高中生物的会考知识点总结分析.docx
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高中生物的会考知识点总结分析
高中生物的会考知识点总结分析
导读：
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高中的会考是高二学生注意需要关注的考试之一，下面的我将为大家带来高中生物会考的知识点总结，希望能够帮助到大家。
高中生物的会考知识点总结1.细胞内的主要生命物质是?
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高中的会考是高二学生注意需要关注的考试之一，下面的我将为大家带来高中生物会考的知识点总结，希望能够帮助到大家。
高中生物的会考知识点总结
1.细胞内的主要生命物质是?
蛋白质和核酸
2.生命活动的直接能源物质ATP、主要能源物质葡萄糖、生物体最好的储能物质脂肪
3.酶的特点是?
专一性、高效性激素作用的特点是?
特异性、高效性
4.碘是人体合成什么的原料?
甲状腺激素钙是人体什么的主要成分?
骨骼铁是人体合成什么的重要成分?
血红蛋白镁是植物合成什么的重要成分?
叶绿素磷是组成细胞什么结构的重要成分?
细胞膜
5.鉴定下列有机物的试剂及现象：
淀粉、还原性糖、脂肪、蛋白质
淀粉：
碘液;变蓝
还原性糖：
班氏试剂、加热;红黄色
脂肪：
苏丹Ⅲ染液;橘红色
蛋白质：
双缩尿试剂（5%的NaOH2~3mL，1%的CuSO42~3滴）;紫色
6.植物的多糖、动物的多糖各有什么作用?
动物合成糖原储存能量，植物形成淀粉用于储存能量、形成纤维素形成细胞壁
7.动物饥饿或冬眠时，有机物的消耗顺序?
糖类、脂肪、蛋白质
8.细胞膜的化学成分是?
磷脂、蛋白质、多糖（外有内无）、胆固醇其中骨架是?
磷脂双分子层
9.物质通过细胞膜的方式有那几种?
协助扩散，自由扩散，主动运输主要方式是哪一种?
主动运输
10.原生质层的组成?
细胞膜、液泡膜、细胞质
11.三羧酸循环、H与O结合生成水依次在线粒体的哪里进行?
线粒体基质/内膜
12.生物学发展进入细胞水平的标志?
显微镜的发明进入分子水平的标志?
DNA分子双螺旋结构模型
13.蛋白质多样性的原因?
氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，肽链的空间结构不同
14.氨基酸的通式、肽键的结构
15.细胞膜的结构特点和功能特点?
结构：
半流动性功能：
选择透过性
16.物质出入细胞的方式有哪几种?
协助扩散，自由扩散，主动运输，胞吞、胞吐
17.线粒体功能?
有氧呼吸的主要场所 核糖体功能?
蛋白质合成的场所 中心体功能?
有丝分裂有关内质网功能?
蛋白质加工、运输，脂类代谢高尔基体功能?
蛋白质的储存、加工和转运
18.原核细胞与真核细胞的差异?
有无成形的细胞核
19.病毒的种类?
DNA/RNA病毒（动物病毒、植物病毒、细菌病毒）
20.艾滋病毒的传播途径有哪些?
血液传播、母婴传播、性传播
第4章复习要点
1.酶的定义?
由活细胞产生的具有催化作用的生物大分子
2.ATP的中文名称、结构简式?
腺苷三磷酸A-P~P~P
3.叶绿体层析在滤纸条上的名称和颜色分布?
自上而下：
胡萝卜素（橙黄色，蓝紫光）叶黄素（黄色，蓝紫光）叶绿素a（蓝绿色，红橙光、蓝紫光）叶绿素b（黄绿色，红橙光、蓝紫光）
4.光合作用的光反应和暗反应的能量变化光：
光能-活跃化学能暗：
活跃化学能-稳定化学能
5.光合作用的反应式?
6CO2+12H2O——>C6H12O6+6H2O+6O2
6.影响光合作用的因素?
温度、光照、CO2浓度
7.有氧呼吸的场所?
细胞质基质、线粒体
8.无氧呼吸的2个反应式?
C6H12O6C2H5OH+CO2+能量、C6H12O62C3H6O3（乳酸）+能量
9.呼吸作用的意义?
氧化分解有机物，为生命活动提供能量
10.糖代谢的途径?
多糖分为肝糖原与肌糖原，肝糖原能合成葡萄糖
第5章复习要点
1.眼球的折光系统?
角膜、房水、晶状体、玻璃体
2.反射弧的组成?
感受器传入神经神经中枢传出神经效应器
3.突触单向传递的原因?
