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语文专题强化训练

古代诗歌鉴赏

1、 （2011·潍坊质检）阅读下面的诗歌，然后回答问题。

处士卢岵山居

温庭筠

西溪问樵客，遥识主人家。

古树老连石，急泉清露沙。

千峰随雨暗，一径入云斜。

日暮鸟飞散，满山荞麦花。

（1）请赏析颔联与颈联在写景上的差异。

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（2）王国维说：

“一切景语皆情语。

”这首诗写景的含意是什么？

请对此加以分析。

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2、阅读下面这首诗，然后回答问题。

寒闺怨

白居易

 寒月沉沉洞房静，真珠帘外梧桐影。

秋霜欲下手先知，灯底裁缝剪刀冷。

【注】　唐代府兵制度规定，兵士自备甲仗、粮食和衣装，存入官库，行军时领取备用。

但征戍日久，衣服破损，就要由家中寄去补充更换，特别是需要御寒的棉衣。

（1）细读此诗，谈谈诗中所刻画的闺中女子心有何“怨”？

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（2）从表达技巧上看，此诗后两句妙在哪里？

请简要赏析。

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3、 （2011·临沂统考）阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

感遇三十八首（其二）

陈子昂

兰若生春夏，芊蔚何青青！

幽独空林色，朱蕤冒紫茎。

迟迟白日晚，袅袅秋风生。

岁华尽摇落，芳意竟何成？

【注】　①兰若：

香兰和杜若。

这是《楚辞》里面屈原最赞美的两种花。

②蕤（ruí）：

花草下垂的样子。

请简析诗人在诗中所咏之物的特点以及由此抒发的思想感情。

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4、 （2011·济宁调研）阅读下面的古诗，然后回答问题。

闲居初夏午睡起二绝句（其一）

杨万里

梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

（1）这首诗选用了哪些物象来表现初夏这一时令特点？

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（2）诗中哪一个字最能表达诗人的情感？

请作简要赏析。

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5、 （2011·青岛质检）阅读下面的诗，然后回答问题。

与胡兴安夜别

何　逊

居人①行转轼②，客子暂维③舟。

念此一筵笑，分为两地愁。

露湿寒塘草，月映清淮流。

方抱新离恨，独守故园秋。

【注】　①居人：

指送行者胡兴安。

②行转轼：

将要掉转车回去。

③维：

栓、系。

（1）诗中的“笑”字，具有特殊的表达效果，请结合全诗分析。

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（2）本诗的颈联历来为人称道。

有人说它所写为眼前实景，也有人认为是联想之景。

请谈谈你的看法。

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6、 （2011·济南统考）阅读下面的宋诗，然后回答问题。

碧湘门①

陶　弼

城中烟树绿波漫，几万楼台树影间。

天阔鸟行②疑没草，地卑江势欲沉山。

【注】　①碧湘门，即长沙（今属湖南）城门。

②行（hánɡ）：

行列。

（1）这首诗最后一句哪一个字锤炼得最好？

请简要分析。

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（2）有人评价这首诗“句句写远，却又始终未着'远'字”。

