聚力圈活动总结.docx
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聚力圈活动总结
聚力圈活动总结
篇一：
凝心聚力工作总结
凝心聚力，奋勇当先，努力提高学校办学水平
——普贤小学XX年秋季学校工作总结
时光如梭，转眼间，06年秋季匆匆而过。
一学期来，我校工作在上级党委政府、街道教育办的正确领导下，在社区两委的关心支持下，全体教师的共同努力下，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持以科学发展观统领教育工作全局，围绕《晋江市推进教育现代化建设规划方案》、《青阳街道教育办XX年秋季工作意见》，以基础教育课程改革实验和教学常规管理为抓手，以教孩子六年，为孩子着想六十年为办学理念，以古诗文经典教育和礼仪教育为办学特色，紧紧抓住创建平安校园、迎督创强、校务公开先进校等评估验收的契机，解放思想，实事求是，确立五个三的工作思路，即政治、物质、精神三大文明，同步建设；学校、社区、家庭三大关系，互动共荣；教师、学生、学校三大对象，唇齿相依；老、中、青教师三大作用（榜样、中坚、先锋作用），彰显角色；校舍、师资、设备三大建设，齐头并进的发展策略，扎实推进素质教育，努力提高教育教学质量，在提高整体办学水平等方面取得了一定的成效，现总结如下。
一、工作业绩：
1、学校抓住迎检契机，提升办学品位，接受了市、街道迎督创强工作验收，受到检查组一致好评。
2、我校在青阳街道第二届中小学田径运动会中，以舞蹈《拉丁舞》荣获开幕仪式入场表演一等奖。
3、我校被青阳街道评为青阳街道信息工作先进学校”、教师三笔一画优秀组织单位、青阳街道校务公开先进校、青阳街道小学生升旗仪式、广播体操比赛优秀奖。
4、在街道、社区领导关心、支持下，我校在校容校貌整改上，有了一定的改观，8月份一二楼走廊墙裙贴上磁砖，12月份健身器材场地和学校大门口的土路进行硬化，还建设了传达室，门卫制度进一步健全，以及校园文化长廊的布置。
5、10月份，我们与普照社区的5家大公司联合举办了普照社区‘四海一家’情系暂住生大型文娱晚会，得到了上级的肯定和家长的赞同，晋江侨乡频道和《晋江经济报》等多家媒体对我校这一活动进行了跟踪报道。
6、本学期，我校校本课程乡音。
故事有三个节目3次走进了晋江电视台乡音乡曲栏目，在社会上引起了较大的反响。
7、我校教师在各级各类比赛中喜报频传。
在教师节师恩难忘楹联撰写比赛中，10位老师荣获街道二、三等奖，几乎包揽了此一奖项；庆元旦教师三笔一画基本功比赛中，也有10位老师分别荣获一、二、三等奖，每一奖项中的一等奖，我校都有老师名列前茅；全国青年教师智慧杯课堂教学设计大赛、纪念建党85周年书画展及征文比赛、师恩难忘演讲比赛、好习惯伴我成长主题活动方案评选、第一届人寿杯教工中国象棋比赛、海峡杯教工乒乓球比赛中，我校老师成绩斐然，获奖人数达40多人次。
8、学生在各级各类的比赛中硕果累累。
第十五届素质杯全国少年儿童书画竞赛中，蔡丽玲等8名学生分别获金、银、铜奖；1人获全国小学生新作文大赛一等奖；2人获黎明杯大中小学生我与博物馆征文比赛优秀奖；3人获晋江市科普小报比赛三等奖；街道级获奖的学生高达40多人次。
一系列成绩的取得，得益于广大师生的共同努力，得益于政府部门的大力支持，得益于我们各项工作真抓实干，创先、创优、创新。
二、抓管理，倡服务，促进现代学校管理制度的有效构建
1、科学规划，促进学校主动发展。
本学期是新一轮校长聘任期的开局之年，我们在对学校的办学历史、现实条件、发展前景等进行深入分析研究的基础上，按照现代教育发展的要求和趋势，制定了学校近五年的发展规划，进一步明确了发展目标和工作措施。
2、以人为本，强化教育就是服务的意识。
学校的办学宗旨是以人为本，视生为亲，服务优先。
尽一切可能关注人的需求是学校管理工作的精髓。
