南京财经大学812西方经济学宏观经济学微观经济学考研真题.docx

上传人:b****1 文档编号:2385144 上传时间:2023-05-03 格式:DOCX 页数:11 大小:36.64KB
下载 相关 举报
南京财经大学812西方经济学宏观经济学微观经济学考研真题.docx_第1页
第1页 / 共11页
南京财经大学812西方经济学宏观经济学微观经济学考研真题.docx_第2页
第2页 / 共11页
南京财经大学812西方经济学宏观经济学微观经济学考研真题.docx_第3页
第3页 / 共11页
南京财经大学812西方经济学宏观经济学微观经济学考研真题.docx_第4页
第4页 / 共11页
南京财经大学812西方经济学宏观经济学微观经济学考研真题.docx_第5页
第5页 / 共11页
南京财经大学812西方经济学宏观经济学微观经济学考研真题.docx_第6页
第6页 / 共11页
南京财经大学812西方经济学宏观经济学微观经济学考研真题.docx_第7页
第7页 / 共11页
南京财经大学812西方经济学宏观经济学微观经济学考研真题.docx_第8页
第8页 / 共11页
南京财经大学812西方经济学宏观经济学微观经济学考研真题.docx_第9页
第9页 / 共11页
南京财经大学812西方经济学宏观经济学微观经济学考研真题.docx_第10页
第10页 / 共11页
南京财经大学812西方经济学宏观经济学微观经济学考研真题.docx_第11页
第11页 / 共11页
亲,该文档总共11页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

南京财经大学812西方经济学宏观经济学微观经济学考研真题.docx

《南京财经大学812西方经济学宏观经济学微观经济学考研真题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《南京财经大学812西方经济学宏观经济学微观经济学考研真题.docx(11页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

南京财经大学812西方经济学宏观经济学微观经济学考研真题.docx

南京财经大学812西方经济学宏观经济学微观经济学考研真题

南京财经大学812西方经济学(宏观经济学、微观经济学)2021年硕士研究生入学考试试题(回忆版)

微观经济学

一、名词解释

补偿预算线

实证经济学

机会成本

二、简答题

1、说明垄断市场形成的原因

2、举例说明实际生活中是否存在逆向选择的行为

3、完全竞争市场中,规模报酬不变时,分析科布-道格拉斯公式中a、b两字母的经济含义

三、计算题

完全竞争市场中,给出厂商的成本公式,以及产品价格,求利润最大化产量,平均成本,利润?

是否处于长期均衡,为什么?

如果不是,那么长期均衡时的产量、平均成本、利润。

四、论述题

结合图形分析局部均衡价格的形成及其变动

宏观经济学

五、名词解释

流动偏好陷阱

自然失业率

长期菲利普斯曲线

六、简答题

1、运用相关理论说明经济增长有哪些因素决定?

结合新古典模型说明为什么技术进步对生活水平的提高起决定作用?

2、运用国际收支相关理论分析人民币升值的利弊

3、说明投资曲线向右下方倾斜的两种机制

七、计算题

给出一组数据,求GDP,NDP,NI,PI,DPI

八、论述题

运用IS-LM模型以及AS-AD模型说明宏观经济政策对经济目标实现的两难机制?

结合我国当前的实际说明我国政府目前是否处于这种两难局面之中?

4.5.1南京财经大学812西方经济学(宏观经济学、微观经济学)2012年硕士研究生入学考试试题解析

微观部分

一、名词解释

1、补偿预算线

【参考答案】:

当商品的价格发生变化引起消费者的实际收入水平发生变化时,补偿预算线是用来表示以假设的货币收入的增减来维持消费者的实际收入不变的一种分析工具。

具体地说,在商品价格下降引起消费者的实际收入水平提高时,假设可以取走消费者的一部分货币收入,以使消费者的实际收入水平维持原有的水平,则补偿预算线在此就可以用来表示使消费者的货币收入下降到只能维持原有的无差异曲线的效用水平(即原有的实际收入水平)这一情况。

相反,在商品价格上升引起消费者的实际收入水平下降时,假设可以对消费者的损失给予一定的货币收入补偿,以使消费者的实际收入维持原有的水平,则补偿预算在此就可以用来表示使消费者的货币收入提高到得以维持原有的无差异曲线的效用水平(即原有的实际收入水平)。