对此你是如何理解的？

请结合第一句和第三句作简要分析。

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7、阅读下面的诗歌，然后回答问题。

（11分）

西归绝句

元 稹

五年江上损容颜，今日春风到武关。

两纸京书临水读，小桃花树满商山。

【注】诗人原序：

“得（李）复言，（白）乐天书。

”这首诗作于元和十年元稹自唐州（今河南唐河县）奉召还京途中。

元和五年作者被贬为江陵府士曹参军。

武关，今陕西省商县东。

（1）此诗表现了诗人怎样的心情？

请作简要回答。

（5分）

（2）诗的最后两句展现了一幅怎样的画面？

这样写有什么作用？

（6分）

8、阅读下面这首诗，完成21—22题。

（7分）

赠少年

【唐】温庭筠

江海相逢客恨多，秋风叶下洞庭波。

酒酣夜别淮阴市，月照高楼一曲歌。

注：

淮阴市，暗用“淮阴市井笑韩信”的典故。

21．“月照高楼”与“月上柳梢”、“晓风残月”中的“月”分别有什么意味？

（3分）

22．清代徐增认为温庭筠此诗是写其“不遇”和“侠气高歌”。

你同意这种说法吗？

请简述理由。

（4分）

9、阅读下面的诗歌，按要求回答问题。

（8分）

                      小园

                             黎简

              水景动深树，山光窥短墙。

              秋村黄叶满，一半入斜阳。

              幽竹如人静，寒花①为我芳。

小园宜小立，新月似新霜。

注①寒花：

菊花。

（1）这首诗首联中“窥”字很有表现力，请简要赏析其妙处。

（4分）

答：

（2）这首诗的后两联由物及人，请结合这两联的景物描写简要分析诗中人物的形象特点。

（4分）

答：

10、阅读下面这首宋诗，完成8～9题。

夜 坐  文天祥

  淡烟枫叶路，细雨蓼花时。

宿雁半江画，寒蛩四壁诗。

  少年成老大，吾道付逶迤。

终有剑心在，闻鸡坐欲驰。

【注释】①此诗写于起兵勤王之前。

（勤王：

指君主制国家中君王有难，而臣下起兵救援君王）宋恭帝即位后，国家艰危，各地将官大都观望，只有文天祥和张世杰两人，召集兵马，起兵勤王。

②蛩，蟋蟀。

③逶迤，本是形容道路、山川、河流弯弯曲曲，连绵不绝，这里是遥遥无期的意思。

8、本诗首联、颔联描绘了怎样的意境。

（5分）

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9、全诗主要采用了怎样的表现手法？

表达了作者怎样的思想情感？

（6分）

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11、阅读冯延巳《谒金门》词，完成下面问题。

风乍起，吹皱一池春水。

闲引鸳鸯香径里，手捋红杏蕊。

斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜坠。

终日望君君不至，举头闻鹊喜。

（1）“风乍起，吹皱一池春水。

”这句词有什么深意？

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（2）这首词是怎样刻画人物的？

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12、                 六幺令

             次韵和贺方回金陵怀古，鄱阳席上作

                 李纲①

长江千里，烟淡水云阔。

歌沉玉树②，古寺空有疏钟发。

六代兴亡如梦，苒苒惊时月。

兵戈凌灭。

豪华销尽，几见银蟾自圆缺。

潮落潮生波渺，江树森如发。

谁念迁客归来，老大伤名节。

纵使岁寒途远，此志应难夺。

高楼谁设。

倚阑凝望，独立渔翁满江雪。

注】①李纲（1083-1140）字伯纪，号梁溪先生，北宋末、南宋初抗金名臣。

一度起用为相，曾力图革新内政，仅七十七天即遭罢免。

多次上疏，陈抗金大计，均未被采纳。

②玉树，指《玉树后庭花》，为南朝陈后主为其爱妃张丽华所制。

8．词的上片，诗人为了凸显“六代兴亡如梦”的物是人非之感，主要运用了哪种表现手法？

请结合具体词句作简要分析。

（6分）

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9．词的下片提到了“渔翁”的形象，请简要概括这一形象的特点，并说明诗人写到这一形象的用意。

