1920学年七年级上期末考试语文图片版.docx

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1920学年七年级上期末考试语文图片版

2016-2017学年第一学期期末试题答案（七年级语文）

1.（每句1分，共6分）

（1）从头到脚都是新的。

（2）博学而笃志，切问而近思。

（3）俭以养德，非宁静无以致远。

（4）枯藤老树昏鸦。

2.（3分）B3.（3分）D4.（3分）D5.（3分）D

6.（共5分）

（1）（2分））示例：

海内存知己，天涯若比邻。

君子之交淡如水。

有朋自远方来不亦乐乎。

（2）（3分）西游记孙行者一调芭蕉扇铁扇公主

第二部分

一．7.（3分）D

8.（3分）:

表达了作者要为收复失地、统一国家而献身的强烈愿望。

二．9.（2分）非淡泊无以明志，非宁静无以致远

10.（4分，每个1分）

（1）品行

（2）宁静专一（3）增长才干（4）消失

11.（每句2分，共4分）

（1）不抛开功名利禄就不能明确自己崇高的志向，不做到宁静专一就不能达到远大目标。

（2）过度享乐就不能振奋精神,暴躁就不能陶冶性情。

12.（4分）作者就学习和做人两个方面进行了论述；无论做人还是学习，作者强调的是一个“静”字：

修身须要静，学习须要静，获得成就也取决于静。

把失败归结为一个“躁”字，把“静”与“躁”加心对比，增强了论述效果。

13.（2分）告诫儿子修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德

三．14．（2分）写在一次窃读中店员对我的理解和特殊关照。

15.（3分）善良，善解人意。

“但是一本书触着我的胳膊，轻轻地送到我的面前：

“请看吧，我多留了一天没有卖。

”运用语言和动作描写。

16.（3分）本句运用了比喻修辞，把“黑色多皱的布裙”比作“支不开的破伞”，形象地表现了“我”无钱买书的窘迫处境，衬托了“我”受到店员“礼遇”后愉悦松快的心情。

）

17.（3分）示例：

第⑥段“啊!

终于和你相见!

”一句，运用细腻的心理描写，传神地表达出再次成功窃读的欣喜以及对书的钟爱。

（找出句子计1分，分析计2分）

四．18.（2分）第⑤与⑥段之间

19．（3分）不能删去（1分）。

因为这段文字更加明确地反映姐姐那种舍己救人、忘我无私的高尚灵魂。

另外，这段文字也使人物思想性格更加鲜明，并升华了文章的主题。

（2分。

文字不求统一，意符即可，酌情给分。

）

20．（每问2分，共4分）因为姐姐想借此来安慰、鼓励弟弟，使他发奋读书。

她可以直接用自己的言语来教育、感化弟弟。

21．要点：

“深夜”喻指弟弟遭遇车祸后那暗淡失望的情绪；“那盏灯”一是指对面那扇窗口的灯光，更是指在弟弟坎坷的人生道路上的姐姐的那爱心之灯。

（每点1分，共3分。

意符即可）

22．（3分。

答案为开放性，此略）

第三部分

23．作文略