英语高一英语完形填空解题技巧及练习题及解析.docx
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英语高一英语完形填空解题技巧及练习题及解析
（英语）高一英语完形填空解题技巧及练习题及解析
一、高中英语完形填空
1．阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。
Today,caringpeopleacrossthecountryarefindingcreativewaystoimprovethelivesofthehomeless.Theseefforts1mentalhealthservices,and2haircuts—aserviceofferedbytheNashvilleStreetBarbers.
TheNashvilleStreetBarbersisagroupofhairdressers3are"tryingmaketheircommunitya4placeonecutatatime."Theinspiringgroupwas5in2017byhairdresserCarolineLindner,whocreatedthe6tohelpthehomeless.
Sincethen,theNashvilleStreetBarbershas7,thankstoa$10.000donationfromtheHardee'sAllStarsprogramand,mostimportantly,thankstoagrowinggroupof8visitors.Linder9thatthebarbershaveseensuchasuccessbecauseoftheconnectionsthey'vemadewiththeirvisitors,whotheytreatjustlikepaying（付费的）customers."Iknowmostpeopleareparticularabouttheir10andour11arenotdifferent",shetold."Wehadtoproveandgaintrustwhich12peopletocomebackeveryMonday13.Whatstartedasaone-personefforthasbecomeacity-wide14thatnowprovidesupto80freehaircutsaweek.Lindnerevenhasplansto15theprogram,bringingtheNashvilleStreetBarberstolocationsbeyondthecity.Untilthen,theteamhopestomakea16throughtheir17story."Ourfinalgoal,"theysay,"isto18othersaroundtheworldtostarttheirownbarberingcommunitiesand19theircommunities."Andnow,wecanseeinfacttherearemanypeople20theirsteps."
1.A.include
B.start
C.finish
D.doubt
2.A.expensive
B.free
C.timely
D.cheap
3.A.who
B.which
C.whom
D.when
4.A.healthier
B.colder
C.better
D.stronger
5.A.released
B.honoured
C.sold
D.founded
6.A.school
B.group
C.family
D.society
7.A.grown
B.decreased
C.disappeared
D.stopped
8.A.careful
B.thankful
C.generous
D.faithful
9.A.forgets
B.manages
C.believes
D.sighs
10.A.hair
B.clothes
C.shoes
D.dress
11.A.members
B.neighbours
C.workers
D.friends
12.A.let
B.made
C.got
D.took
13.A.successfully
B.importantly
C.especially
D.finally
14.A.activity
B.festival
C.argument
D.dream
15.A.reach
B.arrive
C.enlarge
D.improve
16.A.mistake
B.promise
C.decision
D.difference
17.A.Inspiring
B.surprising
C.embarrassing
D.damaging
18.A.force
B.invite
C.encourage
D.refuse
19.A.find
B.help
C.organize
D.donate
20.A.changing
B.following
C.loving
D.measuring
【答案】
（1）A；
（2）B；（3）A；（4）C；（5）D；（6）B；（7）A；（8）D；（9）C；（10）A；（11）D；（12）C；（13）D；（14）A；（15）C；（16）D；（17）A；（18）C；（19）B；（20）B；