一方面我们坚持以教师为本，充分认识情感管理、人文管理的重要性，重视情感激励，沟通与老师的感情渠道，彼此交流，互相了解，愉快协作。
全面关注教师的生存状态、思想政治、事业追求。
另一方面我们充分认识到教育在某种角度上是一种服务，学生素质是学校生存、学校信誉的决定性因素，因而学生德、智、体、美、劳全面发展，不断提高家长、学生的多元需求始终是我们工作的聚焦点，在教育教学、后勤等各项管理中，我们进一步落实了学生的主体地位，始终能把学生的利益放在第一位，学校、教师的各项教育服务行为规范科学。
3、进一步推进制度创新、管理创新。
一是不断完善与建设现代学校相适应的管理制度。
充分发挥教师的自主性、积极性，先由学校制订出规章制度草案，然后让教师自己来健全具有可操作性的规章制度，做到决策时无情、操作时有情。
二是坚持全面、全员、全程管理。
对学校教育、教学、科研、行政、后勤工作进行全面质量设计并全部进行质量控制，紧扣教育教学这一学校的中心工作，将凡是影响教育质量的因素都纳入强化管理的范畴，从而实现凡事有准则，凡事有负责，凡事有程序，凡事有监督。
4、做好教育宣传工作。
我们一贯高度重视和加强教育宣传工作，通过多种形式和渠道，向社会各界、学生家长宣传办学的新成果、新经验，宣传教育发展面临的新形势、新问题，宣传社会各界尊师重教
的新典型，本学期我校教育教学改革成果、学生才艺展示、教师风采等被《晋江经济报》、侨乡频道等媒体相继报道。
三、强素质、铸师魂，努力打造德艺双馨的教职工队伍
1、学校要发展，队伍是关键。
班子建设，着力做好两个抓：
一抓教育学习。
能切实加强对班子队伍思想作风建设，营造讲团结、讲协作、讲奉献的良好风气。
二抓制度规范。
针对开学初学校提出的五点要求：
形成从小事做起、从我做起的习惯；要改变大事做不来、小事又不愿做的作风；克服领导要我做、学校要我做的惰性；要构建爱校如家、爱生如子的和谐氛围；要努力成为大局意识强、思路清晰、措施缜密、有思想的管理者。
班子成员能进一步落实健全各项工作规章制度，坚持民主集中制原则。
能模范执行学校各项规定，追求高尚的健康的文明生活，真正树立起教师的表率形象。
2、教师队伍建设，着力做到三个突出：
一是突出抓好师德师风建设。
坚持把师德建设摆在教师队伍建设的突出位置，大力宣传先进教师典型，教育广大教师忠诚教育事业，不断提高思想政治素质和业务水平，教书育人、敬业爱生、遵纪守法、为人师表。
优化教师评价机制，注重对教师的多维度评价。
坚决制止有违师德规范的行为，实行师德一票否决制。
本学期，组织教师开展师德大讨论，在活动中，老师积极撰写在师德实践中的所做所思所想。
其中，杨碧英老师撰写的《让童心在诗情中快乐成长》，张宝川老师的《在语文在秀出德育》分别获晋江市XX年德育论文评选二、三等奖。
杨碧英老师《让童心在诗情中快乐成长》，许碧玲老师《浅谈后进生的转化工作》，何素芬老师《激励赏识参与期待——浅谈小学德育爱心工作的几点做法》参与了教育办第二届师德论坛。
此间，还涌现出许多可圈可点的奉献之歌，敬业之歌。
二是突出抓好业务提高。
制定了教师个人的专业发展计划，采取多种形式，积极组织实施，为教师的成长创造良好的环境，在成就学校、成就学生的同时成就教师。
以创建学习型组织、学习型个人为载体，积极营造良好的业务学习氛围，促进教师的专业发展。
本学期，我校派出老师20几人次到福州、漳州、泉州、永春、石狮、金井、安海、西园、龙湖等地参加学科培训及观摩研讨。
鼓励教师撰写教学反思、教学案例、教学随笔在上或在各种教育刊物上投稿发表，以提高自身的理论水平。
其中2篇文章分别获国家CN级、省级二等奖及优秀奖，10篇文章入选《晋江课改》，220多篇文章在青阳教育信息的在线投稿上发表。
三是突出抓好青年教师的成长。
我校青年教师较多，根据这一特点，学校高度重视青年教师的培养工作。
