幼儿园六一活动的方案.docx
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幼儿园六一活动的方案
2022幼儿园六一活动的方案
幼儿园六一活动的方案
为了确保事情或工作能无误进行，通常需要提前准备好一份方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么应当如何制定方案呢？
以下是我为大家整理的幼儿园六一活动的方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园六一活动的方案1
一、活动内容
六一活动。
二、活动意图
“六一”儿童节，这是一个充满希望的日子，是一个孩子们欢笑鼓舞的日子，在这个阳光灿烂的六月，为了让孩子、家长和老师共同度过一个快乐而又有意义的节日，因此我班开展了本次亲子游园活动，为孩子们送上丰盛的节日大餐，让快乐的亲子游园活动为他们的童年留下美好而难忘的记忆。
三、活动过程
1、节日前准备活动，排练节目，做好家长工作。
2、开场，组织节目表演：
⑴大合唱：
庆祝六一。
⑵歌表演：
蚂蚁搬豆。
⑶歌曲：
小小的船。
3、颁奖：
“创意点亮生活”亲子科普制作活动优胜奖、绘本制作创意奖等。
4、亲子游戏：
室外游戏——腾云驾雾。
5、美食分享：
提供一些小点心和食品，孩子与大人共同分享，感受甜蜜。
6、室内游戏：
⑴游戏一：
喂花生。
⑵游戏二：
听音乐抢椅子。
⑶游戏三：
我给爸爸妈妈穿衣服。
幼儿园六一活动的方案2
一、活动主题：
我是环保小卫士
二、活动目标
1.通过幼儿园日常活动五大领域中相关环保内容的呈现，让幼儿从点滴做起，逐步引导幼儿关注生态环境，培养他们保护环境的意识。
2.带动家长积极参与到环境保护中来，引导家长配合幼儿园在一日活动中配合幼儿园增强幼儿的环保意识。
3.全面展示每位幼儿本学期在园期间五大领域的发展状况，让每位幼儿体验成长与成功的喜悦。
4.锻炼全体教师的组织、表达、展示能力和分享合作的意识。
三、活动安排
（一）我运动，我健康（户外前院30分钟）
1.幼儿轻器械操展示。
幼儿手中的器械全部为教师利用废旧物品或幼儿园现有材料自制而成，既培养了教师的创造性和动手能力，又增强了全体师生的节约意识。
通过队列队形、基本操节和活泼有趣的操后游戏，达到了让每个孩子动作全面提升发展的目标。
2.教师韵律操展示。
我们的团队是一个朝气蓬勃的年轻队伍，通过动感十足的韵律操展示教师青春活力，培养年轻教师的专业气质和团队合作能力。
（二）我展示，我成长（各班活动室30分钟）
1.幼儿诵读活动展示。
通过诵读、表演环保或节日方面的诗歌2首和经典诵读古文化，展示幼儿良好的阅读习惯和良好的阅读姿势，营造良好的阅读氛围。
2.幼儿音乐活动展示。
通过展示欢快活泼的律动1个、音乐游戏1个、演唱优美动听的歌曲2首，让幼儿体验节日的快乐。
3.幼儿自我服务能力展示。
通过展示幼儿日常在园的1项自我服务活动，让家长了解孩子自我服务方面的能力，达到家园一致，共同携手培养幼儿自我服务能力和意识的目标。
（以擦桌椅、整理床铺为主）
4.教师图画书讲述展示。
展示1位教师图画书讲述的精彩，为家长提供讲述图画书的示范。
（三）我动手，我快乐（幼儿园室内外30分钟）
1.教师自制玩教具展示。
全体教师利用寒假休息时间利用废旧物品或简易材料为幼儿自制了大量玩教具，充分展示教师的专业素养和环保意识。
2.亲子艺术作品展示。
在各班教师的倡导下，每班选择一到两种废旧物品，经过父母和孩子的共同创作，制作一件艺术品悬挂在各班活动室进行展示。
3.幼儿美术作品展示。
幼儿最佳泥工作品、手工作品、绘画作品分别展示在各班作品栏和美工区，呈现孩子在美术创造和表现方面的成长与进步。
4.开心农场成果展示。
请家长参观幼儿园后院“开心农场”的种植物，请幼儿当向导为家长讲述自己参与种植、管理和观察活动的小故事，让幼儿体验主人翁的成就感，让家长了解幼儿园组织开心农场种植活动的过程，体会教师组织幼儿种植活动的乐趣和辛苦。
备注：
幼儿园已开展了自我服务比赛活动，教师图画书讲述比赛活动，还要在4月、5月开展幼儿轻器械操比赛、合唱和律动比赛、诗歌表演和经典诵读比赛、幼儿美术作品和亲子艺术作品自制比赛、“开心农场”种植星级评价、教师韵律操学习等相关活动，结合日常教育教学工作准备庆“六一”活动展示内容。
尽力做到庆祝活动不突击，不走形式主义，做到循序渐进、科学有序。
幼儿园六一活动的方案3
一、活动目的
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题
活动主题：
学会合作、展示才能、放飞梦想。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（xx月xx前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台）。
2、以班为单位做好参加活动的准备：
（1）各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动。