【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了纳什维尔的理发师们为流浪者们免费理发，努力闯将美好社区的故事。
（1）考查动词。
句意：
这些努力包括心理健康服务。
A.include“包括”；B.start“开始”；C.finish“完成”；D.doubt“怀疑”。
根据下文“mentalhealthservices,and__2_haircuts”可知，这些努力包括这些行为。
故选A。
（2）考查形容词。
句意：
这些努力包括心理健康服务和免费理发——这是纳什维尔街理发师提供的服务。
A.expensive“昂贵的”；B.free“免费的”；C.timely“及时的”；D.cheap“便宜的”。
根据下文“tohelpthehomeless”可知，这些理发师为流浪者提供的是免费的理发服务。
故选B。
（3）考查定语从句。
句意：
纳什维尔街理发师是一群理发师，他们“一次剪一个，试图让他们的社区变成一个更好的地方。
”该句是定语从句，先行词hairdresser是人，在从句中充当主语。
故选A。
（4）考查形容词。
句意：
纳什维尔街理发师是一群理发师，他们“一次剪一个，试图让他们的社区变成一个更好的地方。
”A.healthier“更健康的”；B.colder“更冷的”；C.better“更好的”；D.stronger“更强壮的”。
根据“tryingmaketheircommunity”可知，这些理发师的目的是让社区变得更美好。
故选C。
（5）考查动词。
句意：
这个鼓舞人心的团体是由发型师卡罗琳·林德纳于2017年创立的。
A.released“发布”；B.honourd“纪念”；C.sold“出售”；D.founded“建立”。
根据created可知，这些理发师群体是由CarolineLindner创立的。
故选D。
（6）考查名词。
句意：
她创建了这个团体来帮助无家可归者。
A.school“学校”；B.group“小组”；C.family“家庭”；D.society“社会”。
根据上文“Theinspiringgroup”可知，纳什维尔理发师是一个团体。
故选B。
（7）考查动词。
句意：
从那时起，纳什维尔街的理发师开始成长。
A.grown“成长”；B.decreased“减少”；C.disappeared“消失”；D.stopped“停止”。
根据下文“thankstoagrowinggroupof___8___visitors.”可知，该团体的影响扩大了，及该团体的理发师数量不断增长。
故选A。
（8）考查形容词。
句意：
最重要的是，还要感谢越来越多忠实的访客。
A.careful“仔细的”；B.thankful“感恩的”；C.generous“慷慨的”；D.faithful“信任的”。
根据下文“thatnowprovidesupto80freehaircutsaweek.”可知，该团体每周都能提供多达80多次的免费理发，所以流浪者们对该团体信任，并且是忠实的。
故选D。
（9）考查动词。
句意：
林德认为，理发师们之所以能取得如此的成功，是因为他们与来访者建立了联系，他们对待来访者就像对待付费顾客一样。
A.forgets“忘记”；B.manages“管理”；C.believes“相信”；D.sighs“叹气”。
根据“becauseoftheconnectionsthey'vemadewiththeirvisitors”可知，CarolineLindner认为他们能够取得成功，使他们对流浪者一视同仁，这是她的信念。
故选C。
（10）考查名词。
句意：
我知道大多数人都很在意自己的头发。
A.hair“头发”；B.clothes“衣服”；C.shoes“鞋子”；D.dress“裙子”。
上文一直从理发角度讲述。
故选A。
（11）考查名词。
句意：
我们的朋友也不例外。
A.members“成员”；B.neighbours“邻居”；C.workers“工人”；D.friends“朋友”。
根据语境可知，CarolineLindner是一个充满爱心的人，所以称呼这些流浪者为朋友。
故选D。
（12）考查动词。
句意：
我们必须证明并获得信任，这使得人们每个星期一都回来。
根据语境可知，理发师们获得了流浪者的信任，这使他们定期来这里理发，getsb.todo“使某人做某事”。
故选C。
（13）考查副词。
句意：
最终，原本一个人的努力变成了全市范围内的活动。
A.successfully“成功地”；B.importantly“重要地”；C.especially“特别地”；D.finally“最后”。
根据“tocomebackeveryMonday”可知，流浪者们最后相信这些理发师，每个星期一都来理发。
故选D。
（14）考查名词析。
句意：
最终，原本一个人的努力变成了全市范围内的活动，现在每周提供多达80次免费理发。
A.activity“活动”；B.festival“节日”；C.argument“争吵”；D.dream“梦想”。
根据“thatnowprovidesupto80freehaircutsaweek”可知，此处指原先只是一个人的努力，现在成了全城的活动。
故选A。
（15）考查动词。
句意：
林德纳甚至计划扩大这个项目，把纳什维尔街的理发师带到城市以外的地方。
