历年高考化学实验题总结.docx

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历年高考化学实验题总结

（1）在没有现成的C02气体发生器的情况下，请你选用下图中的部分仪器，装配成一

个简易的、能随开随用、随关随停的C02气体发生装置。

应选用的仪器是（填入仪器的编

号）。

（2）若用上述装置制取C02气体，而实验室只有稀硫酸、浓硝酸、水、块状纯碱、块

状大理石，比较合理的方案应选用的药品是

例2:

为制取纯净的气体A可用下图所示的装置，生成A的速度可通过滴液的速度控制，图中B、C、D均为液体，且为下列试剂中某一种：

浓硫酸、稀硫酸、浓硝酸、稀硝酸、浓盐酸、稀盐酸、浓氨水、稀氨水、蒸馏水、饱和

氢硫酸溶液、饱和石灰水

请回答：

A、B、C、D、E各是什么物质？

利用下图所示装收集以下8种气体（图中烧瓶位置不得移动）：

①H2②CI2③CH4④

HCI⑤NH3⑥NO⑦H2S⑧SO2

（1）若烧瓶是干燥的，则由A口进气，在B口可收集的气体有（用数字表示，下

同）.

⑵若烧瓶充满水，可收集的气体有，这时气体由口进入。

（3）若在烧瓶内装入浓硫酸进行干燥气体，则

可用此装置的气体有，这时气体由口进入。

（4）若烧杯是干燥的，不能用此装置来收集的气体是—。

例4:

某集气瓶中充满了HI气体，试设计一个装置表示：

将这种气体排出烧瓶，并粗略证明它确实是HI气体，写出有关反应的离子方程式。

例5:

铜与浓硝酸反应和铜与稀硝酸反应，产物不同，实验现象也不同。

⑴某课外活动小组为了证明并观察到铜与稀硝酸反应的产物为NO,设计了如左图所示

的实验装置。

请你根据他们的思路，选择下列药品，完成该实验，并叙述实验步骤。

药品：

稀硝酸、稀盐酸、锌粒、碳酸钙固体

步骤：

①检查装置的气密性；

2；

3；

4；

5；

6用注射器向试管内推入氧气（或空气）

⑵推入氧气或空气的目的是，

⑶分别将等质量的铜片与等体积均过量的浓硝酸、稀硝酸反应，所得到的溶液前者成

绿色，后者成蓝色，某同学提出这可能是铜离子浓度差异形成的，你同意这种看法吗？

（填同意”或不同意”），原因是；

另一同学提出溶液成绿色”是铜离子与二氧化氮混合的结果，请你设计一个实验证明

之（简述实验方案和实验现象）。

历年高考题选摘

从高考题型看，在第I卷出现在选择题型中的主要是基本实验的内容，从气体的制备，

离子的共存与识别，到物质的分离与提纯。

在第n卷中出现的简答、填空和实验的分析与设计，主要是考核实验的能力，如根据实

验现象和数据，对物质进行综合判断，选择和连接实验设计所用的仪器，综合运用化学知识，

对实验设计的正确性以及对改进实验操作上的评估。

这对考核实验能力非常重要。

例1：

为了在实验室利用工业原料制备少量氨气，有人设计了如下装置（图中夹持装置均已略去）。

1检查实验装置的气密性后，关闭弹簧夹a、b、c、d、e。

在A中加入锌粒，向长颈漏斗注入一定量稀硫酸。

打开弹簧夹c、d、e,则A中有氢气发生。

在F出口处收集氢气并检验其纯度。

2关闭弹簧夹c,取下截去底部的细口瓶C,打开弹簧夹a,将氢气经导管B验纯后点燃，然后立即罩上无底细口瓶C,塞紧瓶塞，如图所示。

氢气继续在瓶内燃烧，几分钟后火

焰熄灭。

3用酒精灯加热反应管E,继续通氢气，待无底细口瓶C内水位下降到液面保持不变时，打开弹簧夹b,无底细口瓶C内气体经D进入反应管E,片刻后F中的溶液变红。

回答下列问题：

（1）检验氢气纯度的目的是

A装置内发生的现象是:

b的原因是；C瓶内气

;反应管E中发生反应

（2）C瓶内水位下降到液面保持不变时，

防止了实验装置中压强过大。

此时再打开弹簧夹

体的成份是；

（3）在步骤③中，先加热铁触媒的原因是

的化学方程式是；

例2:

（1993全国）下图是一套实验室制气装置，用于发生、干燥和收集气体•下列各组物

质中能利用这套装置进行实验的是（）（填正确选项的标号）.

（A）铜屑和浓硝酸（B）二氧化锰和浓盐酸（C）电石和水（D）碳酸钙和稀盐酸

气体R

C.CH4D.NH3

例4:

设计了四种制备气体的方案：

（1）加热稀硫酸和乙醇制备乙烯；

（2）加热稀盐酸和

二氧化锰制备氯气；（3）用稀硫酸和大理石制备二氧化碳；（4）用稀硝酸和硫化亚铁制备硫化

氢。

不宜采用的方案有哪些？

A.只有⑴和

（2）B.只有⑴和⑶

C.只有（3）和（4）D.

