经济学基础教案.docx
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经济学基础教案
经济学基础教案纲要
经管系授课教师严鹤
课程名称
经济学基础
学
时
分
配
总学时：
64
讲授：
54
课程类别
公共课（）专业课（）必修课（√）选修课（）
视频：
2
考核方式
随堂考试（）闭卷考试（√）考查（）
课堂讨论：
4
授课班级
习题课：
2
选用教材
《经济学基础》，西南财经大学出版社2008年
机动：
2
课程
教学
目的
与
要求
目的：
通过对本课程的学习，要求学生掌握《经济学原理》中的基本概念和基本理论，能够运用所学的知识对一些简单的经济问题、经济现象进行分析，能够运用基本的图表来分析、解决问题，并能对一些经济政策有所了解。
要求：
认真听讲，做好笔记。
按时完成作业，配合老师的教学管理。
课程
教学
重点
难点
重点：
1.需求与供给
2.市场理论
3.分配理论
4.宏观经济政策
难点：
1.成本分析
2.国民收入的核算
参考
书目
及
资料
1.《宏、微观经济学（16版）》保罗.萨谬尔森华夏出版社
2．《经济学原理微观经济学分册（第四版）》曼昆北京大学出版社
3．《经济学原理宏观经济学分册（第四版）》曼昆北京大学出版社
4．《西方经济学微观部分（第三版）》高鸿业中国人民大学出版社
5．《西方经济学微观部分（第三版）》高鸿业中国人民大学出版社
检查
情况
记录
第一讲经济学概述
本次授课的目的和要求：
通过本章的学习，重点掌握经济学研究的对象与方法，掌握宏微观经济学的概念及相互关系、实证分析与规范分析法，了解机会成本。
本次授课的主要内容：
1.经济学的研究对象
2.微观经济学与宏观经济学
3.经济学的研究方法。
本次授课的重点（难点）:
重点：
经济学概念、稀缺性、机会成本、宏微观经济学的区别与联系
难点：
实证分析与规范分析。
作业：
课后习题
授课方式：
□课堂讲授□示范操作□课堂讨论□习题讲解□案例分析□其他
其他：
本次授课教学进度及时间安排：
第一节经济学的研究对象（60分钟）
1.稀缺性
2.经济学的定义
3.经济学研究的问题
4.选择与机会成本
参考资料：
布利丹毛驴
参考案例：
上大学的机会成本黄油和大炮
第二节微观经济学与宏观经济学（45分钟）
1.宏微观经济学的概念及基本内容
2.微观经济学与宏观经济学的区别和联系
第三节经济学的研究方法（30分钟）
1.实证分析与规范分析
2.均衡分析与边际分析
第二讲需求与供给
本次授课的目的和要求：
通过本章的学习，重点掌握供需理论与供需理论的基本原理，掌握均衡原理以及均衡原理的应用，了解常用的价格政策。
本次授课的主要内容：
1.需求理论
2.供给理论
3.均衡价格与均衡理论
4.需求弹性的应用
本次授课的重点（难点）:
重点：
需求、供给，需求弹性，供求定理
难点：
需求量变动，供给量变动，供给、需求曲线的移动
作业：
课后习题
授课方式：
□课堂讲授□示范操作□课堂讨论□习题讲解□案例分析□其他
其他：
本次授课教学进度及时间安排：
第一节需求理论（2课时）
1.需求
2.需求量
3.替代品与互补品
4.影响需求的因素
5.需求定理
6.需求量的变动与需求的变动
参考案例：
汽油与汽车对房价的预期
第二节供给理论（2课时）
1.供给
2.供给量
3.影响供给的因素
4.供给定理
5.供给量的变动与供给的变动
第三节均衡价格与均衡理论（1课时）
1.均衡价格的决定
2.供求定理
3.供求分析的运用
参考案例：
5元电影票价的冲击
第四节需求弹性的应用（1课时）
1.需求价格弹性和表达式
2.需求弹性的分类
3.影响需求弹性的因素