A.reach“到达”；B.arrive“到达”；C.enlarge“扩大”；D.improve“提高”。
根据“bringingtheNashvilleStreetBarberstolocationsbeyondthecity”可知，CarolineLindner计划把这个团体带到城市以外的地方，这是想要扩大该团体。
故选C。
（16）考查名词。
句意：
在那之前，这个团队希望通过他们鼓舞人心的故事来改变现状。
该团体希望通过自己的故事产生大的影响，makeadifference固定短语，“起作用，有影响”，故选D。
（17）考查形容词。
句意：
在那之前，这个团队希望通过他们鼓舞人心的故事来改变现状。
A.inspiring“激励人心的”；B.surprising“令人惊讶的”；C.embarrassing“尴尬的”；D.damaging“毁灭的”。
根据hopesto和此处承接上文内容可知，该团体的故事，是具有鼓舞人心的作用。
故选A。
（18）考查动词。
句意：
“我们的最终目标，”他们说，“是鼓励世界各地的其他人建立自己的理发社区。
”A.force“强迫”；B.invite“邀请”；C.encourage“鼓励”；D.refuse“拒绝”。
根据“tostarttheirownbarberingcommunities”可知，他们的目的是鼓励世界各地的人们像他们自己之前被鼓励一样，去帮助社区。
故选C。
（19）考查动词。
句意：
帮助他们的社区。
A.find“找到”；B.help“帮助”；C.organize“组织”；D.donate“捐赠”。
根据上文可知，该团体希望人们都能成立自己的理发店，去帮助自己的社区。
故选B。
（20）考查动词。
句意：
现在，我们可以看到，事实上有很多人都在追随他们的 脚步。
A.changing“改变”；B.following“跟随”；C.loving“爱”；D.measuring“测量”。
followone'ssteps固定短语，“追随某人”，故选B。
【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，定语从句，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。
2．阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。
ThePecanThief
WhenIwassixyearsold,Iwasvisitingmygrandfather'sfarminKansas.Grandpahadsentmeintothe1togatherpecansforustoenjoylater.
Pecanpickingwasreally2workandmylittlebasketwasonlyhalffull.Iwasn'taboutto3Grandpadown.Justthensomethingcaughtmy4.Alargebrownsquirrelwasafewfeetaway.Iwatchedashepickedupapecan,hurriedtoatreeand5inalargeholeinthetrunk.Amomentlaterthesquirrel6outandclimbeddowntothegroundtopickupanothernut.Onceagain,hetookthepecanbacktohishidingplace.
Notso7anymore,Ithought.Idashedovertothetreeandlookedintothehole.Itwas8 withpecans!
Goldenpecanswererighttherefortaking.Thiswasmy9Handfulbyhandful,Iscoopedallofthosepecansintomybasket.Nowitwasfull!
Iwasso10ofmyself.Icouldn'twaittoshowGrandpaallthepecans.11,Iranbackandshouted,"Lookatallthepecans!
"Helookedintothebasketandsaid,"Well,well,howdidyoufindsomany?
"ItoldhimhowI'd12thesquirrelandtakenthepecansfromhishidingplace.
GrandpacongratulatedmeonhowsmartI'dbeeninobservingthesquirrelandhishabits.Thenhedidsomethingthat13me.Hehandedthebasketbacktomeandputhisarmgently14myshoulders.
"Thatsquirrelworkedveryhardtogatherhiswinter15offood,"hesaid."Nowthatallofhispecansaregone,don'tyouthinkthatlittlesquirrelwill16thecoldwinter?
"
"Ididn'tthinkaboutthat,"Isaid.
"Iknow,"Grandpasaid."Butagoodmanshouldnevertake17ofsomeoneelse'shardwork."