组织引导青年教师自定目标、自找压力、自寻措施，促进自主发展；教育青年教师把加强师德修养作为首要任务，把学习业务作为自己谋生和发展的重要手段；制订并落实有关鼓励青年教师成长的激励措施，为青年教师成材牵线搭桥，提供舞台。
本学期，我校还做好青蓝工程，肖明惠老师主动耐心地为新教师蔡南茵老师提供业务上的指导。
四、抓教研，促教学，切实提高教育教学质量
质量始终是学校发展的生命线，大力实施质量兴校工程，提高教育质量，这是每个教师义不容辞的职责。
1、切实加强教学常规管理。
我们注意从备课开始抓起，要求教师要根据学生特点和知识能力实际备课，根据教材内容与学生关系备课，根据教师个人特长与教材的关系备课。
备课要备问题、备情感、备能力、备过程。
学校以抽查教案、跟踪听课、抽查作业等形式加大对教学各环节的检查力度，督促教师将自己备课的思想落实到课堂教学活动、作业批改、辅导学生的各个环节当中去。
篇二：
深入群众促和谐凝心聚力促发展活动总结
以联系群众的务实作风构建和谐
以真抓实干的拼搏精神推动发展
——运输部“深入群众促和谐、凝心聚力促发展”活动总结
按照公司党委统一部署，自今年2月起，我们组织开展了以“深入群众促和谐、凝心聚力促发展”为主题的“双促”活动。
围绕“双促”活动主题，我们精心组织，周密安排，扎实推进，顺利完成了“双促”活动四个阶段的工作任务，达到了深入联系群众构建和谐氛围，凝聚全体职工力量推动各项工作开展的预期目的，促进了作业部煤炭接卸供和成品油发运等安全运输生产任务的完成。
现将我部开展“双促”活动基本情况总结如下：
一、提高认识，浓厚氛围，“双促”活动强势启动
1、加强组织领导，营造活动氛围。
开展“双促”主题教育活动，是今年集团公司党组一项重要工作部署，充分体现了集团公司党组和苏树林总经理构建和谐、凝心聚力、彰显关怀、促进发展的管理理念。
为此，作业部成立了以作业部主任、总支书记张寒梅同志为组长的”双促”活动领导小组和组织络。
活动伊始我们首先在提高认识、浓厚氛围上下功夫。
按照公司党委关于开展“双促”活动具体要求和我部实际，我们制定了周密的活动计划，分时间节点安排活动内容，各项工作责任到人。
充分利用支部大会、作业例会、交接班会和班组安全活动，对“双促”活动的重要意义和目的进行大张旗鼓地宣传，设立了“双促”活动宣传栏和页，将“双促”活动有关精神、图片和职工感受文章张贴其中，直接增强了作业部职工对“双促”活动的认识和了解。
2、坚持“五个到位”，保证“三个落实”，全面提高学习效果。
一是学习氛围营造到位。
我们充分利用各种传播手段，宣传“双促”活动的目的、意义、内容及要求。
在页和公示栏开辟了“双促”活动专栏，广泛宣传开展“双促”活动的进展情况和来自一线的声音。
为扩大活动影响，让职工群众广泛参与，我们还组织了“双促”学习知识测试，努力推动学习教育深入开展。
二是原原本本学习到位。
我们提出了“原原本本学到位”的明确要求，作业部中心组、各党支部和班组按照学习计划，从不同侧面、不同人员分重点、分层次原汁原味地学习规定文章。
在学习过程中，我们采取集中与自学相结合的方式分步进行。
在集中学习阶段，我们采用带着读、轮着读、学习过程中进行提问、辅导等多种方式进行。
作业部领导和总支委员都以不同身份全程参加各类学习，进一步达到了督促、辅导、参与和提高的目的。
三是学习情况记录到位。
在学习教育活动开展伊始，我们就规范党员学习记录本提出了明确要求，规定学习记录内容按要求不能减少，要能从记录上看到原汁原味的学习情况，每篇学习笔记篇幅不能少于一面纸500字，并保持记录字迹工整、纸张清洁，同时督促各党支部和党小组就学习记录情况进行抽查，党支部书记对每本党员笔记都进行圈阅，确保记录的准确性、时间性和完整性。
我们还要求党员班长、党小组长要结合学习和工作实际，每人完成一篇学习心得，畅谈体会、抒发心得。
如运行班党员班长在重读《为人民服务》一文中写到：