突触递质的释放为单向的
4.脊髓的功能?
反射，传导脑的高级功能?
条件反射
5.激素调节的特点?
高效性、特异性
6.列举垂体分泌的各种激素?
生长素，促甲状腺素、促肾上腺皮质激素、促性腺激素
7.人体免疫的三道防线分别是?
机体完整的皮肤和黏膜，吞噬作用，特异性免疫
8.顶端优势的原理?
顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽部位，使侧芽的生长受到抑制，顶芽优先生长
9.生长素的化学名称?
吲哚乙酸
10.生长素类似物在农业生产上的用途?
培育无籽果实，促进扦插枝条生根，防止落花落果
11.自主神经也叫什么，作用是什么?
植物性神经;调节控制内脏器官的活动
12.建立条件反射的基本条件是?
无关刺激与非条件反射在时间上的结合，即强化
13.神经冲动在一个神经元上的传导形式?
生物电
14.听觉和平衡的感受器?
耳蜗;前庭器
15.甲状腺素的作用?
促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性
16.激素调节的基本方式?
负反馈
17.人工免疫的主要方式是?
接种疫苗
18.生长素的作用
19.胚芽鞘向光性生长的原因
20.听觉形成的过程
第6章复习要点
1.噬菌体侵染细菌的过程?
吸附注入复制合成释放
2.什么是基因?
携带遗传信息，具有遗传效应的DNA片段
3.DNA复制的方式和特点?
半保留复制，边复制边解旋
4.DNA复制、转录、翻译的场所?
细胞核，细胞核，核糖体
5.基因工程的三种必要工具?
（1）基因的剪刀—限制酶
（2）基因的化学浆糊—DNA连接酶
（3）基因的运输工具—质粒
6.基因工程的三大分支?
动物、植物、微生物基因工程
7.基因工程的基本过程?
获取目的基因，目的基因与运载体重组，将目的基因导入受体细胞，筛选含目的基因的受体细胞
8.获取目的基因的2种方式?
化学方法人工合成，从生物体细胞中分离
9.转基因生物产品的安全性问题主要集中在那两方面?
10.中心法则及其发展
第7章复习要点
1.常见的无性繁殖方式?
孢子生殖，出芽生殖，分裂生殖，营养繁殖
2.有丝分裂前期的特点、有丝分裂后期的特点
3.动植物细胞有丝分裂的差异?
前期形成纺锤丝方式不同，植物两极直接发出，动物由中心体发出;末期形成子细胞方式不同，植物赤道面位置形成细胞板，在转变成细胞壁，把细胞一分为二，动物赤道面位置细胞膜内陷，缢缩成两个子细胞
4.细胞分裂后的三种状态?
（各举一例）不增殖细胞（神经细胞）、暂不增殖细胞（肝、肾细胞）、增殖细胞（动物骨髓细胞）
5.减数第一次分裂前期的特点?
同源染色体联会减数第一次分裂后期的特点?
同源染色体分离，非同源染色体自由组合
6.精子和卵细胞形成过程的差异?
精子：
细胞质均等分裂，一个精原细胞形成四个精细胞;卵细胞：
细胞质不均等分裂，一个卵原细胞形成一个卵细胞 精子形成过程有变形
7.细胞分化的特点?
稳定、不可逆
8.植物组织培养需要控制的条件?
无菌，温度，pH值，光照
9.图解植物组织培养的过程
10.图解克隆绵羊多利的培育过程
第8章复习要点
1.染色体变异的类型?
结构变异的类型?
结构、数目变异;缺失，重复，倒位易位
2.物理和化学致变因素各举三例
3.什么是基因突变?
有什么特点?
4.变异主要有哪三方面?
基因突变，基因重组，染色体畸变
5。
图解三倍体无子西瓜的培育过程
6.单倍体育种有什么优点?
明显缩短育种年限简述单倍体育种的过程
7.遗传病预防的措施有哪些?
禁止近亲结婚、遗传咨询、避免遗传病患儿的出生、婚前体检，适龄生育。
8.秋水仙素使染色体加倍的原理?
秋水仙素能够抑制纺锤体形成，导致染色体不分离。
第9-10章复习要点
1.生物进化的证据有哪些?
胚胎学,比较解剖学,生物化学,古生物化石。
2.生物进化的趋势和一般规律?
由简单到复杂，由水生到陆生
3.达尔文进化学说的基本观点
4.现代进化学说的基本论点
5.生物进化和物种形成的三个基本环节?
变异、选择、隔离
6.生物多样性包含哪三个层次?