2、实证经济学

【参考答案】:

实证经济学:

是西方经济学中按研究内容和分析方法与规范经济学相对应的一个分支。

是指描述、解释、预测经济行为的经济理论部分,因此又称为描述经济学,是经济学的一种重要运用方式。

从原则上说,实证经济学是独立于任何特殊的伦理观念的,不涉及价值判断,旨在回答“是什么”、“能不能做到”之类的实证问题。

它的任务是提供一种一般化的理论体系,用来对有关环境变化对人类行为所产生的影响做出正确的预测。

对这种理论的解释力,可以通过它所取得的预测与实际情况相对照的精确度、一致性等指标来加以考察。

3、机会成本

【参考答案】:

机会成本是指将一定的资源用于某项特定用途时,所放弃的该项资源用于其他用途时所能获得的最大收益。

机会成本的存在需要三个前提条件。

第一,资源是稀缺的;第二,资源具有多种生产用途;第三,资源的投向不受限制。

从机会成本的角度来考察生产过程时,厂商需要将生产要素投向收益最大的项目,而避免带来生产的浪费,以达到资源配置的最优。

二、简答题

1、说明垄断市场形成的原因

【参考答案】:

垄断市场形成的原因很多,最根本的一个原因就是为了建立和维护一个合法的或经济的壁垒。

从而阻止其他企业进入该市场,以便巩固垄断企业的垄断地位。

垄断企业作为市场唯一的供给者,很容易控制市场某一种产品的数量及其市场价格,从而可连续获得垄断利润。

具体地说,垄断市场形成的主要原因有以下几个方面:

●生产发展的趋势

在生产的社会化发展过程中,自由竞争自然而然在引起生产和资本的集中,而当生产和资本的集中发展到一定阶段以后,就必然会产生垄断。

我们可以从两个方面来分析这个问题:

一方面,生产和资本的集中发展到一定阶段时就产生了垄断的可能性。

因为当生产和资本发展到一定阶段后,生产和资本逐步集中到少数的大企业手中,他们之间就容易达到协议,形成垄断,使其操纵、控制市场供给成为可能,而其他企业则无法与之竞争;另一方面,生产和资本的集中发展到一定阶段后,生产和资本必然集中到了少数大企业手中,这些大企业要在竞争中打败对方单独取胜,则很不容易。

为了避免两败俱伤从而获取稳定的垄断利润,他们都有谋求妥协达成垄断的共同需要。

●规模经济的要求

有些行业的生产需要投入大量的固定资产和资金,如果充分发挥这些固定资产和资金的作用,则这个行业只需要一个企业进行生产就能满足整个市场的产品供给,这样的企业适合于进行大规模的生产。

具有这种规模的生产就具有经济性,低于这种规模的生产则是不经济的。

这样来看,规模经济就成为垄断形成的重要原因。

同时,大量的固定资产和资金作用的充分发挥,使企业具有了进行大规模生产的能力和优势,因而这个企业能够以低于其他企业的生产成本或低于几个企业共同生产的成本、价格,向市场提供全部供给。

那么,在这个行业当中,只有这个企业才能够生存下来,其他企业都不具备这种生存能力。

例如,钢铁、汽车和重型机械等重工业的生产,就要求通过集中大量的资产和资金,进行大规模的生产才具有较佳的经济性。

虽然在这些行业中中小企业的繁荣使其竞争力不断增强,但是,在这些行业的现代发展趋势中垄断特征的表现非常明显而突出。

●自然垄断性行业发展的要求

 

2、举例说明实际生活中是否存在逆向选择的行为

【参考答案】:

逆向选择是指由于交易双方信息不对称和市场价格下降产生的劣质品驱逐优质品,进而出现市场交易产品平均质量下降的现象。

例子:

在产品市场上,特别是在旧货市场上,由于卖方比买方拥有更多的关于商品质量的信息,买方由于无法识别商品质量的优劣,只愿根据商品的平均质量付价,这就使优质品价格被低估而退出市场交易,结果只有劣质品成交,进而导致交易的停止。

