小学体育 韵律活动教案1.docx
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小学体育韵律活动教案1
韵律活动教案1
小学体育教案
时间
第十二周
第一节
课型
一课时
内容
1
、韵律活动;
2
、复习:
支撑跳跃;
目的
1、
通过本次课的教学,使学生学会简单的韵律活动,发展学生动作的协调性,节奏感,观察力,培养学生组织与纪律性。
2、
通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。
3、
进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法。
顺序
教学内容
场
地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
●一、课堂常规:
1
、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2
、宣布课的内容和任务。
●二、准备活动:
1
、队列:
2
、广播操。
3
、专项准备活动。
1
、教师语言要清晰。
2
、教师讲解课堂要求和任务。
3
、讲解队列练习的要求。
4
、师生一同练习。
1
、学生站四列横队。
2
、学生认真听讲,注意关查。
3
、听从指挥注意力集中。
4
、学生充分活动各关节。
1
1
2
10
小
基
本
部
分
●一、韵律活动
节奏游戏
猜猜它是谁
规则;
1、
被猜者不要动不要笑和不许说话。
2、
如果第一次猜错可以才第二次。
1、
教师讲解游戏要求和规则。
2、
学生练习比赛。
3、
教师做正确评定胜负。
1、
学生认真听讲游戏规则。
2、
学生练习比赛。
3、
分组比赛。
2/3
12
中
顺序
教学内容
场
地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
●二、支撑跳远:
跳上成蹲撑、起立向前跳下:
重点:
落地要缓冲。
难点:
动作灵敏协调。
1、
教师讲解动作方法和要领。
2、
教师做分解和完整动作示范。
3、
教师给学生个别指导。
1、
学生认真听讲动作方法和要领。
2、
学生集体练习。
3、
学生分组练习。
4X8
18
中
结
束
部
分
●一、放松;
●二、小结;
●三、下课
1
、总结本次课的情况。
2
、下课。
1
、认真听讲,精神饱满。
2
、下课。
1
3
小
场
地
设
计
预
计