遗传、物种、生态系统多样性
7.人类活动对生态系统多样性的影响主要表现在?
8.保护生物多样性的措施有哪三大类?
就地、迁地、离体保护
精编
1.停止光照，C3的变化及其原因?
上升、CO2固定进行，C3还原受阻
2.停止供应CO2，C5的变化及其原因?
上升，C3还原进行，CO2固定受阻
3.突触传递的特点及原因?
单向传递、突触递质的释放为单向的
4。
在甲状腺激素分泌调节中，下丘脑，垂体，甲状腺各自分泌什么激素?
促甲状腺激素释放素、促甲状腺激素、甲状腺素
5.细胞膜的功能由哪三点?
保护细胞，控制物质进出，信息传递
6.婚姻法规定不能结婚的近亲指什么?
直系血亲及三代以内旁系血亲
7.为什么酶促反应的水浴温度为37度?
酶的活性最适应
8.生命调节的特点是什么?
神经与激素共同调节
9.DNA四种单体的中文名称?
腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶、脱氧核糖核酸
10.画出DNA一个单体结构简图，并标上各部位名称
11.生物进化的内在因素是：
遗传变异
12.生物进化的动力是：
生存斗争
13.决定生物进化方向的是：
自然选择
14.生物进化的结果是：
多样性和适应性
高中会考关于细胞的知识点
名词：
1、显微结构：
在普通光学显微镜中能够观察到的细胞结构。
2、亚显微结构：
在普通光学显微镜下观察不能分辨清楚的细胞内各种微细结构。
3、原核细胞：
细胞较小，没有成形的细胞核。
组成核的物质集中在核区，没有染色体，DNA不与蛋白质结合，无核膜、无核仁;细胞器只有核糖体;有细胞壁，成分与真核细胞不同。
4、真核细胞：
细胞较大，有真正的细胞核，有一定数目的染色体，有核膜、有核仁，一般有多种细胞器。
5、原核生物：
由原核细胞构成的生物。
如：
蓝藻、绿藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、等都属于原核生物。
6、真核生物：
由真核细胞构成的生物。
如：
酵母菌、霉菌、食用菌、衣藻、变形虫、草履虫、疟原虫等。
7、细胞膜的选择透过性：
这种膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子（如：
氨基酸、葡萄糖）也可以通过，而其它的离子、小分子和大分子（如：
信使RNA、蛋白质、核酸、蔗糖）则不能通过。
8、载体蛋白：
膜结构中与物质运输有关的一种跨膜蛋白质，细胞膜中的载体蛋白在协助扩散和主动运输中都有特异性。
9、细胞质：
在细胞膜以内、细胞核以外的原生质，叫做细胞质。
细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。
10、细胞质基质：
细胞质内呈液态的部分是基质。
是细胞进行新陈代谢的主要场所。
11、细胞器：
细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。
12、细胞壁：
植物细胞的外面有细胞壁，主要化学成分是纤维素和果胶，其作用是支持和保护。
其性质是全透的。
语句：
1、地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物体都是由细胞构成的。
（生物分类也就有了细胞生物和非细胞生物之分）。
2、细胞膜由双层磷脂分子镶嵌了蛋白质。
蛋白质可以以覆盖、贯穿、镶嵌三种方式与双层磷脂分子相结合。
磷脂双分子层是细胞膜的基本支架，除保护作用外，还与细胞内外物质交换有关。
3、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性;功能特性是选择透过性。
如：
变形虫的任何部位都能伸出伪足，人体某些白细胞能吞噬病菌，这些生理的完成依赖细胞膜的流动性。
4、物质进出细胞膜的方式：
a、自由扩散：
从高浓度一侧运输到低浓度一侧;不消耗能量。
例如：
H2O、O2、CO2、N2、甘油、乙醇、苯等。
b、主动运输：
从低浓度一侧运输到高浓度一侧;需要载体;需要消耗能量。
例如：
葡萄糖、氨基酸、无机盐的离子（如K+）。
c、协助扩散：
有载体的协助，能够从高浓度的一边运输到低浓度的一边，这种物质出入细胞的方式叫做协助扩散。
如：
葡萄糖进入红细胞。
5、线粒体：
呈粒状、棒状，普遍存在于动、植物细胞中，内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴，内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶，线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体。
6、叶绿体：
呈扁平的椭球形或球形，主要存在植物叶肉细胞里，叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，含有叶绿素和类胡萝卜素，还有少量DNA和RNA，叶绿素分布在基粒片层的膜上。
在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中，含有光合作用需要的酶。
7、内质网：
由膜结构连接而成的网状物。
功能：
增大细胞内的膜面积，使膜上的各种酶为生命活动的各种化学反应的正常进行，创造了有利条件。
8、核糖体：
椭球形粒状小体，有些附着在内质网上，有些游离在细胞质基质中。
是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。
9、高尔基体：
由扁平囊泡、小囊泡和大囊泡组成，为单层膜结构，一般位于细胞核附近的细胞质中。
在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与分泌物的形成有关，并有运输作用。
10、中心体：
每个中心体含两个中心粒，呈垂直排列，存在动物细胞和低等植物细胞，位于细胞核附近的细胞质中，与细胞的有丝分裂有关。
11、液泡：
是细胞质中的泡状结构，表面有液泡膜，液泡内有细胞液。
化学成分：
有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等。
有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。
12、与胰岛素合成、运输、分泌有关的细胞器是：
