初中生开学第一课》观后感500字五篇Word文档格式.docx
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青春换得江山壮，碧血染将天地红。
东北西南齐仰首，珠河亿载漾东风。
革命烈士刘胡兰也因叛徒告密而被捕，她镇静的把入党信物——万金油盒交给母亲后，被气势汹汹的敌人带走。
刘胡兰在威逼和利诱面前不为所动，她被带到铡刀前，眼见匪军连铡了几个人，坦然躺在刀座上……
董存瑞舍身炸碉堡;
黄继光用自己的胸膛挡住敌人的机枪口;
邱少云烈火烧身，纹丝不动;
狼牙山五壮士为了不做俘虏，而跳入悬崖，英勇就义……
他们是伟大的英雄儿女，他们是英勇的革命烈士，他们是我们最好的学习榜样。
他们为国捐躯、勇于献身，他们的名字被深深刻在历史长河中，被刻在人们心里。
20XX开学第一课观后感
“烽烟滚滚唱英雄,四面青山侧耳听,侧耳听……”在这大地春回的三月，我的耳畔又响起了英雄的歌-----
这是一首勇敢的歌
王二小是一名儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。
一天，日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。
二小看着敌人向着村民们转移的方向前进，便故意引起敌人的注意，鬼子见是个小孩，就让他带路，王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。
突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀刺向了二小的胸膛，把二小摔在石头上……
年仅13岁的王二小，用他的生命谱写了一曲勇敢的歌，一首《歌唱二小放牛郎》，传唱至今，表达了人们对他永远的思念。
这是一首伟大的歌
一位13岁的小女孩——刘胡兰，她参加了妇女干部学习班，负责村里的工作。
一天，刘胡兰被敌人抓走了，想让她“自白”，敌人怎么问她，打她，她都不说。
还不行，鬼子就用刀刺死了6人，想吓刘胡兰，可刘胡兰一点也不怕，她主动向铡刀走去……。
她死了，为了人民!
虽然她的一生只有16年，但的确像毛主席所说的，“生的伟大，死的光荣!
”
在中国，像王二小和刘胡兰这样的爱国英雄成千上万：
勇敢机智的小英雄雨来;
用胸膛堵住敌人枪口的黄继光;
舍身炸暗堡的董存瑞;
敢于和敌人斗争到底的小兵张嘎……为了保卫祖国保卫人民，无数的革命先辈在战争中抛头颅，洒热血。
王二小和刘胡兰和我们一样，也还是个孩子，为了祖国为了人民宁死不屈，献出了自己的宝贵生命。
而我们这一代孩子，从小就娇生惯养，整天生活在父母的呵护之下，一旦遇到了麻烦，就束手无策，不能勇敢地去面对，很容易放弃，将来怎么走向社会啊!
国家兴亡，匹夫有责。
作为一名光荣的少先队员，一个共产主义的接班人，我们应该继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民;
我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上;
我们应该时刻准备着，随时为祖国的建设奉献自己的一切!
我想，以后当我遇到困难的时候，不是说一声“不会”就过去了，也不是一声不吭就随它而去，而是要动一动脑子把它解决，一定要坚持到最后，决不向困难低头!
我想，以后当他人需要帮助时，不是撒手不管，也不是不闻不问，而是要伸出援助之手，挺身而出;
当国家需要时，我也会向革命先烈一样想到的不是自己，而是祖国，而是千千万万的老百姓。
“为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了她。
为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花”。
让我们唱着英雄的赞歌，沿着英雄的足迹坚定的走下去!
20XX开学第一课观后感500字
今天，我和爸爸妈妈一起观看了《开学第一课》。
今年的主题为“英雄不朽”，将分为“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章。
第一节课是爱国，讲述了国歌背后的故事与左权将军的亲身经历，我听了以后感慨万千：
我们今天的幸福生活是用多少个抗日英雄宝贵的生命换来的呀!
我们更要加倍珍惜现在生活的美好，得来不易的和平年代。
令我最难忘的第二节课重现了“南京大屠杀”， 我的心情久久难以平静。
遇难同胞馆馆长朱老师说道：
“仅在六个星期内，有三十多万中国的平民和俘虏遭到了屠杀。
”面对这惊人的数字，。
我的心痛极了，仿佛看到了一批又一批的无辜民众倒在了日本人的刺刀下，他们的脸上写满了屈辱。
朱老师又说：
“平均每十二秒，就有一个中国人被日军杀害。
如果把这三十万人，手拉手地排成一列，可以出现长达一百八十公里的队伍;
如果我们把三十万遇难同胞的名单一一地读一遍，三天三夜都读不完。
”听到这，怒火再次涌上我的心头。
我不由得郁结起来，为日本无情杀害的南京三十万同胞的事实而感到愤懑。
俗话说得好：
“众人拾柴火焰高。
”第三节课团结，让我们懂得了团结就是胜利。
而第四节课自强则讲了一群年仅十岁的孩子来到山西省体验八路军的艰苦生活，告诉我们：
“唯有自强，才能不被欺负”的道理。
“落后就要挨打。
”同学们，我们一定要牢记国耻，努力学习，把祖国建设得欣欣向荣，使我们中国不再受到外来国家的侵略!
