人教版九年级上册物理 电流和电路专题练习解析版.docx

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人教版九年级上册物理电流和电路专题练习解析版

人教版九年级上册物理电流和电路专题练习（解析版）

一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）

1．图甲是安装在木板正面的部分电路，其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱，两个灯座的两端分别接在两个接线柱上，安装两个相同的小灯泡L1、L2木板背面的部分接线柱之间有导线相连着，从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路。

闭合开关通电后，两灯都能正常发光。

（1）小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法：

用手将其中一个小灯泡取掉，若另一灯泡仍发光，则说明两灯的连接方式是______________，否则是____________；

（2）小丽在电源和开关之间串联接入电流表，闭合开关，两灯亮，电流表示数如图乙所示，可初步判断通过灯L1的电流可能是_________，也可能是_____________。

【答案】并联串联0.3A0.15A（顺序可调换）

【解析】

【分析】

【详解】

（1）[1][2]用手将其中一个小灯泡取掉，若另一灯泡仍发光，说明两灯泡互不影响，能独立工作，两灯泡是并联关系，否则是串联。

（2）[3][4]电流表示数如图乙所示，电流表的量程是0.6A，每一个小格的示数是0.02A，电流表的读数为0.3A；如果两灯串联，则可判断出通过灯L1的电流是0.3A；如果两灯并联，则通过每一只灯泡的电流为总电流的一半，所以通过灯泡L1的电流也可能是0.15A。

2．图甲是用伏安法测未知电阻R的实验图。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整_____________

（2）闭合开关，将滑片P向左滑动时，此时电压表示数为2.4V，电流表示数如图乙所示其读数为I=______A，则未知电阻R=_________Ω。

（3）若实验中只有一个电压表和一个已知电阻R0，小明设计了如图丙所示的电路，同样可以测量未知电阻Rx，请在空格内将实验步骤补充完整

①闭合S、断开S1，用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1

②___________，用电压表测出电源的电压U

③请写出用测量值U、U1及R0来表示Rx的表达式：

Rx=____________

【答案】导线的一端接在变阻器上，另一端接在电阻R上0.38闭合S、S1

【解析】

【分析】

【详解】

（1）[1]变阻器应串联在电路中，可将导线一端接在变阻器上端，另一端接在电阻R右端，如图所示。

（2）[2]读图可知，电流表的量程为0~0.6A，其分度值为0.02A，则电流表的示数为0.3A。

[3]由公式

得

（3）[4][5]实验步骤：

①闭合开关S、断开S1，用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1；

②闭合开关S、S1，用电压表测出电源的电压U；

③因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，R0两端的电压

U0=U﹣Ux=U﹣U1

因串联电路中各处的电流相等，所以

即

解得

3．探究“并联电路中电流的关系”，电路图如图甲。

要求闭合开关后，灯泡L1、L2并联，开关S控制所有用电器，电流表A1测流过干路的电流，A2测流过灯L1的电流，A3测流过灯L2的电流。

（1）已知各电路元件、连接情况均完好，闭合开关前，我们发现电流表A1的指针在如乙所示的位置处，可能的原因是_____________；

（2）更正上述问题后，闭合开关S，观察到电灯L1亮、L2不亮：

随即断开开关，仔细检查，发现电路有不当之处。

请在图甲中只改动一根导线（提醒：

在需要删除的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）；

（________）

干路电流/A

灯L1的电流/A

灯L2的电流/A

0.6

0.3

（3）随后，闭合开关。

从电流表中读取数据填入上表中，其中流过灯L1的电流大小如图丙，于是得出结论：

并联电路电流相等，且干路电流等于它们电流之和。

小非同学认为该结论不科学，应多次更换规格________（选填“相同”或“不同”）的灯泡进行实验，以便________。

A．寻找普遍规律B．求平均值，减小实验误差

【答案】电流表没有调零

不同A

【解析】

【分析】

【详解】

（1）[1]闭合开关前，电路未接通，电流表A1的指针在如图乙所示的位置处，即指针反向偏转，说明电流表没有调零；

（2）[2]更正上述问题后，闭合开关S，因电流表A1、A2之间的连线与灯L2并联，即灯L2短路；因要求灯泡L1、L2并联，开关S控制所有用电器，电流表A1测流过干路的电流，根据电流表与待测电路串联，开关与控制的电路串联，故将连接电流表A1与灯L2的连线去掉，将灯L1的右接柱与灯L2的左接线柱连接起来，如下所示；