因此,要从根本上解决“打假”问题,关键是解决买卖双方的信息不对称问题,因此可能越打越假。

3、完全竞争市场中,规模报酬不变时,分析科布-道格拉斯公式中a、b两字母的经济含义

【参考答案】:

Q=a·K^b·L^c

式中:

Q——产量;

K——资本;

L——劳力;

a,b,c——为常数。

(1)它的对数形式是一个线性函数。

它的对数形式是:

logQ=loga+blogK+clogL

设:

logQ=Q',loga=a,logK=K',logL=L,代入上式,可得:

Q'=a'+bK'+cL',这样,就有可能用回归分析法对参数a,b,c进行估计。

(2)它属于齐次生产函数。

在这个方程中的K,L如果都乘以k倍,有可能把k作为公因子分解出来,得:

hQ=ak^b+cK^bL^c,这样,从(b+c)的大小,可以很容易判定这个函数规模收益的类型。

(3)它的变量K,L的指数b,c,正好分别是K,L的产量弹性。

即对生产函数Q=a·K^b·L^c来说,如果K增长1%,产量将增长b%;如果L增长1%,产量将增长c%。

这样,只要把参数b,c估计出来,就能很容易地根据K和L的变化来测算Q的变化。

正因为科布—道格拉斯生产函数具有以上重要特征,所以,利用它来估计生产函数就十分方便。

Q=1.01·L^0.75·K^0.25

式中:

Q——国民生产总值;

L——劳动力人数;

K——资本数。

这个生产函数表明,美国经济的增长基本上属于规模收益不变类型。

在科布一道格拉斯之后,有许多经济学家对不同国家国民经济的生产函数进行经验估计,虽然得到的指数b和c的值有所不同,但b+c都接近于1,即都属于规模收益不变类型,这个结果是和科布—道格拉斯的结论一致的。

三、计算题

题不清楚,无法解答

四、论述题

结合图形分析局部均衡价格的形成及其变动

【参考答案】:

在西方经济学中,一种商品的均衡价格是指该种商品的市场需求量和市场供给量相等时候的价格。

在均衡价格水平下的相等的供求数量被称为均衡数量。

从几何意义上说,一种商品市场的均衡出现在该商品的市场需求曲线和市场供给曲线相交的交点上,该交点被称为均衡点。

均衡点上的价格和相等的供求量分别被称为均衡价格和均衡数量。

市场上需求量和供给量相等的状态,也被称为市场出清的状态。

先分析需求变动的影响

在供给不变的情况下,需求增加会使需求曲线向右平移,从而使得均衡价格和均衡数量都增加;需求减少会使需求曲线向左平移,从而使得均衡价格和均衡数量都减少。

如图2—10所示。

图2—9中,既定的供给曲线S和最初的需求曲线D1相交于E1点。

在均衡点E1,均衡价格为P1,均衡数量为Q1。

需求增加使需求曲线向右平移至D2曲线的位置,D2曲线与S曲线相交于E2点。

在均衡点E2,均衡价格上升为P2,均衡数量增加为Q2。

相反,需求减少使需求曲线向左平移至D3曲线的位置,D3曲线与S曲线相交于E3点。

在均衡E3点,均衡价格下降为P3点,均衡数量减少为Q3。

再分析供给变动的影响。

在需求不变的情况下,供给增加会使供给曲线向右平移,从而使得均衡价格下降,均衡数量增加;供给减少会使曲线向左平移,从而使得均衡价格上升,均衡数量减少。

如图2—11所示。

在图2—10中,既定的需求曲线D和最初的供给曲线S1相交于E1点。

在均衡点E1的均衡价格和均衡数量分别为P1和Q1。

供给增加使供给曲线向右平移至S2曲线的位置,并与D曲线相交于点E2。

在均衡点E2,均衡价格下降为P2,均衡数量增加为Q2。

相反,供给减少使供给曲线向左平移至S3曲线的位置,且与D曲线相交于E3点。

在均衡点E3,均衡价格上升为P3,均衡数量减少为Q3。

综上所述,可以得到供求定理:

