快排”模式城市水循环系统对比示意图。
读图，回答下列问题。
（1）“海绵城市”对城市区域水循环的影响是（ ）
A．减少雨水下渗
B．增加地下径流
C．减少地表蒸发
D．增加水汽输送
（2）两种城市水循环模式的差异是（ ）
A．“快排”模式增加了城市的可用水量
B．“快排”模式与原自然水文环境相仿
C．“海绵城市”增大了城市地表排水量
D．“海绵城市”提高了城市抗旱防洪能力
【学以致用】
（2017·全国1卷）下图示意我国西北某闭合流域的剖面。
该流域气候脚杆，年均降水量仅为210毫米，但湖面年蒸发量可达2000毫米，湖水浅，盐度饱和，水下已形成较好盐层，据此完成1-3题。
1．盐湖面积多年稳定，标明该流域的多年平均实际蒸发量（）
A．远大于2000毫米
B．约为2000毫米
C．约为210毫米
D．远小于210毫米
2．流域不同部位实际蒸发量差异显著，实际蒸发量最小的是（）
A．坡面B．洪积扇C．河谷D．湖盆
3．如果该流域大量种植耐旱植物，可能会导致（）
A．湖盆蒸发量增多B．盐湖面积缩小C．湖水富养化加重D．湖水盐度增大
（2016·全国3卷）下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透水岩层相间构成。
在生态文明建设过程中，该山地被破坏的森林植被得以恢复，随之河流径流量发生了变化，河流径流的年内波动也减缓了。
据此完成4～6题。
4．森林植被遭破坏后，河流径流量年内波动强烈，是由于（ ）
A．降水更多转化为地下水
B．降水更多转化为坡面径流
C．降水变率增大
D．河道淤积
5．森林植被恢复后，该山地的（ ）
①降水量增加②坡面径流增加
③蒸发（腾）量增加④地下径流增加
A．①②B．②③
C．③④D．①④
6．如果降水最终主要转化为河流径流，那么森林植被恢复后，甲、乙两条河流径流量发生的变化是（ ）
A．甲增加，乙减少，总量增加B．甲减少，乙增加，总量增加
C．甲增加，乙减少，总量减少D．甲减少，乙增加，总量减少
（2016·全国2卷）某河流位于浙江东部，下游河床受径流与潮汐共同影响：
枯水期，以潮流带来的泥沙淤积为主；汛期，上游下泄的径流冲刷河床。
下图示意该河下游某地1962年两个时期河床断面形态，其中，甲是河床最低时期的断面。
1964年在该河上游建成水库；2000年，在该河河口建成大型水闸。
据此完成7～9题。
7．河床断面形态从甲至乙的变化过程发生在（ ）
A．1～3月B．3～6月
C．6～9月D．9～12月
8．水库竣工后，水库下游河流（ ）
A．径流量增大B．河道淤积
C．流速加快D．河床展宽
9．在该河河口修建大型水闸的主要作用是（ ）
A．切断潮流泥沙补给B．加速汛期洪水下泄
C．提高潮流冲淤能力D．拦截河流入海泥沙
【规律总结与展望】
[规律总结]高考对本部分内容的考查多以区域图、水循环示意图、流域图等为载体，考查水循环的环节、人类活动对水循环的影响和河流的水文特征等。
多以选择题的形式呈现。
解决办法：
将题目中文字信息、图示信息有效的结合，明确地形、植被、河流补给、气候、水系等多种要素之间的关系是解决问题的关键。
[高考展望]
知识点一相互联系的水体
下图为神农架地区地形图，图中某地是我国南方冬季滑雪胜地，该滑雪场全年积雪时间约150天，总面积约10000平方米。
读图，回答1～2题。
1．该滑雪场冬季积雪多，积雪时间长的原因是（ ）
A．临近海洋B．地形崎岖
C．纬度较低D．海拔较高
2．图示区域①段河流与②段河流相比（ ）
A．冰期较短B．含沙量较小
C．流速较快D．流量较大
下图为长江全年补给水源示意图。
读图，回答3～4题。
3．读图判断长江补给水源（ ）
A．b是雨水补给，a是冰雪融水补给
B．a是雨水补给，b是冰雪融水补给
C．a是地下水补给，c是冰雪融水补给
D．a是冰雪融水补给，c是地下水补给
4．图中显示冬季b缺失，其原因是（ ）
A．雨季结束，降水较少
B．地下水位较低，无法补给河流
C．气温较低，冰雪难以融化
D．农业灌溉减少，下渗减少
知识点二水循环
潜在蒸发量是指充分供水的下垫面（即充分湿润的表面或开阔水体）蒸发或蒸腾到空气中的水量，又称可能蒸发量或蒸发能力。
下图是陕西省部分城镇多年平均潜在蒸发量空间分布示意图。
读图回答5～6题。
5．下列关于图示潜在蒸发量信息的叙述，正确的是（ ）