（4）[3][4]流过灯L1的电流大小如图丙所示，图中电流表选用小量程，分度值为0.02A，该示数为0.3A；由表中数据知通过两灯的电流相等，是因为选用的灯泡规格相同，选用的灯泡太特殊，没有代表性，得出的结论：

“并联电路电流相等，且干路电流等于它们电流之和”，有偶然性，为得出普遍性的结论，我们应多次更换规格不同的灯泡进行实验，以便寻找普遍规律，故A正确。

4．在探究并联电路电流规律的实验中

（1）为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行________，以正确选择电流表或电流表的量程。

（2）小方连接的部分电路如图所示，请你将电路连接完整_____________。

次数

L1电流I1/A

L2电流I2/A

干路电流I/A

1

0.1

0.1

0.2

2

0.2

0.3

0.6

3

0.3

0.4

0.8

（3）小方将以上电路连接完后，闭合开关，调节滑动变阻器，发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零。

则电路故障可能是________。

（4）排除故障，进行实验,小方记录了如下数据。

分析以上实验数据，小方发现通过两条支路的电流总是相等。

为了探究这个发现是否具有普遍性，可以________，再进行实验。

【答案】试触

电流表A被短路将L1（L2）换成另一个规格不同的灯泡

【解析】

【分析】

【详解】

（1）[1]不能估测被测电流情况下，可先用大量程进行试触。

（2）[2]电流从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出，电流表A1和灯泡L1相连，如图

（3）[3]闭合开关，调节滑动变阻器，发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数，这说明支路中没有故障，干路中出现了短路现象，电流表A示数为零，则故障是电流表A短路。

（4）[4]为了使实验结论更具科学性，普遍性，可以更换不同规格的灯泡进行实验。

5．为了验证并联电路电流关系，小明设计了如图甲电路进行实验。

（1）实验中，应选两个规格__________（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡。

（2）小明要测量干路电流，他将电流表串联在甲图中的_______（选填“A”“B”或“C”）处，接入电流表后闭合开关，他看到两个灯泡都发光，但电流表出现如图乙所示现象，原因是________________________。

【答案】不相同C正负接线柱接反了

【解析】

【分析】

【详解】

（1）[1]为了得到并联电路电流关系的普遍结论，实验中应该选用两只不同规格的灯泡实验；

（2）[2][3]要测量干路电流，他将电流表串联在甲图中的C处，接入电流表后闭合开关，看到两个灯泡都发光，但电流表出现如图乙所示现象，原因是正负接线柱接反了。

6．“探究串联电路特点”时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图甲所示．

（1）闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光．同学们有以下几种猜想：

①L2灯丝断了；②L2短路；③灯L2也工作，但L2中电流比L1中电流小．以上猜想中正确有______（填序号）．

（2）为了寻找“串联电路的电流关系”，分别把图中A、B、C各点断开，然后把______接入，闭合开关前，发现其中一个电表指针如图乙所示，出现这种现象的原因是______．

（3）在寻找“串联电路的电压关系”时，小明将电压表并联在L1两端，闭合开关，电压

表示数如图丙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该______．

（4）正确实验操作后，测得A、B、C三处的电流记IA、IB、IC，测得AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC．下列说法正确的是______

A．IA＞IB＞ICB．IA＜IB＜ICC．UAB=UBC=UACD．UAC=UAB+UBC

（5）为了使结论更有普遍性，可采用的方法是：

______．

A、换用不同规格灯泡多次实验B、改变电源电压多次实验．

【答案】②电流表电流表指针没有调零断开开关,电压表换用0−3V量程,然后再进行实验DA

【解析】

【分析】

【详解】

（1）闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光,说明电路中没有断路,L2不发光,说明是L2短路，故选②；