在其他条件不变的情况下,需求变动分别引起均衡价格和均衡数量的同方向的变动;供给变动分别引起均衡价格的反方向的变动和均衡数量的同方向的变动。

上述关系与供给规律或需求规律描述的关系是一致的,供给变动的需求变动与价格变动的关系分析是在供给规律和需求规律的前提下成立的。

图2—9需求的变动和均衡价格的变动

图2—10供给的变动和均衡价格的变动

宏观经济学部分

五、名词解释

1、流动偏好陷阱

【参考答案】:

凯恩斯的流动偏好理论中的一个概念。

又称凯恩斯陷阱或灵活陷阱,是指当利率水平极低时,人们对货币需求趋于无限大,货币当局即使增加货币供给也不能降低利率,从而不能增加投资引诱的经济状态。

当利率极低时,有价证券的价格会达到很高,人们为了避免因有价证券价格跌落而遭受损失,几乎每个人都宁愿持有现金而不愿持有有价证券,这意味着货币需求会变得完全有弹性,人们对货币的需求量趋于无限大,表现为流动偏好曲线或货币需求曲线的右端会变成水平线。

在此情况下,货币供给的增加不会使利率下降,从而也就不会增加投资引诱和有效需求,当经济出现上述状态时,就称之为流动性陷阱。

但实际上,以经验为根据的论据从未证实过流动性陷阱的存在,而且流动性陷阱也未能被精确地说明是如何形成的。

2、自然失业率

【参考答案】:

自然失业率又称“有保证的失业率”、“正常失业率”、“充分就业失业率”等。

指在没有货币因素干扰的情况下,让劳动市场和商品市场自发供求力量起作用时,总供给和总需求处于均衡状态时的失业率。

所谓没有货币因素干扰,指的是失业率的高低与通货膨胀的高低之间不存在替代关系。

自然失业率是充分就业时仍然保持的失业水平。

自然失业率决定于经济中的结构性和摩擦性的因素,取决于劳动市场的组织状况、人口组成、失业者寻找工作的能力愿望、现有工作的类型、经济结构的变动、新加入劳动者队伍的人数等众多因素。

任何把失业降低到自然失业率以下的企图都将造成加速的通货膨胀。

任何时候都存在着与实际工资率结构相适应的自然失业率。

自然失业率是弗里德曼对菲利普斯曲线发展的一种观点,他将长期的均衡失业率称为“自然失业率”,它可以和任何通货膨胀水平相对应,且不受其影响。

3、长期菲利普斯曲线

【参考答案】:

弗里德曼认为从长远看失业率终归会会到自然失业率,因此从长期来看,在自然失业率下菲利普斯曲线是条直线。

政策制定者想要一直降低失业几乎是不可能的,反而还会加剧通货膨胀。

货币主义者在解释菲利普斯曲线时所用的预期概念是适应性预期,即人们根据过去的经验来形成并调整对未来的预期。

他们根据适应性预期,把菲利普斯曲线分为短期菲利普斯曲线与长期菲利普斯曲线。

短期菲利普斯曲线是表明在预期的通货膨胀率低于实际发生的通货膨胀率的短期中,失业率与通货膨胀率之间存在交替关系的曲线。

所以,向右下方倾斜的菲利普斯曲线在短期内是可以成立的。

这也说明,在短期中引起通货膨胀率上升的扩张性财政与货币政策是可以起到减少失业的作用的。

这就是宏观经济政策的短期有效性。

长期菲利普斯曲线是一条垂直线,表明失业率与通货膨胀率之间不存在交替关系。

以引起通货膨胀为代价的扩张性财政政策与货币政策并不能减少失业,这就是宏观经济政策的长期无效性。

六、简答题

1、【参考答案】:

(1)新古典增长理论放弃了哈罗德

多马模型中关于资本和劳动不可替代的假设。

模型的假设前提大致是:

①全社会只生产一种产品;②储蓄函数为S=sY,s是作为参数的储蓄,且0

s

1;③不存在技术进步,也不存在资本折旧;④生产的规模报酬不变;⑤劳动力按一个不变的比率n增长。

索洛推导出新古典增长模型的基本方程为:

sf(k)=k+nk,其中,k=K/L=资本与劳动力之比,大致为每一个劳动力所能分摊到的(或按人口平均的)资本设备;k=dk/dt=每单位时间k的增加量,即按人口平均的资本增加量;f(k)=y=Y/L=每个劳动力