（2）各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园准备活动奖品。
四、活动内容
（一）活动倡议
1、目的：
为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：
xxxx年xx月xx日—xx日。
3、对象：
本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：
通过xx向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
（二）系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。
五、活动时间安排
xxxx年xx月xx日分别进行两次节目彩排。
xx月xx日上午举行庆“六一”活动。
六、主要负责人
总体策划：
xx。
节目编排：
xx、xx、xx。
后勤保障：
xx、xx、xx。
场地布置：
xx、xx、xx。
现场音响、摄像：
xx、xx、xx。
主持人：
：
xx、xx。
七、活动宣传
目的：
通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：
xx月xx日上午。
媒介：
电视、网络报道、本园家长。
方法：
发电视、网络新闻通讯。
八、幼儿园庆“六一”活动节目单
1、幼儿团体操表演。
2、大合唱《庆六一》——大班全体幼儿。
3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——xx、xx等部分幼儿。
4、幼儿舞蹈《xx》——大班幼儿。
5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——中班全体幼儿。
6、幼儿舞蹈《瘦身操》——小班全体幼儿。
7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——xx、xx等部分幼儿。
8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。
9、家长广场舞。
10、幼儿交谊舞——xx、xx。
幼儿园六一活动的方案4
不知不觉的快乐六一节又来到我们身边，节日的到来让孩子们欢呼不已，期盼六一节的到来。
今年的六一节活动中我们不仅在孩子自主推荐、自愿选择、自由排练的绘本剧之外，我们在与孩子的商量之后充分的安排六一节的活动。
活动目的：
六月一日是全世界儿童的节日。
为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，
活动目标：
1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。
2、在区域活动中邀请家长参加我们的活动，和孩子一起制作装扮教室的材料，进一步增强与孩子的亲子关系。
活动准备：
1、舞台《我的六一我来秀》装扮。
2、材料：
气球、皱纹纸、彩龙、手工纸、卡纸、水粉
3、奖品-----红花
环境创设：
1、创设《我的六一-----心愿卡》主题墙。
2、室内环境创设：
将以幼儿为主、教师为辅，根据幼儿的意见装饰教室。
3、走廊内环境装饰：
作品展示、悬挂家长与孩子制作的亲子小制作。
家园交流：
1、向家长推荐适合大班的绘本书，引导家长在重要的六一节中可以选择书籍作为礼物送给孩子。
2、亲子绘本小制作，引导家长和幼儿一起选择一本自己最喜欢的绘本书，进行读写绘的创意制作。
与孩子的讨论：
今天和孩子们一起以“我心中的六一”开展话题来进行讨论，问题讨论：
1）让孩子说出自己心中的六一节是什么样子的。
2）想以什么样的方式来庆祝六一。
3）怎样装扮教室，让教室变的漂流一些。
4）个人节目报名。
在与孩子交流这些中，每一位孩子大胆的发言说出自己心中的六一节。
最后在孩子的终极决定下：
1）场地以半圆形做为主，让表演的小朋友在中间表演。
2）将气球、拉花悬挂在灯上面以及走廊上。
3）画长卷画粘贴在外面的走廊中。
4）以游戏的方式（抢椅子、泡泡糖、猜谜语、词语接龙等）进行。
与孩子讨论后具体的流程制定如下：
具体的活动流程：
晨间活动：
1）化妆区，让孩子之间相互化妆，打扮最美的自己。
2）区域活动：
@绘画：
长卷画《当我们同在一起》
@DIY：
《我的心愿卡》引导孩子将自己心中的愿望绘画在心愿卡上，之后悬挂在走廊的气球上。
@吹气球，悬挂在教室里，装扮美美的教室。
上午活动：
开场：
主持人：
郭xx、李xx
1、开场舞：
《向前冲》相xx等15人
2、绘本剧表演------《咕噜牛》---全体幼儿
3、模特表演----田xx等10人。
4、游戏活动-------《泡泡糖》：
学号：
14、13、20、24、35、38、42、27、47、17、34、49、53、39、29、54、19、40、8、2、1、45、9、28、51、22.