核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。
在胰岛素的合成过程中，合成的场所是核糖体，胰岛素的运输要通过内质网来进行，胰岛素在分泌之前还要经高尔基体的加工，在合成和分泌过程中线粒体提供能量。
13、在真核细胞中，具有双层膜结构的细胞器是：
叶绿体、线粒体;具有单层膜结构的细胞器是：
内质网、高尔基体、液泡;不具膜结构的是：
中心体、核糖体。
另外，要知道细胞核的核膜是双层膜，细胞膜是单层膜，但它们都不是细胞器。
植物细胞有细胞壁和叶绿体，而动物细胞没有，成熟的植物细胞有明显的液泡，而动物细胞中没有液泡;在低等植物和动物细胞中有中心体，而高等植物细胞则没有;此外，高尔基体在动植物细胞中的作用不同。
14、细胞核的简介：
（1）存在绝大多数真核生物细胞中;原核细胞中没有真正的细胞核;有的真核细胞中也没有细胞核，如人体内的成熟的红细胞。
（2）细胞核结构：
a、核膜：
控制物质的进出细胞核。
说明：
核膜是和内质网膜相连的，便于物质的运输;在核膜上有许多酶的存在，有利于各种化学反应的进行。
b、核孔：
在核膜上的不连贯部分;
作用：
是大分子物质进出细胞核的通道。
c、核仁：
在细胞周期中呈现有规律的消失（分裂前期）和出现（分裂末期），经常作为判断细胞分裂时期的典型标志。
d、染色质：
细胞核中易被碱性染料染成深色的物质，组成主要由DNA和蛋白质构成。
染色质和染色体是同一种物质在不同时期的细胞中的两种不同形态!
（3）细胞核的功能：
是遗传物质储存和复制的场所;是细胞遗传特性和代谢中心活动的控制中心。
15、原核细胞与真核细胞的主要区别是有无成形的细胞核，也可以说是有无核膜，因为有核膜就有成形的细胞核，无核膜就没有成形的细胞核。
这里有几个问题应引起注意：
（1）病毒既不是原核生物也不是真核生物，因为病毒没有细胞结构。
（2）原生动物（如草履虫、变形虫等）是真核生物。
（3）不是所有的菌类都是原核生物，细菌（如硝化细菌、乳酸菌等）是原核生物，而真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇等）是真核生物。
16、在线粒体中，氧是在有氧呼吸第三个阶段两个阶段产生的氢结合生成水，并放出大量的能量;光合作用的暗反应中，光反应产生的氢参与暗反应中二氧化碳的还原生成水和葡萄糖;蛋白质是由氨基酸在核糖体上经过脱水缩合而成，有水的生成。
高中生物需要记忆的点
1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2.从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。
细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
3.新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称，是生物体进行一切生命活动的基础。
4.生物体具应激性，因而能适应周围环境。
5.生物体都有生长、发育和生殖的现象。
6.生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。
7.生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。
第一章生命的物质基础
8.组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
9.组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大，这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。
10.各种生物体的一切生命活动，绝对不能离开水。
11.糖类是构成生物体的重要成分，是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。
12.脂类包括脂肪、类脂和固醇等，这些物质普遍存在于生物体内。
13.蛋白质是细胞中重要的有机化合物，一切生命活动都离不开蛋白质。
14.核酸是一切生物的遗传物质，对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。
15.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。
细胞就是这些物质最基本的结构形式。
第二章生命的基本单位——细胞
16.活细胞中的各种代谢活动，都与细胞膜的结构和功能有密切关系。
细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。
17.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。
18.细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，为新陈代谢的进行，提供所需要的物质和一定的环境条件。
19.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
20.叶绿体是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器。
21.内质网与蛋白质、脂类和糖类的合成有关，也是蛋白质等的运输通道。
22.核糖体是细胞内合成为蛋白质的场所。
23.细胞中的高尔基体与细胞分泌物的形成有关，主要是对蛋白质进行加工和转运;植物细胞分裂时，高尔基体与细胞壁的形成有关。
24.染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。
25.细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。
26.构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的，而是互相紧密联系、协调一致的，一个细胞是一个有机的统一整体，细胞只有保持完整性，才能够正常地完成各项生命活动。
27.细胞以分裂是方式进行增殖，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