 

4.6真题答题技巧、思路总结

答题指导

南京财经大学的考试题型为名词解释,计算题,分析题,论述题,总整体的水平来看,在同类型的学校中,还是比较适中,突出的特点是考试的题目比较基础,大部分都是从课本上的内容提取出来的,都是重点章节的知识,很多都出自课后的题目,考试的分布范围在宏微观部分比较的平均,另外题量比较大,在进行答题的时候一定要集中精神,提高效率,但是其题目比较的综合,把很多章节的部分都综合在一起。

下面我将会对具体的题型提出指导

名词解释

就湖北大学的整体试题来看,其名词解释的难度不小,很多都是经典的经济学名词解释,在作答的时候,一定要尽量的完整,把自己所学的知识尽量的回答上,字数不能少。

尽量的添加图线,丰富自己的描述。

例如供求定理的,其内容在课本的正文中说的很明白,但是只有对整体的章节灵活的掌握才能够准确的回答出问题,答题的时候一定要从定义着手,进而引申出自己的思路。

这考察的内容比较基础,但是非常的重要,对于类似于无差异曲线这种的知识点一定不能放过。

分析题考察的重点是对课本知识的理解掌握,在实际复习的时候,只看懂课本的知识往往是不够的,因为我们把所学到的知识运用到题上,还需要有一定的经验积累,这就是在复习的过程中我们要有意识的运用自己的知识,在平常的时候多加练习,注重运用课本的知识,尽量的利用课本上的知识来作答,

例如为什么政府支出的增加会使利率上升,仅仅的回答出原因是不完整的,必须结合图形来操作才是完整的。

论述题

论述题的特点就是其综合性比较高,要求对课本的知识掌握的比较全面,但是在具体的复习的时候,并不需要过分的关心,从历年的考试题目来看,考试的题目主要出在重点的章节,只要把这些章节看熟练,就能够解决问题,在答题的时候一定要利用图形,用图形来解释会让答题比较的正式。

计算题

对于计算题,考试的重点章节更是要重视,在解题的时候对于微观部分的试题,一定要利用利润最大化的条件来求解,而对于宏观的部分,最好是用公式来求解

最好是先列出公式,然后根据公式来带入数值,用这种方法可以提高准确率。

课后题的练习是重点,对于这些章节,一定要熟练的掌握。

复习指导

课本部分的复习

对于经济类考研的复习来说,课本知识的复习一直是重点,无论是对于考研还是对于经济学的学习来说,都要把课本的知识复习好。

对于南京财经大学,其宏微观部分的比重相当,特别是其分布的范围比较广,对课本知识的考察非常的全面,但是对重点知识的考察还是很重视的,很多容易忽略的小细节都会成为其考试的重点。

所以说在复习的时候,时间一定要分配的均匀,通过几年的考试试题来看,微观考试的部分比较的全面,在复习的时候,一定把微观的知识点都掌握清楚,所有的知识点都有自己的理解,不要有瑕疵,如果对知识点的理解,有缺陷的地方,那么在考试的时候很有可能会答不上问题,对于宏观的部分来说,考试的内容还是比较集中的,

例如对于完全市场,和垄断市场的部分,定义首先要记忆清楚,但是不应该仅仅的集中于这些,课后的计算题同样是出题的重点,在对课本知识理解记忆的基础上,进行计算题的练习。

因此在复习的时候,一定要熟练地把,整个章节的内容练习起来,例如什么是价格效应、替代效应和收入效应?

正常商品、低档商品和吉芬商品的价格效应、替代效应和收入效应有何不同?

回答这个问题的时候就要求对课本的知识全面理解,不能仅仅的理解单个知识点,一定练习记忆。

课本的复习要有一定的次数,只有次数达到了,才会有足够的熟练程度,最少三遍的课本复习,在能够使考生能够有自己对经济学的理解,并且在每次复习的时候要进行适度的练习,课本的课后题,对于考生来说难度适中,对考试的帮助会很大,一定要充分利用。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 求职职场 > 简历

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2