A．大致由东南向西北递增
B．存在一定的季节变化
C．与河流分布呈正相关
D．存在明显的年际变化
6．榆林地区的潜在蒸发量明显高于安康地区，可能是因为榆林地区（ ）
A．年平均气温更高B．相对湿度更大C．平均风速更小D．年日照时数更多
图1示意咸海不同时期湖岸线的变化，图2示意咸海流域。
据此完成7～9题。
7．咸海流域（ ）
A．河流参与海陆间水循环B．流水侵蚀、沉积作用强
C．河流水量受气温影响大D．受大西洋西风影响较大
8．根据图中信息可以判断（ ）
A．流域面积逐渐缩小
B．湖岸的坡度东岸陡西岸缓
C．流域主体位于温带草原
D．全球变暖是湖泊萎缩的自然主因
9．咸海消失可能产生的影响是（ ）
A．水稻种植面积大幅减少B．棉花种植受到极大威胁
C．冬半年沙尘暴频发D．气温年较差减小
植生滞留槽，又称作“雨水花园”，主要机制包含物理性的入渗、吸附拦阻作用和滞留槽中生物性的反应；另外，植生滞留槽可滞留大量雨水。
目前，植生滞留槽成为建设海绵型城市的新亮点。
下图为城市植生滞留槽示意图。
读图，完成10～11题。
10．城市建设采用“植生滞留槽”后（ ）
A．水汽蒸发减少B．地表水下渗增加
C．地表径流增加D．大气降水减少
11．下列属于城市“植生滞留槽”的建设对城市环境影响的是（ ）
A．调节城市局部气候，缓解城市热岛效应
B．加重地表土壤干燥度，导致城市气温日较差增大
C．发挥生物滞水功能，根治城市内涝
D．增加地表水下渗，根治城市地下水水位下降
12．阅读材料，回答问题。
材料一 洞庭湖位置图。
材料二 洞庭湖湖面多年平均日降水量距平值变化图。
（1）说出图示地区主要的水循环类型并简述其过程。
（2）据材料二，说出洞庭湖湖面降水的日变化规律，并用热力环流原理解释其原因。
（8分）
（3）分析洞庭湖面积减小对环境的不利影响。
（8分）
第三章地球上的水
学案09自然界的水循环答案
[典题举例1]
（1）D
（2）D
[典题举例2]
（1）D
（2）A解析：
第
（1）题，从经纬度看，该地位于俄罗斯西北部，冬季受西风影响较大，故气流主要来自西方海洋。
第
（2）题，从河流水系图可判断，该河流由东南流向西北，最终注入白海，故无湖泊水补给；又知该地“地形是宽阔的、多丘陵的平原”，故无冰川融水补给，冬季气温较低而有季节性积雪融水补给。
[典题举例3]
（1）D
（2）C解析：
第
（1）题，河水一般在汛期较浑浊，原因是汛期降水较多而流域水土流失较严重，带入河流的泥沙较多。
由图中经纬度可知，胡卡尔河地处伊比利亚半岛东部，属于地中海气候，降水主要集中在冬季，因此胡卡尔河冬季径流量较大，河水的浑浊度也较高。
第
（2）题，由图可知，cd河段林区覆盖面积较小，植被覆盖度较低，水土流失比较严重，故河水浑浊度不断升高。
[典题举例4]
（1）B
（2）D解析：
第
（1）题，读图可知，“海绵城市”主要是增加下渗，减少地表径流，增加地下径流，对水汽输送没有影响。
故选B。
第
（2）题，读图可知，“快排”模式减少了下渗，增加了地表径流，导致城市的可用水量减少，破坏了原自然水文环境；“海绵城市”能够增加下渗，减少地表径流，增加地下径流，提高城市抗旱防洪能力。
故选D。
【学以致用】
1.C 2.A3.B
4.B 5.C 6.D解析：
第4题，植被具有涵养水源的作用，类似于水库的调节作用；雨季植被可以将吸纳的降水转化为地下水，旱季地下水补给河流水，使得河流径流量变化较小。
植被遭破坏后，涵养水源功能变差，降水更多地转化为坡面径流，转化为地下水的比例降低。
降水变率大小和植被状况关系不大。
河道淤积不会造成河流径流量年内波动强烈。
第5题，降水量增加与否与植被变化关系不大，主要和大范围的大气运动有关；植被恢复后，植被涵养水源功能加强，降水下渗比例增加，坡面径流减少，地下径流增加；由于植被增多和地下水增多，蒸发（腾）量增加。
第6题，由于降水最终主要转化为河流径流，在植被恢复后，坡面下渗量增加，降水更多地转化为地下水，通过地下水的形式补给河流。
从图中透水岩层和不透水岩层的倾斜情况来看，更多的坡面降水通过地下水补给到乙河流，所以乙河流流量增加；由于植被恢复，降水转化为地下水的比例增加，而地下水并不是都补给地表河流，所以甲、乙两河流的流量总体减少。
7.D 8.B 9.A解析：