“作为一名企业党员，要想真正发挥党员先锋模范作用，起到党与群众之间的桥梁纽带作用，就要有不怕吃苦，甘于奉献的精神，在自己的本职岗位上兢兢业业地工作，干一行、爱一行、专一行，不计较个人得失”文章发自内心，朴实无华。
四是学习检查评比到位。
我们制定了党员学习笔记检查评比办法，分“学习内容、笔记内容、笔记篇幅、书写态度”四方面内容进行评比。
五是学习安排细致到位。
针对部分党员文化底子薄、年龄偏大等实际，我们没有降低标准，一方面要求各支部和小组给予帮助，安排专人进行指导，另一方面拿出其他党员记录本作为示范让这些党员进行参照做好笔记，保证每一名党员学习笔记完整。
在坚持“五个到位”的同时，我们还在时间、内容和人员上保证“三个落实”。
一是时间上落实。
我们将所有学习时间都设置了节点，要求严格按照时间节点推进学习进程。
我们利用生产间隙、交接班、支部大会、小组会等多种形式组织各类学习，除生产紧急需要外，在学习时间上给予充分保证。
二是在内容上落实。
我们明确规定学习文章和内容，要求循序渐进地
组织学习，落实学习内容，不打折扣。
三是在人员上落实。
在学习教育阶段，我们严格控制人员特别是党员和领导干部请假，无特殊原因必须参加学习。
集中学习由支部书记、专业组长负责考勤，并且列入“两项考核”范畴，确保整体学习效果。
在动员布署和学习教育阶段中，我部党员领导干部都以普通党员的身份参加”双促”活动的学习。
部领导在工作繁忙的情况下，带头参加支部学习、讨论，讲专题党课。
党员参学率达到97%以上。
篇三：
凝心聚力心得
“凝心聚力”大学堂学习体会
“凝心聚力”大学堂是神府掘进公司借力西安交通大学高培中心，为掘进公司量身打造的系列培训课程。
本次培训历时半年，共进行了两节拓展训练、八节有针对性课题的培训课程。
在培训中总结了如下学习体会与大家分享。
一、开课前的破冰融入拓展训练拉开了神府掘进公司凝心聚力大学堂的序幕，打破了公司同事间的隔阂和障碍，使大家建立了亲密无间的关系，同时为随后开展的培训课题奠定了最最重要的人员融合基础。
随着《打造卓越执行力》培训课题的展开，作为公司的一名员工逐渐使理论和实际有了一个很好的切入和结合。
平时以为执行力就是领导交办的事必需尽力去完成。
而通过培训懂得了执行力的精髓是领导安排的工作一定要全力以赴、不折不扣去实现目标，实现目标的结果固然重要，但是具体过程更重要。
这是因为实现目标有多种途径，可发现和总结出最有效率的办法；另一个是目标有可能完成或无法完成，而重视过程使我们发现失误，从而为工作积累丰富的实际经验。
人都有五商即IQ、EQ、AQ、FQ、HQ，五商全高那是圣人，而作为凡夫俗子的我们一定要调整好状态，发挥自身优势，克服自身弱势。
秉承以下几个原则：
1、要勤于做事，不怕做错勇于总结，不怕议论汲取经
验。
2、不怕失败，越挫越勇。
3、好的习惯只要坚持21天，就是你用之不竭的人生资源。
4、换位思考，摆正位置。
掌握了自身优劣，就要知道消费是即时快乐，作为投资的工作就是为了得到未来回报唯一途径。
培养高效的工作习惯使投资放大，所以要做到积极主动、持之以恒、要事第一、注重细节、全力以赴、勤于沟通和盯住短板；工作中要建立具体的、可衡量的、可达到的、相关的和可追踪的目标，崇尚执行文化，知人善任用能执行的人，执行中一定要做到“想到了不等于说到了，说到了不等于做到了，做到了不等于做到位，做到位不等于有效果”。
二、说实话“到底为谁工作”我认为由下到上，牵扯着我、团队、国家和社会。
为自己工作，是为了生存、理想和家人幸福；为团队工作，是为了团队的效益、壮大和持续；为国家工作，是为了国家的繁荣与昌盛，以及爱国精神的寄托；为社会工作，是内心对社会的一种责任。
我理解的现在所说的工作就是在团队中如何工作。
1.认清工作的意义。
人生离不开工作，工作不仅能赚到养家糊口的薪水，同时，也能锻炼我们的意志，新的任务能开拓我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与客户的交流能