中场休息10分钟：
喝水、小便
5、舞蹈表演-----《牙牙歌》王xx等4人
6、绘画活动：
长卷活动《手掌印画》
下午活动：
1、舞蹈表演《小苹果》唐xx等
2、个人才艺;----葫芦丝：
郭xx
3、游戏活动-----抢椅子：
18、41、52、33、54、16、55、23、6、46、3、32.
4、个人才艺：
-----唱歌《荷塘月色》赵xx，
5、游戏环节------《猜猜我是谁》将眼睛蒙起来，结合对方的声音来猜猜是谁。
学号：
45、21、2、8、23、25、41、1、48、24、4、54.中场休息10分钟：
喝水、小便
6、歌伴舞：
--《彩虹的约定》吴xx等。
7、歌曲大联欢-----《全国儿童心连心》全体幼儿
8、礼物分享
幼儿园六一活动的方案5
美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了建国以来的第61个“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，紫薇幼儿园于六月一日上午特举办“快乐六一嘉年华”亲子游园活动。
通过亲子活动让孩子们在自由选择、自主游戏的活动中尽情释放童心，体验节日的快乐!
活动目标：
1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。
2、提高幼儿参与游戏活动的能力。
活动时间：
20xx年6月1日上午8：
30――10：
45
活动对象：
紫薇园所全体幼儿、全体教师、宝囡班、小小班、小班家长
活动地点：
紫薇园所户外活动场地及各班活动室
活动形式：
以幼儿自选游戏活动为主，教师创设丰富的环境，家长适度参与。
活动时间安排：
8：
45——9：
15各班集中，教师讲解游园活动要求
9：
15——10：
30自主游园活动开放
10：
30——11：
00各班幼儿会教室集中，休息，自助餐前准备
11：
00——11：
45快乐自助餐，发放节日礼物
活动要求
1、各节目规则由本班级教师制定并粘贴在家园共育专栏上。
2、校园外部环境布置园办组负责安排布置，室内各班级环境布置及活动道具的准备由班级教师负责（道具检查时间：
5月30日）。
3、幼儿持部分游园活动中入场券（影视卷、饮料卷）在指定地点、时间内容参与活动，游完一个活动后由所在班级教师发放奖品。
4、活动前老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。
活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
5、参加活动幼儿要自觉遵守活动场所秩序（依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱护环境、文明游园）。
幼儿园六一活动的方案6
各处室、各教师：
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。
一、活动目的：
1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动时间：
20xx年5月28日下午3：
00
三、活动地点：
幼儿园音乐舞蹈教室
四、活动准备：
1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置（音乐舞蹈室）；2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排；3、总务处负责活动所需物品；
4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作；
5、办公室做好配合，负责摄像工作。
五、活动形式：
每班出两个节目，形式任选如：
舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等
六、具体分工：
1、总指挥：
王广成2、安全及场地组织：
组长：
陈亮
成员：
各班主任及配班教师3、场地布置：
组长：
刘莎莎
成员：
余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲4、音响：
姚宏伟5、摄像：
殷凯
7、幼儿组织：
各班班主任及配班教师8、主持：
刘莎莎、余佩、董秋实
9、评委：
王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯10、后勤供应：
夏泽成（准备奖状、奖品、化妆品等）
七、几点要求：
1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。
2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出（由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长），演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。
3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午1：
00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。
3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。
5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。
八、奖项设置
本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。
获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。
过风楼镇中心幼儿园
20xx-4-23
幼儿园六一活动的方案7
幼儿园庆祝六一儿童节，不一定要“兴师动众”的开展文艺汇演节目，举办亲子游园活动也是十分不错的。
既能让亲子共度六一，增进亲子感情;还能促进家园沟通，有利于家园共育。
以下为您整理了一份“幼儿园六一亲子游园活动方案”，希望对您有帮助!