28.细胞有丝分裂的重要意义（特征），是将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去，因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传具重要意义。
29.细胞分化是一种持久性的变化，它发生在生物体的整个生命进程中，但在胚胎时期达到最大限度。
30.高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力，也就是保持着细胞全能性。
第三章生物的新陈代谢
31.新陈代谢是生物最基本的特征，是生物与非生物的最本质的区别。
32.酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。
33.酶的催化作用具有高效性和专一性;并且需要适宜的温度和pH值等条件。
34.ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。
35.光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧的过程。
光合作用释放的氧全部来自水。
36.渗透作用的产生必须具备两个条件：
一是具有一层半透膜，二是这层半透膜两侧的溶液具有浓度差。
37.植物根的成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。
38.糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的，并且是有条件的、互相制约着的。
39.高等多细胞动物的体细胞只有通过内环境，才能与外界环境进行物质交换。
40.正常机体在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，叫稳态。
稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
41.对生物体来说，呼吸作用的生理意义表现在两个方面：
一是为生物体的生命活动提供能量，二是为体内其它化合物的合成提供原料。
第四章生命活动的调节
42.向光性实验发现：
感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光弯曲的部位在尖端下面的一段。
43.生长素对植物生长的影响往往具有两重性。
这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。
一般来说，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
44.在没有受粉的番茄（黄瓜、辣椒等）雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无子果实。
45.植物的生长发育过程，不是受单一激素的调节，而是由多种激素相互协调、共同调节的。
46.下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。
47.相关激素间具有协同作用和拮抗作用。
48.神经系统调节动物体各种活动的基本方式是反射。
反射活动的结构基础是反射弧。
49.神经元受到刺激后能够产生兴奋并传导兴奋;兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的，神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。
50.在中枢神经系统中，调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。
51.动物建立后天性行为的主要方式是条件反射。
52.判断和推理是动物后天性行为发展的最高级形式，是大脑皮层的功能活动，也是通过学习获得的。
53.动物行为中，激素调节与神经调节是相互协调作用的，但神经调节仍处于主导的地位。
54.动物行为是在神经系统、内分泌系统和运动器官共同协调下形成的。
第五章生物的生殖和发育
55.有性生殖产生的后代具双亲的遗传特性，具有更大的生活能力和变异性，因此对生物的生存和进化具重要意义。
56.营养生殖能使后代保持亲本的性状。
57.减数分裂的结果是，新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始的生殖细胞的减少了一半。
58.减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开，说明染色体具一定的独立性;同源的两个染色体移向哪一极是随机的，则不同对的染色体（非同源染色体）间可进行自由组合。
59.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂中。
60.一个精原细胞经过减数分裂，形成四个精细胞，精细胞再经过复杂的变化形成精子。
61.一个卵原细胞经过减数分裂，只形成一个卵细胞。
62.对于进行有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的
63.对于进行有性生殖的生物来说，个体发育的起点是受精卵。
64.很多双子叶植物成熟种子中无胚乳，是因为在胚和胚乳发育的过程中胚乳被胚吸收，营养物质贮存在子叶里，供以后种子萌发时所需。
65.植物花芽的形成标志着生殖生长的开始。
66.高等动物的个体发育，可以分为胚胎发育和胚后发育两个阶段。
胚胎发育是指受精卵发育成为幼体。
胚后发育是指幼体从卵膜孵化出来或从母体内生出来以后，发育成为性成熟的个体。
第六章遗传和变异
67.DNA是使R型细菌产生稳定的遗传变化的物质，而噬菌体的各种性状也是通过DNA传递给后代的，这两个实验证明了DNA是遗传物质。
68.现代科学研究证明，遗传物质除DNA以外还有RNA。
因为绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质。
69.碱基对排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性，而碱基对的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子的特异性。
这从分子水平说明了生物体具有多样性和特异性的原因。
70.遗传信息的传递是通过DN
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