参考资料：
薄利多销谷贱伤农
第三讲消费者行为理论
本次授课的目的和要求：
通过本章的学习，重点掌握边际效用递减规律、边际效用分析法和无差异曲线分析法，掌握消费者剩余的概念，了解影响消费者的其他原因。
本次授课的主要内容：
1.欲望与效用
2.基数效用论
3.序数效用论
4.消费着行为理论的运用
本次授课的重点（难点）:
重点：
总效用、平均效用、边际效用，边际效用递减规律
难点：
无差异曲线，消费可能线
作业：
课后习题
授课方式：
□课堂讲授□示范操作□课堂讨论□习题讲解□案例分析□其他
其他：
本次授课教学进度及时间安排：
第一节基本概念（15分钟）
1.欲望
2.马斯洛需求层次理论
参考资料：
清人胡澹庵编辑的《解人颐》一书中收录了一首《不知足》
第二节基数效用论（30分钟）
1.效用
2.总效用、平均效用
3.边际效用
4.边际效用递减规律
5.消费者均衡
6.消费者剩余
参考案例：
吃第三碗饭和第一碗饭的感觉
第三节序数效用论（30分钟）
1.消费者偏好
2.无差异曲线
3.边际替代率
4.消费可能线
5.预算线
第四节消费者行为理论的运用（15分钟）
1.消费者行为与需求定理
2.消费者行为理论对企业决策的启示
参考案例：
朝三暮四的故事
第四讲生产者行为理论
本次授课的目的和要求：
明确一种可变要素的投入与产量的关系和两种具有替代性的要素投入与产量关系有关基本理论。
阐明生产要素最优组合的条件和规模报酬的变动规律。
本次授课的主要内容：
1.生产函数
2.单一生产要素的最优投入组合
3.两种生产要素的最优利用
4.规模经济
本次授课的重点（难点）:
重点：
边际收益递减规律，产量、平均产量和边际产量，规模经济
难点：
一种可变生产要素的合理投入，等产量线，等成本线
作业：
课后习题
授课方式：
□课堂讲授□示范操作□课堂讨论□习题讲解□案例分析□其他
其他：
本次授课教学进度及时间安排：
第一节生产函数（15分钟）
1.生产要素
2.生产函数
第二节单一生产要素的最优投入组合（35分钟）
1.产量、总产量、边际产量
2.边际收益递减规律
3.一种可变生产要素的合理投入
第三节两种生产要素的最优利用（35分钟）
1.等产量线
2.等成本线
3.最优生产要素组合
第四节规模经济（20分钟）
1.规模经济
2.内在经济和内在不经济
3.外部经济和外部不经济
第五讲成本理论
本次授课的目的和要求：
通过本章的学习，重点掌握关于成本的几组概念与分类和利润最大化原则，掌握各种成本的分析，了解成本分析在企业决策中的作用。
本次授课的主要内容：
1.成本和收益
2.短期成本分析
3.长期成本分析
本次授课的重点（难点）:
重点：
会计成本与机会成本，利润，利润最大化原则
难点：
固定成本、可变成本、总成本，平均成本、平均固定成本、平均可变成本，边际成本，长期总成本、长期平均成本、长期边际成本
作业：
课后习题
授课方式：
□课堂讲授□示范操作□课堂讨论□习题讲解□案例分析□其他
其他：
本次授课教学进度及时间安排：
第一节成本和收益（30分钟）
1.会计成本与机会成本
2.显性成本和隐性成本
3.利润
参考资料：
单身女子的成本分析
案例研究：
“下海”明智吗？
第二节短期成本分析（45分钟）
1.固定成本、可变成本、总成本
2.平均成本、平均固定成本、平均可变成本
3.边际成本
第三节长期成本分析（45分钟）
1.长期总成本、长期平均成本、长期边际成本
2.利润最大化原则
第六讲市场理论
本次授课的目的和要求：
通过本章的学习，重点掌握四种市场结构的特征，完全竞争市场上的短期与长期均衡，垄断市场上的歧视价格，垄断竞争市场上的产品差别竞争，掌握寡头市场均衡的特点。