一、活动目标：
共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。
二、活动组织：
策划：
***成员：
***后勤：
***摄影新闻：
***
三、活动时间：
20xx年6月1日（星期五）上午8：
30—10：
50
四、活动准备：
1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。
2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。
3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。
4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。
五、活动流程：
1、8：
30—9：
00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
2、9：
00—10：
30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。
家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（必须六个游戏全部玩过）换小礼物。
3、10：
30—10：
50家长带孩子回班级，领取六一礼物。
家长离园，原则上不带孩子。
六、活动项目：
（一）小班组
游戏一：
袋鼠跳（地点：
芽芽班外场地组织者：
***）
准备：
场地上画有起点与终点的标志。
玩法：
分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。
规则：
必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。
游戏二：
夹弹珠（地点：
芽芽班组织者：
***）
准备：
筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。
玩法：
分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。
规则：
以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。
游戏三：
亲子二人行（地点：
苗苗班组织者：
***）
准备：
场地上画好四个走道。
玩法：
一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。
规则：
幼儿的脚不许离开家长的脚。
游戏四：
喂饼干（地点：
苗苗班组织者：
***）
准备：
在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。
玩法：
一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。
游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。
规则：
投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。
游戏五：
两人三足走（地点：
果果班外场地组织者：
***）
准备：
场地一块，绳子四根。
玩法：
八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。
规则：
游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。
游戏六：
抛球接球（地点：
果果班外场地组织者：
***）
准备：
海洋球、框子若干。
玩法：
四家庭为一组，四组同时进行比赛。
宝宝和家长分别站在场地的两端。
游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。
规则：
掉在地上不能捡起来。
（二）中班组
游戏一：
听音乐抢椅子（地点：
朵朵班组织者：
***）
准备：
三张大椅子
玩法：
四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜!
规则：
要求音乐停止后才能抢椅子坐下!
游戏二：
树袋熊（地点：
塑胶跑道南端组织者：
***）
准备：
障碍物
玩法：
四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜!
规则：
宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。
游戏三：
投沙包（地点：
星星班组织者：
***）
准备：
场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。
玩法：
四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。
规则：
在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。
游戏四：
推小车（地点：
塑胶跑道北端组织者：
***）
准备：
场地上画好四个走道。
玩法：
四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达终点的`一组为胜。
规则：
起点和终点必要在规定的范围中。
游戏五：
鸿运当头（地点：
点点班组织者：
***）
准备：
1-10的纸牌
玩法：
同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的一组家庭为优胜。
如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。
游戏六：
垒垒乐（地点：
点点班组织者：
***）
准备：
麻将牌若干
玩法：
家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。
（三）大班组
游戏一：
夹弹珠（地点：
甜甜班组织者：
***）
准备：
弹珠、筷子、碗各四双份。
玩法：
一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。
游戏二：
投海洋球（地点：
甜甜班组织者：
***）
准备：
海洋球若干、篮子四个
玩法：
一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。
游戏三：
螃蟹夹球（地点：
美美班组织者：
***）
准备：
皮球8个，椅子4把。
玩法：
家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利。
规则：
在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。
游戏四：
俩人三足（地点：
美美班组织者：
***）
准备：
四条绳子。
玩法：
由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜。
规则：
起点和终点必要要在规定的范围中
游戏五：
运球走（地点：
乐乐班组织者：
***）
准备：
乒乓球、乒乓球板和瓶盖
玩法：
一家庭为一组，四组同时进行比赛。
宝宝和家长分别站在场地的两端。
游戏开始，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。
规则：
家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。
游戏六：
巧叠火柴棒（地点：
乐乐班组织者：
***）
准备：
火柴棒若干、矿泉水空瓶4个（去掉盖子）
玩法：
一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。
规则：
每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏。
幼儿园庆六一的活动方案篇3
活动时间：
5月30日（上午8：
30—10：
30）
活动准备：
新衣服109套六一活动奖品：
糖果5斤
活动要求：
家长带着孩子参加游园活动、献计献策，方可领礼品。
及欢迎欣赏庆“六一”幼儿画展。
观看幼儿园自编韵律操表演。
活动安排：
庆“六一”游园活动游戏内容如下：
活动一：
小猴摘挑
地点：
小班教室组织者：
香华
准备：
小猴头饰、桃子
玩法：
家长把幼儿背在背上，从起跑线开始跑到桃树下，幼儿伸手摘一个桃子，跑回到起跑线。
奖品：
糖
活动二：
赶小猪
地点：
活动室组织人：
金红
准备：
棍子、皮球
玩法：
幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方，然后赶回者为胜。
奖品
升级会员 