（2）为了探究“串联电路的电流关系”，应该把电流表接入电路；闭合开关前，发现其中一个电表指针如图乙所示，没有指在零刻度上，出现这种现象的原因是没调零；（3）闭合开关，电压表示数如图丙所示，示数较小，说明选择的量程偏大，为了使实验结果更准确，接下来他应该断开开关，选用小量程，即选用0−3V的量程；（4）串联电路中各处的电流都相等；串联电路两端的电压等于各部分电压之和，故D正确，故选D；（5）为了得出普遍结论，应该换用不同规格的灯泡、改变电源电压，重复操作，进行多次实验，故选A.

【点睛】

（1）电路故障包括短路和断路，断路时用电器不能工作；短路时，被短路的用电器不工作，电路中有电流；

（2）为了探究“串联电路的电流关系”，应该把电流表接入电路；开关闭合前，电流表应该调零；（3）根据电压表所示信息，可以确定选择量程过大了，接下来应该，断开开关，换用小量程；（4）串联电路中各处的电流都相等；串联电路两端的电压等于各部分电压之和；（5）为了得出普遍结论，应换用不同规格的实验器材进行多次测量．

7．如图甲所示是小强“连接串联电路”的电路图。

（1）在连接图甲电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是________。

A．必须从电池的正极开始依次连接开关S、L1、L2、电池负极

B．每处接线都必须接牢

C．按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的

D．连接完毕对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关

（2）如图甲，当两灯亮后，若将L1从灯座上取下，L2会________（选填“熄灭”或“发光”）。

说明在串联电路中，各个用电器之间________（选填“不”或“相互”）影响。

（3）若把一根导线接在小灯泡L2的两端，会看到那灯泡L1________（选填“亮”或“不亮”）；说明在串联电路中，一个用电器因短路而停止工作，其他用电器________（选填“不能”或“仍能”）工作。

（4）如图乙所示，导线e只有一端连接在电源正极上，为了形成并联电路，小强需要把导线e的另一端连接到电路中的________（填下列选项）。

A．A点B．B点C．C点D．D点

【答案】A熄灭相互亮仍能C

【解析】

【详解】

（1）[1]A．连接实物电路图时，只要把开关S、灯L1、灯L2接入电路即可，不必从电池的正极开始依次连接开关S，灯L1和L2，最后连到电池负极，也可从负极出发，回到正极，故选项A符合题意；；

B．连接电路时，每处线都必须接牢，否则电路不稳定，故选项B是必须的，不符合题意；

C．按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的，故选项C是必须的，不符合题意；

D．连接完毕对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关，故D选项是必须的，不符合题意；

（2）[2]由图知道，两灯泡串联，若把L1的灯泡拧下来，则电路断路，故两个小灯泡都会熄灭，不再亮；

[3]由此说明，串联电路中，各用电器之间不能独立工作，是相互影响的；

（3）[4]由图知道，闭合开关，两只灯泡串联，都发光。

若把一根导线接在小灯泡L2的两端，L2被短路不能发光，但L1仍然有电流通过，照常发光，同时电源电压全部加在L1两端，所以L1变亮；

[5]由此说明，说明在串联电路中，一个用电器因短路而停止工作，但电路仍然为通路，其他用电器仍能工作；

（4）[6]由图知道，导线e只有一端连接在电源正极上，为了形成并联电路，小强需要把导线e的另一端连接到电路中C点，这样电流由电源正极流出，在C点形成分支，分别经过两灯泡，然后汇合与B点，经过开关回到电源负极，故选项C符合题意。

8．按要求完成填空：

（1）如图甲所示，用天平测得一正方体物块的质量为_______________g，若用刻度尺测得该物块的边长为2.00cm，则它的密度为_______________g/cm3.

（2）如图乙所示，在长木板上速拉动木块时弹簧测力计示数如图，则木块受到的摩擦力为_____________N；图示实验探究的是_______________对滑动摩擦力大小的影响.