训练我们的品性。
从某种意义上说，工作就是为了自己，而不是为了他人。
2.把自己放空，抱着学习的态度。
在工作中，不管做任何事情，都应将心态回归于零：
把自己放空，抱着学习的态度，将每一次的工作任务都视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门。
3.换个角度去思考，就会感到快乐。
有人在一个好的单位工作，但他每天也会有许多得不如意，苦恼总围绕在他的身边。
有人工作单位一般，可他却不舍不弃，每天都有工作目标，把这个作为一种锻炼、成长的机会，而且通过创造性地完成本职工作，受到同事们的敬佩。
这种阳光般的心态，火一样的热情，最终收获的是成功的硕果以及工作的快乐和幸福！
4.学会欣赏工作中的每个瞬间。
我们必须要学会欣赏工作中的每个瞬间，要热爱生活，热爱本职工作，与同事和谐相处，相信未来一定会更美好。
成功往往青睐那些自强不息、奋发向上的人。
5.不能改变环境，就去适应环境和改变自己。
当我们不能改变环境时就必须去适应环境。
不能改变别人时就改变自己，不能改变事情就改变对事情的态度。
不能向上比较就向下比较。
这就告诉我们，人不能去等，要学会适应。
要随着时间、地点、环境的变化不断地去调整自己的心态。
物竞天择，适者生存，我们只有不断去适应，不断去调整，才能有所建树、有所作为！
总之一句话，无论是在工作还是生活当中，我们要学会忘记、谅解、宽容。
别让你的不原谅给了别
人持续伤害你的机会。
更要学会感恩、欣赏和给予，这样你就会觉得你所作的一切都会是一种对他人的回报。
工作是什么？
工作就是学习、学习、再学习。
学无止境，只要常常保持这种心态，你就会觉得天天快乐，幸福无比、受益无穷！
三、沟通最通俗的理解就是信息的传递。
但是如何使信息传递最有效和传递的成本最低，是工作中我们最需解决的任务。
现代研究预计人有八感即视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、直感、预感和邘感，我们所有人相信的感觉只有前五项，所有的信息传递也是用这五种感觉，所以要用好自身的最有用的原始感觉。
人的本质性格是由先天形成，无优劣之分，大致分为四种类型：
C猫头鹰型（完美型）、D老户型（支配型）、I孔雀型（表现型）、S无尾熊（稳定型）。
在沟通时可互补的是猫头鹰与老虎型、无尾熊与孔雀型，容易起冲突的是老虎与无尾熊型性格的人，因此与不同性格的同事相处，有必要先对他（她）的性格进行一个了解，才能做到最有效的沟通。
工作中与形形色色的人打交道，但是常用的最基本的沟通有两类：
向上沟通、向下沟通。
在向上沟通时，谨记三点
（1）一定要拿出一种或多种具体方案；
（2）给出认为最优的方案和理由；（3）将决定权交予领导。
在向下沟通时，要做到
（1）交代工作要双向沟通，取得确认；
（2）出现问题
不要只会责骂；（3）提供方法，紧盯过程。
还有一种沟通是非暴力沟通，方法就是首先承认对方的生气是有原因的，再说出自己的苦衷，达到相互的理解，最后拿出可行的解决办法或给别人指出出路。
实际工作时必定会遇到与别人沟通，在处理此种纠纷中，非暴力沟通是解决问题的有效方法。
以上只是将薛老师所讲部分内容进行了浅显的总结，在今后还要通过实践将其他内容和案例融会贯通，以达到学习知识后，帮助工作提升的目的。
四、“抢渡金沙江”是我们此次整个培训能否结业的最后。
培训任务是20名队员用手搭建出一座浮桥，其他的队员必须脚踩在那个“浮桥”上共同到达对面，在此过程中任何人不能说话。
直到所有的队员（四个团队，共计63人），包括作为“浮桥”的队员全部到达对岸，才算通过。
在此过程中有任何一个人违规，其他过去的人，全部重新通过。