本次授课的主要内容：
1.市场结构
2.完全竞争市场
3.完全垄断市场
4.垄断竞争市场
5.寡头垄断市场
本次授课的重点（难点）:
重点：
四种市场结构的比较，四种市场的特征
难点：
市场的均衡分析，博弈论
作业：
课后习题
授课方式：
□课堂讲授□示范操作□课堂讨论□习题讲解□案例分析□其他
其他：
本次授课教学进度及时间安排：
第一节市场结构（25分钟）
1.市场
2.市场类型划分因素
3.市场结构类型
4.四种市场类型的比较
参考案例：
戴比尔斯公司为什么作广告
第二节完全竞争市场上的厂商均衡（45分钟）
1.完全竞争市场的特征
2.完全竞争市场上的需求曲线和收益曲线
3.完全竞争市场上的短期均衡分析
4.完全竞争市场上的长期均衡分析
参考资料：
农村春联市场——完全竞争的缩影
第三节完全垄断市场上的厂商均衡（45分钟）
1.完全垄断市场的特征
2.完全垄断市场的需求曲线和收益曲线
3.完全垄断市场的短期均衡分析
4.完全垄断市场的长期均衡分析
参考案例：
垄断者就该上天堂？
——评歌华有线随意涨价
第四节垄断竞争市场上的厂商均衡（45分钟）
1.垄断竞争市场的特征
2.垄断竞争市场的短期均衡分析
3.垄断竞争市场的长期均衡分析
4.垄断竞争厂商的非价格竞争
参考案例：
农夫山泉
第五节寡头垄断市场上的厂商均衡（45分钟）
1.寡头垄断市场的特征
2.寡头垄断的分类
参考案例：
彩电业价格战的意义
第六节博弈论（20分钟）
1.囚徒的困境
2.寡头厂商之间的博弈
第七讲生产要素价格决定理论
本次授课的目的和要求：
通过本章的学习，重点掌握劳动市场、资本市场、土地市场的供需分析和各市场的价格确定，了解洛伦茨曲线与基尼系数的应用。
本次授课的主要内容：
1.土地市场
2.资本市场
3.劳动市场
4.利润
本次授课的重点（难点）:
重点：
正常利润与超额利润，洛伦茨曲线与基尼系数
难点：
土地、资本、劳动力
作业：
课后习题
授课方式：
□课堂讲授□示范操作□课堂讨论□习题讲解□案例分析□其他
其他：
本次授课教学进度及时间安排：
第一节土地市场（45分钟）
1.土地市场的需求土地市场的供给
2.土地的价格：
地租
第二节资本市场（45分钟）
1.资本市场的需求资本市场的供给
2.资本的价格：
利率
第三节劳动市场（45分钟）
1.劳动市场的需求劳动市场的供给
2.劳动的价格：
工资
参考案例：
天津丑女“张静事件”及美国经济学家的调查报告
第四节利润（30分钟）
1.企业家才能
2.正常利润
3.超额利润
第五节收入分配理论和收入再分配理论（15分钟）
1.洛伦茨曲线与基尼系数
2.公平和效率
3.政府再分配政策：
税收和福利
案例研究：
工资刚性
第八讲市场失灵和政府干预
本次授课的目的和要求：
通过本章的学习，着重掌握公共物品、外部性等概念，了解政府在市场失灵情况下的作用。
本次授课的主要内容：
公共物品、外部性
本次授课的重点（难点）:
重点：
公共物品、外部性
难点：
排他性和竞争性，解决外部性问题的方法
作业：
课后习题
授课方式：
□课堂讲授□示范操作□课堂讨论□习题讲解□案例分析□其他
其他：
本次授课教学进度及时间安排：
第一节公共物品（45分钟）
1.排他性和竞争性
2.物品的分类公共物品共有资源
参考案例：
1.公寓楼梯间的电灯问题
2.为什么猪、牛等没有绝种？
鲸鱼却有灭绝的威胁？
第二节外部性（45分钟）
1.外部性
2.解决外部性问题的方法
参考案例：
漆匠与邻居
第三节垄断（25分钟）
1.垄断与低效率
2.反托拉斯法
第四节市场失灵（20分钟）
1.含义
2.原因
3.政府干预
第九讲国民收入的核算
本次授课的目的和要求：