（3）如图丙所示，该冲程是_______________冲程；该冲程中能量转化方式为_______________.

（4）如图丁所示，两个气球分别与毛皮摩擦后相互靠近，图示现象表明了_______________.

【答案】61.67.71.8压力大小压缩机械能（或动能）转化为内能同种电荷相互排斥

【解析】

【详解】

（1）图中标尺的分度值为0.2g，物块的质量m=50g+10g+1.6g=61.6g，该物块的体积V=a3=（2cm）3=8cm3；它的密度ρ=

=7.7g/cm3；

（2）图乙中弹簧测力计的示数为1.8N，由二力平衡可知，当木块被匀速拉动时，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小1.8N；实验中接触面的粗糙程度相同，压力不同，探究压力对滑动摩擦力大小的影响；

（3）由图可知，此时汽油机的两个气门都关闭，活塞由下向上运动，压缩内部的混合物，使其内能增大、温度升高，故该冲程是压缩冲程，即是把机械能转化为内能的过程；

（4）两个气球分别与毛皮摩擦后相互靠近，由图可知，两只气球相互远离，说明两只气球带上了同种电荷而相互排斥。

9．某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如图甲所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图乙．

（1）电流表

的读数是__________．

（2）该同学发现电流表

指针偏转较

小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些．”请你指出造成他判断错误的原因：

________

（3）连接电路后，两灯泡都亮，由于连接较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单的判断方法是否可行？

请你在表中空格填写“可行”或“不可行”_________．

【答案】0.4A读数时没注意观察电流表量程方法1、可行方法2、不可行

【解析】

【分析】

【详解】

（1）由图示电流表可知,电流表A2的量程为0∼3A，分度值为0.1A，读数为0.4A；

（2）由图示可知,电流表A1指针偏转角度大于A2偏转角度，

如果不注意观察电流表量程,会错误地认为电流表A1的示数大于A2的示数，

会得出“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”的错误结论；

（3）方法1:

把其中一只灯泡从灯座中取下来，如果观察另一只灯泡熄灭，则亮灯一定是串联，该方法是可行的；

方法2:

把任意一根导线断开，如果观察两灯都熄灭，则是无法确定两灯的连接方式的．因为两灯无论是串联还是并联，当把任意一根导线断开时，都有可能造成两灯熄灭．串联电路的电流路径只有一条，一处断开则电路中就不会有电流，两灯都不发光；并联电路的电流路径虽然有多条，各用电器可以独立工作，但如果是并联电路干路上的导线断的话，则也会造成两灯都不发光，所以该方法是不可行的．

10．小红同学在探究“串联并联电路中的电流的规律”时做了如下实验：

（1）按如图甲所示的电路连接好后,换用不同规格灯泡，把电流表先后接在电路中的abc处,得到了如下的记录数据:

比较测得的数据可得出的结论是：

_______________________。

（2）她在测并联电路的电流时,如图乙所示,在测a、b两处的电流时，电流表示数都如图所示，则a处的电流值为______A，b处的电流值为______A，在c处的电流值为________A。

【答案】串联电路中各处的电流相等1.40.281.12

【解析】

【分析】

（1）分析表中实验数据，根据实验数据得出串联电路电流特点；

（2）由电路图可知，a点在干路上，b、c点在支路上，根据并联电路的电流特点和图示求出各处测得的电流值。

【详解】

（1）由表中实验数据可知，串联电路a、b、c三点的电流相等，由此可知：

在串联电路中电路电流处处相等；

（2）由乙电路图可知，两灯泡并联，且a点在干路上、b点在支路上，根据并联电路的电流特点可知，a处的电流应大于b处的电流，而指针在同一位置，a处的电流表量程为0～3A，分度值是0.1A，电流表的示数是1.4A，则Ia=1.4A，b处的电流表量程为0～0.6A，分度值是0.02A，电流表的示数是0.28A，则Ib=0.28A，根据并联电路的电流特点可得在c处的电流值：

Ic=Ia-Ib=1.4A-0.28A=1.12A。