开学第一课观后感500字
母亲赐予我生命，国家滋润我成长，在歌声嘹亮的时代，我要高呼：
“歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
古往今来，有数不尽的爱国人士都想歌唱祖国。
聂耳创作了《义勇军进行曲》，它斗气昂扬，豪情万丈。
唱出了作者的心声，呼唤了人民群众的心。
难道他不是在号召大家一起歌唱我们的祖国，齐心协力保卫祖国么?
一句“人生自古谁无死?
留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心。
说到底，他们都有一个共同点——爱国。
我虽没有他们那样的豪情壮志，但我还是爱国的。
祖国的美好山河孕育着我们世世代代。
黄河母亲是那么的慈祥与伟大，历经沧桑却依然从青藏高原出发，不受任何沙石的阻碍，一直冲，一直冲向前方，因为她的子孙在哭喊。
祖国五千多年的文化依然保留了下来，这些都是我们祖国人民思想的精华。
这也足以在其他国家展示我们祖国的优秀，它应当独霸武林。
因此，外国人都得队我们见面三分礼。
我们变的至高无上。
现在，祖国更是迅速发展，让生活在战乱中的人们摆脱了外国的剥削龟壳。
1949年，毛泽东在开国大典上高呼：
“中华人民共和国中央人民政府成立了。
”从此，人们都站起来了，成为国家的主人。
现在，我们又向着共产主义迈进。
那时，我们更能够幸福、平安地生活了。
而我是最好的见证人，我是21世纪祖国的花朵，我们正向着共产主义招手呢!
繁荣昌盛的祖国也会笑着的。
歌唱祖国，是我此时的感受;
歌唱祖国是时代人们的心声。
让我展翅高飞，在广阔的大地之上高唱：
“歌唱我们亲爱的祖国，从此走向繁荣富强。
20XX年开学第一课的观后感
新学年的《开学第一课》通常在9月1日，可今年这一课却安排在9月4日，刚开始心里有点纳闷，待看了内容，才恍然大悟：
原来主题与9月3日的大阅兵密切相关。
本次《开学第一课》的主题是“英雄不朽”，主要对同学们进行四个方面的教育：
爱国、勇敢、团结、自强。
其中涉及到的一些历史事件，有些是我们熟悉的，但有些是刚刚知道。
比如秦怡老师讲《国歌》中“用我们的血肉筑成我们新的长城”这句歌词，并不是一个简单的鼓舞人心的句子，而是根据真实的战斗经历写出来的，内心一下子被震撼了。
我想，知道这一事实后的人们再次唱响国歌时，一定会更加地心潮澎湃。
《歌唱二小放牛郎》是许多人都会唱的一首歌，我记得我当年做实习教师的时候教学生唱了整整一节课，嗓子哑了一个月。
王二小在我心中虽然是个少年英雄，但是他的形象也就是课本中的插图。
今天才知道这首歌是根据儿童团团长闫福华的事迹创作出来的。
一个十三岁的少年，在危险来临时，把生的希望让给了同伴;
给敌人带路时故意兜圈子，为百姓与八路军机关的撤退赢得时间;
临死前还想拖一个鬼子与他同归于尽，这种勇气，这种担当，真的是难能可贵!
其他如赵一曼写给儿子的信，左权将军写给妻子的信，无不让听的人潸然泪下。
英雄们的爱国情怀，勇敢品质带给人震撼与鼓舞。
七十年过去了，我们的祖国有了翻天覆地的变化，今天，我们在缅怀先辈的同时要牢牢记住，落后就要挨打，所以我们炎黄子孙一定要团结起来，自强不息，这样才能在世界民族之林站稳脚跟。
七十年过去了，爱国、勇敢、团结、自强的含义与过去相比又多了新的内涵，新时代的人在享受和平与幸福的同时，真的应像《宣言书》里说的那样，把祖国的强盛当做自己的梦想，并为之不懈努力。
注：
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