SuddenlyIfeltabit18.Theimageofthestarvingsquirrelwouldn't19mymind.TherewasonlyonethingIcoulddo.Icarriedthebasketbacktothetreeandpouredallthenutsintothehole.
Ididn'teatanypecansthatnight,butIhadsomethingmuchmorefilling—the20ofknowingIhaddonejusttherightthing.
1.A.rooms
B.woods
C.holes
D.roads
2.A.hard
B.dirty
C.light
D.easy
3.A.let
B.settle
C.have
D.keep
4.A.sweater
B.basket
C.eye
D.hand
5.A.joined
B.lived
C.discovered
D.disappeared
6.A.jumped
B.held
C.stood
D.found
7.A.strange
B.secret
C.anxious
D.patient
8.A.covered
B.filled
C.rebuilt
D.decorated
9.A.turn
B.choice
C.chance
D.achievement
10.A.afraid
B.ashamed
C.careful
D.proud
11.A.Otherwise
B.However
C.Besides
D.Therefore
12.A.driven
B.followed
C.protected
D.caught
13.A.annoyed
B.satisfied
C.surprised
D.delighted
14.A.off
B.beside
C.over
D.around
15.A.supply
B.cost
C.support
D.preparation
16.A.escape
B.spend
C.survive
D.fled
17.A.place
B.notice
C.advantage
D.charge
18.A.guilty
B.unconfident
C.embarrassed
D.nervous
19.A.open
B.leave
C.cross
D.occupy
20.A.inspiration
B.expectation
C.impression
D.satisfaction
【答案】
（1）B；
（2）A；（3）A；（4）C；（5）D；（6）A；（7）B；（8）B；（9）C；（10）D；（11）D；（12）B；（13）C；（14）D；（15）A；（16）C；（17）C；（18）A；（19）B；（20）D；
【解析】【分析】本文是一篇记叙文，爷爷让作者去树林里捡山核桃。
结果作者把松鼠的核桃拿了回来，在爷爷的教育下，作者又把所有的核桃都还了回去。
（1）考查名词。
句意：
爷爷送我到树林里去采摘山核桃。
A.rooms“房间”；B.woods“树林”；C.holes“洞”；D.roads“路”。
根据语境可知，我被爷爷派去捡山核桃，再结合第一句中的“farm”，可知我应该到树林里去，故选B。
（2）考查形容词。
句意：
山核桃采摘真得很辛苦。
A.hard“困难的”；B.dirty“脏的”；C.light“轻的”；D.easy“容易的”。
根据下文我才捡半篮山核桃可知，捡山核桃对我来说是一项挺困难的活，故选A。
（3）考查动词。
句意：
我不想让爷爷失望。
A.let“让，使”；B.settle“定居”；C.have“有”；D.keep“保持”。
根据下文可知，我不想让爷爷失望。
letsb. down固定短语，“令某人失望”，故选A。
（4）考查名词。
句意：
就在此时，某个东西引起了我的注意。
A.sweater“运动衣”；B.basket“篮子”；C.eye“眼”；D.hand“手”。
就在此时，不远处的一只棕色大松鼠引起了我的注意。
catchone'seye固定短语，“引起某人的注意”，故选C。
（5）考查动词。
句意：
那只松鼠捡起一颗山核桃向一棵树跑去，最后消失在树干的大洞中。
A.joined“参加”；B.lived“生活”；C.discovered“发现”；D.disappeared“消失”。
故选D。
（6）考查动词。
句意：
不久，那只松鼠又从洞中跳了出来。
A.jumped“跳”；B.held“伸出”；C.stood“站立”；D.found“发现”。
jumpout固定短语，“跳出”，故选A。
（7）考查形容词。
句意：
我认为那不再是秘密了。
A.strange“奇怪的”；B.secret“秘密的”；C.anxious“焦虑的”；D.patient“耐心的”。
根据下文中的“dashedovertothetree”可知，作者认为松鼠捡
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