通过本章的学习，掌握国民收入核算中的几个基本总量，了解国民收入的基本恒等式。
本次授课的主要内容：
1.国内生产总值GDP及核算方法
2.国民收入的基本恒等式
3.其他宏观经济指标
本次授课的重点（难点）:
重点：
国内生产总值，基本恒等式，国民生产总值，国民收入核算中的五个基本总量及相互关系
难点：
国内生产总值的核算方法
作业：
课后习题
授课方式：
□课堂讲授□示范操作□课堂讨论□习题讲解□案例分析□其他
其他：
本次授课教学进度及时间安排：
第一节国内生产总值GDP及核算方法（40分钟）
1.国内生产总值的含义
2.国内生产总值的核算方法
3.名义GDP与实际GDP
第二节国民收入的基本恒等式（25分钟）
1.两部门经济中的恒等式
2.三部门经济中的恒等式
3.四部门经济中的恒等式
第三节其他的宏观经济指标（25分钟）
1.国民生产总值
2.国民收入核算中的五个基本总量及相互关系
参考案例：
节约悖论（蜜蜂的寓言富人高消费的意义）
第十讲宏观经济政策
本次授课的目的和要求：
通过本章的学习，重点掌握财政政策与货币政策的运用，掌握宏观经济政策目标，了解货币的概念、职能及中央银行同商业银行的职责。
本次授课的主要内容：
1.宏观经济政策的目标与工具
2.财政政策
3.货币政策
本次授课的重点（难点）:
重点：
宏观经济政策的目标，货币的概念与职能，中央银行与商业银行
难点：
财政政策的内容，货币政策的内容
作业：
课后习题
授课方式：
□课堂讲授□示范操作□课堂讨论□习题讲解□案例分析□其他
其他：
本次授课教学进度及时间安排：
第一节宏观经济政策概述（10分钟）
1.宏观经济政策的目标
2.宏观经济政策工具
第二节财政政策（40分钟）
1.财政政策的内容与应用
2.自动稳定器
3.财政赤字政策
第三节货币政策（40分钟）
1.货币的概念与职能
2.中央银行与商业银行
3.货币政策的内容
参考资料：
万宝路香烟、信用证是不是货币？
参考案例：
我国近年来连续提高利率的意义。
第十一讲失业与通货膨胀
本次授课的目的和要求：
通过本章的学习，掌握通货膨胀的概念，重点掌握菲利浦斯曲线的意义，了解引起失业的原因。
本次授课的主要内容：
1.失业与充分就业
2.通货膨胀
3.菲利浦斯曲线
本次授课的重点（难点）:
重点：
失业和失业率，通货膨胀与通胀率，菲利浦斯曲线
难点：
失业的类型，通货膨胀的类型与成因
作业：
课后习题
授课方式：
□课堂讲授□示范操作□课堂讨论□习题讲解□案例分析□其他
其他：
本次授课教学进度及时间安排：
第一节失业与充分就业（15分钟）
1.失业和失业率
2.失业的类型
3.失业的影响
第二节通货膨胀（25分钟）
1.通货膨胀与通胀率
2.通货膨胀的类型
3.通货膨胀的成因
第三节失业与通货膨胀的关系——菲利浦斯曲线（10分钟）
1.菲利浦斯曲线的定义和图形
2.政府关于通货膨胀的政策
参考资料：
中国的通货膨胀情况“痛苦指数”
第十二讲经济周期与经济增长
本次授课的目的和要求：
通过本章的学习，重点掌握经济波动的周期和特点。
本次授课的主要内容：
经济周期的含义与分类，经济周期的阶段，经济增长。
本次授课的重点（难点）:
重点：
经济周期的含义与分类，经济增长
难点：
经济周期的阶段划分
作业：
课后习题
授课方式：
□课堂讲授□示范操作□课堂讨论□习题讲解□案例分析□其他
其他：
本次授课教学进度及时间安排：
第一节经济周期（25分钟）
1.经济周期的含义
2.经济周期的阶段划分
3.经济周期的分类
第二节经济增长（15分钟）
1.经济增长
2.经济增长的因素
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