（5分）

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13、       破阵子 李煜

   四十年来家国，三千里地山河。

凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝。

几曾识干戈。

一旦归为臣虏，沈腰潘鬓消磨。

最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌。

垂泪对宫娥。

【注释】：

①烟萝：

草树茂密，烟聚萝缠。

②沈腰：

南北朝时诗人沈约在朋友信中有“老病百日数旬，革带常应移孔”的句子，后人用“沈腰”指人瘦；潘鬓：

晋代文学潘岳在《秋兴赋序》里说他三十二岁时头发就开始花白，后以“潘鬓”作为中年鬓发初白的代称。

8、这首词的上篇写了四十年来家园的哪些景象？

“一旦归为臣虏，沈腰潘鬓消磨”用了什么艺术手法？

（6分）

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9、这首词中怎样运用对比手法？

表达了作者怎样的感情？

请结合上下篇作简要分析。

（5分）

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14、八声甘州寄参寥子

         苏轼

有情风万里卷潮来，无情送潮归。

问钱塘江上，西兴浦口，几度斜晖？

不用思量今古，俯仰昔人非。

谁似东坡老，白首忘机。

记取西湖西畔，正春山好处，空翠烟霏。

算诗人相得，如我与君稀。

约它年、东还海道，愿谢公①雅志莫相违。

西州路，不应回首，为我沾衣。

【注】①谢公：

即谢安，东晋名士、宰相，早年曾隐居东山。

8．“有情风万里卷潮来，无情送潮归”一句运用了何种修辞手法？

请分析其表达作用。

（5分）

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9．词的下片蕴含了词人哪些思想感情？

请简要分析。

（6分）

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15、阅读下面的宋词，然后回答问题。

（7分）

                             玉楼春

                                               李清照

红酥肯放琼苞碎？

探着南枝开遍未？

不知醖①藉几多香，但见包藏无限意。

道人憔悴春窗底，闷损阑干愁不倚。

要来小酌便来休，未必明朝风不起！

注释：

①醖，同“酝”。

（1）这首词的上片是从哪几个方面描写梅花的？

（3分）

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（2）结合全词，简要分析词中所表达的思想感情（4分）

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16、阅读下面这首宋词，完成8-9题。

                                昭君怨金山送柳子玉

                                                                            苏轼

谁作桓伊三弄，惊破绿窗幽梦？

新月与愁烟，满江天。

　欲去又还不去，明日落花飞絮。

飞絮送行舟，水东流。

注：

桓伊三弄，桓伊，东晋时音乐家，善筝、笛，曾为王徽之吹奏三个曲调。

8．这首词的上阕营造了一个怎样的意境？

请简要分析。

（5分）

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9．结合全词，简要分析“飞絮送行舟，水东流”的妙处。

（6分）

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17、阅读下面这首宋词，回答问题。

                         浪淘沙·丹阳浮玉亭席上作

                                   陆游

   绿树暗长亭，几把离羊。

阳关常恨不堪闻，何况今朝秋色里，身是行人。

   清泪泡罗巾，各自消魂。

一江离恨恰平分。

安得千寻横铁锁，截断烟津?

（1）“阳关常恨不堪闻”一句中“阳关”指的是什么?

为何“不堪闻”?

（2分）

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（2）“一江离恨恰平分”一句中用了哪种修辞手法?

请简要赏析。

（4分）

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 （3）“安得千寻横铁锁，截断烟津”一句表达了作者怎样的思想感情?

请具体分析。

（4分）

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18、 阅读下面这首五代词，回答问题。

（8分）

                     临江仙

                                           鹿虔扆

金锁重门荒苑静，绮窗愁对秋空。

翠华一去寂无踪。

玉楼歌吹，声断已随风。

烟月不知人事改，夜阑还照深宫。

藕花相向野塘中，暗伤亡国，清露泣香红。

（1）作者是如何使用拟人手法抒发亡国之恨的？

（3分）

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（2）本文是如何使用衬托手法的？

使用这种手法的目的是什么？

（5分）

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19、阅读下面这首宋词，然后回答问题。

       玉楼春

            欧阳修

去时梅萼初凝粉，不觉小桃风力损。

梨花最晚又凋零，何事归期无定准？

栏干倚遍重来凭，泪粉偷将红袖印。

蜘蛛喜鹊误人多，似此无凭安足信！

（1）上片是如何写时序变化的？

这样写作用是什么？

（3分）

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（2）下片前两句刻画了怎样的人物形象？

请简要分析。

（3分）

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（3）试分析下片后两句的抒情特色及效果。

（4分）

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20、 阅读下面这首宋词，完成

（1）

（2）两个小题。

（8分）

                      青玉案

                                          贺铸①（北宋）

凌波②不过横塘路，但目送、芳尘去。

锦瑟华年谁与度？

月桥花院，琐窗朱户，只有春知处。

飞云冉冉蘅皋③暮，彩笔新题断肠句。

试问闲愁都几许？

一川烟草，