（1）

（2）（3）（4）

例4:

（2000全国）实验室可用氯气与金属反应制备无水三氯化铁，该化合物呈棕红色、易潮解100C左右时升华。

下图是两个学生设计的实验装置，左边的反应装置相同，而右边的产品收集装置则不同，分别如（I）和（n）所示。

试回答：

1）B中反应的化学方程式为

2）D中的反应开始前，需排除装置中的空气，应采取的方未能是

4）装置（I）的主要缺点是：

5）装置（H）的主要缺点是：

6）如果选用些装置来完成实验，则必须采取的改进措施是：

例5:

（1993全国）根据下面实验图填空和回答问题：

（1）烧瓶中所发生的主要反应的化学

方程式是,

（I）CJI>（III）

装置（n）的烧杯中冷水的作用是，装置（川）的烧杯中液体的作用是

。

（2）进行此实验时，烧杯内的橡皮塞最好用锡箔包住，用橡皮管连接的两玻璃管口要相

互紧靠，这是因为。

（3）装置（川）的烧杯中使用倒置漏斗可防止液体倒吸，试简述其原因。

例6:

（2001年，江浙）用图示的装置制取氢气，在塑料隔板上放粗锌粒，漏斗和带支管的

试管中装有稀硫酸，若打开弹簧夹，则酸液由漏斗流下，试管中液面上升与锌粒接触，发生

反应。

产生的氢气由支管导出；若关闭弹簧夹，则试管中液面下降，漏斗中液面上升，酸

液与锌粒脱离接触，反应自行停止。

需要时再打开弹簧夹，又可以使氢气发生。

这是一种仅适用于室温下随制随停的气体发生装置。

回答下面问题：

（1）为什么关闭弹簧夹时试管中液面会下降？

（2）这种制气装置在加入反应物前，怎样检查装置的气密性？

（3）从下面三个反应中选择一个可以用这种随制随停的制气装置制取的气体，填写下表中的空白。

1大理石与盐酸反应制取二氧化碳

2黄铁矿与盐酸反应制取硫化氢

3用二氧化锰催化分解过氧化氢制氧气

（4）食盐跟浓硫酸反应制氯化氢不能用这种装置随制随停。

试说明理由。

例6:

1、实验室用甲酸与浓硫酸在加热条件下制取CO气体反应为：

HCOOH（H2SO4）

△H2O+CO,请设计一装置以制取干燥纯净的CO气体。

二Q

2、某课外活动小组欲利用右图和下列试剂制取下列气体：

A浓硫酸B浓盐酸C食盐

D二氧化锰E氯酸钾F过氧化氢

G高锰酸钾H浓氨水J氢氧化钠

试用各试剂序号回答：

若要快速制备少量氧气，应选择

若要快速制备少量氯化氢，应选择

若要快速制备少量氨气，应选择

若要快速制备少量氯气，应选择

答案

例1：

【答】：

A是氯化氢气体，B是浓盐酸，C、D、E均是浓硫酸

例2:

【答】

（1）②④⑦⑧（2［①③⑥，A（3）①②③④⑥⑧，B（4）⑥

例3：

【答】：

往装有气体的瓶中注入浓磷酸，使气体排出，用盛有适量水的烧杯吸收排出的气体（玻璃管下端接一个倒置漏斗），一段时间以后，取少量烧杯中的溶液，测得PH值小于7;加入用硝酸酸化的硝酸银溶液，如发现有黄色沉淀生成，则可说明原气体是HI气体。

1向试管中加入一定量碳酸钙固体

2向试管中到入过量的稀硝酸，并迅速盖上带铜丝和导管的橡皮塞

3待反应完全后，将右边导管插入试管内接近液面

4将铜丝插入到溶液中

（2）检验生成的NO

（3）不同意铜片质量相同，溶液体积相同，生成的铜离子浓度相同加热绿色溶液，有红棕色气体产生，溶液变成蓝色。

历年高考题答案:

例1:

（1）排除空气，保证安全

（2）锌粒与酸脱离N2、H2尽量增大氢气的浓度以提高氮气的转化率

（3）铁触媒在较高温度时活性增大，加快氨合成的反应速率

例2:

AD

例3:

D

例4：

D

例5:

（1）4HCI+MnO2=MnCI2+2H20+OI2

（2）B中的反应进行一段时间后，看到黄绿色气体充满装置，现开始加热D

（3）2Fe+3CI2=2FeCI3

（4）导管易被产品堵塞；尾气排入空气，易造成环境污染

（5）产品易潮解

（6）在瓶E和F之间连接装有干燥剂的装置

例6:

（1）2H2SO4（浓）+2NaBr+MngMnSO4+Br2+Na2SO4+2H2O冷凝溴蒸气吸收未冷凝的气体

（2）溴蒸气会腐蚀橡皮塞和橡皮管

（3）当气体被吸收时，液体上升到漏斗中.由于漏斗的容积较大,导致烧杯中液面下降,

使漏斗口脱离液面,漏斗中的液体又流回烧杯中,从而防止了倒吸。

例7：

（1）关闭弹簧夹时，反应产生的气体使试管内液面上的压力增加，所以液面下降。

（2）塞紧橡皮塞，夹紧弹簧夹后，从漏斗注人一定量的水，使漏斗内的水面高于试管内的水面，停止加水后，静置片刻，漏斗中与试管中的液面差保持不再变化，说明装置不漏气。