第7题，据图可知，从甲到乙河床抬高，泥沙淤积强度大于河道被冲刷强度；结合文字材料可知，河床泥沙淤积主要发生在枯水期，位于浙江东部的该河流枯水期出现在9～12月，此时段海潮携带的泥沙在河道淤塞，使河床逐渐被抬高。
第8题，水库竣工后，水库下游河段的汛期径流量减小，使河道被冲刷的强度减小，河道中泥沙的沉积作用使泥沙积累，河床不断抬高。
第9题，结合上题结论可知，水库建成后，由于泥沙淤积，河床不断抬高。
为应对由此而产生的各类问题，需要对河道泥沙的沉积作用进行控制，而河道沉积的泥沙主要由潮流从海洋中带来，故在河口建设水闸的主要作用是控制泥沙进入河道。
【高考展望】
1.D 2.C解析：
第1题，根据经纬度，该地位于内陆，A错；地形崎岖不是影响积雪时间长短的主要因素，B错；该地位于我国南方地区，属于亚热带，气温较高，不利于积雪存在，C错；该滑雪场冬季积雪多，积雪时间长的原因是海拔较高，D对。
第2题，读图，图示区域①段河流位于河流上游，落差大，水流急，流速较快；②段河流位于河流下游，等高线稀疏，落差小，流速较慢，C对。
①段河流海拔较高，冰期较长，A错；流速快，侵蚀能力强，含沙量较大，B错；上游流量较小，D错。
3.B 4.C解析：
第3题，图中显示a长年存在且补给量最大，夏秋多、冬春少，结合长江流域主要属于亚热带季风气候，以雨水补给为主，可判断a是雨水补给；b春秋夏三季存在，补给水量居第二位，结合长江上游在青藏高原区，多冰川分布，可判断b是冰雪融水补给；c长年存在，水量少但稳定，属于地下水补给。
第4题，结合上题分析，b为冰雪融水补给，冬季气温低而冰雪难以融化，故冬季长江基本没有冰雪融水补给。
5.B 6.D解析：
第5题，图示潜在蒸发量大致由西南向东北递增；根据图中春夏秋冬潜在蒸发量的变化可知，潜在蒸发量具有明显的季节变化；潜在蒸发量与河流的分布无明显的相关性；仅据图中信息判断不出潜在蒸发量存在明显的年际变化。
第6题，榆林地区纬度高，年平均气温低于安康地区；安康地区位于陕南，受夏季风影响，降水较多，相对湿度大；风会加快水分蒸发，平均风速与潜在蒸发量呈正相关关系，平均风速小则潜在蒸发量小；榆林地区降水少，晴天多，年日照时数多，潜在蒸发量大。
7.C 8.D 9.C解析：
第7题，咸海位于中亚，属于内流湖，参与陆地内循环，补给方式主要是冰雪融水补给，河流水量受气温影响大。
第8题，图示显示咸海湖面越来越小。
流域面积是汇水区域的面积，主要受地形的影响，从图中可以确定其流域边界没有变化，则其流域面积不变；湖岸线东岸移动幅度大，西岸移动幅度小，说明东岸坡度缓，西岸坡度陡；咸海位于中亚，属于温带荒漠；湖泊萎缩，从社会经济条件看，是由于入湖河流被用于工农业生产与生活，究其自然原因，主要是全球变暖引起的蒸发量增大，湖水减少。
第9题，水稻及棉花种植的多少主要依赖于注入咸海的阿姆河与锡尔河水量的状况，而不是取决于咸海水量的多少，故A、B不对；咸海面积减小，气温年较差将变大，故D不对；咸海面积减小，气候更加干旱，暴露在地表的湖底沙、盐，易受风的影响，形成沙尘暴。
10.B 11.A解析：
第10题，由材料中“植生滞留槽可滞留大量雨水”可知，雨水的滞留可直接使地表水下渗增加。
第11题，分析题干材料可知，“植生滞留槽”会增加城市地表及大气的湿度，从而缓解城市的热岛效应，槽中植物起到了生物的滞水功能；受城市功能的制约，植生滞留槽不可能根治城市内涝，同时也不可能根治城市地下水水位下降。
12.
（1）海陆间循环。
太平洋海面蒸发的水汽，随东南季风被输送到该地区，在适当的条件下凝结，形成降水，降水通过地表径流和地下径流汇入长江，最后流回太平洋。
（2）夜晚降水量大于白天。
原因：
夜晚湖面气温高于陆地，空气上升，易形成降水；白天湖面气温低于陆地，空气下沉，降水少。
（3）①湖泊调蓄水量能力减弱（或湖泊对河流径流量的调节作用减弱），洪涝（旱涝）灾害频繁；②湖泊水量减少，自净能力减弱，水质下降（水污染加剧）；③水生生物生存环境被破坏，导致生物多样性减少；④调节气候能力下降。
解析：
（1）该处河流能注入海洋，属于海陆间循环；过程要从四个环节分析。
（2）日变化可从材料二图中降水的时刻变化看出；运用热力环流原理，就是要分析地面冷热不均导致的大气垂直运动。
（3）首先明确洞庭湖对环境的作用，再来分析面积减小带来的不利影响。
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