科目开始的时候，全场一片寂静，随着背景音乐的想起，培训师开始解读人生，从牙牙学语到学会走路到长大成人，走向社会，在这些过程中每一个阶段都会有让你永远记住的人，值得你去感恩的人，在整个过程中我能够感觉到每一个人都被这种气氛所感染，每一个人都在深思。
在进行到三分钟的时候，当时已经有十几人通过浮桥了，培训师突然宣布科目停止，因为有一名队员违规了，那时很多人都只是以责怪的
篇四：
心理拓展活动总结
篇一：
心理拓展活动总结
心理
拓展活动总结
附件1：
心理拓展
活动策划书（后附）
附件2：
活动决算
（后附）
附件3：
活动情况
总结（后附）
（后附）
心存你我协力共进
华中科技大学武昌分校
新闻与法学院分团委学生会心理拓展活动
书
主办单位：
新闻与法学学院团学联
法学学院分团委学生会组织部
XX
活动背景：
XX新闻与法学学院分团委学生会吸纳了新的成员与新
地区不同专业的成员亟待形成一个整体
系列有趣味性的活动，使学生会新晋成员首先感受
庭的和谐与温暖，同时使各部门在活动
谊，也使学生会新晋成员形成一个彼此
队。
我协力共进
位：
新闻与法学学院团学联
法学学院分团委学生会组织部
附件4：
部门总结策划承办单位：
新闻与年9月5日的力量，来自不同团队。
活动意义：
通过一到学生会这个大家中增进了解增进友信任彼此合作的团活动主题：
心存你活动单位：
主办单承办单位：
新闻与活动对象：
全体新
闻与法学学院分团委学生会成员
活动时间：
XX年
4月2日12：
30—13:
45
活动地点：
十一栋
前草坪
活动流程：
（一）前期准备：
人员邀请：
a邀请
分团委吴导、主席团成员出席活动
b.
拍和乒乓球各几个，绳一条，扑克牌
（二）进行活动：
（1）12:
20由纪检部统计各部门人数并备案
始活动，活动分为以下四个项目：
随机选出男女部员各一人
们结对。
每人仔细观看自己的搭档一分钟。
过脸去，再不能看自己的搭档。
变，改变可以是细微的，也可以
档们再次相互观察，依次说出对
门部员之间的了解和部员之间的友谊。
张3组成的牌堆
牌面顺序组成三组，每次一组的
确说出一处改变记1分，时间到
由下一组进行
门为一组，2人一队，隔运动场面对面站立。
确定主持人。
器材准备：
乒乓球一副。
（2）12:
30正式开项目1.福尔摩斯参与人员：
每部门游戏规则：
让队员一分钟后，彼此转每人做5处外观改是一目了然。
让搭方都做了哪些改变。
游戏目的：
增进部游戏要求：
分别由部长在3张a、三张2、两中抽取一张牌，按进行活动限时3分钟，每正后停止，让出场地项目2.运球游戏参赛人员：
每个部
一个队员手拿乒乓
球拍运球到对面。
依次接力。
乒
乓球掉落一次，回
本队员初始点重新开始。
最先运
完球的部门获胜。
游戏目的：
培养各
部门成员之间的协同工作能力。
游戏要求;事先准
备好道具，保证游戏参与度。
项目3.两熊赛蜜
参与人员：
每部门
3人
游戏规则：
由主持
人阅读一篇短文，短文中包含“黑熊”、“棕
熊”|“蜜蜂”、“蜂
蜜”等字眼。
男生听到“黑熊”和“蜜蜂”需分别做出下蹲和跳起的动作，女生听到“棕熊”
和“蜂蜜”需分别做下蹲和跳起的动作，没有及时做动作或者做错动作的人被淘汰出局。
游戏目的：
考验部
员的反应能力，让部员更好地参与进来。
游戏要求：
保证游戏的参与度，力求各部门的成员
都可以有效
地加入。
项目4.拔河
参与人员：
以主席
团成员为主，由各主席（书记）在各自分管部门中选出10人，组成五支队伍，队长由各主席
（书记）兼任。
游戏规则：
主席团
成员在牌堆中各抽取一张牌，按花色分为两
组与一只自由队
两组进行比赛并决
出两只队伍进入第二轮并抽取红黑牌，由第一轮自由队的队长自由选择红黑一个花色，第一
轮晋级的两支队伍抽到与自由队花色相同的需要与自由队对决，剩下一队为新自由队，新自
由队最后与第二轮的胜利队伍对决，决出当天的优
篇二：
心理素质拓展总结改
康尼
学院心理素质拓展总结
大学生心理健康问题一直以来都是社会普遍关注的问题，对此，我院
升级会员 